初二語(yǔ)文上冊測試題及答案
測試題是用于考試的題目，要求按照標準回答。它是命題者按照一定的考核目的編寫(xiě)出來(lái)的，以下是小編為大家整理的初二語(yǔ)文上冊測試題及答案，希望對你有所幫助！
一、積累應用（30分）
1、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項是（ ）（2分）
A、拈輕怕重 風(fēng)度翩翩 膾炙人口 容光煥發(fā)
B、橫空出世 大相徑廷 撲朔迷離 分道揚鑣
C、稍縱即逝 橫空出世 委委動(dòng)聽(tīng) 約定俗成
D、麻木不人 夜不能寐 膾炙人口 油然而生
2、下列詞語(yǔ)或成語(yǔ)中的黑體字意思不正確的一項是（ ）（2分）
A、信守（忠誠地遵守） 不假思考（通過(guò)） 得天獨厚（優(yōu)越）
B、肆虐（任意侵擾或殘害） 精益求精（增加） 矢志不移（發(fā)誓）
C、諦聽(tīng)（仔細聽(tīng)） 適得其反（正好） 稍縱即逝（消失）
D、鄙�。ㄝp視） 見(jiàn)異思遷（變動(dòng)） 劫后余生（災難）
3、對聯(lián)（2分）
2010年5月，世博會(huì )在上海主辦，距離上海僅70公里，作為世博推介10大旅游線(xiàn)路之一到周莊也敞開(kāi)懷抱迎接八方來(lái)賓。請你將下面的對聯(lián)補充完整，以記錄這一盛事。
上聯(lián)：上海，大地的明珠 下聯(lián)：
4、請給下面一則新聞加上標題（不超出12個(gè)字）。（2分）
5·12汶川大地震中幸存下來(lái)的孩子是災區未來(lái)的希望，他們還有幾十年的人生路要走。然而，痛失親人的哀痛，噩夢(mèng)般的經(jīng)歷，不可能不在孩子們的心里留下難忘的陰影。因此，如何幫助災區的孩子走出震后夢(mèng)魘，成了一項急迫的工作。5月22日，數十名心理專(zhuān)家從不同地方飛抵災區，在兒童節來(lái)臨之際與孩子們面對面，進(jìn)行心理疏導，為他們幼小的心靈減震。
5、張靜匆匆走進(jìn)教室，習慣地用衛生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團扔在地上。同學(xué)李容看見(jiàn)后說(shuō)：你很講究個(gè)人衛生啊! 張靜不好意思地笑了笑說(shuō)：____________隨即將紙團拾起來(lái)，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。（4分）
�。�1）李容的話(huà)言外之意是：
�。�2）張靜該怎樣說(shuō)才得體：
6、名著(zhù)閱讀選段，回答問(wèn)題（4分）
至晚間對燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了。一時(shí)天亮，寶釵醒了，聽(tīng)了一聽(tīng)，他安穩睡了，心下想：他翻騰了一夜，不知可作成了？這會(huì )子乏了，且別叫他。正想著(zhù)，只聽(tīng)香菱從夢(mèng)中笑道：可是有了，難道這一首還不好？寶釵聽(tīng)了，又是可嘆，又是可笑，連忙喚醒了他，問(wèn)他：得了什么？你這誠心都通了仙了。學(xué)不成詩(shī)，還弄出病來(lái)呢。一面說(shuō)，一面梳洗了，會(huì )同姊妹往賈母處來(lái)。原來(lái)香菱苦志學(xué)詩(shī)，精血誠聚，日間做不出，忽于夢(mèng)中得了八句。
選文出自名著(zhù)《 紅樓夢(mèng) 》，表現的情節是 （用一句話(huà)概括），文中可以看出香菱的性格是 。
7、按原文填空（10分）
�。�1）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中最能體現杜甫體察人間冷暖、兼濟天下情懷的詩(shī)句是 ， 。
�。�2）《游山西村》中反映人生哲理，比喻人在遇到困境時(shí)會(huì )生出許多希望的詩(shī)句是 ， 。
�。�3）蘇軾在《浣溪沙》中抒發(fā)感慨，表現作者雖處困境但仍力求振作精神的句子是：誰(shuí)道人生無(wú)再少？ 。 。
�。�4）小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石風(fēng)中滲出來(lái)。細細諦聽(tīng)，水聲重重疊疊，如訴如泣， ， ，從地下裊裊回旋上升。
�。�5）唐宋詩(shī)詞是我國古代文化瑰寶，請根據例句完成唐宋詩(shī)詞接龍。吹面不寒楊柳風(fēng)→風(fēng)雨不動(dòng)安如山→ 山 → 。
