網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案匯總(9篇)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案9篇,歡迎閱讀與收藏。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇1
根據《教育部關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程的意見(jiàn)》(教師?20xx?13號)要求和我省中小學(xué)(含幼兒園,下同)教師全員遠程研修工程規劃, 20xx年,我省將利用山東省教師教育網(wǎng)對中小學(xué)教師開(kāi)展全員遠程研修,F結合我校實(shí)際制定實(shí)施方案如下:
一、研修時(shí)間
集中研修:7月30日----8月4日(6天)
分散研修:9月1日----10月31日(2個(gè)月)
二、集中研修期間安排
1.成立研修工作領(lǐng)導小組,負責此項工作的組織領(lǐng)導與工作協(xié)調;成立各職能工作小組負責研修各項工作的具體實(shí)施。各小組人員組成如下:
遠程研修工作領(lǐng)導小組:組長(cháng)(李孝村)、副組長(cháng)(陶世順)、成員(謝之慶 管志明 王修寶 侯興江 龐利華 張妍),負責遠程研修工作的組織領(lǐng)導與工作協(xié)調。
遠程研修工作考勤組:陶世順、謝之慶,負責研修期間的工作考勤與研修紀律監督檢查。
遠程研修工作技術(shù)保障組:剛申群,負責研修期間為教師提供必要的設備和技術(shù)支持。
遠程研修工作宣傳報道組:管志明、侯興江,負責遠程研修優(yōu)秀作業(yè)和宣傳稿件的推薦上報,以及研修精彩瞬間的影像資料存留。
2.制定研修工作計劃,召開(kāi)研修培訓動(dòng)員會(huì )議,組織教師提前熟悉平臺,研修培訓由研修組長(cháng)根據教育局會(huì )議精神分散組織。
3.制定研修工作制度,嚴格考勤(考勤記錄存檔),周密安排好分散研修各項具體工作。
三、工作措施與要求
1.嚴格落實(shí)研修相關(guān)工作要求
教委要求各學(xué)校務(wù)必力求最佳研修成績(jì),不準出現不合格學(xué)員,凡本次研修成績(jì)不合格的.兩年內不準評優(yōu)評先,不準晉升職稱(chēng)。
2.認真研討,切實(shí)提高作業(yè)質(zhì)量
各參訓教師研修期間要加強自我管理,嚴格按照課程進(jìn)度要求收看視頻、完成作業(yè),積極參與網(wǎng)上研討,切實(shí)落實(shí)好本學(xué)科教師的面對面研討,要在完成研修任務(wù)的同時(shí),確保提高作業(yè)質(zhì)量,杜絕作業(yè)簡(jiǎn)單應付現象,嚴禁出現作業(yè)抄襲、復制發(fā)帖等現象,爭取多出優(yōu)秀作業(yè),多出資源,切實(shí)提高研修效果。
宣傳報道組在研修過(guò)程中和結束后要擇優(yōu)推薦選送一批優(yōu)秀作業(yè),語(yǔ)文、數學(xué)每科不少于15篇,英語(yǔ)組不少于2篇。
3.注重實(shí)效,扎實(shí)搞好分散研修
分散研修以教研組為單位每周組織實(shí)施1—2次集中研修,堅決避免分而不“修”。
4.積極搜集,做好研修宣傳工作
各參訓教師要重視研修宣傳報道工作,及時(shí)、全面、準確地報道自己及其它參訓教師的研修情況,積極撰寫(xiě)研修體會(huì )、經(jīng)驗、心得感悟等。反映研修情況的稿件以新聞稿件、經(jīng)驗做法、圖片、簡(jiǎn)訊等為主要形式;稿件字數一般在1500字以?xún),內容要充?shí),能真實(shí)反映本單位的具體做法和實(shí)效;圖片要附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明;文字或圖片后要署名作者或單位。
研修宣傳報道材料由宣傳報道組負責安排、收集與評選上報,并同時(shí)發(fā)送教委教研室郵箱,報送時(shí)間為集中研修每天下午3點(diǎn)前,分散研修期間每周四下午3點(diǎn)前。
5.強化考核,全力保障研修成果
凡在研修過(guò)程中,作業(yè)、感悟等研修成果性材料被專(zhuān)家點(diǎn)評、推薦或收錄的,根據層次和影響大小在期末量化中酌情加1—10分(每次)。此項工作由宣傳報道組負責統計整理。
四、校本研修組織計劃
20xx年山東省教師教育網(wǎng)將啟用新的研修平臺,提供超量的系列研修課程,滿(mǎn)足學(xué)校和教師自主選擇課程的個(gè)性化學(xué)習需要。研修模式強調網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修的整合;學(xué)習方式突出線(xiàn)上線(xiàn)下的混合式學(xué)習,讓老師經(jīng)歷理解學(xué)習、案例學(xué)習、創(chuàng )建學(xué)習的完整學(xué)習過(guò)程;教學(xué)評價(jià)方面注重基于數據可視化分析的過(guò)程性和質(zhì)性評價(jià)。
學(xué)校以學(xué)科教研組為單位組成研修組,每個(gè)研修組人數以15人左右為宜,人數較多的學(xué)科教研組,可以學(xué)科年級備課組為主體分成若干研修組。不足5人的學(xué)科組,小學(xué)可在學(xué)校范圍內與相近學(xué)科合
并編組,小學(xué)原則上不跨校(園)編組,每個(gè)研修組設組長(cháng)一名,研修組長(cháng)原則上由學(xué)科教研組組長(cháng)或學(xué)科備課組組長(cháng)擔任。
結合我校實(shí)際分為3各組,數學(xué)組(15人,組長(cháng):謝之慶,指導教師:李以賢)語(yǔ)文組(14人,組長(cháng):龐利華,指導教師:王曉艷)英語(yǔ)組(8人,含2名數學(xué)教師并入,組長(cháng):張妍,指導教師:李磊)
遠程研修結束后,所有參訓人員仍可憑個(gè)人賬號和密碼登錄山東省教師教育網(wǎng),參與教學(xué)研討,開(kāi)展校本研修,享受平臺提供的資源服務(wù)和網(wǎng)絡(luò )研修的跟進(jìn)服務(wù)。
五、應急預案
為確保20xx我校教師暑期遠程研修的順利進(jìn)行,確保本次培訓的圓滿(mǎn)成功,制定本預案。
具體措施:
1、 技術(shù)員要堅持每天將所有機臺檢修一遍,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,保證每位參訓教師正常觀(guān)看視頻、正常網(wǎng)上交流、正常提交作業(yè)等。務(wù)必有充足的備用微機,以防應急使用。
2、 總務(wù)主任具體負責提前與電力部門(mén)取得聯(lián)系,確保培訓期間不出現停電等現象。如遇到強降水、雷電而引發(fā)的停電故障,要及時(shí)聯(lián)系解決,所用時(shí)間要控制到最低限度。
3、 培訓期間,學(xué)校電工必須堅守崗位,密切關(guān)注用電情況,保證用電暢通。
4、 各研修班組長(cháng)要各司其責,除搞好一切常規管理外,務(wù)必負
責好突發(fā)事件的處理,發(fā)現問(wèn)題,要及時(shí)處理,及時(shí)匯報。
5、 培訓期間,學(xué)校醫生要準時(shí)到崗到位,及時(shí)醫治可能出現的參訓教師中暑病癥,特別嚴重的要負責及時(shí)送往大醫院救治。
