政治知識測試題及答案

　　無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，我們最不陌生的就是試題了，試題是參考者回顧所學(xué)知識和技能的重要參考資料。大家知道什么樣的試題才是規范的嗎？以下是小編幫大家整理的政治知識測試題及答案，歡迎閱讀與收藏。

　　政治知識測試題及答案 1

　　一、單項選擇題(只有一個(gè)正確答案)：

　　1、中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時(shí)是 （），是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

　　a：中國各族人民的先鋒隊

　　b：中國人民和中華民族的先鋒隊

　　c：中國社會(huì )各階層的先鋒隊

　　2、黨的最高理想和最終目標是（）。

　　a：實(shí)現共產(chǎn)主義

　　b：建設中國特色社會(huì )主義

　　c：建設富強、民主、文明的社會(huì )主義現代化強國

　　3、中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和（） 作為自己的行動(dòng)指南。

　　a：“三個(gè)代表”重要思想（“兩學(xué)一做”學(xué)習教育知識競賽試題）

　　b：黨的基本綱領(lǐng)

　　c：黨的基本路線(xiàn)

　　4、馬克思列寧主義揭示了 （），它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。

　　a：人類(lèi)改造客觀(guān)世界的規律

　　b：社會(huì )主義和共產(chǎn)主義運動(dòng)的規律

　　c：人類(lèi)社會(huì )歷史發(fā)展的規律

　　5、中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在（） 的基礎上才能實(shí)現。

　　a：四個(gè)現代化完全實(shí)現

　　b：社會(huì )主義充分發(fā)展和高度發(fā)達

　　c：社會(huì )主義社會(huì )充分發(fā)展和高度發(fā)達

　　6、社會(huì )主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長(cháng)期的（） 。

　　a：發(fā)展過(guò)程

　　b：歷史過(guò)程

　　c：變革過(guò)程

　　7、堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選擇的（） 的道路，中國的社會(huì )主義事業(yè)必將取得最終的勝利（）。

　　a：具有中國特色

　　b：符合歷史發(fā)展

　　c：適合中國國情

　　8、毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于 的正確的理論原則和經(jīng)驗總結，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶。

　　a：中國革命和建設

　　b：中國民主主義革命

　　c：中國特色社會(huì )主義革命和建設

　　9、鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實(shí)踐和時(shí)代特征相結合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是 （），是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶，引導著(zhù)我國社會(huì )主義現代化事業(yè)不斷前進(jìn)。

　　a：當代國際共產(chǎn)主義運動(dòng)的`行動(dòng)指南

　　b：當代的社會(huì )主義

　　c：當代中國的馬克思主義

　　10、“三個(gè)代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進(jìn)黨的建設、推進(jìn) （）的強大理論武器，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶，是黨必須長(cháng)期堅持的指導思想

　　a：我國社會(huì )主義自我完善和發(fā)展

　　b：社會(huì )主義現代化建設

　　c：改革開(kāi)放

　　11、始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、（） 。

　　a：凝聚之源

　　b：力量之源

　　c：發(fā)展之源

　　12、我國正處于并將長(cháng)期處于 （）。這是在經(jīng)濟文化落后的中國建設社會(huì )主義現代化不可逾越的歷史階段，需要上百年的時(shí)間。

　　a：社會(huì )主義階段

　　b：社會(huì )主義初級階段

　　c：共產(chǎn)主義階段

　　13、在現階段，我國社會(huì )的主要矛盾是（） 。

　　a：生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾

　　b：人民日益增長(cháng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì )生產(chǎn)之間的矛盾

　　c：人民日益增長(cháng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì )生產(chǎn)力之間的矛盾