8、《衡陽(yáng)晚報》報社將組織中學(xué)文學(xué)社社員進(jìn)行母親河溯源活動(dòng)，沿著(zhù)家鄉的蒸水河上溯考察采訪(fǎng)，了解家鄉的自然環(huán)境、民俗文化。你很想參加這次活動(dòng)，請填寫(xiě)報名表中的下面3項內容。
�、伲眯蜗笊鷦�(dòng)的語(yǔ)言表達你報名參加這次活動(dòng)的愿望。（必須運用一種修辭手法）（2分）
�、冢疄檫@次活動(dòng)設計一條宣傳口號。（必須用兩個(gè)句式大致整齊的句子，20字以?xún)龋?分）
二、閱讀理解（40分）
�。ㄒ唬栋蜄|三峽》（節選）（9分）
過(guò)巫山即入瞿塘峽。此峽最短，不過(guò)十三四里。山勢較巫峽稍低平，水勢仍險急，因有夔門(mén)滟滪堆阻在江中，水不得平流之故。過(guò)瞿塘峽，北岸有一峰突起，樹(shù)木青蔥，玲瓏可愛(ài)，這便是歷史上有名的白帝城。那一段古城劉皇叔托孤的悲慘的故事，就表演在這個(gè)地方。山頂上有一古剎，為孫夫人廟。顏色的瓦白色的墻，隱約地從樹(shù)林中呈現出來(lái)。我們走過(guò)的時(shí)候，正是下午六點(diǎn)光景，一道斜陽(yáng)，照在廟前的松樹(shù)上，那顏色很蒼冷。遠遠地朝北望去，可以隱約地望見(jiàn)八陣圖的遺跡。廟里的鐘聲，同夔府那邊山上傳來(lái)的角聲，斷斷續續地唱和著(zhù)，那情調頗有些凄涼。所謂英雄落淚游子思鄉的情感，大概就在這種境界里產(chǎn)生的。
到白帝城，三峽算是走完了。山勢從此平敞些，江面寬得多，水勢也平得多了。滿(mǎn)船的人，一到這地方，都感到一種脫去危險的愉快，心靈中自然而然地生出來(lái)一陣輕松。好像一個(gè)人從險峻的山頂上走到了平地，從一個(gè)黑暗的山洞里，走出了洞口似的，大家都放下心來(lái)，舒舒服服地喘了一口氣。不到十分鐘，船就泊在夔府的江岸了。天上一輪明月，正在鯉魚(yú)山的頂上，放射著(zhù)清寒的光。
9．文中寫(xiě)瞿塘峽時(shí)提到了劉皇叔托孤的悲慘故事。劉皇叔即 時(shí)期的 （人名）。寫(xiě)這個(gè)故事對全文所起的作用是什么？（3分）
10、體會(huì )下面的句子，說(shuō)說(shuō)它美在哪里。（2分）
廟里的鐘聲，同夔府那邊山上傳來(lái)的角聲，斷斷續續地唱和著(zhù)，那情調頗有些凄涼。
11、選文最后一句給我們留下了深刻的印象，這樣結尾有什么好處？（2分）
12、請你寫(xiě)出英雄落淚或游子思鄉的詩(shī)句： ，。（2分）
�。ǘ都o念白求恩》（節選）（9分）
白求恩同志毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習他。不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿(mǎn)腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線(xiàn)回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區的軍民，凡親身受過(guò)白求恩醫生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫生的工作的，無(wú)不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。
13、這段文字提出了論點(diǎn)，請用一句話(huà)歸納出來(lái)。（2分）
14、這段話(huà)對白求恩有三種稱(chēng)呼，即白求恩白求恩醫生白求恩同志，想一想，為什么會(huì )有稱(chēng)呼上的變化？（3分）
15、這段文字所用了哪些論證方法？最少說(shuō)兩種。（2分）
16、 從前線(xiàn)回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。 這句話(huà)是雙重否定句，改為肯定句為從前線(xiàn)回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，都很佩服，都為他的精神所感動(dòng)，請談?wù)勀姆N表達效果好，為什么？（2分）
�。ㄈ队洺刑焖乱褂巍罚�8分）
�、僭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。②念無(wú)與為樂(lè )者，遂至承天寺尋張懷民。③懷民亦未寢，相與步于中庭。
�、芡ハ氯绶e水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹拍影也。
�、莺我篃o(wú)月?⑥何處無(wú)竹柏?⑦但少閑人如吾兩人者耳。