7、 經(jīng)常對參訓教師進(jìn)行安全等方面的教育,以防意外事件的發(fā)生。若一旦出現問(wèn)題,相關(guān)負責人員必須及時(shí)到位,妥善處理。
8、 在組長(cháng)的統一領(lǐng)導下,具體安排組織應急救援預案的組織和實(shí)施;組織有關(guān)人員迅速處理突發(fā)事件,力爭培訓工作不受干擾,順利進(jìn)行。
9、 培訓領(lǐng)導成員要密切關(guān)注培訓情況,逐研修班進(jìn)行查看和指導、座談交流,參與面對面研討,了解培訓工作進(jìn)展情況,針對研修工作中出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行協(xié)調和解決,督促研修工作的順利進(jìn)行。
六、主要工作配檔表
4月18日-28日 學(xué)校管理員提交培訓報名
5月5日—17日 成立研修組、配置研修組長(cháng)
7月28日—29日 組織參訓教師熟悉研修平臺 7月30日---8月4日 全員遠程集中研修
9月1日---10月31日 “信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節優(yōu)化”校本教研
12月底 20xx遠程研修工作總結
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇2
牟定縣鳳屯中心小學(xué)金華紅
根據牟定縣教育局的文件精神,我縣利用中國教師研修網(wǎng)開(kāi)展20xx年中小幼教師課程全員培訓。制定方案如下:
一、培訓對象
全體中小學(xué)、幼兒園的在職教師。
二、機構和人員設置
1. 項目管理領(lǐng)導小組:
組長(cháng):楊斌
2.項目管理辦公室設在教師進(jìn)修學(xué)校。
教進(jìn)校在項目管理領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,協(xié)調多方力量組織開(kāi)展培訓工作,研究制定具體實(shí)施方案,做好統籌規劃與組織管理,做好培訓動(dòng)員、學(xué)員報名分班、配備班長(cháng),做好注冊審核評價(jià)工作;項目專(zhuān)家小組成員對學(xué)員進(jìn)行在線(xiàn)答疑,或利用課程簡(jiǎn)報和每日跟進(jìn)指導答疑,或集中研討,對于學(xué)員遇到的共性問(wèn)題和典型問(wèn)題予以解答或提出建議;電教站負責配置必要的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)設備,組織指導學(xué)校技術(shù)人員保證本單位網(wǎng)絡(luò )的正常運行。
3.項目專(zhuān)家小組:由我縣特級教師、省市骨干教師、進(jìn)校教師、教研員和部分區級骨干教師組成。
4.項目實(shí)施小組:由各成員單位管理員、技術(shù)員和班長(cháng)組成。 中小幼各學(xué)校作為成員單位需明確一名校級領(lǐng)導任管理員全面負責本單位崗訓并組織崗訓實(shí)施,明確一名微機管理員任技術(shù)人員保
證本單位網(wǎng)絡(luò )設備正常運行。名單詳見(jiàn)附件一,管理員職責見(jiàn)附件二。
項目管理辦公室委派進(jìn)校教師和部分省市骨區干教師深入學(xué)員班級,任班長(cháng)、副班長(cháng),負責所在班學(xué)員的`組織考評。名單見(jiàn)附件三。班長(cháng)職責見(jiàn)附件四。
全區學(xué)員分班信息一覽表見(jiàn)附件五。
三、培訓形式
以牟定縣教師進(jìn)修信息中心為基礎,以中國教師研修網(wǎng)為依托,以網(wǎng)絡(luò )課程資源為載體,以網(wǎng)絡(luò )遠程研修為主要學(xué)習方式,按學(xué)科、學(xué)段分期分批組織中小幼教師參加培訓,今年我區崗訓按照課程及層次分82個(gè)培訓班級。分班情況詳見(jiàn)附件五。
學(xué)員按照要求和進(jìn)度,自主進(jìn)行每個(gè)課程模塊的學(xué)習。學(xué)員通過(guò)"觀(guān)看講課視頻(或視頻案例分析)→閱讀相關(guān)文章、評論→完成和提交作業(yè)→參與班級在線(xiàn)研討和交流→完成提交學(xué)習問(wèn)題及作業(yè)、反思總結"的學(xué)習。學(xué)習過(guò)程中,專(zhuān)家定期參與討論和答疑指導。學(xué)習過(guò)程將理論引領(lǐng)、自主反思和同伴互助有機結合在一起。
四、評價(jià)考核與優(yōu)秀評選
學(xué)員參加研修考核分為四部分:網(wǎng)上學(xué)習時(shí)間考核30分,占考核成績(jì)的30%;作業(yè)考核30分,占考核成績(jì)的30%;網(wǎng)上與專(zhuān)家互動(dòng)、交流、發(fā)貼考核20分,占考核成績(jì)的20%;教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)(教育敘事研究、教學(xué)設計、教學(xué)案例等)20分,占考核成績(jì)的20%,滿(mǎn)分100分。
鼓勵廣大教師參訓,在培訓過(guò)程中將組織"優(yōu)秀學(xué)員"、"優(yōu)秀班級"的
評選與表彰活動(dòng)。具體考核評價(jià)方案詳見(jiàn)附件六。
五、網(wǎng)絡(luò )研修學(xué)習評價(jià)結果的運用
參加牟定縣教師教育網(wǎng)全員崗位培訓學(xué)習,網(wǎng)絡(luò )系統評價(jià)考核成績(jì)作為中小學(xué)教師每年繼續教育驗證的依據,填入本人繼續教育證書(shū)。省定課程、市定課程、專(zhuān)項培訓綜合評價(jià)等級為三等:優(yōu)秀(90分-100分)、合格(60-89分)、不合格(60分以下)。凡考核不合格者,個(gè)人本年度不予繼續教育驗證;各單位考核結果納入年度目標考核,對較差的單位及負責人不予評先評優(yōu)。
六、培訓的工作流程
1.信息收集階段:6月25日--7月10日
調研微機網(wǎng)絡(luò )情況、收集學(xué)員信息、分班并上報研修網(wǎng)和縣教育局師教處。
6月19日進(jìn)校部分人員參加縣級培訓。
2.管理人員培訓階段:7月2日--7月28日
7月2日15:00專(zhuān)家組成員培訓; 7月5日9:00研修網(wǎng)啟動(dòng)儀式;7月28日管理人員、班長(cháng)、各單位校長(cháng)、主任、技術(shù)人員培訓。
3.學(xué)習階段:7月29日--12月11日
7月29日,學(xué)員登錄"學(xué)習平臺"開(kāi)始學(xué)習(計時(shí)開(kāi)始)。學(xué)員按網(wǎng)上提供的學(xué)習內容自學(xué),并在線(xiàn)提交作業(yè)。班長(cháng)隨時(shí)對學(xué)員自薦作業(yè)進(jìn)行批閱處理。本次培訓各學(xué)科分別為24學(xué)時(shí),在學(xué)習階段內,擬分月學(xué)習,學(xué)習期間根據學(xué)員學(xué)習需求安排各學(xué)科的答疑活動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇3
為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于做好預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導工作的緊急通知》,切實(shí)做好預防我校學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導工作,有效維護我校學(xué)生身心健康和生命安全,現就有關(guān)活動(dòng)安排如下:
一、成立領(lǐng)導小組,增強責任感、緊迫感
預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導工作領(lǐng)導小組:xx
二、家校聯(lián)動(dòng),互通信息,推動(dòng)家長(cháng)履行監護職責(4月28日——5月6日)
1、4月29日學(xué)生放假時(shí)發(fā)放“預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )致家長(cháng)一封信”,使家長(cháng)明白手機網(wǎng)絡(luò )對孩子的危害,進(jìn)而使家長(cháng)明確監管之責。
2、各班要迅速了解掌握本班學(xué)生擁有及使用手機情況,重點(diǎn)排查學(xué)生沉迷游戲等問(wèn)題。對排查中發(fā)現的涉及學(xué)生沉迷手機、網(wǎng)絡(luò )影響學(xué)習、生活的要及時(shí)向家長(cháng)報告,會(huì )同學(xué)生本人、家長(cháng)、任課老師結合學(xué)生實(shí)際,采取針對性措施予以整治。
三、集中組織開(kāi)展專(zhuān)題教育
1、5月9日在升旗儀式上做“拒絕沉迷手機,文明綠色上網(wǎng)”的國旗下講話(huà)。學(xué)生會(huì )向全校學(xué)生發(fā)出“拒絕沉迷手機,文明綠色上網(wǎng)”的倡議。
2、5月14日各班開(kāi)展以“拒絕沉迷手機,文明綠色上網(wǎng)”的.主題班會(huì )。
以“拒絕沉迷手機,文明綠色上網(wǎng)”為主題班一期黑板報,5月21日學(xué)生會(huì )檢查。
四、嚴格規范學(xué)校日常管理
班主任和任課老師要嚴格落實(shí)張校長(cháng)提出的“3個(gè)一律4個(gè)禁止”,規范學(xué)生日常行為;公寓管理人員要加強夜間就寢巡查并及時(shí)向政教處、班主任反映學(xué)生就寢情況,避免因為手機影響學(xué)生休息;班主任要全力配合公寓管理人員的工作,將管理人員反映的問(wèn)題的處理情況及時(shí)反饋給管理人員。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇4
根據山東省中小學(xué)教師全員遠程研修工程總體部署和市縣教育局文件要求,我校積極宣傳發(fā)動(dòng)組織全體教師參加20xx年遠程研修。本次研修分別圍繞Intel未來(lái)教育《基于項目的學(xué)習》、教育技術(shù)能力、基于新課標的課例研究等主題,在課程專(zhuān)家引領(lǐng)下,以專(zhuān)題講座的形式、案例分析、問(wèn)題研討等形式開(kāi)展對話(huà)交流,突出特點(diǎn)有三個(gè):一是責任大;二是任務(wù)重;三是內容新。為切實(shí)保障培訓效果,扎實(shí)做好研修工作,把每一件事落到實(shí)處,把每一件事做到極致,特制定本實(shí)施方案。
一、研修目標
全體參訓教師要充分利用山東省教師教育網(wǎng)遠程研修平臺,在學(xué)科課程專(zhuān)家引領(lǐng)下,通過(guò)觀(guān)看專(zhuān)題講座、學(xué)習文本資料、在線(xiàn)問(wèn)題研討等形式的對話(huà)交流,幫助教師診斷和解決教學(xué)問(wèn)題,提高教師合理設計與有效實(shí)施新課程教學(xué)的能力,提高老師學(xué)科素養和教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)基礎教育改革與發(fā)展,具體達成以下目標:
1.通過(guò)專(zhuān)家對教學(xué)內容的解讀,增進(jìn)教師對教學(xué)內容結構的理解和把握;
2.通過(guò)專(zhuān)家指導開(kāi)放性備課,為教師集體備課提供示范,為教師備課提供案例型資源;
3.通過(guò)典型課例分析與探討,強化教師課堂診斷的'意識,提高設計和實(shí)施教學(xué)的能力;
4.通過(guò)遠程網(wǎng)絡(luò )平臺的交流與分享,教師自身差異學(xué)習、合作學(xué)
習體驗、反思、超越,增強教師的學(xué)習意識和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的能力。
二、研修內容
教師研修內容分學(xué)科進(jìn)行,包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂(lè )、體育、美術(shù)12個(gè)學(xué)科。研修內容以教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(試行)》為依據,組織開(kāi)展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內容的教師教育技術(shù)能力培訓,以單元教學(xué)設計作為主要任務(wù),突出小組合作學(xué)習的方式,全面提高教師教育技術(shù)應用能力,促進(jìn)技術(shù)在教學(xué)中的有效運用。
三、研修對象
山東省遠程研修開(kāi)設的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂(lè )、體育、美術(shù)12個(gè)學(xué)科的所有任課老師。
四、研修時(shí)間
20xx年7月15日——20xx年7月20日 上午8:30——11:30 下午:2:30——5:00 五、研修地點(diǎn)
六、研修模式
。ㄒ唬┙M織形式
本次研修采取省級課程專(zhuān)家團隊——市縣學(xué)科指導小組——研修小組——參訓學(xué)員的教學(xué)模式組織實(shí)施。全員遠程研修期間集中研修6天,每個(gè)學(xué)科6個(gè)專(zhuān)題,每個(gè)專(zhuān)題6學(xué)時(shí),共36學(xué)時(shí)。
。ǘ⿲W(xué)習形式
1.本次研修采取集中在校微機室學(xué)習研討。
2.參訓人員登錄山東省教師教育網(wǎng)(www.qlteacher.com),以默認賬號(身份證號碼)和密碼(姓名的全拼<小寫(xiě)>登錄“山東省教師教育網(wǎng)”研修平臺。
3.學(xué)員在規定的時(shí)間內學(xué)習視頻課程和網(wǎng)上課程資源;按要求完成并提交作業(yè),閱讀課程簡(jiǎn)報,發(fā)表隨筆感言;積極參與線(xiàn)上線(xiàn)下多種形式的互動(dòng)交流和專(zhuān)題研討;進(jìn)行學(xué)習反思,學(xué)以致用。
七、管理保障
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,落實(shí)責任。
張家坡中學(xué)遠程研修領(lǐng)導小組。 組 長(cháng):宋志強 副組長(cháng):張在祥
組 員:趙新國 任曉寒 劉運生 閔祥燕 王增成 崔 霞 王可木 康成美 宣傳報道組:任曉寒 東杰 技術(shù)服務(wù)組:東杰 任洪芹 后勤保障組:張德軍 (二)嚴肅紀律,規范考核。