　　14、我國社會(huì )主義建設的根本任務(wù)（），是進(jìn)一步 ，逐步實(shí)現社會(huì )主義現代化，并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節

　　a：解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力

　　b：解放生產(chǎn)力，消除兩極分化

　　c：解放生產(chǎn)力，達到共同富裕

　　15、發(fā)展是我們黨（） 的第一要務(wù)。

　　a：以法治國

　　b：執政興國

　　c：以德治國

　　16、跨入新世紀，我國進(jìn)入 （）的新的發(fā)展階段。

　　a：全面建設小康社會(huì )、實(shí)現中華民族全面振興

　　b：全面建設小康社會(huì )、實(shí)現社會(huì )主義現代化目標

　　c：全面建設小康社會(huì )、加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化

　　17、中國共產(chǎn)黨在社會(huì )主義初級階段的（） 是：領(lǐng)導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng )業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會(huì )主義現代化國家而奮斗。

　　a：基本路線(xiàn)

　　b：基本綱領(lǐng)

　　c：基本經(jīng)驗

　　18、中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導社會(huì )主義事業(yè)中，必須堅持以經(jīng)濟建設為中心，其他各項工作都 （）這個(gè)中心。

　　a：緊緊圍繞

　　b：圍繞和服從

　　c：服從和服務(wù)于

　　政治知識測試題及答案 2

　　一、單項選擇題(每小題2分，共40分)：

　　1、初中生活給我們提出了更高的要求，在激動(dòng)興奮之余，我們也會(huì )有許多困惑和擔心，會(huì )感到一定的壓力。在這個(gè)時(shí)候我們應該（）。

　　A.積極面對;B.畏縮逃避;

　　C.聽(tīng)其自然;D.猶豫不決。

　　2、俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁、一個(gè)好漢三個(gè)幫�！敝傅氖牵ǎ�

　�、侔嗉壷腥伺c人之間的團結合作

　�、谥挥袌F結協(xié)作，相互配合，才能奏出最優(yōu)美的班級樂(lè )章

　�、勖總�(gè)人都奏出最美妙的音符就可以

　�、馨嗉壚锶绻�不相互配合就雜亂無(wú)章

　　A.①②③;B.②③④;

　　C.①②④;D.①③④。

　　3、“知之為知之，不知為不知�！边@句話(huà)所反映的教育思想是（）

　　A、注意因材施教;

　　B、要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度;

　　C、不問(wèn)貴賤，廣收門(mén)徒;

　　D、對學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)復習。

　　4、我們要很快找到新朋友，在集體中確定自己的位置，就應該（）

　　A.認真學(xué)習，考出優(yōu)異的成績(jì)，贏(yíng)得他人的尊重;

　　B.積極參加集體活動(dòng)，充分展示自己的才能;

　　C.獻出真誠，獻出熱情，建立同學(xué)間的正常交往;D.正常任何時(shí)候，只要努力讀書(shū)，成績(jì)優(yōu)異就可以。

　　5、在開(kāi)學(xué)班會(huì )上，小學(xué)一直擔任班長(cháng)的李朋未能當選，顯得很沮喪。假如你是他的好朋友，你會(huì )對他說(shuō)（）

　　A.自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規章制度;

　　B.與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系;

　　C.以后多和班主任溝通，搞好關(guān)系;

　　D.調整好自己的心態(tài)。

　　6、面對新的學(xué)習環(huán)境，我們應該學(xué)會(huì )（）

　�、偈紫葟男睦砩辖邮苄碌沫h(huán)境;

　�、诒M快適應新環(huán)境;

　�、鄄粩嗾{整情緒，盡快與新同學(xué)認識和交往;

　�、懿贿m應就換學(xué)校。

　　A.①②③;B.①②④;

　　C.①③④;D.①②③④。

　　7、徐虎是上海某物業(yè)公司的一名普通的修理工，他憑著(zhù)“辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家”的信念，幾十年如一日在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jì)，被譽(yù)為“20世紀90年代的時(shí)傳祥”。徐虎的事跡告訴我們（）

　�、偃松鷥r(jià)值的實(shí)現離不開(kāi)平凡工作的積累;

