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大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告范文（通用19篇）
辛苦的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，相信收獲不少，那么我們需要好好地進(jìn)行總結了。那么什么樣的實(shí)踐報告是與眾不同的呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告范文，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告 1
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月至20xx年x月
二、實(shí)習單位
湖南省xx法院
三、實(shí)習目的
任何理論知識，終究都要通過(guò)實(shí)踐的檢驗。從考研起算，系統學(xué)習法律知識已有近三年的時(shí)間，在這期間法律基礎知識進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識無(wú)法在實(shí)踐中得到驗證，也就不能發(fā)現不足，反過(guò)來(lái)影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過(guò)參加實(shí)習開(kāi)闊眼界，處理好校園教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎，通過(guò)實(shí)踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐資料與理論知識相結合，以期到達提高法律素養和實(shí)務(wù)水平的目的。
四、實(shí)習資料
我的專(zhuān)業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實(shí)習，我被安排在湖南省xx法院刑事審判庭，主要的實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習期間，我實(shí)際了解了超多案件從立案到結案的全過(guò)程，對法律的實(shí)際運作有了更深的理解。在實(shí)習中我的主要崗位是書(shū)記員和法官助理。具體工作資料是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開(kāi)庭、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)等。這一系列的工作讓我感受頗深，開(kāi)闊了眼界，收獲了許多課本上沒(méi)有的知識。
首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要好處，每個(gè)審結的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開(kāi)始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯，之后通過(guò)向書(shū)記員請教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過(guò)程，能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我帶給了接觸各類(lèi)案件的機會(huì )，當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會(huì )到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復核的案件材料，又讓我對二審案件的整個(gè)審理過(guò)程有了清楚的認知。
其次，參加案件旁聽(tīng)。在實(shí)習期間，每次開(kāi)庭我都會(huì )坐在旁聽(tīng)席，認真旁聽(tīng)、記錄。在旁聽(tīng)過(guò)程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序，無(wú)不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問(wèn)中，能體會(huì )到審判人員對于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點(diǎn)。觀(guān)摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個(gè)過(guò)程有了更加直觀(guān)生動(dòng)的了解，比起書(shū)本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當好的歸納和決定潛力，要抓住合議的重點(diǎn)，準確地運用法律專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，從某種好處上講也是對自己理論知識的檢驗。通過(guò)記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對于案件的處理意見(jiàn)，以及相關(guān)審判人員的推薦，有些重要的案件還會(huì )讓庭長(cháng)參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。
法律文書(shū)不僅僅格式要規范，資料更要合法、合理、合情。書(shū)寫(xiě)判決書(shū)的過(guò)程中要查閱一審帶給的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見(jiàn)書(shū)、辯護人辯護詞等材料，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵，針對被告和辯護人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對于那些事實(shí)不清，證據不足的案件說(shuō)明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習了法律文書(shū)的寫(xiě)作，對法律文書(shū)也有了必須的了解，但是在寫(xiě)判決書(shū)的過(guò)程中，我深切地感受到法律要想運用的好、有說(shuō)服力，光靠書(shū)本上的知識是不夠的，必須要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。
五、實(shí)習之我見(jiàn)
�。ㄒ唬⿲Ψㄔ汗ぷ饔辛烁又庇^(guān)深入的了解。