學(xué)校在研修期間實(shí)行簽名制度,集中組織與管理,責任到人,確保網(wǎng)絡(luò )暢通,確保人人參與,全程參與。按要求組織各科教師集中觀(guān)看視頻、參加討論;分散研修,學(xué)校領(lǐng)導根據任教學(xué)科參與研修討論。研修期間將嚴格考勤制度,無(wú)特殊原因不得請假。
。ㄈ┬麄鞯轿,爭先創(chuàng )優(yōu)
召開(kāi)全體教師參加的宣傳會(huì )議,首先讓全體教師認識到遠程研修對提升教師基本素養的重要意義,明晰遠程研修的基本步驟和自己擔任指導教師的基本職責,并召開(kāi)全校參訓教師參加的動(dòng)員大會(huì ),明確分組,同時(shí)提出了互幫互助的要求,讓老教師在作業(yè)完成過(guò)程中對新教師負起責來(lái),新教師幫助老教師解決網(wǎng)絡(luò )上出現的問(wèn)題,形成了教師研修共同體。
。ㄋ模┤谈M(jìn),及時(shí)反饋
研修過(guò)程中,校長(cháng)、分管領(lǐng)導、各科室主任全程參與,和老師們
充分交流,答疑解惑。同時(shí)組織技術(shù)人員隨時(shí)服務(wù),保障網(wǎng)絡(luò )暢通。在研修期間及時(shí)組織教研組長(cháng)召開(kāi)碰頭會(huì ),通過(guò)學(xué)校平臺交流情況,分享成功做法。研修教師依據課程研修的要求,完成觀(guān)看視頻、撰寫(xiě)作業(yè)、參與互動(dòng)、總結反思等研修任務(wù)。
七、考核評價(jià)
按照省教育廳、市縣教體局和鎮教體辦要求,按時(shí)保質(zhì)保量完成研修任務(wù),被評為優(yōu)秀學(xué)員者在今后職稱(chēng)晉升時(shí)按同等榮譽(yù)賦分,對學(xué)習不合格的教師進(jìn)行嚴肅懲戒,當年內不得參加任何評優(yōu)選模、職稱(chēng)評審活動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇5
一、指導思想
以市文化局《關(guān)于開(kāi)展全市網(wǎng)吧專(zhuān)項整治統一行動(dòng)周活動(dòng)的緊急通知》精神要求,切實(shí)解決網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所存在的突出問(wèn)題,嚴厲打擊網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所各類(lèi)違法違規經(jīng)營(yíng)行為,使全市網(wǎng)絡(luò )文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序的得到根本好轉,創(chuàng )造良好的網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境。
二、網(wǎng)吧專(zhuān)項整治周的重點(diǎn)和目標
1、對無(wú)證經(jīng)營(yíng)、證照不全的“黑網(wǎng)吧”和以電腦學(xué)校、勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)培訓班、電子閱覽室、計算機房等名義變相經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧以及違規設立的網(wǎng)吧進(jìn)行全面檢查,對違規設立的網(wǎng)吧及時(shí)給予取締。
2、對無(wú)網(wǎng)絡(luò )文化經(jīng)營(yíng)許可證、公安部門(mén)審核意見(jiàn)書(shū)、工商營(yíng)業(yè)執照或執照、意見(jiàn)書(shū)不齊全的網(wǎng)吧,依據國務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》、《無(wú)照經(jīng)營(yíng)查處取締辦法》,及時(shí)聯(lián)合公安部門(mén)、工商部門(mén)予以查封和取締,并按有關(guān)規定予以處罰,及函告監督互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)提供者停止互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)。同時(shí),對設立在距離中小學(xué)校周邊不足200米和居民樓(院)內的網(wǎng)吧堅決給予關(guān)閉。
3、對網(wǎng)吧超時(shí)經(jīng)營(yíng)和非網(wǎng)絡(luò )游戲等違法違規經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行檢查,對超時(shí)經(jīng)營(yíng)、經(jīng)營(yíng)非網(wǎng)絡(luò )游戲的網(wǎng)吧,一經(jīng)查處,嚴格按照《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)管理條例》給予處罰,直至取締《網(wǎng)絡(luò )文化經(jīng)營(yíng)許可證》。
4、對上網(wǎng)消費者的身份證等有效證件未核對、登記,以及記錄有關(guān)上網(wǎng)信息情況的,未按規定時(shí)間保存登記內容、記錄備份,或者在保存期內修改、刪除登記內容、記錄備份的堅決予以處罰。
5、經(jīng)批準設立的'網(wǎng)吧未懸掛《網(wǎng)絡(luò )文化經(jīng)營(yíng)許可證》或者未懸掛未成年人禁入標志的,限期整改,依法給予處罰。
6、對不符合消防安全要求或者設置固定的封閉門(mén)窗柵欄的網(wǎng)吧,及時(shí)函告公安機關(guān)予以處罰。
通過(guò)一周的網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所專(zhuān)項整治,使無(wú)證和證明不全的黑網(wǎng)吧在我區基本消失,違規設立的網(wǎng)吧全部限期整改,違法接納未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧、超時(shí)經(jīng)營(yíng)和黑網(wǎng)吧互聯(lián)網(wǎng)接入切斷問(wèn)題基本解決。
三、專(zhuān)項整治工作的措施
1、加強組織領(lǐng)導。為加強對專(zhuān)項整治工作的領(lǐng)導,由區政府牽頭,成立由文化、工商、公安、通信管理、教育、財政、廣電、法制辦、文明辦、共青團等部門(mén)參加的專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導(協(xié)調)小組辦公室(辦公室設區文化局),統一協(xié)調指導專(zhuān)項整治工作,研究專(zhuān)項整治工作中遇到的重大問(wèn)題,加強對專(zhuān)項整治工作的督導、檢查。
2、加大輿論宣傳,實(shí)行群防群治。及時(shí)聯(lián)合各新聞單位加大對網(wǎng)吧管理和整治的宣傳力度,為專(zhuān)項整治行動(dòng)創(chuàng )造良好的輿論環(huán)境。
3、建立健全責任制,形成管理合力。建立聯(lián)合辦公、綜合執法等機制,保持對違法違規行為的高壓態(tài)勢,防止違法違規行為的反彈。同時(shí),部門(mén)間各負其責,狠抓落實(shí),嚴格依法辦事,確保任務(wù)到位、組織到位、措施到位、處罰到位,確保此次專(zhuān)項整治圓滿(mǎn)成功。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇6
