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八年級語(yǔ)文上冊綜合檢測試題及答案
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，我們最熟悉的就是試題了，借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進(jìn)行考察測驗。還在為找參考試題而苦惱嗎？以下是小編整理的八年級語(yǔ)文上冊綜合檢測試題及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級語(yǔ)文上冊綜合檢測試題及答案 1
一、學(xué)海拾貝（12分）
1、抄寫(xiě)下面的句子，并根據拼音寫(xiě)出相應的漢字。
大家熱烈鼓掌，許多應yāo參加的家長(cháng)，pì如賈里的母親都感動(dòng)得落淚了；吳家姆媽雖未收到請jiǎn，（6分）
2、根據句意依次填寫(xiě)詞語(yǔ)最恰當的一項是（ ）（2分）
�、俟糯鱾飨聛�(lái)的許多農諺就包含了的物候知識。
�、谒F在是單槍匹馬，完全在敵人控制的國土里。
�、勰潜闶莿e人的傳說(shuō)，不一定可靠；要知道實(shí)際的情形，只有靠自己親自去。
�、芩氲娇椗磕赀�能和牛郎相會(huì )一次，而自己卻被禁閉在深宮里，永遠度著(zhù)的時(shí)光。
A、豐富陷落觀(guān)察孤寂B、豐厚陷落探察孤苦
C、豐富淪落觀(guān)察孤單D、豐富淪陷觀(guān)測孤寂
3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（2分）
A、思想內容是否健康，是衡量作品好壞的重要標準。
B、三峽工程是當今世界上最大的水利樞紐工程，現已進(jìn)入蓄水階段。
C、自從實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，學(xué)生的學(xué)習方式得到了明顯提高。
D、有關(guān)部門(mén)最近發(fā)出通知，要求各地在中考期間嚴防安全不出問(wèn)題。
4、為了使下面的這段話(huà)簡(jiǎn)明、連貫，應做的修改是（ ）（2分）
�、佥喆诤Ｉ虾叫�，需要燈塔指明方向，不然就可能擱淺或觸礁沉沒(méi)。
�、诤胶Ｊ飞线@樣的事故出的太多了，舉不勝舉。
�、圻@類(lèi)慘劇給人類(lèi)帶來(lái)了生命財產(chǎn)的巨大損失，同時(shí)也給人以深刻的教訓。
�、茉谌松牡缆飞嫌趾螄L不是如此。
�、菀兴鳛榫鸵姓_的人生觀(guān)作指導，否則，就會(huì )庸庸碌碌，虛度時(shí)光，甚至誤入歧途。
A、刪去②句B、刪去②③句C、刪去③句D、刪去②④句
二、生活與實(shí)踐（11分）
5、2007年金秋，蘭州將迎來(lái)甘肅省新一屆旅游發(fā)展大會(huì )，假如你作為一名志愿者，迎接來(lái)自四面八方的客人，并向他們致以美好的祝愿，你該怎樣說(shuō)？（要求簡(jiǎn)明、連貫、得體，不超過(guò)50字）。（3分）
6、根據新聞導語(yǔ)的寫(xiě)作要求，給下面的一則短新聞補寫(xiě)導語(yǔ)。（2分）
2004年10月20日22時(shí)47分，河南省鄭州煤電(集團)有限責任公司大平煤礦井下一掘進(jìn)工作面發(fā)生瓦斯爆炸事故，初步核查當班井下有446人作業(yè)，20日22時(shí)已升井298人(其中18人受傷)，148人被困。截止27日20時(shí)已找到141名遇難者，其中129名遇難者已經(jīng)升井,仍有7人下落不明。救援工作仍在進(jìn)行之中。
7、認真觀(guān)察右邊這幅漫畫(huà)，按要求回答問(wèn)題。（4分）
�、僬埡�(jiǎn)要說(shuō)明畫(huà)面的內容。（不超過(guò)30字）（2分）
�、谡f(shuō)說(shuō)這幅畫(huà)給我們的啟示。（不超過(guò)30字）（2分）
8、按要求仿寫(xiě)句子。（2分）
例句：親情是永不凋謝的玫瑰，在人生旅途中，給人溫馨和美麗。
仿寫(xiě)：友情是。
三、讀書(shū)滋味（37分）
�。ㄒ唬稜恐�(zhù)母親過(guò)馬路》（11分）
