- 相關(guān)推薦
職業(yè)教育學(xué)試題及答案
職業(yè)教育學(xué)試題及答案
1、下列說(shuō)法或做法中不符合現行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》中的“教書(shū)育人”規定和要求的是( )。
A、學(xué)習教育的新理念,主動(dòng)改變育人模式
B、積極開(kāi)展教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
C、嚴格執行教學(xué)方案,照搬教材以及教參
D、激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
2、“師也者,教之以事而喻諸德者也!边@句話(huà)體現了教師職業(yè)道德要求的( )特點(diǎn)。
A、針對性
B、雙重性
C、全面性
D、典范性
3、有人建議朱老師對違紀的學(xué)生進(jìn)行罰款,朱老師拒絕了這種建議。這體現了朱老師( )
A、廉潔從教
B、因材施教
C、樂(lè )于奉獻
D、依法執教
4、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力是( )
A、為人師表
B、終身學(xué)習
C、教書(shū)育人
D、關(guān)愛(ài)學(xué)生
5、理想主義的師德觀(guān)的基本內涵是指以( )為基點(diǎn)來(lái)協(xié)調個(gè)人與集體關(guān)系的行為方式。
A、集體利益或他人利益
B、學(xué)校利益
C、幼兒利益
D、個(gè)人利益
6、蘇霍姆林斯基說(shuō):“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心!边@句話(huà)說(shuō)明教師要( )
A、對學(xué)生因材施教
B、對學(xué)生嚴慈相濟
C、尊重和欣賞學(xué)生
D、團結和關(guān)心學(xué)生
7、某老師很少留意成績(jì)一般的學(xué)生,大部分時(shí)間和心思用來(lái)培養優(yōu)秀的學(xué)生。老師的做法( )
A、有助于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
B、有助于教學(xué)任務(wù)的完成
C、違背了嚴慈相濟的要求
D、違背了公正施教的要求
8、下列選項中,不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的內容的是( )
A、愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)
B、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人
C、能力突出、專(zhuān)注科研
D、為人師表、終身學(xué)習
9、《中小學(xué)班主任工作條例》規定,班主任工作量計入教師基本工作量,按當地教師標準課時(shí)工作量的( )
A、三分之一
B、四分之一
C、五分之一
D、一半
10、教師職業(yè)道德內容包括思想道德、教育教學(xué)道德和( )。
A、語(yǔ)言道德、交際道德、個(gè)人生活道德
B、語(yǔ)言道德、倫理道德、個(gè)人生活道德
C、交際道德、愛(ài)崗敬業(yè)、個(gè)人生活道德
D、語(yǔ)言道德、為人師表、交際道德
11、下列說(shuō)法或做法中不符合現行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》中的“關(guān)愛(ài)學(xué)生”規定和要求的是( )。
A、尊重學(xué)生人格,保護學(xué)生安全,平等公正對待全體學(xué)生
B、減輕學(xué)生學(xué)習負擔,關(guān)心學(xué)生健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
C、對學(xué)生嚴慈相濟,積極引導,循循善誘,開(kāi)展因材施教
D、讓差生退學(xué)或離校,及早走向社會(huì ),不浪費時(shí)間和金錢(qián)
12、按照規定,中小學(xué)每個(gè)班級應當配備一名班主任,班主任由學(xué)校從班級任課教師中選聘,聘期一般應連續( )
A、一學(xué)期以上
B、一學(xué)年以上
C、三學(xué)期以上
D、兩年以上
13、托爾斯泰說(shuō):“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師!边@意味著(zhù)教師要( )
A、關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生
B、尊重學(xué)生、信任學(xué)生
C、嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁
D、把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結合起來(lái)
14、新《教師職業(yè)道德規范》共六條,體現了教師職業(yè)特點(diǎn)對師德的本質(zhì)要求和時(shí)代特征,( )與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。
A、“愛(ài)”
B、教書(shū)
C、學(xué)習
D、品質(zhì)
15、要加強職業(yè)道德修養,教師第一要做到( )。
A、勤學(xué)
B、慎獨
C、內省
D、自律
16、教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責任是( )
A、依法執教
B、教書(shū)育人
C、愛(ài)崗敬業(yè)
D、團結協(xié)作