實(shí)習之前，對法院及法官的認識僅限于書(shū)本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之后才發(fā)現實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。
1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì )公平正義的實(shí)現。在刑庭實(shí)習，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個(gè)案件都需要以公正客觀(guān)的心態(tài)對待，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應有懲罰，正義得到伸張。
2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實(shí)習過(guò)程中，接觸到的案件跟書(shū)本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過(guò)反復推敲篩選、確定沒(méi)有爭議之后才被選入的。
但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要思考，每個(gè)案件都需要法官耗費超多的心血反復推敲、斟酌，有的甚至通過(guò)數次合議仍不能達成統一意見(jiàn)。在這種狀況下，并不是簡(jiǎn)單的以少數服從多數，而是允許保留少數人意見(jiàn)，并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì )定奪。
3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠沒(méi)有電視上寫(xiě)的那樣簡(jiǎn)單愜意。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易。不僅僅要應對案件雙方的雙重壓力，還要抵御來(lái)自不同方面的拉攏誘惑。
每個(gè)案件，法官們都會(huì )盡心調解，以求被害人能夠得到最大限度的補償，被告人能夠得到必須的寬��；每個(gè)案件，法官們都會(huì )反復斟酌，以求客觀(guān)公正；每次二審開(kāi)庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習期間，經(jīng)常遇到群眾上訪(fǎng)、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
�。ǘ┓善占暗闹匾�。雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現實(shí)狀況卻極不樂(lè )觀(guān)。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改善、加強之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的`漠視以及對法律的無(wú)所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們在作案的時(shí)候沒(méi)有基本的法律常識，不計后果，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個(gè)社會(huì )造成巨大的傷害�？粗�(zhù)他們在庭審時(shí)的懺悔，父母在旁聽(tīng)席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過(guò)，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災難。對于未成年犯罪社會(huì )具有不可推卸的職責，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們染上社會(huì )的不良風(fēng)氣，走上不歸路。
�。ㄈ┮獣r(shí)刻注意加強學(xué)習。
首先，向周?chē)哂胸S富法律實(shí)踐經(jīng)驗的人學(xué)習，學(xué)習別人優(yōu)秀的潛力，優(yōu)良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長(cháng)期司法審判工作經(jīng)驗，他們學(xué)識淵博、執法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時(shí)對庭上狀況的發(fā)展具有很強的掌控潛力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過(guò)與他們的接觸和交流讓我對法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的學(xué)生而言，需要學(xué)習的東西很多，周?chē)耐戮褪亲詈玫睦蠋�，正所謂“三人行，必有我師”，能夠向他們學(xué)習很多知識、道理，博采眾家之長(cháng)，以人之長(cháng)補己之短。
大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告 2
一、實(shí)習目的：
通過(guò)在人民法院的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，提高自身素質(zhì)及知識，把理論與實(shí)踐相結合。加深了我們對所學(xué)課程知識的理解，使我們對中國的法律規范與司法實(shí)踐有了一次全面的認識，是我們大學(xué)生踏入社會(huì )的第一步。
二、實(shí)習時(shí)間：
xx年4月13日到20xx年6月03日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
XX市XX區人民法院民事二庭
四、實(shí)習內容：
實(shí)習期間，我接觸了不少的民事案件，民間借貸糾紛、勞動(dòng)爭議糾紛、道路交通人身?yè)p害賠償糾紛、離婚案件糾紛、所有權確認糾紛等等案件。
整理卷宗;在實(shí)習期間，幫助法官及書(shū)記員整理一些卷宗，邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認定，證據的采信，責任的認定等等。在整理卷宗過(guò)程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習中沒(méi)有接觸過(guò)的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都會(huì )問(wèn)得很仔細，然后做得很認真。每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著(zhù)豐富而深刻的學(xué)問(wèn)，特別對于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個(gè)細微的環(huán)節都事關(guān)當事人的切身利益，因此我在處理每個(gè)細節時(shí)都抱著(zhù)"處處小心，時(shí)時(shí)留意"的態(tài)度，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進(jìn)行指導，使我從中受益匪淺。