一、教育意義和目標
進(jìn)一步教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德意識、誠信自律意識、現代文明公民道德意識和法律意識,堅持文明上網(wǎng),自覺(jué)抵制不良信息和遠離經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧。引導學(xué)生正確應用網(wǎng)絡(luò )于學(xué)業(yè)中,樹(shù)立良好的網(wǎng)絡(luò )文明道德,自覺(jué)抵制不良信息的侵蝕,預防青少年學(xué)生違法犯罪,全面實(shí)施素質(zhì)教育、構建美麗和諧育人環(huán)境。
二、領(lǐng)導小組
組 長(cháng):沙志利
副組長(cháng):鄭久忠 張久華
成 員:孟憲軍 司樹(shù)生 郭全有和各班主任。
三、主要工作內容
1、加強引導、制定制度、嚴格管理,規范學(xué)生上網(wǎng)行為。學(xué)校堅持“趨利避害、疏堵結合、重在引導”的原則,把網(wǎng)絡(luò )文明教育納入德育工作計劃,作為創(chuàng )建先進(jìn)學(xué)校和學(xué)校信息技術(shù)教育課的重要內容,提供學(xué)生在校園開(kāi)展文明上網(wǎng)的場(chǎng)地,積極主動(dòng)地引導學(xué)生文明、健康上網(wǎng),更好地為學(xué)業(yè)服務(wù)。同時(shí)學(xué)校建立學(xué)生文明上網(wǎng)管理規章并把是否文明上網(wǎng)納入德育考核指標。
2、結合實(shí)際,努力探索開(kāi)展針對性和實(shí)效性強()的網(wǎng)絡(luò )文明教育活動(dòng)。組織開(kāi)展了辯論賽、班會(huì )、板報、宣誓等活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )文明教育。同時(shí),讓有條件的老師上網(wǎng)和學(xué)生交朋友、聊天,了解學(xué)生的內心世界,加強與學(xué)生的交流溝通,積極引導他們利用好網(wǎng)絡(luò )。
3、利用網(wǎng)上學(xué)校,加強與家長(cháng)網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系。我校開(kāi)通了校園一卡通系統,方便教師與家長(cháng)聯(lián)系,我們要引導家長(cháng)絡(luò )技術(shù),讓家長(cháng)和學(xué)校共同關(guān)注孩子上網(wǎng)問(wèn)題,一定要防微杜漸,把網(wǎng)癮消滅在萌芽狀態(tài),對經(jīng)常進(jìn)出網(wǎng)吧、行為偏常的學(xué)生要加強思想道德教育,努力做好教育轉化工作。
4、引導學(xué)生上健康的網(wǎng)站,抵制不良信息。推薦一批適合中學(xué)生的健康網(wǎng)站給學(xué)生,并組建我校信息技術(shù)興趣小組,引導學(xué)生把精力、時(shí)間用在積極向上的網(wǎng)絡(luò )上。
四、具體措施
一、制作“宣傳冊”對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )文明教育
1、宣傳冊主辦單位:網(wǎng)絡(luò )信息中心
2、網(wǎng)絡(luò )信息中心宣傳冊?xún)热荩?/p>
1)《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》
2)網(wǎng)絡(luò )道德文明倡議書(shū)
3)網(wǎng)絡(luò )文明教育實(shí)施方案
4)網(wǎng)絡(luò )文明教育刻不容緩
5)刊載正面宣傳案例
刊載的'正面宣傳材料,主要是教育學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習知識,提高自我,把那些沉溺于上網(wǎng)交友聊天,在虛擬空間里浪費時(shí)間和金錢(qián),荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生引導到正確的方向上來(lái)。
6)刊載負面宣傳案例
除了正確引導外,我們還將列舉一些負面案例來(lái)教育學(xué)生,使學(xué)生從中受到教育,進(jìn)一步認識網(wǎng)絡(luò )的利與弊,提高正確而科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )的認識,促進(jìn)自己健康成長(cháng)、加快成才。
7)網(wǎng)絡(luò )文明教育漫畫(huà)展
8)電腦網(wǎng)絡(luò )應用知識
向學(xué)生提供一些應用技巧,使學(xué)生能夠對網(wǎng)絡(luò )上一些不良信息的入侵有一定的防范能力,提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全防范意識。
9)優(yōu)秀網(wǎng)站推薦
向學(xué)生提供優(yōu)秀的站,以及校園網(wǎng)資源的分類(lèi)、使用、獲取。使學(xué)生能夠更快,更容易獲取到所需的知識。
10)學(xué)院所有網(wǎng)站列表
11)關(guān)于舉辦網(wǎng)絡(luò )文明教育征文、征畫(huà)活動(dòng)的通知
二、懸掛橫幅,張貼標語(yǔ),擺放小黑板等,條件允許的話(huà)聘請專(zhuān)家舉行講座。
三、組織廣播征稿
主要由網(wǎng)絡(luò )信息中心、政教處、團委、廣播站組織一次以“網(wǎng)絡(luò )文明教育”為主題的征稿活動(dòng),由廣播站開(kāi)一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò )文明教育的專(zhuān)題廣播,對好的文章進(jìn)行廣播,營(yíng)造校園文明上網(wǎng)的氣氛。
四、組織主題班會(huì )
由網(wǎng)絡(luò )信息中心和團委組織一次以“做文明網(wǎng)民,上健康網(wǎng)絡(luò )”為專(zhuān)題的主題班會(huì ),讓學(xué)生互相交流討論,辨別是非,正確應用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習,對組織好的班級進(jìn)行拍攝留念,將其剪影在文化長(cháng)廊展示,并進(jìn)行表彰。
每個(gè)班進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )文明宣誓,誓詞為“我一定自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》,要善于網(wǎng)上學(xué)習,不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人; 要增強自護意識,不隨意約會(huì )網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò )安全,不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬()時(shí)空。自覺(jué)抵制網(wǎng)上不文明行為,上文明、健康網(wǎng)絡(luò ),做文明、綠色網(wǎng)民。宣誓人:××× !
