實(shí)施方案10篇（必備）
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)的通知》和《關(guān)于開(kāi)展20xx年全市中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)的通知》文件精神，進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)能力，建設一支教學(xué)基本功扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)化水平高的教師隊伍，特制定區教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以課堂教學(xué)創(chuàng )新為重點(diǎn)，以教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目標，強化教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)基本功訓練，有效提升中小學(xué)、幼兒園教師隊伍的整體素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)內容
1.口頭表達與書(shū)寫(xiě)。包括教育教學(xué)過(guò)程中應具備的口頭表達、板書(shū)、板畫(huà)、硬筆書(shū)寫(xiě)等技能。
2.實(shí)驗操作。包括實(shí)驗操作的方法和實(shí)驗技能。
3.教具制作。包括教具的設計、制作和使用。
4.教學(xué)設計。包括教學(xué)目標的確定、教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的把握、教學(xué)方法選擇與應用，以及教學(xué)過(guò)程的設計等。
5.課件制作。包括多媒體教學(xué)課件的制作和應用。
6.課堂教學(xué)。包括按照教學(xué)設計和教學(xué)基本規范，組織實(shí)施課堂教學(xué)，實(shí)現教學(xué)目標等。
7.片段教學(xué)。包括根據某節課的教學(xué)設計，截取某個(gè)局部教學(xué)內容，進(jìn)行模擬課堂教學(xué)。
8.評課。包括運用課堂教學(xué)評價(jià)的原則、方法和標準，對不同類(lèi)型的課作出評析，并提出合理化建議等。
9.教育教學(xué)研究。包括教學(xué)反思，以及結合課改實(shí)驗和教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現和提出問(wèn)題，應用恰當的研究方法，開(kāi)展教育教學(xué)研究，并撰寫(xiě)論文、研究報告或經(jīng)驗總結等。
10.德育工作。包括熟悉班主任工作基本規范，以及思想道德教育、學(xué)生心理健康教育指導、班級活動(dòng)設計與組織、家訪(fǎng)、與學(xué)生談心及個(gè)別教育等基本方法。
三、活動(dòng)形式
崗位大練兵采取“基于校本，立足本職；人人參與，同伴互教；集體培訓，個(gè)人自練”的形式，以開(kāi)展“人人上達標課”活動(dòng)為載體，強化教師教學(xué)基本功訓練。
四、組織實(shí)施
1.廣泛宣傳發(fā)動(dòng)
各校要組織全體教師認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )省教育廳和市教育局有關(guān)文件精神，使廣大教師真正認識到開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要措施，也是教師繼續教育的重要形式之一；認識到熟練掌握教學(xué)技能、提升教育教學(xué)能力，是每位教師做好教育教學(xué)工作的重要保證。號召全體教師積極參加崗位大練兵活動(dòng)，在全校掀起教師崗位大練兵活動(dòng)新高潮，有效提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。
2.精心制定方案
各校要做好教師崗位練兵活動(dòng)的組織管理工作，要結合教學(xué)實(shí)際，認真制定教師崗位練兵活動(dòng)的具體實(shí)施方案，做到練兵工作既有長(cháng)計劃，又有短安排，確保練兵活動(dòng)有的放矢，卓有成效；同時(shí)要引導教師結合自身實(shí)際制定個(gè)人練兵計劃，做到目標明確，內容具體，措施有效，切實(shí)可行。各校于5月xx日前分別向區教育局（人事股）和區教師進(jìn)修學(xué)校報送學(xué)校教師崗位練兵活動(dòng)方案（紙質(zhì)）。
3.明確訓練目標
教師崗位大練兵活動(dòng)應根據實(shí)際，注重實(shí)效，分層次進(jìn)行，要針對不同學(xué)段、不同學(xué)科和新老教師提出不同的內容要求。要以“干什么、練什么”、“缺什么、補什么”為基本出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)放在教師的基本功訓練上。教師要積極探索有效的訓練方式，堅持理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐應用相結合的原則，使訓練的內容、要求、形式適合教育教學(xué)改革以及教師和學(xué)校的`實(shí)際情況。每位教師每學(xué)期都要側重進(jìn)行1-2個(gè)專(zhuān)項訓練，做到練有所得，練以致用，有效促進(jìn)教育教學(xué)能力和教學(xué)研究能力的提升。
4.扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)
各校要高度重視教師崗位大練兵活動(dòng)，要為練兵活動(dòng)提供必要的物資條件和經(jīng)費保障，要建立長(cháng)效練兵機制，使廣大教師養成自學(xué)自練的良好習慣，在日常工作中不斷提升教育教學(xué)能力，要把教師參加崗位練兵活動(dòng)的情況列入年度考核內容，作為教師評先評優(yōu)、職務(wù)晉升聘任和績(jì)效考核的重要依據。
學(xué)校要立足校本，把教師崗位練兵活動(dòng)作為校本研訓工作的一項重要內容和載體，每個(gè)月組織1次集體練兵活動(dòng)。
各小片區要把教師崗位練兵與教師研訓活動(dòng)結合起來(lái)，因地制宜，積極開(kāi)展特色練兵活動(dòng)，每學(xué)期舉行1次教師教學(xué)基本功比賽或練兵成果展示活動(dòng)。
區教師進(jìn)修學(xué)校要加強對教師練兵活動(dòng)的指導，并在各校和片區開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，每年組織開(kāi)展1次教學(xué)技能大賽，以賽促練，以賽促學(xué)，推動(dòng)崗位大練兵活動(dòng)全面持續深入開(kāi)展。
5.切實(shí)加強領(lǐng)導
各校要從今年5月份起每月組織一次集體練兵活動(dòng)，并及時(shí)向教育局（人事股）、區教師進(jìn)修學(xué)校報送崗位練兵結果。要通過(guò)崗位練兵活動(dòng)發(fā)現苗子、培養能手、備選人才，為各級崗位大練兵活動(dòng)、崗位技能大賽提供人才保障。
