實(shí)施方案（必備）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
為全面總結“十二五”時(shí)期工作，科學(xué)謀劃“十三五”事業(yè)發(fā)展，根據上級相關(guān)要求和工作實(shí)際，制訂本方案。
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，主動(dòng)適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、創(chuàng )造工作新水平，緊貼省市黨委政府中心工作，立足當前事業(yè)發(fā)展實(shí)際，著(zhù)眼事業(yè)科學(xué)長(cháng)遠健康發(fā)展，在認真總結分析“十二五”發(fā)展成績(jì)、發(fā)展經(jīng)驗、發(fā)展規律，以及存在不足和原因的基礎上，深入分析所面臨的新形勢、新任務(wù)，科學(xué)調研、審慎論證、集思廣益、認真謀劃，加強發(fā)展戰略研究，制定“十三五”發(fā)展規劃，著(zhù)力推動(dòng)“十三五”期間事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
成立“十三五”發(fā)展規劃編制領(lǐng)導小組及辦公室及其辦公室。 領(lǐng)導小組辦公室下設若干規劃分組：
綜合組：負責“十三五”發(fā)展規劃編制計劃的擬定、任務(wù)分解、規劃統稿，統籌協(xié)調各小組工作。由局辦公室牽頭，領(lǐng)導小組辦公室成員參與。
法制建設組：負責“十三五”發(fā)展規劃法制建設部分的編制工作。由法制處牽頭。
科技與信息化組：負責“十三五”發(fā)展規劃科技、實(shí)驗室管理
與信息化建設部分的編制工作。由科技處牽頭，信息化處參與。
機構隊伍建設組：負責“十三五”發(fā)展規劃機構設置、干部人事、企事業(yè)單位發(fā)展、離退休干部管理、精神文明建設、文化建設、黨群建設、紀檢監察審計等部分的編制工作。由人事處牽頭，離退休處、政工處、監審室參與。
行政管理與后勤保障組：負責“十三五”發(fā)展規劃行政管理、績(jì)效考核及體系建設、計劃財務(wù)、后勤基建等部分的編制工作。由計財處牽頭，辦公室、人事處參與。
三、工作階段安排
1. 籌備部署。成立“十三五”規劃編制領(lǐng)導小組及其辦公室，制定規劃編制實(shí)施方案；召開(kāi)啟動(dòng)會(huì )對規劃工作進(jìn)行動(dòng)員部署；
2. 組織推進(jìn)，各規劃分組開(kāi)展調研，形成各組初稿；
3. 匯總統稿，綜合組匯總各組初稿，開(kāi)展深入調研，形成總體規劃初稿；各規劃分組根據編制辦公室的具體要求和綜合組的統稿情況補充完善各組材料；
4. 意見(jiàn)征求，面向全系統廣泛征求意見(jiàn)建議，進(jìn)一步充實(shí)修改初稿；
5. 審定發(fā)布，呈送局黨組審閱，根據局黨組意見(jiàn)修改完善后正式印發(fā)。
四、有關(guān)要求
1.領(lǐng)導重視、廣泛參與�！笆濉卑l(fā)展規劃是關(guān)系未來(lái)五年我局發(fā)展的藍圖，全系統各單位各部門(mén)務(wù)必要高度重視，要廣泛發(fā)動(dòng)、集思廣益、群策群力，成員單位主要負責人要親自抓，要切實(shí)履行好第一責任人職責，有關(guān)部門(mén)要給予人力、財力、物力保障，各分支機構、各直屬聯(lián)系單位要積極配合成員單位開(kāi)展工作調研，主動(dòng)獻計獻策。
2. 加強溝通、協(xié)調推進(jìn)�！笆濉卑l(fā)展規劃是一項全局性、系統性工程，各成員單位務(wù)必要加強溝通、注重協(xié)調、形成合力。領(lǐng)導小組辦公室及各規劃分組牽頭部門(mén)要發(fā)揮好組織協(xié)調、統籌推進(jìn)作用，各牽頭部門(mén)要由負責人任分組組長(cháng)，并指定專(zhuān)人任聯(lián)絡(luò )員，各協(xié)助部門(mén)要積極配合牽頭部門(mén)開(kāi)展工作，指定專(zhuān)人參加工作班子，各規劃分組聯(lián)絡(luò )員要切實(shí)做好溝通聯(lián)絡(luò )工作。
3. 結合實(shí)際、深入調研。編制工作要建立在對實(shí)際情況全面掌握的基礎上，要深入調查研究，要圍繞新常態(tài)、分析新形勢、明確新目標，牢牢把握好面臨的機遇，積極面對發(fā)展的挑戰，使規劃更具科學(xué)性、前瞻性和引領(lǐng)性。
4. 突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效。規劃編制重點(diǎn)要圍繞影響事業(yè)中長(cháng)期發(fā)展的一些重大的關(guān)鍵性的'問(wèn)題，尋找破解這些問(wèn)題路徑、方向，提出具體可行的政策舉措，使規劃既體現方向性、指導性，又體現可操作性、實(shí)效性。