　�、趶纳�活中平凡的點(diǎn)滴做起，是實(shí)現人生價(jià)值的重要途徑。

　�、廴巳硕家�像徐虎一樣去當修理工，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　�、苤灰獙λ�人、對社會(huì )有所貢獻，他的生命就有價(jià)值。

　　A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④

　　8、“君子之學(xué)必日新，日新者進(jìn)也。不日進(jìn)者必日退，未有不進(jìn)而不退者�！迸c這句話(huà)含義接近的是（）

　　A、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟;

　　B、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;

　　C、先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè );

　　D、君子之交淡如水。

　　9、北京某大學(xué)生為了研究灰熊，兩次把火堿和硫酸潑到動(dòng)物園的5只灰熊身上，導致灰熊大面積燒傷。這引起了社會(huì )的強烈反響，人們紛紛譴責這一行為。這表明（）

　　A、人們的譴責是錯誤的;

　　B、用殘忍的手段傷害動(dòng)物是對生命的不尊重;

　　C、人們不允許研究灰熊;

　　D、大學(xué)生都喜歡傷害動(dòng)物。

　　10、實(shí)現人生價(jià)值的重要基礎是（）

　　A、立足本職崗位，做好本職工作;

　　B、敢想敢干，有所作為;

　　C、銳意進(jìn)取，努力學(xué)習;

　　D、做驚天動(dòng)地的大事，實(shí)現輝煌的人生。

　　11、男女同學(xué)之間是可以建立起友誼的。正確進(jìn)行男女同學(xué)之間的交往，就必須做到（）

　　A、有人說(shuō)三道四時(shí)就別交往了;

　　B、同學(xué)之間畫(huà)清楚“三八線(xiàn)”，少接觸;

　　C、按自己的意愿表達男女同學(xué)之間的真摯友誼;

　　D、真誠相待，平等交往，互相尊重，互相幫助。

　　12、敏敏上中學(xué)后，認為自己長(cháng)大了，可以真正獨立了。以下想法錯誤的是（）

　�、僬嬲�獨立的人在裝扮上要標新立異;

　�、谡嬲�獨立的人一定要“酷”;

　�、壅嬲�獨立的人要對自己的行為負責;

　�、苷嬲�獨立的人不能尋求他人的幫助。

　　A、①②③④B、①②③

　　C、①②④D、②③④

　　13、下面關(guān)于生命說(shuō)法正確的是（）

　�、偕�命是頑強的，也是脆弱的;

　�、趧�(dòng)植物的生命力比人類(lèi)強的多;

　�、廴祟�(lèi)生命比其他生物的生命要寶貴;

　�、芗纫�尊重人類(lèi)的生命，又要尊重其他生物的生命。

　�、萑祟�(lèi)的生命最具有智慧。

　　A、①②③B、②④⑤

　　C、①③⑤D、①④⑤

　　14、下列關(guān)于克隆技術(shù)的議論中，正確的是（）

　　A、通過(guò)科學(xué)技術(shù)，可以創(chuàng )造完全相同的兩個(gè)生命;

　　B、反映了生命獨特性的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的.;

　　C、進(jìn)一步說(shuō)明了生命的獨特性;

　　D、可以克隆出完全相同的植物，但不能克隆出完全相同的人。

　　15、“成人不自在，自在不成人”的含義是（）

　�、俪赡耆耸遣蛔栽诘�，自在的就不是成年人;

　�、谇嗌倌暝诔砷L(cháng)的過(guò)程中不能只圖舒服;

　�、垡粋�(gè)人要有成就，必須刻苦奮斗;

　�、艹赡耆说纳�活充滿(mǎn)幸福與歡樂(lè )。

　　A、①②③④B、②③C、①④D、①②③

　　16、“有則改之，無(wú)則加勉�！边@句話(huà)告訴我們（）

　�、傥覀円�善于發(fā)現自己的缺點(diǎn);

　�、谡J識自己主要靠自己的觀(guān)察;