區教育局、區教師進(jìn)修學(xué)校將對學(xué)校組織教師參加崗位練兵情況進(jìn)行全面考核，通過(guò)評比、競賽等形式及時(shí)總結推廣崗位練兵的經(jīng)驗和成果。區教育局將適時(shí)表彰崗位練兵活動(dòng)的先進(jìn)單位和個(gè)人，樹(shù)立崗位練兵活動(dòng)先進(jìn)標桿，激發(fā)廣大教師創(chuàng )先爭優(yōu)的熱情，營(yíng)造“人人學(xué)業(yè)務(wù)，個(gè)個(gè)當能手”的良好氛圍。
實(shí)施方案 篇2
為推動(dòng)和幫助解決困難職工和農民工子女上學(xué)問(wèn)題，充分發(fā)揮工會(huì )在維護社會(huì )和諧穩定中的作用，根據自治區總工會(huì )的《關(guān)于做好20xx年金秋助學(xué)活動(dòng)前期準備工作的通知》精神，經(jīng)地區工會(huì )研究，20xx年7月至8月，繼續在全市范圍內開(kāi)展金秋助學(xué)活動(dòng)�，F制定實(shí)施方案如下：
一、 資助名額
序號
單 位
擬資助人數
1
高昌區總工會(huì )
40
2
鄯善縣總工會(huì )
40
3
托克遜縣總工會(huì )
40
4
地區教育工會(huì )
5
5
機關(guān)工委工會(huì )
5
6
地直、產(chǎn)業(yè)工會(huì )
5
總 數
135
二、資助對象及標準
(一)資助對象
困難職工(農民工)家庭的就學(xué)子女、單親特困子女、下崗失業(yè)困難職工子女作為今年助學(xué)活動(dòng)的'重點(diǎn)，應屆考上大中專(zhuān)院校和義務(wù)教育階段學(xué)生。具體包括：
1、家庭人均收入在當地最低生活保障線(xiàn)的困難職工家庭就學(xué)子女;
2、職工家庭成員患重大疾病、殘疾等特殊困難的就學(xué)子女;
3、遭受突發(fā)事件導致生活困難的職工家庭就學(xué)子女。
(二)資助標準
地區助學(xué)金標準如下：
1、考取本科二批次以上院校錄取的助學(xué)金不高于3000元;
2、考取本科三批次、大專(zhuān)院校錄取的助學(xué)金不高于20xx元;
3.在高中及職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀的助學(xué)金不高于1500元;
4、義務(wù)教育階段學(xué)生助學(xué)金不高于1000元(需學(xué)校出具就學(xué)證明);
各縣(區)總工會(huì )可以參照地區工會(huì )的資助標準自行安排資金開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)，不得高于地區助學(xué)金標準。
三、申請辦法和發(fā)放方式
(一)、凡符合資助條件的，由職工向所在單位工會(huì )提出申請，填寫(xiě)《20xx年金秋助學(xué)申請表》和《困難職工家庭申報表》。
(二)、凡申請資助的困難職工(農民工)須提供以下證件：
1、申請資助的學(xué)生在收到院校錄取通知書(shū)后需提供戶(hù)口薄(家庭所有成員)、身份證、考生錄取通知書(shū)、低保證、準考證、失業(yè)登記證等證件的復印件;
2、家庭成員收入證明或失業(yè)(無(wú)收入)證明;
3、患重大疾病或殘疾人困難職工需出具病歷和殘疾人證復印件;
4、農民工需提供用工勞動(dòng)合同復印件;
5、受助學(xué)生需提供吐魯番市本地建設銀行卡復印件一張。
(三)、各基層工會(huì )將申請材料核查無(wú)誤后，填寫(xiě)《金秋助學(xué)匯總表》、《受資助學(xué)生銀行卡信息表》，于8月10日前將《匯總表》和金秋助學(xué)申請材料一并報地區工會(huì )。
(四)地區工會(huì )經(jīng)審核、確定資助對象后，在“吐魯番地區工會(huì )網(wǎng)”和各基層工會(huì )公示后按標準發(fā)放助學(xué)金。
(五)為了加強管理，根據自治區總工會(huì )的要求，20xx年助學(xué)金將分期發(fā)放到受助學(xué)生提供的銀行卡內。
四、具體要求
(一)做好調查摸底，健全助學(xué)檔案。各基層工會(huì )要盡快研究制訂金秋助學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案，確定本年度的助學(xué)幫扶目標、計劃籌款數額和助學(xué)方式，落實(shí)責任，確保每一個(gè)符合條件的困難職工子女不因貧困而輟學(xué)�？h(區)工會(huì )、產(chǎn)業(yè)工會(huì )和直屬基層工會(huì )在發(fā)放助學(xué)資金前，要進(jìn)行入戶(hù)走訪(fǎng)核查，地區工會(huì )將適時(shí)進(jìn)行抽查。
(二)加強協(xié)調溝通，形成工作合力。各級工會(huì )要與教育、人力資源社會(huì )保障、民政、共青團、婦聯(lián)、慈善總會(huì )等部門(mén)做好銜接，分工協(xié)作，發(fā)揮工會(huì )拾遺補缺作用，避免重復幫扶救助。
(三)做好宣傳工作，擴大社會(huì )影響。各級工會(huì )要深入報道活動(dòng)開(kāi)展情況，特別是推廣、宣傳金秋助學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗做法和主要成果，深入報道在助學(xué)活動(dòng)中涌現出的典型事件和感人事跡，選樹(shù)經(jīng)過(guò)工會(huì )助學(xué)完成學(xué)業(yè)、事業(yè)有成的學(xué)子典型。
實(shí)施方案 篇3
為深入推進(jìn)全市公安機關(guān)執法規范化建設，貫徹落實(shí)全國公安機關(guān)執法規范化建設工作座談會(huì )和全省公安工作會(huì )議精神，根據省廳有關(guān)執法規范化建設的總體要求，近日，XX市公安局結合執法實(shí)際，制定出臺了。
指出，20xx年XX市局將從實(shí)際出發(fā)，以大力解決人民群眾最關(guān)心、反映最強烈的執法突出問(wèn)題為切入點(diǎn)，通過(guò)加強公安機關(guān)執法規范化建設，在更大范圍內、更高水平上，實(shí)現執法主體合格、執法思想端正、執法制度健全、執法行為規范、執法監督有效、執法水平提高、執法公信力增強。
明確，20xx年XX市局執法規范化建設八項任務(wù)即深入開(kāi)展執法理念教育；切實(shí)加強全警教育訓練；認真組織民警執法資格等級考試；研究制定各執法部門(mén)、警種執法標準體系；健全完善專(zhuān)職法制員制度；推行信息化執法管理模式，健全案件執法質(zhì)量管理體系；規范執法辦案場(chǎng)所設置，加大對一線(xiàn)執勤民警裝備投入；加強執法示范單位培育創(chuàng )建工作。與此同時(shí)，還明確了牽頭責任單位、配合單位、具體落實(shí)單位及具體完成時(shí)間，進(jìn)一步強化了責任的落實(shí)。
要求，一要深化認識，加強領(lǐng)導。要把執法規范化建設作為提高公安機關(guān)執法權威和執法公信力的基礎工程，通過(guò)認真、扎實(shí)和創(chuàng )造性地工作，全面提升全市公安機關(guān)執法規范化建設的`程度。二要科學(xué)謀劃，統籌安排。從全市執法工作的實(shí)際出發(fā)，用科學(xué)的思維來(lái)謀劃，走符合客觀(guān)規律的科學(xué)發(fā)展道路。三要強化措施，扎實(shí)推進(jìn)。20xx年將采取六項措施，即：召開(kāi)“一把手”述職會(huì )議，組織一次執法規范化建設專(zhuān)項檢查，開(kāi)展日常工作統計和通報，每月不定期抽查基層所、隊的案卷，全程實(shí)行督察督辦，年終進(jìn)行評比獎勵。四要分清責任，狠抓落實(shí)。要經(jīng)常性地開(kāi)展檢查和指導，及時(shí)研究、分析本部門(mén)、本警種執法規范化建設工作中存在的問(wèn)題，提出整改對策，確保執法規范化建設在本部門(mén)、本警種取得實(shí)效。五要暢通信息，廣泛宣傳。要加強宣傳工作，借助各類(lèi)宣傳媒體，向社會(huì )各界和人民群眾廣泛宣傳在執法規范化建設工作中涌現的先進(jìn)典型，模范人物，樹(shù)立公安機關(guān)的良好形象。