�、僦苣┫挛缳善迌夯丶�，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買(mǎi)點(diǎn)好菜招待我們。母親說(shuō)：你們回來(lái)，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀！我便說(shuō)：我陪你去吧！母親樂(lè )呵呵地說(shuō)：好，好，你去，你說(shuō)買(mǎi)啥媽就買(mǎi)啥。
�、诘讲耸行枰咭欢稳诵械�，再橫穿一條馬路。正是下班時(shí)間，大街上車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息的人群匆匆而行。年齡大了，母親的雙腿顯得很不靈便。她提著(zhù)菜籃，挨著(zhù)我邊走邊談些家長(cháng)里短的生活瑣事，我寬容地耐心地聽(tīng)她訴說(shuō)。樹(shù)老根多，人老話(huà)多，母親這把年紀，自然絮絮叨叨，別人不愿聽(tīng)，兒女們還能不聽(tīng)？
�、鄞┻^(guò)馬路，就是菜市了。母親突然停了下來(lái)，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來(lái)
�、芤粍x那間，我的心靈震顫起來(lái)。這是一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作呀！
�、萆闲W(xué)時(shí)，我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。母親那時(shí)在包裝廠(chǎng)上班。學(xué)校在城東，廠(chǎng)在城西，母親擔心我出事，每天都要送我，一直把我送過(guò)馬路才折身回去上班。橫穿馬路時(shí)，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牽著(zhù)手走到馬路對面。然后低下身子，一遍遍地叮囑：過(guò)馬路要跟著(zhù)別人一起過(guò)
�、�20多年過(guò)去了，昔日的小手已長(cháng)成一雙男子漢的大手，昔日的泥石路已經(jīng)變成柏油路，昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿(mǎn)面，手指枯瘦，但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠也抹不去愛(ài)子的情腸。
�、呶覜](méi)有把手遞過(guò)去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一只手輕輕握住她的手，對她說(shuō)：小時(shí)候，每逢過(guò)馬路都是你牽我，今天過(guò)馬路，讓我牽你吧！母親的眼里閃過(guò)驚喜，笑容蕩漾開(kāi)來(lái)，像一個(gè)老農面對豐收的農田，像一個(gè)漁民提著(zhù)沉甸甸的魚(yú)網(wǎng)
9、第①段中寫(xiě)年近花甲的母親喜不自禁，第⑦段中寫(xiě)母親的眼里閃過(guò)驚喜。
�。�1）母親為什么喜不自禁？（1分）
答：因為_(kāi)______________________________________________________
(2)母親為什么眼里閃過(guò)驚喜？（1分）
答：因為_(kāi)_______________________________________________________
10、第④段中我的心靈震顫起來(lái)的原因是什么？（2分）
答：___________________________________________________________
11、我周末回家做了些什么？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分三點(diǎn)概括。（每一點(diǎn)不超過(guò)8個(gè)字）（3分）
答：
12、第⑥段敘說(shuō)許多方面都發(fā)生了變化，惟獨母親牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。這樣寫(xiě)采用了什么手法？在表達上有什么作用？（2分）
答：
13、下列敘述，與原文意思不相符合的一項是（ ）（2分）
A、這篇散文的重點(diǎn)是寫(xiě)我牽著(zhù)母親過(guò)馬路，文中也回憶了小時(shí)候母親牽著(zhù)我的小手過(guò)馬路的情景。