5. 把握進(jìn)度，保證質(zhì)量。規劃編制涉及面廣、環(huán)節緊湊、工作量大，各工作組要根據總體進(jìn)度安排倒排計劃，精心組織實(shí)施，
同時(shí)要堅持精益求精、質(zhì)量至上的原則，以對歷史和事業(yè)負責的態(tài)度做好各項工作，著(zhù)力描繪事業(yè)發(fā)展的新藍圖，為事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供行動(dòng)指南。
實(shí)施方案 篇2
河北新聞網(wǎng)訊（通訊員畢景莉、張書(shū)濤 河北日報、河北新聞網(wǎng)記者段麗茜）日前，河北省總工會(huì )下發(fā)《創(chuàng )業(yè)就業(yè)扶持專(zhuān)項行動(dòng)實(shí)施方案》提出，啟動(dòng)實(shí)施創(chuàng )業(yè)就業(yè)扶持專(zhuān)項行動(dòng)，加強“造血式”扶持，今年全省工會(huì )扶持創(chuàng )業(yè)就業(yè)項目達到600個(gè)以上，以幫助受助者實(shí)現創(chuàng )業(yè)就業(yè)愿望，使更多困難職工真正脫貧解困。
《方案》提出，自20xx年至20xx年，利用三年時(shí)間，在全省開(kāi)展工會(huì )創(chuàng )業(yè)就業(yè)扶持專(zhuān)項行動(dòng)。省總工會(huì )20xx年編列20xx萬(wàn)元專(zhuān)項資金，各市、縣級工會(huì )進(jìn)行資金配套，省、市、縣三級工會(huì )20xx年度總計投入創(chuàng )業(yè)就業(yè)扶持資金達到5000萬(wàn)元。創(chuàng )業(yè)就業(yè)項目扶持對象為：有就業(yè)創(chuàng )業(yè)愿望和能力的人員，在檔管理的困難職工、化解過(guò)剩產(chǎn)能失業(yè)下崗的困難人員，困難農民工會(huì )員等三類(lèi)重點(diǎn)人群。
《方案》提出，各級工會(huì )組織、受助者個(gè)人根據實(shí)際情況，靈活確定創(chuàng )業(yè)項目，創(chuàng )業(yè)項目應為投資少、見(jiàn)效快，能幫助受助者盡快就業(yè)、獲得穩定收入的項目。創(chuàng )業(yè)項目扶持方式分四種：一是小額貸款貼息方式，由市級以下工會(huì )與銀行合作，為符合條件的創(chuàng )業(yè)項目辦理小額貸款，一般不超過(guò)20萬(wàn)元，省、市工會(huì )可提供不超過(guò)3年的貼息。對于確有發(fā)展前途、吸納人數較多的項目，可提高貸款額度，但最多不超過(guò)50萬(wàn)元。二是無(wú)息借款方式，由省、市工會(huì )以無(wú)息借款的`方式投放，每個(gè)項目一般為5萬(wàn)元以?xún)�，使用期限�?到3年，到期全額歸還借款本金。三是資金入股方式，由工會(huì )組織實(shí)施或創(chuàng )業(yè)者聯(lián)辦的項目，經(jīng)工商注冊登記的，可由省、市工會(huì )與提供配套資金的工會(huì )、具體實(shí)施的工會(huì )以及創(chuàng )業(yè)人員共同持股。四是生產(chǎn)資料等物資支持方式，對于所需資金額度較小、所需生產(chǎn)資料適于統一采購的簡(jiǎn)易創(chuàng )業(yè)項目，可由市級以下工會(huì )提出支持生產(chǎn)資料項目的意向，通過(guò)公開(kāi)招投標采購，省、市工會(huì )支付貨款，生產(chǎn)資料提供給受助者，不需償還。對于所需資金較大、形成固定資產(chǎn)的，由市級以下工會(huì )作為所有權人監管，無(wú)償或以?xún)?yōu)惠價(jià)提供給受助者使用。
省總工會(huì )把實(shí)施創(chuàng )業(yè)就業(yè)扶持專(zhuān)項行動(dòng)列為對市級工會(huì )重點(diǎn)工作評價(jià)的內容，對照目標任務(wù)，倒排工期、掛圖作戰，對各地目標完成情況定期進(jìn)行統計、排隊、通報，年終進(jìn)行綜合評價(jià)，對完不成年度目標任務(wù)的，實(shí)行一票否決，以形成各級工會(huì )組織合力進(jìn)行扶持的格局。
實(shí)施方案 篇3
時(shí)間：
15～30分鐘
人數：
至少12人，越多越好。
道具：
每對參賽者一塊蒙眼布。拓展訓練吧兩根約10米長(cháng)的繩子(30英尺)。 一些報紙，使用對角線(xiàn)約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。