五、組織征文活動(dòng)
發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行一次以網(wǎng)絡(luò )文明教育的漫畫(huà)創(chuàng )作活動(dòng),好的作品將在文化長(cháng)廊上面展示,并給予一定的獎勵。在全院組織征文活動(dòng),獲獎文章將在學(xué)院“文化長(cháng)廊”展出,并予以表彰。
六、組織漫畫(huà)創(chuàng )作教育活動(dòng)
發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò )文明教育的漫畫(huà)創(chuàng )作活動(dòng),好的作品將在文化長(cháng)廊上面展示,并給予一定的獎勵。
七、利用學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )法律法規的學(xué)習
全體師生員工可以在網(wǎng)絡(luò )信息中心網(wǎng)站上查看、絡(luò )方面的相關(guān)法律法規知識。
計算機互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)生的成長(cháng)成才,往往起著(zhù)增長(cháng)知識、發(fā)展智力、資源共享的作用。網(wǎng)絡(luò )已成為青少年與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)習知識、獲取信息、交流思想、開(kāi)發(fā)潛能、休閑娛樂(lè )的重要平臺,但其負面影響也不容忽視。特別是對于世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)尚未成熟的學(xué)生來(lái)說(shuō),由于他們缺乏鑒別和自控能力,因此很容易在網(wǎng)絡(luò )世界中迷失方向,誤入歧途。在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代如何培養學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )道德文明,成為高等學(xué)校德育教育的一個(gè)新課題。為此,我們將進(jìn)行不懈的努力。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇7
一、項目概況和創(chuàng )業(yè)理念
聊城俱樂(lè )部是利用網(wǎng)絡(luò )、報紙、qq等各種宣傳方式發(fā)展起來(lái)的一家交友平臺,根據交友性質(zhì)分為四個(gè)部門(mén):交友俱樂(lè )部、婚戀俱樂(lè )部、商務(wù)沙龍俱樂(lè )部、中小學(xué)教學(xué)培訓,并且網(wǎng)站增設“休閑驛站”給人們精神充實(shí)的食糧。建立了自己專(zhuān)業(yè)的交友網(wǎng)站:,本著(zhù)便民服務(wù)的原則,通過(guò)在生活中組織現實(shí)的交友活動(dòng)帶動(dòng)市場(chǎng),開(kāi)展屬于聊城的方便聊城人民的友誼信息平臺。
本俱樂(lè )部本著(zhù)多方、雙方都收益的立場(chǎng),為人間真情和人們工作或者事業(yè)發(fā)展的需要,為大家建立一個(gè)友誼的人脈平臺,豐富人們的娛樂(lè )生活、增加事業(yè)商機、提供姻緣緣分,并且為孩子的學(xué)習建立良好的教育輔導,并且為聊城企業(yè)發(fā)展提供業(yè)務(wù)宣傳和招聘平臺。
二、聊城俱樂(lè )部項目實(shí)施
本俱樂(lè )部結合網(wǎng)絡(luò )的先進(jìn)性和傳統業(yè)務(wù)的現實(shí)性開(kāi)展工作,通過(guò)四項主體業(yè)務(wù)和充實(shí)網(wǎng)站精神食糧的“休閑驛站”服務(wù)于市場(chǎng)。
1、 交友俱樂(lè )部
科技的現代化、市場(chǎng)的網(wǎng)絡(luò )化也帶動(dòng)著(zhù)人之間的友誼趨向與網(wǎng)絡(luò )化,也就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)認識朋友,來(lái)認識感情的姻緣、來(lái)結識生意上的合作伙伴,甚至連教育,網(wǎng)絡(luò )也成了一個(gè)學(xué)生學(xué)習有益而必要的補充,一個(gè)好的有實(shí)力的地方教育網(wǎng)絡(luò )更決定了教育的效果。本交友俱樂(lè )部通過(guò)業(yè)務(wù)網(wǎng)站的交流、宣傳,在生活中組織現場(chǎng)交流活動(dòng),讓朋友之間通過(guò)集體活動(dòng)認識的機會(huì )相互了解,從而走向知己的認識過(guò)程。
2、 婚戀俱樂(lè )部
生活節奏的加快,市場(chǎng)工作壓力的增加等,造成人們認識的機會(huì )越來(lái)越越少,現實(shí)生活的豐富多彩也多少改變了人們的感情觀(guān)念,離婚率也越來(lái)越高,根據有關(guān)資料報道中國的單身越來(lái)越多,特別是單親家庭很需要一個(gè)好的媒介,需要一個(gè)通過(guò)逐漸了解走到一起的愛(ài)情的路,F在各種征婚網(wǎng)站比較多,幫助很多單身找到了自己的真愛(ài),但是網(wǎng)絡(luò )具體來(lái)說(shuō)具有虛擬性,一個(gè)空間距離過(guò)于大而不現實(shí)生活在一起而帶來(lái)的煩惱,二是網(wǎng)絡(luò )的虛幻不能完全了解對方而出現騙子愛(ài)情;诖,開(kāi)展聊城婚戀俱樂(lè )部,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )認識現場(chǎng)組織認識活動(dòng)了解而走到一起,應該是人們渴望的感情發(fā)展的途徑,一是解決了為了找另一半遇上遠距離感情相投的`人,二是通過(guò)集體活動(dòng)慢慢交往認識增加雙方的了解,減少了感情的虛偽性。這樣開(kāi)展婚戀交友俱樂(lè )部,給生活在聊城的以及工作在外地的聊城人成家結婚找到人生知己的一個(gè)好的平臺。
3、 商務(wù)沙龍俱樂(lè )部
傳統生意多數是店鋪形式,而現在商業(yè)的網(wǎng)絡(luò )化,人脈資源也趨向于網(wǎng)絡(luò )化,公司的發(fā)展除了必須建立一個(gè)理想的創(chuàng )業(yè)團隊,而商業(yè)信息以及業(yè)務(wù)的交流對一個(gè)公司成長(cháng)也是極其重要的,對公司是這樣,個(gè)人也是這樣,通過(guò)友誼交流開(kāi)展商務(wù)沙龍俱樂(lè )部,給更多的創(chuàng )業(yè)和業(yè)務(wù)人士帶來(lái)事業(yè)機會(huì )增加自己的業(yè)務(wù)空間。
4、中小學(xué)教學(xué)培訓
課外輔導是中小學(xué)生有益而必要的補充,家教也是眾多家長(cháng)為學(xué)生選擇的一種補課方式,而怎么去選擇一個(gè)好的 家教老師,以及一個(gè)好的家教老師怎么讓更多的家長(cháng)和學(xué)生了解自己,這就需要一個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺,這個(gè)在很多大中小城市已很多,而要做好中小學(xué)家教培訓,不但做好網(wǎng)絡(luò )平臺,更需要的是在教學(xué)實(shí)踐中通過(guò)各種實(shí)力打造出自己的教育品牌,創(chuàng )造出自己的教育特色:網(wǎng)絡(luò )教育交流平臺;現實(shí)通過(guò)成績(jì)帶動(dòng)市場(chǎng)發(fā)展的道路開(kāi)展家教市場(chǎng)。
5、“休閑驛站”
網(wǎng)站除了以上四方面業(yè)務(wù)外,增設“休閑驛站”類(lèi)似與生活百寶箱填充網(wǎng)站,給人們以精神食糧,內容包括 ,美容化裝、營(yíng)養健康、烹飪、職場(chǎng)、理財等內容。
三、項目贏(yíng)利點(diǎn)