實(shí)施方案 篇4
為貫徹落實(shí)《浙江省深化普通高中課程改革方案》和《浙江省普通高中實(shí)施完全學(xué)分制和彈性學(xué)制的意見(jiàn)》的精神，推動(dòng)我校課程改革，保證學(xué)分認定的真實(shí)性、嚴肅性，結合我校從20xx年開(kāi)始在高中試行學(xué)分制管理所取的一些經(jīng)驗，初步構想我校學(xué)分制和彈性學(xué)制實(shí)施方案。
一、學(xué)分結構
�。ㄒ唬⿲W(xué)分分為必修學(xué)分和選修學(xué)分，原則上完成18學(xué)時(shí)（1學(xué)時(shí)為40分鐘）課程內容的學(xué)習可獲得1學(xué)分。
�。ǘ┍匦迣W(xué)分為96學(xué)分，學(xué)生必須通過(guò)修習八個(gè)學(xué)習領(lǐng)域所有科目的必修課程，獲得必修學(xué)分。
�。ㄈ┻x修學(xué)分為48學(xué)分，學(xué)生可在知識拓展類(lèi)、職業(yè)技能類(lèi)、興趣特長(cháng)類(lèi)和社會(huì )實(shí)踐類(lèi)等四類(lèi)選修課程中自主選擇修習，其中知識拓展類(lèi)選修課程學(xué)分不超過(guò)24學(xué)分，社會(huì )實(shí)踐類(lèi)選修課程學(xué)分不超過(guò)8學(xué)分。學(xué)生可以在校內跨班、跨年級選修課課程，也可以到其他普通高中學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、高等（職業(yè)）院�；蛏鐣�(huì )培訓機構選修課程。
二、學(xué)分認定
�。ㄒ唬⿲W(xué)分認定是對學(xué)生可否獲得學(xué)分的判定。學(xué)分認定的意見(jiàn)分“同意認定”、 “不予認定”兩種。學(xué)生學(xué)完一定的課程并通過(guò)考核或獲得相關(guān)證書(shū)，可獲得相應的學(xué)分。
�。ǘ⿲W(xué)校成立學(xué)分認定委員會(huì )，校長(cháng)擔任主任，委員由學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)科骨干教師組成。學(xué)校教務(wù)處具體負責學(xué)分的認定工作。
�。ㄈ⿲W(xué)分認定的條件和形式。根據普通高中課程的性質(zhì)，學(xué)分認定的條件和形式主要有三種：
1、學(xué)業(yè)認定。主要適用于必修課程和知識拓展類(lèi)、職業(yè)技能類(lèi)、興趣特長(cháng)類(lèi)便于學(xué)業(yè)測試的選修課程。學(xué)生課程修習時(shí)間不少于規定課時(shí)的2/3（18學(xué)時(shí)為1學(xué)分）、學(xué)習過(guò)程表現良好、參加學(xué)校（社會(huì )培訓機構）組織的考試（或考查）并合格，即可取得學(xué)分。
2、證書(shū)認證。主要適用于學(xué)生獲得教育行政部門(mén)認可的資格或等級證書(shū)、比賽獲獎等情況。學(xué)生取得相關(guān)的中、高級國家職業(yè)資格證書(shū)或專(zhuān)業(yè)等級證書(shū)的，可按高級6學(xué)分，中級2學(xué)分認定。學(xué)生在參加社區市級以上組織的各種知識、技能、文藝和體育等比賽中受到表彰和獲得獎勵的，可按全國性大賽一、二等獎6學(xué)分，全國性大賽三等獎、省級大賽一等獎4學(xué)分，省級大賽二等獎、市級一等獎2學(xué)分，市級二等獎1學(xué)分認定學(xué)分，記錄成為相應類(lèi)型選修課程的學(xué)分。上述學(xué)分計該項目的最高學(xué)分，相同項目的學(xué)分不予累計認定。
3、過(guò)程記錄。主要適用于社會(huì )實(shí)踐類(lèi)選修課程。學(xué)生參加社會(huì )調查、社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，有活動(dòng)計劃、活動(dòng)記錄和總結，有學(xué)�；蛳嚓P(guān)單位提供的證明材料、有反饋評價(jià)，可按30學(xué)時(shí)1學(xué)分認定學(xué)分。
�。ㄋ模⿲W(xué)分認定的基本程序是：
1、學(xué)生修習完一門(mén)課程并通過(guò)學(xué)校（或社會(huì )培訓機構）組織的考試（考核）、獲得某項資格或等級證書(shū)以及比賽獲獎，由學(xué)生或任課教師向學(xué)校學(xué)分認定委員會(huì )提出學(xué)分認定申請，并提交相應的證明材料。
2、學(xué)科任課教師或實(shí)踐活動(dòng)指導教師根據學(xué)分認定條件進(jìn)行對照，提出對學(xué)生學(xué)分認定的初步意見(jiàn)。
3、學(xué)校學(xué)分認定委員會(huì )對學(xué)生申請和任課教師提出的初步意見(jiàn)進(jìn)行審核，做出認定結論，并由學(xué)分認定委員會(huì )主任簽署意見(jiàn)。
4．“同意認定”學(xué)生學(xué)分的，在校園網(wǎng)公示�！安挥枵J定”的`，書(shū)面通知學(xué)生并告之原因。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生對學(xué)校作出的學(xué)分認定意見(jiàn)如有異議，可在公示或接到通知之日起15日內向學(xué)校學(xué)分認定委員會(huì )提出復議要求。學(xué)分認定委員會(huì )自接到學(xué)生復議要求之日起15日內進(jìn)行復議，及時(shí)給學(xué)生書(shū)面回復，并做好思想工作。對學(xué)分“不予認定”的學(xué)生，應根據原因指導學(xué)生補足學(xué)時(shí)、重考、重修或改修其他課程。
�。⿲W(xué)分認定工作一般在每個(gè)學(xué)段結束時(shí)進(jìn)行，教務(wù)處應及時(shí)將學(xué)分認定情況分別記入學(xué)生學(xué)分檔案。認定的學(xué)分要分別記入學(xué)校學(xué)籍管理檔案（包括紙質(zhì)檔案和電子檔案）和普通高中學(xué)生發(fā)展性評價(jià)記錄。學(xué)生學(xué)分認定檔案內容應包括學(xué)生在該課程（模塊）修習過(guò)程中所用課時(shí)、考試考查考核成績(jì)、學(xué)分認定時(shí)間等。
�。ㄆ撸┓稀墩憬∪罩破胀ǜ呒壷袑W(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法（試行）》規定在省內學(xué)校之間轉學(xué)的，或由外�。ㄊ�、自治區）轉入本省的，只要提供必要的學(xué)分證明材料，轉入學(xué)校應當同意認定學(xué)生在原學(xué)校所獲得的學(xué)分。由本省轉學(xué)到外�。ㄊ�、自治區）學(xué)生的學(xué)分認定，依據轉入�。ㄊ�、自治區）的規定執行。