17、解釋下列句子的黑體字。（2分）
�。�1） 蓋竹拍影也（ ） （2）但少閑人如吾兩人者耳（ ）
18、翻譯下面的句子：（2分）
庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
譯文：
19、文章的最后一句流露出作者怎樣的思想感情？請結合當時(shí)的寫(xiě)作背景談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
20、本文集中寫(xiě)景的句子是第＿＿句，其主要內容可用＿＿＿＿＿＿＿（4個(gè)字）概括（2分）
�。ㄋ模稘O家傲》范仲淹（4分）
塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲邊角起。千嶂里，長(cháng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計。羌管悠悠霜滿(mǎn)地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
21、千嶂里，長(cháng)煙落日孤城閉中化用了王維的哪兩句詩(shī)？（2分）
22、這首詞表達了詞人怎樣的思想感情？（2分）
�。ㄎ澹蹲８Ｓ肋h是美好的》（10分）
�、儆浀卯斈昝恳晃唤憬憬Y婚，我都很難過(guò)。說(shuō)實(shí)在的，我舍不得她們出嫁，可是，一旦她們披上了嫁衣，我便裝出一副喜氣洋洋的樣子，并祝福他們_____ 。（填一個(gè)成語(yǔ)）
�、谖夷棠淘缫涯暧獍耸�，明知道她不可能長(cháng)生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家__________________________。（填一句對偶句）
�、蹘孜慌笥押匣镩_(kāi)了一間咖啡屋，明知道做生意會(huì )有虧本的可能，但在開(kāi)張那天我還是真誠地祝福他們：祝你們生意興��！
�、芪颐靼鬃约旱脑�(huà)不是靈丹妙藥，但每次去醫院探病，總忘不了對病人說(shuō)上一句_________ _ �。ㄌ钜痪淦硎咕洌�
�、菸颐靼兹松粫�(huì )萬(wàn)事如意，但每年春節去拜年，我把一聲聲的萬(wàn)事如意送給我的親戚朋友們。
�、拮８Ｓ肋h是美好的。
�、弋斎�，我道一聲祝你幸福，別人未必就能幸福；我道一聲祝你健康，別人未必就能健康；我道一聲祝你成功，別人未必就能成功。畢竟，祝福并不能改變現實(shí)中的什么，但總可以令這世界變得更溫馨吧？我覺(jué)得別人永遠需要我的祝福，給別人一份祝福，便等于給別人一個(gè)希望。生活是離不開(kāi)祝福的。
�、辔易８e人，別人也常常祝福我。每年的節日和生日，我都收到無(wú)數的祝福，那些祝福來(lái)自一封封書(shū)信，來(lái)自一張張賀卡，來(lái)自一個(gè)個(gè)電話(huà)，來(lái)自一份份禮物。感謝朋友們的祝福給我的生活抹上一層繽紛的色彩。我想，假如沒(méi)有祝福，多彩的節日就會(huì )變得（ ），熱鬧的生日將變得（ ）。
�、嵛以赴褵o(wú)盡的祝福獻給我的朋友們和所有需要祝福的人，同時(shí)，我也需要你們的祝福！
�、庵灰煸�、地在、人在，祝福便永在！
23．在第⑧自然節的括號中，填上恰當的詞語(yǔ)。（2分）
24．在①②④自然節的橫線(xiàn)處，根據文意和要求，填上恰當的祝福語(yǔ)言。（3分）
25．文中說(shuō)我道一聲祝你幸福，別人未必就能幸福將未必換成并不是不是可以？為什么？（3分）
26．第⑧自然節的首句在上下文的作用是______ ，與其作用相同的還有第______自然節。（2分）
三，作文（50分）
以我好想 為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：
1、先把題目補充完整，如有個(gè)知心朋友、有個(gè)好老師、有自己的小天地、快快長(cháng)大、再看一眼、飛上月球、美夢(mèng)成真、得到理解等。
2、要有真情實(shí)感，語(yǔ)言通暢。
3、不少于500字。
參考答案：
一．積累應用（30分）