　�、垡�重視他人的態(tài)度和評價(jià);

　�、芙�(jīng)常自我檢查，以保持優(yōu)勢，改進(jìn)不足;

　　A、①②B、③④

　　C、①④D、②③

　　17、唐太宗李世民把他人稱(chēng)作自己的一面鏡子，并說(shuō)“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失�！碧铺�宗自我認識的途徑是（）

　　A、通過(guò)他人了解自己;

　　B、通過(guò)自我觀(guān)察了解自己;

　　C、通過(guò)集體了解自己;

　　D、從歷史的高度評價(jià)自己。

　　18、在珍惜青春方面，下列做法錯誤是的（）

　　A、樹(shù)立奉獻意識;

　　B、勤奮學(xué)習，提高技能;

　　C、做有益于他人和社會(huì )的事;

　　D、上網(wǎng)聊天。

　　19、你經(jīng)過(guò)好幾種方法的測試，都證明你有音樂(lè )方面的潛能，這時(shí)你（）

　�、俨恍家活�，全當沒(méi)這回事;

　�、趶倪@時(shí)起，在不放松文化課學(xué)習的情況下，開(kāi)始學(xué)習有關(guān)音樂(lè )的專(zhuān)業(yè)知識。

　�、巯蚣议L(cháng)說(shuō)明情況，爭取他們的支持與配合;

　�、懿徽撜l(shuí)在唱歌，你都告訴他：“你有這方面的潛能嗎?如沒(méi)有快閉嘴�！保ǎ�

　　A、①②③④B、②③④

　　C、②③D、①④

　　20、以下哪些素質(zhì)是醫生、教師需要共同具備的（）

　�、儇熑涡蘑趷�(ài)心③耐心④團結協(xié)作

　　A、①②③④B、①②③

　　C、①②④D、②③④

　　二、簡(jiǎn)答題(8分)：

　　21、正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，有自己獨特的風(fēng)格和特點(diǎn)。

　　(1)人的生命的獨特性表現在哪些方面?(4分)

　　(2)結合你自己學(xué)習方面的獨特性，說(shuō)說(shuō)你下階段學(xué)習的一些打算：(4分)

　　三、辨析題(10分)

　　22、有人說(shuō)：“每個(gè)人都可以當明星�！�

　　四、材料分析題(32分)

　　23、小虹在小學(xué)時(shí)是“三好學(xué)生”、班干部，學(xué)習成績(jì)總是全班最好的。上中學(xué)后，她滿(mǎn)懷希望準備大干一場(chǎng)，可沒(méi)有想到自己不僅沒(méi)有被選上當班干部，而且第一名也與自己無(wú)緣。她覺(jué)得所有的人都看不起自己，聽(tīng)到上課鈴聲，就緊張，甚至到了不想讀書(shū)的地步。

　　請回答：

　�、判『绲谋憩F說(shuō)明了什么問(wèn)題?(5分)

　　(2)怎樣幫助小虹解決這個(gè)心理問(wèn)題?(5分)

　　24、雷鋒說(shuō)：“我覺(jué)得自己累一點(diǎn)算不了什么，只要大家多得些方便，就是我最大的快樂(lè )�！�

　　孔繁森說(shuō)：“能為他人解決困難和痛苦，我認為這是人生的最大幸福�！�

　　閱讀上述材料，回答以下問(wèn)題：

　�、拍阏J為奉獻的意義是什么?(5分)

　　(2)作為中學(xué)生你打算在日常生活中如何實(shí)現自己的人生價(jià)值?(5分)

　　25材料一：美國女作家和教育家海倫·凱勒在一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，接著(zhù)，她又喪失了語(yǔ)言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院，成為一個(gè)學(xué)識淵博的著(zhù)名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，贏(yíng)得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。