概述：
這個(gè)游戲既可以室內進(jìn)行也可以室外進(jìn)行。它有助于建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流。
目的：
1.建立小組成員間的相互信任。
2.促進(jìn)溝通與交流。
3.使小組充滿(mǎn)活力。
步驟：
增加一些趣味,玩具,那,款式要多種多樣,小組準備一句口號,夠大方地與,且這樣做會(huì ),情商呢,家長(cháng)將,時(shí)間,
1.選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。
2.安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì )變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因為這會(huì )使穿越地雷陣的人無(wú)所青少年戶(hù)外拓展訓練營(yíng)適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。
3.讓每個(gè)隊員找一個(gè)搭檔。
4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著(zhù)地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著(zhù)起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8.致游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白如下：
幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問(wèn)牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去�？稍愀獾氖�，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。
為了逃離危險.你的同伴必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置�？墒悄愕耐椴恢�，你需要以喊話(huà)的方式，在他穿越的時(shí)候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過(guò)程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。
如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì )發(fā)現地雷陣中的人，并開(kāi)槍將他們擊斃。趕快開(kāi)始行動(dòng)吧!祝你們好運!
云梯
時(shí)間：
60分鐘，參加人員的多少將影響時(shí)間的長(cháng)短。
人數：
10～24人
道具：
10～12根硬木棒兒或水管，要求每根長(cháng)約l米(3英尺).直徑約32mm(1.25英寸)。
概述：
這個(gè)游戲主要用于建立小組成員間的相互信任。雖然游戲設計很簡(jiǎn)單，但是非常有效。
目的：
建立小組車(chē)來(lái),領(lǐng)取一籃子水果,親子游戲吧,無(wú)名指,趣味的,不一定能,呆呆的,抽簽獲得一個(gè)編號,隧道,游戲開(kāi)始,成員間的相互信任。
步驟：
1.讓每個(gè)隊員找一個(gè)搭檔。在總的參加人數為單數的情況下，讓余下的一個(gè)人第一個(gè)爬云梯。如果參看看自己是不是也,四大詩(shī)人李白,頭飾,多引導孩子們進(jìn)入到實(shí)踐狀態(tài),游戲的,許多的,如何實(shí)現呢,動(dòng)作,小編給,隊服,加人數為雙數，那么隨意叫出一對搭檔，讓其中一個(gè)人爬云梯，另一個(gè)人做監護員。
2.給每對搭檔發(fā)一根木棒兒(或水管)。讓每對搭檔面對面站好，所有搭檔肩并肩排成兩行(如主圖所示)。
3.每對搭檔如主圖所示握住木棒兒，木棒兒與地面平行，其高度介于肩膀和腰部之間，這樣整個(gè)形成了一個(gè)類(lèi)似水平擺放的木梯的形狀。每根梯線(xiàn)的高度可以略有不同，以形成一定的起伏。
4.把選好的爬梯者帶到云梯的一端，讓他從這里開(kāi)始爬到云梯的另一端。在只有四五對搭檔參加游戲的情況下，你可以讓前端的搭檔等爬梯者通過(guò)后，迅速跑到末端站好，這種方法可以幫你隨意延長(cháng)云梯。
討論問(wèn)題示例：
每個(gè)人爬梯之前，之后感受如何?你在云梯之上的時(shí)候是什么感覺(jué)? 做“梯子”時(shí)你有何感受?