�。ò耍⿲W(xué)生因考試成績(jì)不合格而不能獲得學(xué)分的，可以申請重考或參加其他教學(xué)班相同學(xué)習模塊的考試。重考時(shí)間由學(xué)校安排，重考合格后方可獲得學(xué)分。所獲學(xué)分仍可記錄在學(xué)籍管理卡的相應欄目?jì)�。重考仍不合格者，允許重修或另選修其他模塊（必修課程不能放棄）。重修要在接到學(xué)分不被認定通知后1年內完成。
�。ň牛┎挥枵J定學(xué)分的規定。有下列情況之一者，不能認定學(xué)分：
1、學(xué)生參加學(xué)習課時(shí)數少于該模塊規定的三分之一的；
2、未參加學(xué)科模塊考核、或者模塊考核不合格的；
3、未參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，或者缺少必要的活動(dòng)記錄等的；
4、考核過(guò)程中弄虛作假的。
三、普通高中的彈性學(xué)制和畢業(yè)要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)生可在2-4年內完成普通高中學(xué)業(yè)，在達到普通高中畢業(yè)條件時(shí)，即可在學(xué)年結束前向所在學(xué)校提出畢業(yè)申請，學(xué)校審查認定符合普通高中畢業(yè)條件的，應予以畢業(yè)。
�。ǘ┪沂W(xué)生取得普通高中畢業(yè)資格，必須同時(shí)具備以下條件：
1.具有我省普通高中學(xué)籍；
2.品行端正，遵守《中學(xué)生日常行為規范》；
3.高中學(xué)習期間在每個(gè)學(xué)習領(lǐng)域都獲得一定學(xué)分，且總學(xué)分達到144以上（其中，必修不少于96學(xué)分、知識拓展類(lèi)選修課程學(xué)分不超過(guò)24學(xué)分，社會(huì )實(shí)踐類(lèi)選修課程學(xué)分不超過(guò)8學(xué)分）；
4.參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試所有必考科目的考試，且不合格科目不超過(guò)一門(mén)；
5.綜合素質(zhì)評價(jià)中的四個(gè)測評項目中，不合格的項目不超過(guò)一項。
�。ㄈ┢胀ǜ咧挟厴I(yè)證書(shū)由省教育廳監制，市級以上教育行政部門(mén)驗印。普通高中畢業(yè)證書(shū)的編號應與學(xué)籍輔號（即普通高中學(xué)業(yè)水平考試的準考證號）一致。
實(shí)施方案 篇5
為切實(shí)加強社會(huì )管理綜合治理，不斷促進(jìn)社會(huì )治安形勢持續平穩，大力提升人民群眾的安全感和滿(mǎn)意度，共創(chuàng )“平安**”。為進(jìn)一步深化“紅袖章”工程，**年*月*日晚開(kāi)展月月“亮劍”行動(dòng)。為確保行動(dòng)有效開(kāi)展，取得實(shí)效，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
深入推進(jìn)社會(huì )治安大防控萬(wàn)人“紅袖章”工程，積極發(fā)揮由鄉鎮牽頭組織，派出所主力軍作用，緊緊圍繞當前社會(huì )治安巡邏防控中的關(guān)鍵環(huán)節和突出問(wèn)題，在全鎮范圍內組織開(kāi)展“亮劍”行動(dòng)。全面動(dòng)態(tài)管理全鎮流動(dòng)人口、出租房屋、重點(diǎn)對象、賓館酒店、文化娛樂(lè )場(chǎng)所和危爆物品從業(yè)人員等底數，強力消除治安、消防等安全隱患，有效打擊和遏制違法犯罪，切實(shí)壓減發(fā)案率，實(shí)現發(fā)案少、秩序好的工作目標，確保社會(huì )治安狀況明顯好轉，人民群眾安全感和滿(mǎn)意度大幅提升。
二、組織領(lǐng)導
成立**鎮“亮劍”行動(dòng)領(lǐng)導小組，由鎮黨委書(shū)記**為政委，黨委副書(shū)記、鎮長(cháng)**任總指揮長(cháng)；黨委副書(shū)記**、紀委書(shū)記程維、黨委委員、副鎮長(cháng)**，副鎮長(cháng)**、人大副主席**（常務(wù)）、嶺北鎮政法書(shū)記**、派出所所長(cháng)**、交警一中隊隊長(cháng)**任副指揮長(cháng)；綜治辦、黨政辦、派出所、財政所、交警一中隊、城管隊、各村（社區）、鎮屬各企事業(yè)單位、嶺北鎮工作力量為成員。設辦公室在綜治辦，由毛亮紅同志任辦公室主任。
成員單位職責如下：
綜治辦：統籌全鎮“亮劍”行動(dòng)實(shí)施開(kāi)展，收集掌握和調查研究“亮劍”行動(dòng)中存在的問(wèn)題，提出措施與建議。并組織實(shí)施有關(guān)督導檢查和考核評比工作，并將工作實(shí)施納入年度綜治考核體系。
黨建辦：利用電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等多種新聞媒體及其他宣傳方式，對開(kāi)展“亮劍”行動(dòng)的重要性和必要性進(jìn)行立體化宣傳，對工作實(shí)施中的各類(lèi)違法行為加強輿論監督，正確引導有關(guān)輿情，提升群眾知曉率。
派出所：充分發(fā)揮主力軍作用，安排專(zhuān)門(mén)力量全程參與“亮劍”行動(dòng)，負責開(kāi)展設卡盤(pán)查、集中清查、蹲點(diǎn)守侯、巡邏防范等工作。加強對“紅袖章”專(zhuān)業(yè)和義務(wù)巡防隊伍的業(yè)務(wù)指導、工作培訓、監督管理、考核考評工作,依法打擊處理“亮劍”行動(dòng)實(shí)施中發(fā)現的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)。
財政所：負責社會(huì )治安大防控萬(wàn)人“紅袖章”工程月月“亮劍”行動(dòng)的工作經(jīng)費和后勤保障。
各村（社區）、鎮屬各企事業(yè)單位：配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展“紅袖章”工程月月“亮劍”行動(dòng)，周密安排，精心部署，動(dòng)員安排村（組）兩級“紅袖章”義務(wù)巡防隊員參與月月“亮劍”行動(dòng)。
三、時(shí)間、人員安排
1、時(shí)間安排：**年1月22日所有參與行動(dòng)人員于當天晚上7：00到**派出所集合，7:30準時(shí)開(kāi)展行動(dòng)。
2、人員安排：“亮劍”行動(dòng)由鎮綜治辦牽頭組織實(shí)施，派出所負責向區公安局申請公安警力配備，并配合綜治辦制定詳細方案。共分為四個(gè)行動(dòng)小組，即兩個(gè)設卡巡查組和兩個(gè)清查行動(dòng)組（具體人員分組安排見(jiàn)附表）。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。實(shí)施“亮劍”行動(dòng)是加強社會(huì )治安防控體系建設的重要內容，直接關(guān)系到社會(huì )的長(cháng)治久安。各村（社區）和鎮屬企事業(yè)單位要明確工作措施，積極踴躍參與，確保工作實(shí)效。
�。ǘ⿵娀麄�，營(yíng)造氛圍。要加大宣傳力度，要擴大宣傳方式，要廣泛利用專(zhuān)題專(zhuān)欄，黑板報、宣傳車(chē)等多種形式全方位宣傳“亮劍”行動(dòng)，使廣大人民群眾自覺(jué)參與到“紅袖章”工程中來(lái)，有效預防、發(fā)現、檢舉、揭發(fā)違法犯罪，共同維護社會(huì )治安。
�。ㄈ┎块T(mén)配合，形成合力�！傲羷Α毙袆�(dòng)需要鎮、村（社區）、派出所等有關(guān)單位密切配合，齊抓共管，形成合力。綜治辦和派出所要及時(shí)、準確研判轄區治安狀況，合理鋪排巡邏防控時(shí)間與節點(diǎn)；財政所要在資金上給予切實(shí)保障和支持；綜治辦要把“亮劍”行動(dòng)開(kāi)展實(shí)施情況列入年度綜治目標考評內容。
