小學(xué)數學(xué)測試題答案
一、選擇題
。ㄒ唬、單項選擇
。、數學(xué)教學(xué)是數學(xué)活動(dòng)的教學(xué),是師生之間、學(xué)生之間(3)的過(guò)程。
、俳煌(dòng)②共同發(fā)展③交往互動(dòng)與共同發(fā)展
。、教師要積極利用各種教學(xué)資源,創(chuàng )造性地使用教材,學(xué)會(huì )(2)。
、俳探滩蘑谟媒滩慕
。、算法多樣化屬于學(xué)生群體,(2)每名學(xué)生把各種算法都學(xué)會(huì )。
、僖螈诓灰
。、新課程的核心理念是(3)
、俾(lián)系生活學(xué)數學(xué)②培養學(xué)習數學(xué)的興趣③一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展
。、根據《數學(xué)課程標準》的理念,解決問(wèn)題的教學(xué)要貫穿于數學(xué)課程的'全部?jì)热葜,不再單獨出現(1)的教學(xué)。
、俑拍睥谟嬎恽蹜妙}
。、“三維目標”是指知識與技能、(2)、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。
、贁祵W(xué)思考②過(guò)程與方法③解決問(wèn)題
。、《數學(xué)課程標準》中使用了“經(jīng)歷(感受)、體驗(體會(huì ))、探索”等刻畫(huà)數學(xué)活動(dòng)水平的(1)的動(dòng)詞。
、龠^(guò)程性目標②知識技能目標
。、建立成長(cháng)記錄是學(xué)生開(kāi)展(3)的一個(gè)重要方式,它能夠反映出學(xué)生發(fā)展與進(jìn)步的歷程。
、僮晕以u價(jià)②相互評價(jià)③多樣評價(jià)
。、學(xué)生的數學(xué)學(xué)習活動(dòng)應當是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和(2)的過(guò)程。
、賳我虎诟挥袀(gè)性③被動(dòng)
。保、“用數學(xué)”的含義是(2)
、儆脭祵W(xué)學(xué)習②用所學(xué)數學(xué)知識解決問(wèn)題③了解生活數學(xué)
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