書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)：在實(shí)習期間，幫法官擬草了一些簡(jiǎn)單的判決書(shū)、裁定書(shū)、應訴手續和做一些簡(jiǎn)單的筆錄等，雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū)，但學(xué)到的東西確實(shí)讓我受益匪淺。
送達法律文書(shū)：送達法律文書(shū)中，應訴手續是非常重要的。其中包括傳票、舉證通知書(shū)、送達回證、地址確認書(shū)、民事答辯狀，風(fēng)險提示書(shū)等。一份應訴手續送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受，僅簽收環(huán)節就要給當事人解釋很久，因為在那些不太懂法律的當事人眼中，簽字是件很慎重的事情，他們單方面認為簽字就代表他們承認了訴狀的訴由，有人甚至把門(mén)關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去或避而不見(jiàn)，而作為法院的工作人員，我們只有給當事人耐心的說(shuō)明應訴手續的簽收只是表明你收到開(kāi)庭傳票和法院參加訴訟的通知，并不是代表案子就有了結果，有什么理由和問(wèn)題可以在開(kāi)庭的時(shí)候當庭說(shuō)明。
接待當事人：在XX區人民法院民事庭實(shí)習的三個(gè)月當中，沒(méi)有太多感受到書(shū)本上的嚴格司法程序以及邏輯嚴密的理論剖析，而是更多地身處社會(huì )實(shí)在的法律環(huán)境中，接觸的是復繁的社會(huì )事實(shí)，錯雜的利益糾葛。每天都會(huì )有不同的當事人來(lái)詢(xún)問(wèn)與了解，無(wú)論是與當事人面對面交談，還是電話(huà)聯(lián)系，接待來(lái)訪(fǎng)的當事人都是我在民事庭工作的一部分重要內容。當事人有些難纏，有些令人憐惜，有些甚至大吵大鬧當法官們遇上這些令人頭痛的當事人時(shí)，敏銳的判斷力和自身的魄力非常關(guān)鍵，這些素質(zhì)都是需要長(cháng)期經(jīng)驗積累才能具備的。而我則要心平氣和的善待當事人，畢竟有辦法誰(shuí)都不想走上法庭來(lái)解決問(wèn)題，而工作人員的一句"您好，請稍等"往往就能平復當事人焦躁煩悶的心情。
學(xué)習首先是向法官們學(xué)習，學(xué)習他們的敬業(yè)精神，對工作沒(méi)有任何怨言;學(xué)習他們熱情耐心地工作態(tài)度，對待當事人的抱怨和委屈能靜心聆聽(tīng)，然后動(dòng)之以情、勸之以法;學(xué)習他們靈活地運用法律理論解決當事人的糾紛，讓部分民事案件得以高效和解結案。通過(guò)這段時(shí)間在工作過(guò)程中的細心觀(guān)察，我最大的收獲并不是學(xué)到了多少知識，而是這種具體的操作所帶給我的啟發(fā)，讓我清楚的知道理論與實(shí)踐之間的差距，還讓我知道作為一名法官其實(shí)并不容易，要作為一名合格的法律工作人員更不是一件簡(jiǎn)單的事，它不僅要求法律工作人員應具備法律知識和職業(yè)道德素質(zhì)，還要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗、人生閱歷以及敏銳的觀(guān)察能力。因為在實(shí)踐的案件中，當事人會(huì )為了自己的利益去編造一些有利于自己的謊言與證據，這就要求法官必須對案件情況有比較深入的認識，有比較完整的法律知識體系，并具有將理論與現實(shí)相聯(lián)系的能力，而不能機械地照搬法條。這種各方面的能力都是靠著(zhù)常年的工作經(jīng)驗與實(shí)踐得來(lái)的，而這些正是我所欠缺的，是需要我好好學(xué)習與運用的。
其次是向書(shū)記員們學(xué)習。書(shū)記員是法庭中擔任記錄的`工作人員，他們承載了每一個(gè)案子的審查送達、庭審記錄、結案歸檔的工作，如果說(shuō)法官們付出的是腦力與經(jīng)驗，那書(shū)記員付出的就是汗水與勤勞�？梢哉f(shuō)每一個(gè)書(shū)記員的工作量都是很大的，可他們不怕苦不怕累不怕煩的工作精神是非常值得我學(xué)習的!我這次在法院的工作就是書(shū)記員平時(shí)需要干的工作，每當碰到難纏的不講理的當事人，書(shū)記員們總是要耐心的講解與勸導，實(shí)習期間我看到過(guò)有被當事人氣哭的書(shū)記員，但他們只是背過(guò)身擦干眼淚，繼續著(zhù)他們引以為傲的工作，這種精神是我必須學(xué)習的。每當一個(gè)案子結束的時(shí)候，就是每個(gè)書(shū)記員最忙的時(shí)候，因為每個(gè)案子中涉及到事實(shí)的認定，證據的采信，責任的認定等問(wèn)題，必須認真小心對待，所以書(shū)記員們這個(gè)時(shí)候就需要打起十二分的精神，不容許自己出一絲的失誤，而他們這種一絲不茍的精神，更是我要認真學(xué)習與對待的。
五、實(shí)習總結
在XX市XX區人民法院民事庭實(shí)習期間，我拓展了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到了社會(huì )的競爭力的強大，正所謂"三人行，必有我師"!我想，在即將面臨著(zhù)畢業(yè)走進(jìn)社會(huì )，不知道自己拿什么去迎接外面越來(lái)越激烈的競爭而不斷地彷徨的時(shí)候，實(shí)習無(wú)疑是給了我一個(gè)過(guò)渡及適應的機會(huì )。向法院的工作人員學(xué)習，自我增值才是不被社會(huì )淘汰的最有效辦法。在僅有的幾個(gè)月的大學(xué)生活里，以及畢業(yè)以后的工作中，我也要做一個(gè)不斷自我增值的法律人!我會(huì )謹記你們的教導，在未來(lái)的學(xué)習與工作中，不斷充實(shí)自己，完善自己。
最后，要特別感謝給我提供這次實(shí)習機會(huì )的學(xué)校老師們和在實(shí)習過(guò)程中幫助我、關(guān)心我的法官與書(shū)記們，謝謝你們悉心的照顧與不厭其煩的指導!我也會(huì )懷抱著(zhù)這段充實(shí)美好而充實(shí)的實(shí)習經(jīng)歷在今后的學(xué)習工作的道路上面越走越遠，走向自己的未來(lái)，走出屬于我自己的精彩!!