　　材料二：劉婷今年剛滿(mǎn)15歲，她對自己的相貌逐漸挑剔起來(lái)。她發(fā)現自己的五官都“不甚理想”：眼睛過(guò)小了，而嘴巴又太大……她埋怨父母把不良的基因遺傳給了自己，讓自己無(wú)臉見(jiàn)人。為此心中總升起一陣陣的惆悵……

　　(1)海倫·凱勒的故事告訴我們應該如何對待生命?(4分)

　　(2)劉婷的“惆悵”告訴我們應該如何對待成長(cháng)中的煩惱?(4分)

　　(3)你將如何對待生命的青春?(4分)

　　五、實(shí)踐探究題(10分)

　　26、新的集體中，你一定希望盡快找到一個(gè)好朋友。你希望自己的好朋友是一個(gè)什么樣子的人呢?是一個(gè)細致文靜的人，還是一個(gè)幽默開(kāi)朗的人?是一個(gè)愛(ài)踢足球的人，還是一個(gè)愛(ài)美術(shù)的人?戴不戴眼鏡?……那么，你又是一個(gè)怎樣的人呢?你有什么優(yōu)點(diǎn)、魅力、會(huì )讓別人選擇你做朋友?

　　請你設計一則交友廣告，在廣告上注明：你對朋友們的要求，你自己的長(cháng)處、優(yōu)勢，以及你愿意為友誼付出什么。(請注意：廣告要別具特色，能夠吸引人)(10分)

　　第一學(xué)期政治期中測試題答案

　　1、A;2、C;3、B;4、C;5、D;6、A;7、C;8、B;

　　9、B;10、A;11、D;12、C;13、D;14、C;15、B;16、C;17、A;18、D;19、C;20、A。

　　21、(1)人的生命的獨特性突出表現在最具有智慧;更表現在人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。

　　(2)略。

　　22、這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是正確的，明星是指在各個(gè)領(lǐng)域或行業(yè)中表現突出的人，只要我們每個(gè)人都挖掘自己的潛力，充分發(fā)揮自己的作用，就有可能為人民、為社會(huì )作出貢獻，從而成為“明星”。

　　23、(1)說(shuō)明小虹還沒(méi)有適應初中的新生活。

　　(2)首先要擺正自己的位置，全面客觀(guān)地評價(jià)自己，制訂合理的目標。其次要認真總結，不斷完善自我，以自己的實(shí)際行動(dòng)獲得同學(xué)的認可。再次要適應新的環(huán)境，主動(dòng)與他人交流，樂(lè )于助人，贏(yíng)得友誼。(其他言之有理的說(shuō)法也可)

　　24、(1)人生的價(jià)值在于創(chuàng )造和奉獻;創(chuàng )造和奉獻是社會(huì )發(fā)展的需要;奉獻使人快樂(lè )、使人充實(shí)、使人高尚。

　　(2)生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現;從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現人生價(jià)值的重要途徑;干好本職工作是實(shí)現人生價(jià)值的重要基礎。

　　25、(1)不管遇到多大挫折，永不放棄生的希望;要肯定、尊重、悅納、珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)也應尊重他人的生命;不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

　　(2)這些內心矛盾、煩惱是我們成長(cháng)過(guò)程中正常的心理現象;要學(xué)會(huì )悅納自己的生理特點(diǎn)，不斷充實(shí)自己、完善自己;

　　我們難以解決內心的矛盾時(shí)，除了向老師、親友及社會(huì )尋求幫助外，自己要學(xué)會(huì )當自己的“心理醫生”。

　　(3)示例：青春是夢(mèng)想、是激情、是幸福，我們要珍惜青春，用這些寶貴的時(shí)間去努力學(xué)習，認真體會(huì )、感悟青春的幸福，善待自己的生命，為社會(huì )、學(xué)校、家庭做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻，實(shí)現自己的人生價(jià)值，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的燦爛人生。

　　26、要求結合自身特點(diǎn)，從外貌、性格、興趣、優(yōu)點(diǎn)等多角度、多方面地介紹自己，具體且有創(chuàng )意。

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