B、文中的母親，不僅僅是我的母親，也是包括讀者在內的大家的母親，同時(shí)也是我們偉大祖國的象征。
C、這篇文章以敘事為主，精選了生活中的一個(gè)片斷，將熾烈的感情寓于字里行間，語(yǔ)言平白如話(huà)，質(zhì)樸無(wú)華。
D、文章最后一段連用兩個(gè)比喻句，生動(dòng)形象地表露了母親欣慰、滿(mǎn)足和喜悅之情，增強了文章的感染力。
�。ǘ┳詈笠恢倒澹�14分）
前些日子，常去朋友開(kāi)的一間小小的花店幫忙。
那日黃昏，花店馬上就要打烊了。我正在做最后的清理工作，一位步履蹣跚的老者走了進(jìn)來(lái)。他白發(fā)銀須，滿(mǎn)臉的皺紋中分明流露出幾許焦慮。他的`出現與這個(gè)浪漫典雅的花店極不協(xié)調，平日看慣了俊男靚女穿梭往來(lái)，猛地出現一位古稀老人，著(zhù)實(shí)令我一驚。
老人沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是自顧尋找著(zhù)什么。最終他的目光落在一束含苞欲放的玫瑰花上，我要一枝玫瑰花，紅色的。老人聲音發(fā)顫地說(shuō)。我給他挑選了一枝盛開(kāi)的玫瑰，老人連連擺手：要那枝，沒(méi)開(kāi)的。A。
從此，總是在黃昏時(shí)分，總有那待放的玫瑰，老人每天都要來(lái)買(mǎi)一枝，一次、兩次我開(kāi)始為那些玫瑰的去向疑惑：慶祝生日？不可能天天過(guò)生日；追求女孩？他早已過(guò)了那個(gè)年齡；難道此公人老心未老，與老伴尋找浪漫？
終于，在他第九次接過(guò)玫瑰花時(shí)，我禁不住把心中的疑問(wèn)說(shuō)給他聽(tīng)。老人望著(zhù)手中的花，B我老伴得了胃癌，晚期，她知道自己的病情后，總是自言自語(yǔ)地說(shuō)冬天來(lái)了，花謝了，我就要走了，我聽(tīng)得心里難受��！我倆20歲成家，到今年整整50年了。想不到她晚年得了這絕癥。我天天買(mǎi)玫瑰花，就是想讓老伴每天清晨一睜開(kāi)眼睛能看到鮮花�；ú粩�，人心就不會(huì )死。老人說(shuō)著(zhù)，眼圈兒就潮濕了。
從此，每個(gè)黃昏，我總要早早地挑選出一枝最嬌艷的、含苞待放的玫瑰，放在最顯眼的位置，不自覺(jué)地盼望著(zhù)老人出現。忽然有兩日，老人沒(méi)過(guò)來(lái)，一種不祥之兆襲上我的心頭。果然第三天一大早老人出現時(shí)左臂上戴著(zhù)黑紗。我明白他的老伴已離開(kāi)了人世。老人噙著(zhù)淚要了一枝玫瑰。我想他也許買(mǎi)下最后一枝玫瑰插入愛(ài)人的墳墓，以示對亡妻的懷念。我低聲安慰并祝福老人與他的愛(ài)妻今生有情，來(lái)世續緣。
C不！老人望著(zhù)我說(shuō)：她這輩子嫁給我，受窮沒(méi)享到福，我是希望她來(lái)生嫁給一個(gè)有錢(qián)的人家！
14、注音（1分）靚（ ）烊（ ）
15、文中有一句話(huà)：輕輕地嘆了口氣：應放在哪里最為恰當（ ）（1分）
A、A處B、B處C、C處
16、冬天來(lái)，花謝了，我就要走了這一句話(huà)如果直說(shuō)就是：（2分）
17、其實(shí)老人買(mǎi)了很多枝玟瑰，為何卻以最后一枝玟瑰為題？（2分）
18、對老伴的情感方面，我與老人看法一致嗎？為什么？（3分）
19、請以抒情兼議論方式給文章一個(gè)結尾。（50字左右）（3分）
20、發(fā)揮想象，老伴收到玟瑰時(shí)，她是怎樣心情，她會(huì )說(shuō)什么呢？（2分）
�。ㄈ╅單⒉萏霉P記（12分）
滄州南一寺臨河干①，山門(mén)圮②。于河，二石獸并沉焉。鬩③十歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹④數小舟，曳鐵耙，尋十余里無(wú)跡。一講學(xué)者設帳寺中，聞之，笑曰：爾輩不能究物理，是非木柿⑤，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛⑥乎?眾服為確論。
一老河兵⑦聞之。又笑日：凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再?lài)�，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎?如其言，果得之于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?