大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告 3
一、實(shí)習基本情況
1、實(shí)習計劃情況
(1)實(shí)習時(shí)間：20xx年10月11日至11月11日
(2)實(shí)習地點(diǎn)：
(3)實(shí)習單位：
(4)實(shí)習方法：到單位實(shí)習工作、協(xié)助偵查案件
(5)實(shí)習目的：接觸和認識社會(huì )，了解我國司法實(shí)踐現狀，學(xué)習檢察官一般的理念、邏輯、立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和工作方法，進(jìn)一步加深對法學(xué)基本知識和基本理論的理解，并能進(jìn)行初步的實(shí)際運用;學(xué)習法律工作經(jīng)驗，學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，了解各類(lèi)案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧;培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能，初步掌握一般的詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧;初步掌握各種法律文書(shū)、筆錄等的寫(xiě)作方法與技巧。
2、實(shí)習單位情況
(1)單位名稱(chēng)：xxx區人民檢察院反瀆職侵權局
(2)單位簡(jiǎn)介(自按)：
xxx區人民檢察院反瀆職侵權局是xxx區人民檢察院的自偵部門(mén)，主要工作是偵查辦理瀆職侵權類(lèi)案件，打擊國家行政機關(guān)、行政執法部門(mén)等單位領(lǐng)導、工作人員的瀆職侵權犯罪活動(dòng)。與其他科室相比，開(kāi)展工作比較獨立，工作性質(zhì)比較特殊，工作紀律要求嚴格保守秘密，是打擊瀆職侵權犯罪的重要部門(mén)。
二、實(shí)習主要內容
1.在開(kāi)展審查舉報材料、偵查案件等工作中，通過(guò)觀(guān)察、分析，了解我國依法治國，建設社會(huì )主義法治國家的現狀。
2.在日常工作中，細心觀(guān)察、了解人民檢察院的組織機構與各項規章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權局的日常運作，在反瀆職局領(lǐng)導和指導教師的指導下，運用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識解決偵查辦案等實(shí)務(wù)問(wèn)題。
3.在日常工作中，學(xué)習和掌握人民檢察院反瀆職侵權局的工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準逮捕等工作的具體程序，協(xié)助檢察官辦理案件。
4.在偵查案件、審查起訴等工作中，培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能，初步掌握一般的詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧;初步掌握訊問(wèn)筆錄、詢(xún)問(wèn)筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書(shū)的寫(xiě)作方法與技巧。
三、實(shí)習總結與體會(huì )
本人于20xx年10月11日至20xx年11月11日在南寧市xxx區人民檢察院反瀆職侵權局實(shí)習。
實(shí)習期間，在指導老師的幫助下，我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權局的主要工作，并能積極地完成指導老師交給的各項任務(wù)。在實(shí)習的過(guò)程中，我嚴格要求自己，主動(dòng)了解工作任務(wù)，虛心向指導老師請教，及時(shí)匯報工作進(jìn)程，大膽討論遇到的實(shí)務(wù)問(wèn)題，認真總結實(shí)習工作，細心發(fā)掘自身不足，不斷完善自己，努力提高自己的理論水平和工作能力，得到了實(shí)習指導老師的肯定。