�。ㄋ模⿵娀讲�，嚴格考評�！傲羷Α毙袆�(dòng)領(lǐng)導小組將對各村（社區）的`工作進(jìn)展情況進(jìn)行考核，制定專(zhuān)項考評辦法。建立“亮劍”行動(dòng)調度制度，通報人員到崗到位、發(fā)案率、打擊處理、抓獲現行、民轉刑案件等情況。對開(kāi)展“亮劍”行動(dòng)工作扎實(shí)、成績(jì)突出的單位和個(gè)人給予表彰獎勵，典型推介。對工作不重視、不落實(shí)，未按要求、時(shí)間、地點(diǎn)開(kāi)展“亮劍”行動(dòng)的，在年度綜治目標考核中記扣2分，并約談相關(guān)責任人；因失職、瀆職，致工作上不去成效不明顯，導致社會(huì )治安問(wèn)題突出的，將對相關(guān)單位分別采取限期整改、“黃牌警告”直至“一票否決”措施。
實(shí)施方案 篇6
一、指導思想
為了認真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，進(jìn)一步鞏固“普九”成果，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，凸顯學(xué)�！耙磺袨榱藢W(xué)生的發(fā)展和終身幸�！钡霓k學(xué)理念，落實(shí)學(xué)�！叭� + 特色”、“合格 + 特長(cháng)”的辦學(xué)目標，全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，啟動(dòng)校本研究，促進(jìn)教師的職業(yè)化發(fā)展，特制定本方案。
二、目標體系
以養成學(xué)生良好的思維習慣、行為習慣，培養他們的創(chuàng )新精神與能力，全面提高他們的綜合素質(zhì)為最終目標。
在小學(xué)階段的具體養成教育目標分解為（在以教育局頒布的目標為重要參照的前提下，依據我校實(shí)際，進(jìn)行必要補充）：
道德習慣養成：培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)的情感；促進(jìn)學(xué)生養成尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人的思想品格；教育學(xué)生愛(ài)護環(huán)境，遵紀守法，誠實(shí)守信。
我們尤其關(guān)注學(xué)生良好行為習慣的養成。這些行為習慣包括：
生活習慣。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的社會(huì )生活習慣的養成，培養學(xué)生遵守社會(huì )公德，遵守社會(huì )秩序，尊重他人；逐漸養成良好的個(gè)人飲食習慣、衛生習慣，健身習慣，珍惜時(shí)間和嚴格自律的習慣。
學(xué)習習慣。培養學(xué)生自主學(xué)習、積極探究，堅持預習和復習的習慣；引導學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，善于交流；獨立思考、合作互助，勤于練習，大膽質(zhì)疑，仔細觀(guān)察以及積極開(kāi)展課外學(xué)習與追尋的良好習慣。
為了具體落實(shí)目標體系，我們以訓練學(xué)生良好的`“坐”、“立”、“走”、“聽(tīng)”、“寫(xiě)”、“察”習慣為突破口，以點(diǎn)帶面，長(cháng)期訓練，科學(xué)考核，多元評價(jià)，跟蹤教育。完成階段、過(guò)程教育資源的開(kāi)發(fā)與利用。
三、具體措施
1.成立研究小組，制定方案。
組 長(cháng)：王東元
副組長(cháng)：譚紅梅
組 員：余德銀 敖茂權 楊小春 熊自利 陳必橋
李宏榮 雷海濤 全紅群 全琴琴 張會(huì )蘭
馮忠秀 熊銀枝 代漢時(shí)
2.營(yíng)造氛圍，創(chuàng )設環(huán)境。
�。�1）全體教職員工深刻理解教育局關(guān)于養成教育的文件精神，積極開(kāi)展校本研究，以身作則，將養成教育的研究成果落實(shí)到每個(gè)教育教學(xué)環(huán)節、生活細節的管理之中。
�。�2）校園整潔、干凈、靚麗，文化氛圍和諧。
�。�3）建立與健全學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的養成教育網(wǎng)絡(luò )，鞏固與深化校內的教育成果，逐漸引導學(xué)生社會(huì )化。
3.進(jìn)行教育、教學(xué)、科研三維滲透。
將在養成教育中遇到的問(wèn)題、整理立項為學(xué)校、區級課題來(lái)研究，仔細劃分研究子題，規范研究過(guò)程，落實(shí)研究目標與任務(wù)，強化訓練過(guò)程，追求訓練實(shí)效。
4.探索方法，建構模式。
以點(diǎn)帶面。
開(kāi)發(fā)校本課程。
啟動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
進(jìn)行過(guò)程性評價(jià)、終結性評價(jià)。
四、評價(jià)體系
建立多元評價(jià)體系�；驹瓌t有：
動(dòng)態(tài)原則。
價(jià)值多元化原則。
發(fā)展性原則。
評價(jià)內容和標準（參見(jiàn)政教處方案）。
實(shí)施方案 篇7
為落實(shí)學(xué)校提出的精細化管理目標，促進(jìn)班級學(xué)生自我管理水平，提高學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性，養成良好的行為習慣，特制定本班精細化管理細則如下：
一、扣分細則
1、以下情形每次扣0.5分
�。�1）上課遲到
�。�2）不出課間操、早操
�。�3）不穿校服、不戴胸卡
�。�4）在教室內大聲喧嘩、亂跑、講臟話(huà)
�。�5）在教室內、校園內亂扔垃圾
�。�6）在樓道里追逐打鬧、尖聲怪叫
�。�7）打飯插隊
�。�8）不尊重他人，辱罵他人
�。�9）不按時(shí)完成作業(yè)
�。�10）看本班同學(xué)打架不攔的，情節嚴重
2、以下情形扣1分
�。�1）不積極參加勞動(dòng)（包括值日、大掃除等）
�。�2）上課上自習睡覺(jué)、吃零食、搗亂
�。�3）身上攜帶危險物品沒(méi)有造成嚴重后果（攜帶水果刀、火機等）
�。�4）身上攜帶手機、mP3等
�。�5）隨便給他人起外號
�。�6）住校生無(wú)故外出
3、以下情形扣2-3分
�。�1）破壞公物，在公物上亂涂亂畫(huà)-（0.5-2）
�。�2）與班干部頂嘴-2
�。�3）打架斗毆-3
�。�4）在校期間抽煙、喝酒、-3
�。�5）對老師不尊重，頂撞老師-3
�。�6）擅自離校，夜不歸舍-3
�。�7）在校期間去網(wǎng)吧、騎摩托車(chē)-3
�。�8）偷竊、搶劫他人財物-3
二、獎分細則
1、拾物交公獎0.5分
2、在學(xué)校算分排名情況下，每前進(jìn)一名，獎0.5分
3、在集體活動(dòng)中表現積極典型者獎1分
4、主動(dòng)撿拾垃圾受到學(xué)校表?yè)P的.獎1分
5、凡進(jìn)入三星花名者獎1分
6、當月沒(méi)有扣分者，下月起始積累1分
7、上課表現積極，由代課老師提出獎分者，每次獎2分
8、班內重大事件發(fā)生積極上報獎1-2分
三、處罰細則及相關(guān)說(shuō)明
1、積分指正負抵消后的積分
2、積分由班干部登記并積分
3、以上未列但影響較大，由班委特議獎懲