[注釋]①干：岸邊。②圮(pí)：倒塌。③閱：經(jīng)歷。④棹(zhào)：船槳，這里作動(dòng)詞用。⑤柿fèi)：木片。⑥顛：顛倒、荒唐。⑦河兵：治河的士兵。
21、下列句子中加粗的詞語(yǔ)解釋錯誤的兩項是( )。(2分)
A、滄州南一寺臨河干(面對)B、二石獸并沉焉(合并)
C、求二石獸于水中，竟不可得(畢竟)D、轉轉不已，遂反溯流逆上矣(停止)
22、下列句子中加粗的詞意思相同的兩項是( )。(2分)
A、二石獸于水中乃取一葫蘆置于地
B、以為順流下矣然得而臘之以為餌
C、必于石下迎水處嚙沙為坎穴釀泉為酒，泉香而酒洌
D、如其言，果得之于數里外則移其民于河東
23、對下列句子中的之所指代的意思，理解正確的一項是( )。(2分)
�、僖恢v學(xué)者設帳寺中，聞之②沿河求之，不亦顛乎
�、垡焕虾颖勚芄弥跀道锿�
A、①和②句相同，③和④句不同B、①和③句相同，②和④句相同
C、①和③句不同，②和④句相同D、①和④句相同，②和③句不同
24、用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分)
�、贍栞叢荒芫课锢�，是非木柿，豈能為暴漲攜之去?
�、谌粍t天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?
25、為什么學(xué)者的結論是荒唐的，而老河兵的結論是正確的?請根據文意，用自己的話(huà)簡(jiǎn)要回答。(2分)
四、作文天地（共40分）
李大釗的《今》告訴了我們這樣一個(gè)道理：過(guò)去未來(lái)皆是現在。是啊，把握現在，擁有未來(lái)；把握機遇，走向成功；把握原則，贏(yíng)得尊敬。把握親情、友情，把握規律、方法，把握進(jìn)程、分寸
請以把握為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。要求：①題目自擬；②文體自選；③不少于500字。
參考答案
一、1、邀臂柬(看拼音寫(xiě)錯一字扣一分)2、Ａ3、Ｂ4、Ｂ
二、5、略（按語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體的要求給分）6、河南省大平礦難傷亡嚴重或河南省鄭州煤電(集團)有限責任公司大平煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故，傷亡嚴重。意思對即可給分。7、略（可以從環(huán)境保護的角度著(zhù)手，呼吁地球上的每一個(gè)公民提倡綠色環(huán)保，維護綠色家園；只要不脫離畫(huà)面，言之有理即可給分。）8、略（例：友情是永不枯竭的河流，在人生的旅途中，給人希望與活力。）
三、（一）9、（1）因為看到兒子偕妻兒回家（看望自己）（或：看到兒子一家回來(lái)看望自己。）（2）因為覺(jué)得兒子懂得了事理。（或：聽(tīng)到兒子今天過(guò)馬路，讓我牽你這句話(huà)�；颍嚎吹絻鹤娱L(cháng)大了，成熟了�；颍鹤约旱母冻龅玫搅嘶貓�。）（意思對即給分）10、我看到一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作。（或：我看到年近花甲的母親騰出右手，向我伸來(lái)。）（意思對即給分）11、（1）陪母親買(mǎi)菜（2）聽(tīng)母親訴說(shuō)（嘮叨）（3）牽母親過(guò)馬路12、手法對比作用突出了母親愛(ài)子的感情之深（意思對即給分）13、B
�。ǘ�14、liàngyǎng15、B16、死期就要到了，我馬上就會(huì )死去。17、最后一枝玫瑰是老人對亡妻來(lái)生的祝福，祝福她來(lái)生不再受苦受窮，能夠享受幸福，這是一種無(wú)私、高尚的愛(ài)，因而以最后一枝玫瑰這題。18、不一樣。我認為老人與妻子今后有情，來(lái)生續緣，應長(cháng)相廝守。而老人卻認為，真摯的愛(ài)情是希望對方幸�？鞓�(lè )，為對方付出，并不花前月下卿卿我我。19、這是一種怎樣的讀不懂的愛(ài)��！生時(shí)用整個(gè)生命為愛(ài)人編織一個(gè)貧窮的春天，死后還要給亡妻預訂一份來(lái)世富足幸福的祈禱！在這個(gè)物欲橫流愛(ài)情泛濫成災的世紀之末，老人手中攥著(zhù)的也許是本世紀最后一技玫瑰。20、略