實(shí)習期間，在指導老師的幫助下，我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人，了解了瀆職類(lèi)犯罪嫌疑人的主要群體特征：從事職業(yè)職位較高、曾擁有(行使)較大的公權力、文化水平較高、社會(huì )閱歷較豐富、暴力傾向較弱，大多數犯罪嫌疑人是由于在金錢(qián)面前思想開(kāi)始動(dòng)搖，自我控制能力下降，最終涉嫌貪污、受賄、瀆職等犯罪。
實(shí)習期間，我隨辦案人員到有關(guān)行政執法部門(mén)(涉及保密工作，具體部門(mén)不便說(shuō)明)了解相關(guān)案情，調取有關(guān)資料。發(fā)現我國現行法律尤其是行政執法類(lèi)的法律法規不夠健全，具體規定不夠詳實(shí)，賦予相關(guān)執法部門(mén)很大的自由裁量權，為滋生腐敗留下了很大的空間。向指導老師請教后，了解到我國立法、執法、司法等方面的現狀，我國法治進(jìn)程還有很長(cháng)的路要走。
實(shí)習期間，在查處有關(guān)犯罪案件中，涉及到文明執法的問(wèn)題，經(jīng)與單位指導老師交流，了解到：1、各種法律職業(yè)人員分工不同：律師主要職責是保護當事人的人權、訴權;公訴機關(guān)，包括法院系統，主要是保護公權力和公眾利益;2、瀆職類(lèi)犯罪受害人在司法實(shí)踐中，尤其是在公訴案件的訴訟中，很少被列入訴訟當事人，屬于最弱人群，利益很難在訴訟中得到體現和保護;3、隨我國相關(guān)法律制度的健全，文明執法的程度也在逐步推進(jìn)，相比以前，犯罪嫌疑人的人權等方面得到了較好的保障，但實(shí)現真正的保障人權還需要長(cháng)期的努力。
實(shí)習期間，在審查材料、調查案件、初查案件的過(guò)程中，指導老師草擬審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書(shū)的工作。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我熟悉了相關(guān)法律文書(shū)的寫(xiě)作方法和技巧，了解了相關(guān)辦案環(huán)節的工作流程，查辦案件的方法和技巧。
實(shí)習期間，在寫(xiě)作法律文書(shū)的過(guò)程中，通過(guò)與實(shí)習單位指導老師探討，了解到司法實(shí)務(wù)中，尤其是瀆職類(lèi)犯罪的犯罪構成要件的認定等方面的知識。發(fā)現司法實(shí)踐中，在對瀆職類(lèi)犯罪結果的認定問(wèn)題上存在較大爭議，相關(guān)法律規定不夠深入、具體，對案件的調查、初查、立案等帶來(lái)一定的影響。經(jīng)查閱相關(guān)法律學(xué)術(shù)論文，發(fā)現相關(guān)關(guān)問(wèn)題在學(xué)術(shù)界同樣沒(méi)有定論，有關(guān)討論也很激烈。發(fā)現對犯罪主觀(guān)要件的認定是司法實(shí)務(wù)工作的難點(diǎn)，司法實(shí)踐中辦案人員主要是通過(guò)現有的證據對犯罪嫌疑人的主觀(guān)意志進(jìn)行推斷。這也是司法實(shí)踐與法律學(xué)術(shù)知識之間的存在銜接問(wèn)題之處，需要通過(guò)司法實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗，找到查案辦案的有效方法和技巧。
實(shí)習期間，與實(shí)習單位指導老師交流了反腐倡廉的問(wèn)題，在老師的幫助下，對我國司法反腐工作有了進(jìn)一步了解。了解到，在我國對官員的監管逐步加強的'情況下，貪污類(lèi)犯罪會(huì )逐步減少，但受賄、瀆職等職務(wù)犯罪還會(huì )繼續，因為相比貪污犯罪，后者更具操作性也更具隱蔽性。要根除此類(lèi)犯罪很難實(shí)現，但可以借鑒國外經(jīng)驗，每個(gè)人的身份證就是這個(gè)人的銀行賬號、社保賬號等財務(wù)賬號，且每人有且只有一個(gè)賬號，這樣就會(huì )大大增加個(gè)人財務(wù)的透明度。但在嘗試的過(guò)程中，為保護個(gè)人信息，必須有相應的健全的調查等制度做配套，以防范公權力對個(gè)人人權的肆意侵犯。