1、 組織交友活動(dòng)實(shí)行消費aa制,租賃公共娛樂(lè )活動(dòng)場(chǎng)所,收入場(chǎng)所20%的提成作為第一筆收入,情感婚姻交友,注冊會(huì )員真實(shí)資料,每人收取300元作為終身婚介服務(wù)費,負責通知參加一切婚介交友活動(dòng),并且提供符合自己要求的對象進(jìn)行牽線(xiàn)。讓愛(ài)情和婚姻在交往了解中產(chǎn)生。從而鞏固愛(ài)情的真實(shí)性。避免了傳統婚介的婚托和因為不現實(shí)的緣分而浪費了時(shí)間。
2、 商務(wù)沙龍同時(shí)又是一種高情操具有商業(yè)性質(zhì)的一種交友活動(dòng),友誼活動(dòng)組建聯(lián)系方式通訊錄,聘請專(zhuān)業(yè)禮儀人士主持活動(dòng)適當收取活動(dòng)費用做為收入,主要是通過(guò)這樣的活動(dòng)給更多商業(yè)和具有創(chuàng )業(yè)觀(guān)念的人士提供業(yè)務(wù)拓寬機會(huì )。
3、 通過(guò)家教網(wǎng)建立家教教師和學(xué)生學(xué)員之間的聯(lián)系,創(chuàng )立家教品牌,收取家教中介費用,然后通過(guò)自己和幾個(gè)專(zhuān)業(yè)勢力老師帶出傳統家教市場(chǎng),定會(huì )成為聊城最有實(shí)力的家教培訓點(diǎn)。
4、 網(wǎng)絡(luò )本身就是一個(gè)平臺,本項目通過(guò)交友俱樂(lè )部、婚戀俱樂(lè )部、商務(wù)沙龍俱樂(lè )部、中小學(xué)教學(xué)培訓建立一個(gè)屬于聊城的交友俱樂(lè )部,通過(guò)網(wǎng)站點(diǎn)擊率的提高,招商商業(yè)廣告作為本項目的第二收入,從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)本項目是一個(gè)很穩定收益的公司。
5、 人脈就是錢(qián)脈,由此發(fā)展起來(lái)的俱樂(lè )部結實(shí)更多商業(yè)人士可以產(chǎn)生更多的項目,而且本網(wǎng)站是一個(gè)大的人脈信息平臺,可以代理各種演出門(mén)票已經(jīng)進(jìn)行團銷(xiāo)活動(dòng)。
四.項目團隊主要成員
1、策劃師
2、網(wǎng)絡(luò )維護師
3、禮儀師
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇8
為進(jìn)一步加強我街道食品安全監管,推動(dòng)食品安全網(wǎng)絡(luò )化監管工作,根據《昌樂(lè )縣食品安全監管網(wǎng)絡(luò )建設實(shí)施方案》(食安辦?20xx?15號)網(wǎng)絡(luò )化監管精神,特制定如下實(shí)施方案:
一、指導思想
認真貫徹實(shí)施《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》,在落實(shí)食品安全主體責任的基礎上,積極創(chuàng )新“橫向到邊,縱向到底,權責明確,上下聯(lián)動(dòng),運轉協(xié)調,管理規范”監管網(wǎng)絡(luò )化工作模式,健全執法責任制,落實(shí)獎懲和責任追究制,著(zhù)力構建“無(wú)縫覆蓋、職責明晰、分級管理、高效運轉”的街道、村(居)食品安全監管網(wǎng)絡(luò )體系,實(shí)現全街道食品安全保障水平整體上臺階。
二、工作目標和任務(wù)
。ㄒ唬┙⑹称钒踩W(wǎng)絡(luò )。按照屬地管理和分級管理相結合的要求,原則上劃分為。其中:村(居)作為一級網(wǎng)絡(luò );街道所轄街道域為二級網(wǎng)絡(luò )。村(居)要成立食品安全監督領(lǐng)導小組。街道安全委員會(huì )下設辦公室作為食品安全網(wǎng)絡(luò )化監管領(lǐng)導小組日常辦事機構,承擔食品安全網(wǎng)絡(luò )建設及網(wǎng)絡(luò )化監管的日常工作。
。ǘ⿲訉勇鋵(shí)食品安全網(wǎng)絡(luò )監管職責。一級網(wǎng)絡(luò )中,各村(居)要明確食品安全協(xié)管員和信息員各一名。村(居)可根據所轄街道域,再次分格,定人、定崗、定責。二級網(wǎng)絡(luò )中,街道食品安全監督管理辦公室負責人和宣傳員趙延剛
同時(shí)兼任食品安全管理員和聯(lián)絡(luò )員;街道農業(yè)辦、安監、工商、衛生、商務(wù)、城市管理處、公安等部門(mén)食品安全聯(lián)合執法人員擔任食品安全監管員,原則上每個(gè)部門(mén)明確一名食品安全監管員,作為食品安全監管直接責任人,接受街道食品安全監督管理辦公室統一管理。網(wǎng)絡(luò )中,街道食品安全委員會(huì )各成員單位承擔食品安全監管工作。
。ㄈ┩晟剖称飞a(chǎn)質(zhì)量安全網(wǎng)絡(luò )化監管的運行機制。
一級網(wǎng)絡(luò )的工作任務(wù)主要是由食品安全協(xié)管員和信息員承擔,其職責是:(1)熟悉食品安全監督管理的有關(guān)政策、法律、法規和相關(guān)知識,工作中嚴格遵守法律法規,發(fā)揮好示范帶頭作用;(2)積極宣傳食品安全相關(guān)法律法規及科普知識;(3)協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好本村(居)食品生產(chǎn)(加工)經(jīng)營(yíng)和餐飲企業(yè)的管理,收集報告食品市場(chǎng)動(dòng)態(tài)信息;(4)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告制售假冒偽劣食品、無(wú)證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)食品等違法行為,協(xié)助相關(guān)部門(mén)對食品違法案件調查取證;(5)傳遞相關(guān)部門(mén)有關(guān)食品監管的信息,了解掌握本村(居)的食品質(zhì)量安全狀況,及時(shí)反映本村(居)群眾、法人和其他組織對食品監管的意見(jiàn)和建議;(6)協(xié)助做好食品安全突發(fā)事件應急處置工作;(7)積極參加有關(guān)部門(mén)組織的食品安全知識等培訓教育;(8)協(xié)助做好維護本村(居)群眾食品安全的其他工作。
二級網(wǎng)絡(luò )的職責由街道食品安全監督管理辦公室承擔,其職責是:(1)貫徹落實(shí)《食品安全法》的相關(guān)法律法規,提出本街道域具體實(shí)施意見(jiàn)和工作規劃、規章制度。(2)依據接受委托的`權限,負責轄街道內食品安全的綜合監管。(3)負責街道域食品安全網(wǎng)絡(luò )化監管日常工作。(4)按照網(wǎng)絡(luò )化
監管要求,建立并不斷更新、完善食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)(單位)基本信息庫。(5)組織、協(xié)調開(kāi)展本街道域食品安全日常巡查和重點(diǎn)時(shí)段、重要活動(dòng)、節假日聯(lián)合執法活動(dòng),并建立巡查、督查日志。(6)承辦本街道食品安全領(lǐng)導小組日常工作;協(xié)調跨部門(mén)食品安全重要事項;組織本街道食品安全各類(lèi)會(huì )議。(7)受理涉及食品安全方面的舉報、投訴。(8)組織參加上級食品安全監管部門(mén)的業(yè)務(wù)培訓,負責對食品安全監管員、信息員的工作指導、業(yè)務(wù)培訓。(9)開(kāi)展食品安全法律法規及科普知識的宣傳教育。(10)承辦上級交辦的食品安全事項。
網(wǎng)絡(luò )的工作任務(wù)是由街道食品安全委員會(huì )辦公室承擔的,各監管部門(mén)依據《食品安全法》等法律法規,履行法定職責,并對二級、一級網(wǎng)絡(luò )的建設、運行、規范、完善等進(jìn)行指導和考評。
三、實(shí)施步驟