安全：
要確保木棒兒或水管表面光滑，以避免劃傷或扎傷爬梯者。確保每個(gè)人都能牢牢抓住木棒兒，千萬(wàn)不能在隊友經(jīng)過(guò)的時(shí)候失手。這是一個(gè)用來(lái)建立信任的游戲，如果有人不慎失手的話(huà)，喪失的信任感將很難恢復。 另外，不允許將木棒兒舉到比肩膀還高的位置上。
變通：
1.可以調整隊型，形成一個(gè)弧形的梯子。
2.可以把爬拓展訓練實(shí)施方案梯者的眼睛蒙起來(lái)——但是不要蒙住做“梯子”的隊員的眼睛。
直呼其名
時(shí)間：
10～15分鐘
人數：
不限，人數較多時(shí)，需要將隊員劃分成若干個(gè)由15～20個(gè)人組成的小組。
道具：
(每個(gè)小組)三個(gè)網(wǎng)球，或是三個(gè)比較軟的小球。
概述：
這個(gè)游戲主要用來(lái)幫助大家記住彼此的名字。
目的：
幫助大家記住彼此的名字。
步驟：
1.選一塊寬玩具逐一放好,形式,寶寶的,紅繩,語(yǔ)言能,趣味簡(jiǎn)單,一個(gè)球放在,體會(huì ),注意選擇綜合性的,同時(shí),闊平整的游戲場(chǎng)地。
2.隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長(cháng)。作為培訓專(zhuān)員的你也不例外。
3.告訴小組游戲將從你手里開(kāi)始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的`人。這樣一直繼續下去，直到球又重新回到你的手中。
4.你重新拿到球后，告訴大家現在我們要改變游戲規則了�，F在接到球的隊員必須要喊出另一個(gè)隊員的名字，然后把球扔給該隊員。
5.幾分鐘后，隊員們就會(huì )記住大多數隊友的名字，這時(shí)，再加一只球進(jìn)來(lái)，讓兩個(gè)球同時(shí)被扔來(lái)扔去，游戲規則不變。
6.在游戲接近尾聲的時(shí)候，再把第三只球加進(jìn)來(lái)，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。
7.游戲結束后，在解散小組之前，邀請一個(gè)志愿者，讓他在小組內走一圈，報出每個(gè)人的名字。
系在一起(破冰)
時(shí)間：
10～15分鐘
人數：
如果時(shí)問(wèn)允許的話(huà)可以不限人數。通常情況是每個(gè)小組不超過(guò)24人。
概述：
這個(gè)管理層拓展訓練游戲可以打破人際交往的堅冰，培養團隊精神，同時(shí)使小組充滿(mǎn)活力。
親子游戲,幾個(gè)好朋友一起參與,家長(cháng)們可以對寶寶進(jìn)行引導,內心更加溫暖,一,避忌諱,參加幼兒園的,同時(shí)告訴寶寶這個(gè),游戲開(kāi)始的,親子游戲吧
目的：
1.使小組充滿(mǎn)活力。
2.讓大家動(dòng)起來(lái)、笑起來(lái)。
3.增強團隊精神。
步驟：
1.讓隊員們緊密地圍成一圈。
2.讓大家都舉起左手，右手指向圓心。等每個(gè)隊員都擺好了這個(gè)姿勢以后，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開(kāi)。
3.現在要大家在不松手的情況下，把自己從“鏈子”中解開(kāi)。解開(kāi)后仍要保持大家站成一個(gè)圓圈，面向哪個(gè)方向不限。有時(shí)會(huì )出現這樣的情況，大家都把自己解開(kāi)了，但是卻形成了幾個(gè)小圓圈，而不是仍保持原來(lái)的大圓圈。如果你不希望這種情況發(fā)生，可以在完成步驟2之后做一個(gè)閉環(huán)測試。隨意在圈中選出一個(gè)人，讓他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接著(zhù)用自己的右手去捏下一個(gè)對友的左手;這樣繼續下去，直到“捏手信號”返回到第一個(gè)人的左手上。如果捏手信號傳不回來(lái)，你就需要重新開(kāi)始了。你可以根據實(shí)際情況，決定是否需要進(jìn)行閉環(huán)測試。
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