17、中國人有句俗語(yǔ)說(shuō)“師生如父子”,這句話(huà)的真正內涵是( )
A、師生關(guān)系就是父子關(guān)系
B、師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系
C、教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài),又有像父母對自己子女一樣的偏愛(ài)
D、教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài),卻沒(méi)有像父母對自己子女一樣的偏愛(ài)
18、教師處理其與學(xué)生的關(guān)系時(shí)所應遵循的原則要求是( )
A、關(guān)愛(ài)學(xué)生
B、團結協(xié)作
C、終身學(xué)習
D、愛(ài)崗敬業(yè)
19、教師之間要“謙虛謹慎,尊重同志,相互學(xué)習,相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng )文明校風(fēng)”。這是師德教育的( )。
A、“雙贏(yíng)”協(xié)作原則
B、和平共處原則
C、自覺(jué)性原則
D、實(shí)踐性原則
試題答案
1、【答案】C。解析:遵循教育規律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分數作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準。
2、【答案】B。解析:文言文的意思是:教師的職責是既要教學(xué)生有關(guān)事物的知識,又要讓學(xué)生知曉立身處世的品德。體現了教師職業(yè)道德要求的雙重性。
3、【答案】A。解析:廉潔從教,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。不利用職責之便謀取私利。
4、【答案】B。解析:愛(ài)國守法——教師職業(yè)的基本要求,愛(ài)崗敬業(yè)——教師職業(yè)的本質(zhì)要求,關(guān)愛(ài)學(xué)生——師德的靈魂,教書(shū)育人——教師天職和道德核心,為人師表——教師職業(yè)的內在要求,終身學(xué)習——教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
5、【答案】A。解析:理想主義的師德觀(guān)的基本內涵是指以集體利益或他人利益為基點(diǎn)來(lái)協(xié)調個(gè)人與集體關(guān)系的行為方式,它符合社會(huì )進(jìn)步向善的要求。
6、【答案】C。解析:這句話(huà)指的是教師要善于發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),注重培養學(xué)生的上進(jìn)心,尊重學(xué)生,欣賞學(xué)生。
7、【答案】D。解析:教師公正地對待學(xué)生就是要求教師要公正、公平、不偏不倚、一視同仁。一方面,教師不能因為個(gè)人感情的好惡、私人關(guān)系、學(xué)生成績(jì)的優(yōu)劣等偏袒或是輕視學(xué)生;另一方面,教師不能因為學(xué)生的性別、美丑、性格特征、身體條件、家庭出身等的不同而偏袒或輕視學(xué)生。
8、【答案】C。
9、【答案】D。解析:按當地教師標準課時(shí)工作量的一半計入教師基本工作量。
10、【答案】A。解析:教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師職業(yè)道德內容的廣泛性與特殊性。它包括以下幾個(gè)方面:(一)教師的教育思想道德;(二)教師的教育教學(xué)道德;(三)教師的語(yǔ)言道德;(四)教師的交際道德;(五)教師的個(gè)人生活道德。
11、【答案】D。解析:關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
12、【答案】B。解析:每個(gè)班級配備一名班主任,聘任的對象、聘期和聘任的條件。聘期由學(xué)校確定,擔任一個(gè)班級的班主任時(shí)間一般應連續1學(xué)年以上。
13、【答案】D。
14、【答案】A。解析:新《教師職業(yè)道德規范》共六條,體現了教師職業(yè)特點(diǎn)對師德的本質(zhì)要求和時(shí)代特征,“愛(ài)”與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。
15、【答案】A。解析:教師加強職業(yè)道德修養的途徑和方法概括起來(lái)有:勤學(xué)、慎獨、內省、兼聽(tīng)、自律。作為人民教師,要加強職業(yè)道德修養,第一要勤學(xué),不但要學(xué)政治、文化,而且要學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)、法律,要不斷用學(xué)習來(lái)充實(shí)自己,以適應新形勢教育的需要。
16、【答案】B。解析:“教書(shū)育人”——教師天職和道德核心
17、【答案】D。
18、【答案】A。解析:對待學(xué)生要關(guān)愛(ài)學(xué)生,對待同事要團結協(xié)作,對待自身要終身學(xué)習,對待工作要愛(ài)崗敬業(yè)。
19、【答案】A。解析:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》指出,教師之間要“謙虛謹慎,尊重同志,相互學(xué)習,相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng )文明校風(fēng)”。這就告訴教師,任何一所學(xué)校,全體教師必須本著(zhù)雙贏(yíng)的思維,齊心協(xié)力,才能完成教書(shū)育人的重任。