。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段(20xx年9月1日-9月5日) 按照全縣食品安全工作部署,結合我街道實(shí)際,迅速召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),印發(fā)食品安全網(wǎng)絡(luò )化監管實(shí)施方案,組建班子,明確工作職責,制定工作制度,完善工作機制。(召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議的會(huì )議記錄)
。ǘ┤鎸(shí)施階段(20xx年9月6日-9月20日)
1、建網(wǎng)絡(luò )。街道食品安全委員會(huì )辦公室牽頭抓總,搭建網(wǎng)絡(luò ),規范制度標準,引領(lǐng)示范,督促指導一、二級網(wǎng)絡(luò )建設。
2、定人員。各街道、相關(guān)職能部門(mén)完善相關(guān)組織架構,確定網(wǎng)絡(luò )化監管體系中的食品安全管理員、宣傳員、監管員、
協(xié)管員、信息員,做到五員到位,網(wǎng)絡(luò )成型。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇9
一、網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)環(huán)境分析
。ㄒ唬┖暧^(guān)環(huán)境分析
成本:面對實(shí)體店店面租金,店面營(yíng)業(yè)稅,雇傭營(yíng)業(yè)員,保安,庫存費用(最好附表)
安全系數:金店盜竊搶劫案歷年增加(附統計數據)
金銀的價(jià)格差異:品牌的效應
網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)勢:經(jīng)營(yíng)成本低,安全系數高,24小時(shí)銷(xiāo)售
。ǘ┫M者分析
針對消費人群:新婚、金婚人群,寶寶,個(gè)性飾品店的消費群定位在女性消費者尤其是高新階層女性,以及都市時(shí)尚女孩、職業(yè)女性、女學(xué)生等是主力的消費群。
。ㄈ┚W(wǎng)上競爭對手分析
隨著(zhù)電子商務(wù)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的人看到了這巨大的肥肉,都在網(wǎng)絡(luò )上建立自己的供貨平臺,更有物流業(yè)的加入。有些自己開(kāi)物流公司的也開(kāi)起了網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售。這對他們來(lái)說(shuō)更便捷隨時(shí)可以發(fā)貨,銷(xiāo)售、供貨、運輸一體化。
對此我們自己的營(yíng)銷(xiāo)方案:1.特殊節日促銷(xiāo)及活動(dòng)優(yōu)惠2.“下鄉政策”3.直銷(xiāo)模式零庫存,根據客戶(hù)需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設計定做4.前期進(jìn)行現場(chǎng)煉金煉銀活動(dòng),加強信譽(yù)度5.假一賠十 6.推出各式組合,絕配搭檔,吸引消費者
不可行性分析:當然中國的大環(huán)境決定了目前從事網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)還存在一定的障礙,網(wǎng)絡(luò )基礎設施不完善,網(wǎng)上安全有待加強,人們的購物觀(guān)念陳舊等。珠寶首飾本身的特點(diǎn)也讓許多企業(yè)不敢貿然發(fā)展網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)。
針對方針:建立自己的特色網(wǎng)站,有利于提高商家的信譽(yù)地位,在網(wǎng)站上宣傳企業(yè)形象和品牌,宣傳企業(yè)經(jīng)營(yíng)特色、服務(wù)保證以及商品信息,開(kāi)展各種服務(wù),如信息查詢(xún)、訂貨、送貨、售后服務(wù)、知識講座、貨品展示、業(yè)務(wù)交流等還是效果比較好的。產(chǎn)品的網(wǎng)上展示效果非常重要,商家要充分利用3DMAX等軟件對產(chǎn)品進(jìn)行三維旋轉展示,使瀏覽者有身臨其鏡之感。
二、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)機會(huì )與問(wèn)題分析:SWOT法
。ㄒ唬、優(yōu)勢(Strengths):
1.具有一定的新鮮感,可吸引消費者的注意力。
2.產(chǎn)品多樣化,高雅化。
3.具有一定的'創(chuàng )造性,宣傳意識強,促銷(xiāo)有一定的誘惑力。
4. 網(wǎng)上開(kāi)店是虛擬商店,不需要昂貴的店面租金,也無(wú)需大量存貨、大型倉庫等等,這使得開(kāi)網(wǎng)店幾乎不需要任何投資,因此而我們在網(wǎng)上開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)可以節約很大的成本。
5.大膽創(chuàng )新,跟上時(shí)代的腳步。
6.保管費用較低,風(fēng)險較低。日常生活中我們都知道,總會(huì )有金銀珠寶店發(fā)生被盜事件,畢竟這些商品都是很值錢(qián)的,很容易成為不法分子的目標,尤其是那些大規模的經(jīng)營(yíng)店。為了保管這些貴重物品,店主不得不耗費大量的經(jīng)費用來(lái)對商品的保管。網(wǎng)上的金銀珠寶店則不同,一方面庫存是少量的,另一方面我們的保管是低風(fēng)險、低投資的。
。ǘ、劣勢(Weaknesses):
1.新店上市知名度不高,顧客少,競爭對手強,競爭激烈。眾多金銀飾品店分去了消費者相當一部分的注意力,不易在短期時(shí)間內形成一定的寬度和廣度。
2.資金有限,難以發(fā)動(dòng)強有力的多媒體廣告宣傳攻勢。
3.剛開(kāi)始經(jīng)營(yíng),缺乏經(jīng)驗。
。ㄈ、機會(huì )(Opportunities):
1.用價(jià)廉物美來(lái)吸引顧客,用比競爭者低的價(jià)格來(lái)吸引顧客。
2.消費者的心聲強調的是價(jià)格要合理,產(chǎn)品要好,要最精彩的。
3.推出全新促銷(xiāo)活動(dòng),吸引消費者,宣傳手法更新。
4.產(chǎn)品種類(lèi)繁多,新穎時(shí)尚,大膽創(chuàng )新。
5.電子商務(wù)是發(fā)展迅速產(chǎn)業(yè),網(wǎng)絡(luò )購物作為一種消費和生活方式也是大勢所趨,投身電子商務(wù),更是一種生活方式上的變革
。ㄋ模、威脅(Threats):
1.競爭對手很多,可能會(huì )應付不過(guò)來(lái)。
2.競爭過(guò)于激烈可能會(huì )導致客流量不夠,達不到門(mén)檻人數。
3.產(chǎn)品創(chuàng )新和更新速要度快。
4.知名度還不夠高。
綜上所述:要揚長(cháng)避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢力,把握機會(huì ),規避劣勢與風(fēng)險,避免威脅。從問(wèn)題中找劣勢予以克服,從優(yōu)勢中找機會(huì ),發(fā)掘其市場(chǎng)潛力。找出與競爭對手差距,把握利用好市場(chǎng)機會(huì )。
渴望美麗,鐘情時(shí)尚,富于想象。從貝殼、獸骨到檀香木,從金銀珠寶到百變另類(lèi),從手工制作到工業(yè)化生產(chǎn),女性飾品濃縮人類(lèi)智慧.。
不論是花樣年華的美少女,還是風(fēng)姿綽約的初嫁娘,在女人的首飾盒里,永遠缺少一件最靚、最酷、最美、最各色的飾品。這其實(shí)就是最純粹的女人。 女人因為飾品而儀態(tài)萬(wàn)方,飾品因為女人而活色生香,女人和飾品的故事有太多的美麗和驚嘆,讓我們?yōu)榕撕炔,踏上由金銀飾品為您裝點(diǎn)的五彩斑斕世界!
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