4、積分每周總結一次，扣分超過(guò)3分者，按所扣分獻愛(ài)心。兩周累計扣分超過(guò)5分者，全班作檢查并按所扣分獻愛(ài)心。每月累計扣分超過(guò)10分者，通知家長(cháng)領(lǐng)回教育，勸其退學(xué)。
實(shí)施方案 篇8
一、校慶籌備委員會(huì )
主任：z
副主任：z
成員：zzz
二、校慶工作小組
組長(cháng)：zz
副組長(cháng)：zz
組員：zz
慶典時(shí)間安排
20xx年4月28日上午8點(diǎn)進(jìn)場(chǎng)，8:30開(kāi)始。學(xué)生著(zhù)秋季校服帶座椅，教師著(zhù)正裝、配�；�8:15準時(shí)參加慶典，班主任跟班就座。
慶典結束后，學(xué)生11:15到食堂就餐，在職教師12:00到教工食堂就餐。
慶典結束后，受邀請的領(lǐng)導、嘉賓、校友由學(xué)校領(lǐng)導陪同參觀(guān)圖書(shū)館、校史館、梯云閣等，德育處培訓好學(xué)生解說(shuō)員。
責任分工
一、慶典節目組（藝體處、團委、音樂(lè )組）
組長(cháng)：z
成員：各節目負責人
工作要求:
1、各節目所需準備的服裝、道具等必須于24日前到位。
2、節目需校合唱團配合的有關(guān)演出道具、設計等在24日前與王柏智老師交接。
3、人數龐大的各節目的出臺、離臺的組織方案必須于24日前交袁志中老師。
4、各節目負責人認真組織所負責節目演員的組織排演及正式演出，排演時(shí)間：
�、�4月25日下午第7、8節課第一次彩排（各節目走臺）
�、�4月26日下午14:00開(kāi)始第二次彩排（全體演職人員按節目順序到位）
�、�4月27日下午14:00開(kāi)始預演（全體演職人員按節目順序到位）
5、負責4?28各節目的演出組織、協(xié)調銜接等工作。（zz）
6、舞臺組織調度負責人：zz
7、所有節目工作人員必須按要求準時(shí)到位，第二次彩排及預演時(shí)，節目負責人必須嚴格要求所負責節目的演出人員提前10分鐘到場(chǎng)并做好準備。
8、各慶典節目表演結束后，教師回教師方陣就座，學(xué)生回本班級就座。
二、慶典宣傳組（辦公室、督導室、團委）
組長(cháng)：z
成員：zz
zz辦公室、督導室相關(guān)人員
工作要求：
1、負責嘉賓校友的接待。（辦公室）
2、負責領(lǐng)導講話(huà)、校友李鐸的講話(huà)稿。（辦公室）
3、24日前負責通知老領(lǐng)導、老教師參加慶典并作妥善安排。（辦公室）
4、負責優(yōu)秀節目、優(yōu)秀演員評選的組織工作。（團委、學(xué)生會(huì )）
5、負責慶典節目單的制作與分發(fā)（團委）
6、負責聯(lián)系接洽各類(lèi)宣傳媒體的宣傳報道。（辦公室）
7、負責校門(mén)電子屏幕、校門(mén)及校內橫幅標語(yǔ)、宣傳窗的制作和布置。（辦公室）
8、負責制作領(lǐng)導嘉賓校友席的姓氏牌的制作、擺放、茶水等。（辦公室）
9、負責邀請市四大家領(lǐng)導及教育局領(lǐng)導并接待。（zz）
10、李鐸校友接待總負責。（zz）
具體安排：
26日①zz帶4名學(xué)生、兩束鮮花接車(chē)，學(xué)生著(zhù)校服，
車(chē)輛、輪椅、住宿等由蘇鵠鴻負責；
�、谫e館安頓后，zz陪同zz校友會(huì )老家參觀(guān)，根據行程安排就餐，zz出席。
27日李鐸校友回�；顒�(dòng)
�、偕衔纾篈看將軍樹(shù)，培土（鏟、土等總務(wù)處負責）；B參觀(guān)圖書(shū)館（布置李鐸贈書(shū)專(zhuān)柜）；C參觀(guān)校史館；D參觀(guān)梯云閣；E中午食堂就餐。
�、谙挛纾�15：00——17：00zz獎學(xué)金獲得者與李鐸校友座談交流會(huì )
地點(diǎn)：校二會(huì )議室負責人：zz
要求：今年和往年獎學(xué)金獲得者參加，學(xué)生發(fā)言稿件準備(z)
程序：向z校友報告本次z獎學(xué)金獲獎學(xué)生情況。（z）
報告z獎學(xué)基金使用情況。（z）
安排部分學(xué)生發(fā)言及座談交流
贈送校慶紀念品晚餐食堂就餐（z）
28日8點(diǎn)到賓館迎接z校友參加慶典。
三、慶典秩序組（德育處、年級部、體育組）
組長(cháng)：z
成員：zz、德育處人員、年級部各負責人
工作要求
1、負責校園周邊環(huán)境及交通安全保障。
2、負責校內環(huán)境衛生、慶典現場(chǎng)衛生的.集中整治與維護。
3、負責慶典入場(chǎng)、離場(chǎng)、現場(chǎng)座位的安排方案的制定及調度。（27日前出方案）
4、負責禮儀學(xué)生培訓、鮮花的準備。
5、負責慶典現場(chǎng)秩序的管理。
6、負責參加慶典領(lǐng)導、嘉賓、校友紀念品的裝袋、分發(fā)（含紀念品、節目單、教師教學(xué)教研獲獎名單、獎學(xué)金獲獎名單等）
7、負責校友z捐贈儀式、獎學(xué)金頒發(fā)、向老領(lǐng)導老教師獻花儀式的組織。
8、負責配合節目排演進(jìn)行課務(wù)的調整及學(xué)生管理，確保演職人員按時(shí)到位。
四、后勤保障組（總務(wù)處、美術(shù)組）
組長(cháng)：z
成員：zz總務(wù)處相關(guān)人員
工作要求
1、負責舞臺副臺背景的設計制作于25日前完成，27日布置到位。
2、負責25日上午慶典舞臺搭建工作的完成。
3、負責節目彩排及正式慶典的水電、照明保障及安全。
4、負責校友李鐸捐贈儀式牌、證的制作。
5、負責慶典相關(guān)物品的購置、預案物品（雨衣）的聯(lián)系、采購與分發(fā)。
6、負責參加慶典的領(lǐng)導、嘉賓、校友校慶紀念品的準備。
7、慶典結束后29日起教職工到總務(wù)處領(lǐng)取紀念品。
附：陵醴一中110周年校慶慶典方案
總顧問(wèn)：z
總指揮：z 副總指揮：z
安�？傉{度：zz
舞臺調度：z
策劃：z
學(xué)生總調度：z
副總調度：z
節目總監：陵醴一中校慶慶典籌備會(huì )
藝術(shù)總監：z
前臺調度：z 后臺調度：z
主持人：z
攝影攝像：zz 音響、燈光：z
陵醴一中110周年校慶慶典節目單
節目主題 歡樂(lè )的節日 節目類(lèi)型 節目名稱(chēng) 參演人員 人數 時(shí)長(cháng) 節目負責人
序曲 威風(fēng)鑼鼓 高三年級 21 3分鐘
z
校長(cháng)致辭 z 3 z
領(lǐng)導致辭 z
實(shí)施方案 篇9
為了落實(shí)油田公司及采油廠(chǎng)關(guān)于對標管理工作的精神，進(jìn)一步提高集輸站運行質(zhì)量和管理水平，切實(shí)改進(jìn)工作方法，優(yōu)化安全生產(chǎn)環(huán)境，規范安全生產(chǎn)行為，提高安全生產(chǎn)工作效率，從而促進(jìn)采油廠(chǎng)快速健康發(fā)展，經(jīng)集輸站研究決定，決定在站內深入開(kāi)展對標管理活動(dòng)，現制定如下實(shí)施方案：
一、目的意義
開(kāi)展對標管理是通過(guò)選樹(shù)標桿、比較分析、制定措施，從而實(shí)現超越創(chuàng )新的一種持續改進(jìn)的現代化管理方式，是創(chuàng )造性的轉變發(fā)展方式，對提升集輸站管理水平，提高綜合競爭實(shí)力具有十分重要的意義。