�。ㄈ�21、BC22、AC23、C24、①你們不懂得分析事物的特征，這不是木片，怎么會(huì )被暴漲的流水帶走呢?②既然這樣，那么天下的事，只知道其中的一個(gè)方面，而不知道另一方面的很多了，怎么可拘泥于一般事理主觀(guān)推斷呢?25、因為學(xué)者只是拘泥于一般的道理；而老河兵則根據石性、沙性和流水反激力等物理屬性，以及三者之問(wèn)的關(guān)系，作出正確的判斷。
四、（略）
八年級語(yǔ)文上冊綜合檢測試題及答案 2
一、基礎知識(20分)
1、默寫(xiě)。(9分)
(1)《歸園田居》中寫(xiě)詩(shī)人耕種辛勤的句子是“_____，______”;抒發(fā)作者愿望的句子是“______，___”。
(2)《使至塞上》描繪西北高原黃昏日落景象的千古名句是“___________，_________”。
(3)《渡荊門(mén)送別》以一種獨特方式抒發(fā)作者思鄉惜別之情的句子是“”。
2、劃分節奏有誤的一項是( )。(2分)
A.道狹/草木/長(cháng)，夕露/沾我/衣。
B.征蓬/出/漢塞，歸雁/入/胡天。
C.從今/若許/閑乘/月，拄杖/無(wú)時(shí)/夜叩/門(mén)。
D.出隨/平野/盡，江入/大荒/流。
3、指出下列句子運用的修辭手法。(3分)
(1)方其遠出海門(mén)，僅如銀線(xiàn)。( )
(2)騰身百變，而旗尾略不沾濕。( )
(3)海涌銀為郭，江橫玉系腰。( )
4、以“我們”為主語(yǔ)，將下列句子改寫(xiě)成一個(gè)單句(文字可增減，語(yǔ)序可調整，但不能改變原意)(2分)
我們，從遙遠的地方走來(lái)，身上背著(zhù)昨天的故事，腳下踏著(zhù)歷史的塵埃。
改句：_____________________________________________________________________
5、閱讀材料，完成問(wèn)題。(4分)
近幾天，電視臺正在播放一部精彩的電視連續劇。該班的大多數學(xué)生每天晚上看到十一點(diǎn)多鐘，第二天還利用課間時(shí)間來(lái)爭論劇情，而課堂上卻精神不振，聽(tīng)課效率較低，班主任了解這一情況后，十分惱火，對大家說(shuō)：“同學(xué)們，聽(tīng)說(shuō)你們這幾天都很用功，每天到晚上十二點(diǎn)才睡覺(jué)。第二天來(lái)了還不放松課間休息時(shí)間�！卑嘀魅握f(shuō)到這里，大家都慚愧地低下了頭，明白自己錯了。
(1)王老師說(shuō)話(huà)的言外之意是
___________________________________________________________________________
(2)假如你是班長(cháng)，這時(shí)代表全班同學(xué)站起來(lái)說(shuō)話(huà)，你這樣說(shuō)______________________________________________________________________________
二、閱讀題。(共40分)
(一)(16分)
三峽
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵，沿溯陰絕�；蛲趺毙�，有時(shí)朝發(fā)白帝，幕到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(cháng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“____________，____________�！�
6.本文選自________，作者是北魏的。(2分)
7.補全文中的空缺處。(1分)
8.翻譯句子：(2分)
雖乘奔御風(fēng)，不以及也。
__________________
9.按要求填寫(xiě)有關(guān)語(yǔ)句：(4分)
(1)側面襯托山勢高峻的句子是_________________
(2)表現水流急速的兩個(gè)四字短語(yǔ)是_________________
(3)表現山之秀麗的兩個(gè)四字短語(yǔ)是_________________
(4)表現秋境的凄清，令讀者恍若身在在其境的兩個(gè)四字短語(yǔ)是_____________
10.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子使你聯(lián)想到了哪個(gè)詩(shī)人的哪兩句古詩(shī)?(1+2=3分)
詩(shī)人：___________________
詩(shī)句：_____________________________________________________________________