1，A 2,B 3,周莊，世博的彩帶 4, ①為災區孩子心靈減震；（②對災區孩子進(jìn)行心理疏導。）5,①你只不講究個(gè)人衛生，不講究公共衛生②謝謝你的提醒；真不好意思。6, 香菱苦志學(xué)詩(shī) 香菱目標堅定，潛心鉆研 7，①安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。②山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。③門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。④仿佛神秘幽遠的'江南絲竹，裹著(zhù)萬(wàn)般柔情，⑤山重水復疑無(wú)路→路上行人欲斷魂（路轉溪頭忽見(jiàn)）8，①．參考示例一：了解家鄉自然環(huán)境，感受家鄉民風(fēng)民俗，探尋家鄉歷史文化，這就是--一名文學(xué)青年參加母親河溯源活動(dòng)的心愿。參考示例二：我是青龍河畔一棵小樹(shù)，渴望把根須深深地扎進(jìn)家鄉豐饒的土地，汲取家鄉的文化乳汁。請允許我參加母親河溯源活動(dòng)吧�、冢畢⒖际纠唬鹤匪萸帻堅搭^活水，探尋家鄉歷史文化。示例二：尋根溯源了解青龍，奮發(fā)圖強報效家鄉。
二．閱讀理解（40分）
�。ㄒ唬栋蜄|三峽》
9、三國 劉備 突出了三峽豐富的歷史文化內涵，更耐人尋味。10、運用擬人手法，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了孫夫人廟的凄涼情景。11、描繪出一種優(yōu)美的意境，渲染了一種悲涼氣氛。12、英雄落淚：出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟；長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱；遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。游子思鄉：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯；鄉書(shū)何處達，歸雁洛陽(yáng)邊；日暮鄉關(guān)何處是，煙波江上使人愁。
�。ǘ都o念白求恩》
13、我們要學(xué)習白求恩同志毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神。
14、①稱(chēng)白求恩同志：從作為共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)。
�、诜Q(chēng)白求恩：轉述別人對白求恩的評價(jià)。③稱(chēng)白求恩醫生：就白求恩從事的職業(yè)而言。
15、對比論證、事實(shí)論證、道理論證。
16、雙重否定句效果好。雙重否定句更強調了白求恩精神感人至深。
�。ㄈ队洺刑焖乱褂巍�
17、蓋：表示推測；但：只，只是。
18、 在月光映照下，庭院里像積滿(mǎn)水一樣澄澈、透明，水中藻、荇交錯、縱橫，原來(lái)是竹子、松柏的影子。
19．作者對月的欣賞；作者被貶謫的郁悶；自我排遣的達觀(guān)20、 ④ 空明澄澈
�。ㄋ模稘O家傲》
21、大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓。
22、這首詞表現了守邊將士憂(yōu)國思鄉之情，也反映了邊塞生活的艱苦。
�。ㄎ澹蹲８Ｓ肋h是美好的》
23．暗淡 冷清
24．①白頭偕老 ②福如東海，壽比南山 ④祝你早日康復！
25．不可以，因為未必包含兩種可能性，切合實(shí)際；并不則顯得片面。26、承上啟下
【拓展內容】
初二上冊數學(xué)軸對稱(chēng)單元測試題精選
1、一個(gè)圖形沿一條直線(xiàn)折疊，直線(xiàn)兩旁的部分能夠互相重合，這兩個(gè)部分一定___(是/不是)全等的,這個(gè)圖形就叫做___圖形，這條直線(xiàn)就叫做對稱(chēng)軸、折疊后重合的點(diǎn)是對應點(diǎn)，叫做__、
2、經(jīng)過(guò)線(xiàn)段中點(diǎn)并且垂直于這條線(xiàn)段的直線(xiàn)，叫做這條線(xiàn)段的__、
3、由一個(gè)平面圖形得到它的軸對稱(chēng)圖形叫做__變換、
4、有兩條邊相等的三角形，叫做_三角形、相等的兩條邊叫做__，另一條邊叫做___，兩腰所夾的角叫做___，底邊與腰的夾角叫做___、三條邊都相等的三角形叫做__、
5、①等邊對等角②三線(xiàn)合一③等角對等邊，其中，__是等腰三角形的性質(zhì),__是等腰三角形的判定、
6、①三邊都相等的三角形是等邊三角形
�、诘冗吶切蔚娜齻�(gè)內角都相等，并且每一個(gè)角都等于60°
�、廴齻�(gè)角都相等的三角形是等邊三角形
�、�60°的等腰三角形是等邊三角形
�、莸冗吶切问禽S對稱(chēng)圖形，其中，___是等邊三角形的性質(zhì),__是等邊三角形的判定、
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