二、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主題，以提高集輸站整體管理水平為主線(xiàn)，以安全生產(chǎn)、原油（污水）處理、成本費用、日常行為規范、設備管理、灶務(wù)管理、節能降耗為重點(diǎn)，通過(guò)與油田公司管理先進(jìn)的采油廠(chǎng)及內部先進(jìn)科室之間的對標活動(dòng)，分析尋找自身差距，制定和落實(shí)追趕先進(jìn)的方案和措施，持續改進(jìn)、不斷超越，全面提高管理水平，使集輸站整體工作再上新臺階。
三、總體要求
1、堅持全面提升。指標設定、標桿選取要密切跟蹤行業(yè)發(fā)展變化，始終瞄準油田公司內的優(yōu)秀目標，在追求行業(yè)制高點(diǎn)中，以短比長(cháng)，以長(cháng)比優(yōu)，實(shí)現長(cháng)短指標的全面提升。
2、全面展開(kāi)推進(jìn)。集輸站要創(chuàng )造條件全面部署展開(kāi)活動(dòng)，整體或分類(lèi)制定實(shí)施方案，力求全面覆蓋、全面開(kāi)展、全面取得成效。
3、實(shí)事求是。應根據集輸站自身實(shí)際，按照量力而行、循序漸進(jìn)、適度超前的思路，科學(xué)選定標桿指標，既不隨意選擇低標準，也不設定過(guò)高目標和提出不切合實(shí)際的口號。
4、突出實(shí)踐特點(diǎn)。要緊緊圍繞主要目標，結合站內實(shí)際，把開(kāi)展對標管理與貫徹落實(shí)采油廠(chǎng)工作會(huì )部署相結合，與實(shí)現站內年度目標相結合，與依靠廣大職工群眾相結合，確定活動(dòng)的具體實(shí)踐方式，在實(shí)踐中深化認識、豐富方法、突出特色、形成模式。
5、持續改進(jìn)。企業(yè)的發(fā)展是個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程，因此應根據集輸站自身的發(fā)展情況，及時(shí)調整標桿對象，不斷修訂提升對標指標和標準，優(yōu)化改進(jìn)方案，落實(shí)改進(jìn)措施，持續深入地開(kāi)展對標管理工作。
6、務(wù)求實(shí)效。堅持把解決實(shí)際問(wèn)題作為開(kāi)展活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過(guò)這一活動(dòng)，真正起到找出差距、解決問(wèn)題、改善管理、實(shí)現目標和趕超對手的效果。
四、建立對標行動(dòng)組織體系
�。ㄒ唬┏闪⒓斦緦斯芾砘顒�(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx、xxxx
�。ǘ└鞴ざ纬闪⒁怨ざ伍L(cháng)為組長(cháng)的對標行動(dòng)工作小組，負責本工段對標行動(dòng)的組織開(kāi)展，要做到組織到位、措施到位、責任到位、工作到位。
五、對標重點(diǎn)
�。ㄒ唬┌踩芾�。
1、人：三級安全教育開(kāi)展情況；三類(lèi)特殊人員的安全資質(zhì)培訓情況；全員的安全環(huán)保教育情況；其它安全環(huán)保專(zhuān)項教育情況；勞動(dòng)品穿戴與違章情況；其它。
2、物：特種設備、危險化學(xué)品、重大危險源、建構筑物及其附設備、設施的安全運行、管理情況；其它。
3、環(huán)境：各類(lèi)特征污染因子的排放情況；環(huán)保設備設施的運行維護情況（完好率，同機運轉率）；廠(chǎng)容廠(chǎng)貌及綠化達標情況；其它。
4、管理：安全責任體系的建立與分解情況；各項安全環(huán)保規章制度的制訂情況；各項安全環(huán)保記錄的填寫(xiě)情況；項目建設三同時(shí)間情況；其它。
�。ǘ�、原油（污水）處理：
1、處理后原油含水率≤3%
2、處理后污水達標率≥95%
3、全面處理原油10。09萬(wàn)噸，處理污水24萬(wàn)方。
�。ㄈ�、成本費用：
1、處理每噸含水原油成本力爭控制在40元以?xún)取?/p>
2、處理每立方米污水藥劑成本力爭控制在5元以?xún)取?/p>
3、其他費用均控制在計劃科下達的費用指標范圍內。
�。ㄋ模�、日常行為規范
1、規范交接班制度
2、嚴格落實(shí)各項規章制度
3、完善站內制度建設及操作規程
4、轉變管理方式，嚴格紀律考核，嚴明工作紀律
5、認真學(xué)習業(yè)務(wù)技能知識，提高業(yè)務(wù)水平
6、開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)務(wù)文化活動(dòng)
�。ㄎ澹�、設備管理
1、進(jìn)一步建立健全設備臺賬。
2、對設備進(jìn)行按時(shí)保養。
3、制定切實(shí)可行的設備操作規程。
4、力爭做到全年設備的完好率達到95%以上，利用率達到90%以上。
�。�、灶務(wù)管理
1、實(shí)行一月一公開(kāi)，增強管理透明度。
2、票據三人簽字制。
3、加強食品管理，杜絕食品中毒事故發(fā)生。
�。ㄆ撸�、節能降耗
1、建立健全節能檔案
2、開(kāi)展節能降耗宣傳和學(xué)習活動(dòng)
3、全年力爭節約≥20噸標準煤
4、制定切實(shí)可行的節能措施，并在實(shí)際工作中加以落實(shí)。
5、積極開(kāi)展修舊利廢活動(dòng)，變廢為寶。
六、工作安排
對標管理活動(dòng)分三個(gè)階段、五個(gè)步驟。三個(gè)階段是啟動(dòng)部署、全面推進(jìn)和改進(jìn)提高；五個(gè)步驟是現狀分析、選定標桿、制定方案、組織實(shí)施和改進(jìn)提高。
�。ㄒ唬﹩�(dòng)部署階段
七月份召開(kāi)啟動(dòng)會(huì )，進(jìn)行對標管理活動(dòng)部署和動(dòng)員，重點(diǎn)工作為現狀分析、選定標桿。
1、現狀分析
各工段要深入細致地對本工段的現狀和集輸站發(fā)展現狀進(jìn)行深入調查和分析，圍繞對標重點(diǎn)查找自身存在的差距和薄弱環(huán)節，確定開(kāi)展對標管理的關(guān)鍵指標，初步建立起適合本單位、本部門(mén)的對標指標體系
2、選定標桿
各工段根據實(shí)際情況將各項對標管理的指標上報集輸站，由集輸站根據情況選定標桿對象，明確對標指標及目標值。一是根據對標關(guān)鍵指標，分別選取油田公司內先進(jìn)單位作為行業(yè)標桿和內部標桿，并確定對標指標的目標值；二是要注意標桿是企業(yè)學(xué)習和超越的對象，其選擇既要切合企業(yè)實(shí)際，又要考慮標桿資料數據獲取的可能性和獲取成本。
�。ǘ┤嫱七M(jìn)階段
八月份起在站內全面推進(jìn)對標管理活動(dòng)，重點(diǎn)工作為制定方案、組織實(shí)施。
1、制定方案
集輸站于七月初結合本部門(mén)實(shí)際制定完成本部門(mén)的對標實(shí)施方案并組織實(shí)施。實(shí)施方案包括：㈠目的意義；㈡指導思想；㈢總體要求；㈣組織體系；㈤對標重點(diǎn)；㈥工作安排。實(shí)施方案要細化各個(gè)工作環(huán)節，要有指導性、指標量化、可操作性和可考核性。
2、組織實(shí)施
集輸站將對數據進(jìn)行收集、分析、整理，并與標桿企業(yè)進(jìn)行對標，尋找對標指標方面的差距和存在的問(wèn)題，查找原因，并在明確改進(jìn)目標和方向的基礎上制定改進(jìn)方案。