11.第三段文字寫(xiě)出了三峽怎樣的景色特點(diǎn)?(2分)
__________________________________________________________________________
12.文中的哪個(gè)詞表達了作者愉悅的心情?(2分)
__________________________________________________________________________
(二)(14分)
常禎五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣?tīng)t火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(cháng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者!”
13、按要求填空。(4分)
(1)交代看雪的時(shí)間的詞句是_______________
(2)交代看雪地地點(diǎn)的詞語(yǔ)是_______________
(3)交代看雪時(shí)的天氣的詞語(yǔ)是_______________
(4)交代看雪前準備的`物質(zhì)條件的詞語(yǔ)是_______________
14.解釋下列句子的意思。(4分)
(1)天與云與山與水，上下一白。
__________________________________________________________________________
(2)莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者!
__________________________________________________________________________
15.“獨往湖心亭看雪”一句中的“獨”字與上文哪句話(huà)相照應?(2分)
__________________________________________________________________________
16.亭中飲酒二人為何見(jiàn)作者“大喜”?(2分)
__________________________________________________________________________
17.由“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)鳴聲俱絕”，我們可以聯(lián)想到哪首唐詩(shī)?你能把這首詩(shī)寫(xiě)下來(lái)嗎?(2分)
__________________________________________________________________________
【參考答案】
1、略
2、C
3、(1)比喻(2)夸張(3)對偶、擬人
4、身上捎著(zhù)昨天的故事,腳下踏著(zhù)歷史的塵埃的我們從遙遠的地方走來(lái)。
5、(1)你們每晚看電視看到深夜,第二天還利用時(shí)間談?wù)搫∏�，嚴重影響你們的休息和學(xué)習。(2)略
6、《水經(jīng)注》酈道元
7、略
8、略
9、(1)自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月(2)朝發(fā)白帝,暮到江陵(3)素湍綠潭,回清倒影(4)高猿長(cháng)嘯,屬引妻異
10、李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
11、清榮峻茂
12、趨
13、(1)崇禎五年十二月,是日更定(2)西湖湖心亭(3)大雪三月(4)小船毳衣?tīng)t火
14、略
15、湖中人寫(xiě)聲俱絕
16.情趣相同
17、《江雪》(柳宗元)千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅
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語(yǔ)文檢測試題與答案09-24
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小升初語(yǔ)文檢測試題與答案09-24
八年級語(yǔ)文上冊第六單元過(guò)關(guān)檢測試題及答案09-25
蘇教版八年級語(yǔ)文上冊第四單元的檢測試題及答案09-25
八年級語(yǔ)文上冊期末的試題及答案09-25