一是針對不同的標桿指標，可成立相應的調研小組，到優(yōu)秀的標桿企業(yè)進(jìn)行調研分析，編制對標分析報告；二是分析標桿企業(yè)的優(yōu)勢所在，通過(guò)實(shí)地調研和參觀(guān)學(xué)習，查找本單位、本部門(mén)目前的差距、存在問(wèn)題的原因，制定改進(jìn)方案和措施，明確追趕、超越的路線(xiàn)圖和時(shí)間表；三是要將各項措施和目標分解到各相關(guān)部門(mén)及個(gè)人，保證對標工作落實(shí)到實(shí)處；四是緊扣對標的.核心目標，通過(guò)找差距，引進(jìn)標桿對象先進(jìn)的管理理念、模式及方法，結合本部門(mén)實(shí)際，創(chuàng )出適合本部門(mén)的管理新模式與新方法，以持續提升部門(mén)各項指標；五是重點(diǎn)從本部門(mén)指標差距較大的工作方面入手，深入分析，制定具有可操作性的整改措施，加以整改；六是要與管理創(chuàng )新相結合，帶動(dòng)重點(diǎn)指標的提升，推動(dòng)基礎管理上水平。
�。ㄈ└倪M(jìn)提高階段
10月份，集輸站要對對標活動(dòng)開(kāi)展成效進(jìn)行自評，對指標改進(jìn)措施和方案的科學(xué)性和有效性進(jìn)行分析，撰寫(xiě)對標評估分析報告，并編制下階段改進(jìn)方案，不斷提升標桿水平。一是對已經(jīng)達到或接近先進(jìn)水平的指標要繼續保持領(lǐng)先，向更高的目標值奮斗，二是處于行業(yè)水平與先進(jìn)水平之間的指標。這類(lèi)指標要不斷提升，并向先進(jìn)指標靠攏，對比標桿，爭創(chuàng )一流；三是低于行業(yè)平均水平的指標。這類(lèi)指標要認真分析，查找差距、改進(jìn)短板，縮小與行業(yè)平均水平的差距，力爭實(shí)現低于行業(yè)平均值的指標個(gè)數逐年減少。
集輸站對各工段對標管理工作進(jìn)行檢查、評估，將活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)并取得實(shí)效的工段樹(shù)立為先進(jìn)示范工段，將其先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行推廣；其他工段要將先進(jìn)示范工段加入對標目標，在全站范圍內形成“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。
集輸站
二0xx年六月二十八日
實(shí)施方案 篇10
一、組織機構
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
二、具體辦法
1、以“校內為主、校外為輔”為原則，以“語(yǔ)文課堂教學(xué)為主渠道”，以“學(xué)校安排固定時(shí)間和班主任老師合理安排語(yǔ)文課教學(xué)時(shí)間”為形式。
2、時(shí)間分配：早自習，語(yǔ)文課堂和閱覽室室讀書(shū)課及語(yǔ)文課前匯報、演講。
3、學(xué)習形式：1）1-2年可領(lǐng)讀、自讀、齊讀、背誦等。
2）4-6年可自讀、齊讀、背誦、書(shū)面積累。每個(gè)早自習至少讀兩篇文章。
3）閱讀課，根據校本教材上課，也可上主題閱讀內容。
4）2-6年都要有積累，都要有讀、背、寫(xiě)的訓練，要有積累筆記（班級統一規格）。1、積累生字、生詞、2、好詞、好句或好段，3概括文章主要內容，4、寫(xiě)感受四項。每周至少一篇積累筆記。
5）班級要成立主題閱讀學(xué)習機構和學(xué)習小組，并設有專(zhuān)人負責每節語(yǔ)文課前演講和讀書(shū)匯報，每天每項安排一名學(xué)生。語(yǔ)文教學(xué)后可進(jìn)行以文代文訓練（主題閱讀上的文章）。其中課前演講三至六年級
學(xué)生要將演講內容規范上交，班主任指派具體負責人收集，并將內容整理后掛在或放在班級顯眼處，供同學(xué)們課后查閱、學(xué)習。
4、內容：
讀《中華古詩(shī)文》、《主題閱讀》、教育局推薦的課外讀物、語(yǔ)文課本、閱覽室圖書(shū)、學(xué)生自己的有益的`課外讀物和電視新聞內容。以《主題閱讀》《中華古詩(shī)文》教育局推薦讀物為主。
必讀內容為
一年《主題閱讀》、《推薦讀物》、校本課程。
二年《主題閱讀》、《推薦讀物》、校本課程。
三年《主題閱讀》、《推薦讀物》、中華古詩(shī)詞22首。
四年《主題閱讀》、《推薦讀物》、中華古詩(shī)詞21首。
五年《主題閱讀》、《推薦讀物》、中華古詩(shī)詞21首。
六年《主題閱讀》、《推薦讀物》、中華古詩(shī)詞6首。
5、機制：主管領(lǐng)導要設計檢查記錄下發(fā)到分管領(lǐng)導手上，分管領(lǐng)導每天早上都要進(jìn)行下班巡視，作好記錄，反饋、復查，每周全體教師例會(huì )中做好總結。主管領(lǐng)導檢查、掌握全校情況，分管領(lǐng)導負責檢查分管年部情況。
1）晨讀：主管領(lǐng)導每周至少對全校晨讀情況檢查一次。檢查內容包括各班是否讀書(shū)，讀書(shū)內容，背誦內容和讀書(shū)筆記，做好檢查記錄。發(fā)現有學(xué)生未讀書(shū)（包括值日），或者做與晨讀無(wú)關(guān)的事，每人每次扣0.02分；教師要負責組織檢查和督促，不能做與閱讀無(wú)關(guān)的事。發(fā)現班級一次集體未讀書(shū)扣0.2分。每周累計扣分達到1分，納入考核，
并扣除班主任班級管理費用10元，以此類(lèi)推。
2）課前演講：最初的兩周對做的不好和不明確的班級要做好指導；每周分管領(lǐng)導要對班級整理的課前演講內容做好簽字檢查；聽(tīng)課或教學(xué)巡視時(shí)檢測，發(fā)現不開(kāi)展此項活動(dòng)一次扣0.02分；發(fā)現學(xué)生準備不充分，或不能做到認真傾聽(tīng)和參與，每人每次扣0.02分；發(fā)現班級沒(méi)有進(jìn)行課前演講一次扣0.2分。每周累計扣分達到1分，檢查發(fā)現班級沒(méi)有材料整理匯總直接扣1分，納入考核，并扣除班主任班級管理費用10元，以此類(lèi)推。
3）課前讀書(shū)匯報：聽(tīng)課或教學(xué)巡視時(shí)檢測，發(fā)現不開(kāi)展此項活動(dòng)一次扣0.02分；班主任教師要負責指導學(xué)生做好課前讀書(shū)匯報，不能走形式，做樣子，要全面深入的落實(shí)下去。發(fā)現學(xué)生準備不充分，或不能做到認真傾聽(tīng)和參與，每人每次扣0.01分；發(fā)現班級沒(méi)有進(jìn)行課前讀書(shū)匯報一次扣0.2分，每周累計扣分達到1分，納入考核，并扣除班主任班級管理費用10元，以此類(lèi)推。
4）閱覽室上課情況：全員參與，其中要求每次閱讀課前班主任教師到閱覽室選好書(shū)目，學(xué)生集體到閱覽室閱讀，同時(shí)記好讀書(shū)筆記�？梢哉迷~佳句，也可以寫(xiě)文章的主要內容，以及自己的感想等，可以在下課前10分安排學(xué)生匯報。
�。�1）各班要按時(shí)到閱覽室閱讀，班級集體一次不去扣0.2分，閱讀課上不得有學(xué)生留在班級，發(fā)現一人次直接扣班主任1分。
�。�2）閱讀要保持安靜和室內衛生，記好讀書(shū)筆記。（隔行書(shū)寫(xiě)，每次讀書(shū)筆記不得少于半頁(yè)）
�。�3）不能損毀學(xué)校圖書(shū)，損毀要按價(jià)賠償。
6、分管領(lǐng)導：
劉麗負責全校，分管三年、六年；李曉梅負責一年、四年；李秀敏負責二年、五年，
7、活動(dòng)驗收：
1）開(kāi)展古詩(shī)文、兒歌背誦比賽。
2）各班召開(kāi)讀書(shū)匯報會(huì )。
3）以年部為單位評出優(yōu)秀個(gè)人和班級，納入考核。
4）每周都有檢查、總結；活動(dòng)驗收有月活動(dòng)、有學(xué)期末活動(dòng)。
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