實(shí)踐期間，與指導老師探討到大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)的問(wèn)題，實(shí)習單位指導老師給了我具有指導意義的建議。國家政策提倡“三支一扶”、“支援西部”、“服務(wù)基層”，大學(xué)生熱衷公務(wù)員、“選調生”、村官，個(gè)人傾向從事與法律專(zhuān)業(yè)有關(guān)職業(yè)，比如法檢系統。實(shí)習單位指導老師的建議是：首先，要結合自身情況和興趣，從事自己喜歡的職業(yè);其次要擺正擇業(yè)觀(guān)念，不要盲目跟風(fēng);再次，可以先多嘗試在不同領(lǐng)域實(shí)習、見(jiàn)習，綜合考慮各方面因素，作出正確選擇;最后，建議我如果從事律師職業(yè)，一定要跟對指導律師，這樣才能更好地熟悉業(yè)務(wù)，更快地獨立代理案件。
通過(guò)此次實(shí)習，發(fā)現自身存在一些缺點(diǎn)和不足，今后努力改進(jìn)。比如，社會(huì )經(jīng)驗少，社會(huì )閱歷淺，對司法實(shí)務(wù)問(wèn)題的認知不夠深入，今后我將多嘗試不同領(lǐng)域，了解不同職業(yè)群體的工作環(huán)境，增加自身社會(huì )經(jīng)驗;對經(jīng)手的案件考慮不夠健全、縝密，容易輕易下定論，實(shí)習單位指導老師已經(jīng)對我提出這方面的指導意見(jiàn)，我將繼續努力，培養自身專(zhuān)業(yè)素養，做到慎思篤行。
在南寧市xxx區人民檢察院反瀆職侵權局實(shí)習期間，我收獲了很多，不僅在實(shí)踐中檢驗了自己大學(xué)四年所學(xué)的知識，而且學(xué)會(huì )了待人處事，提高了自己的實(shí)務(wù)能力。我在工作中，善于思考問(wèn)題，敢于舉一反三，注重團隊協(xié)作，注意理論聯(lián)系實(shí)際，充分調動(dòng)知識儲備，提高了工作效率和質(zhì)量，遇事沉著(zhù)冷靜，做事認真踏實(shí)，得到了單位指導老師的好評。
今后，我將認真總結這次實(shí)習經(jīng)驗，吸取教訓，與同學(xué)們交流、分享實(shí)習經(jīng)歷、經(jīng)驗，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。實(shí)習結束后，我將結合自身情況，彌補自身不足，發(fā)揚自己的特長(cháng)，以就業(yè)擇業(yè)為目標，到不同崗位嘗試，找到適合自己的職業(yè)和職位，為就業(yè)打下基礎。
大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告 4
20xx年9月7日，迎來(lái)了我們大學(xué)生生涯唯一的一次實(shí)習的機會(huì )，學(xué)校把我們安排在了xxx法律事務(wù)所進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習，在此感謝學(xué)校給我們一次難得的實(shí)習機會(huì )，讓我們對社會(huì )有了提前認識。同時(shí)也要感謝單位的同事在這三個(gè)月來(lái)對我的照顧，讓我這個(gè)外鄉人在石家莊有了家的味道。
一、實(shí)習的目的
主要是將在大學(xué)期間所學(xué)的理論通過(guò)實(shí)習達到與實(shí)踐相結合，從而鞏固知識，積累經(jīng)驗，熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來(lái)源、執業(yè)范圍和執業(yè)環(huán)境和師事務(wù)所的各項管理制度，掌握一般辦公技能，整理卷宗、資料查詢(xún)、法律文書(shū)撰寫(xiě)。并且深入了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，明白自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢與不足;希望通過(guò)這次實(shí)習更好的培養我們的人際交往能力，更好的融入社會(huì )。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年9月7日——20xx年12月7日
三、實(shí)習地點(diǎn)
河北省xxx法律事務(wù)所
四、實(shí)習部門(mén)工作
法律咨詢(xún)接待、律師助理
五、實(shí)習的主要內容
實(shí)習工作是大學(xué)學(xué)習生活的最后的一堂課，是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程，也是人生中的一項重要課程。
在實(shí)習的這段時(shí)間內，由于我的專(zhuān)業(yè)知識還很不完善，主要工作是幫忙接待前來(lái)咨詢(xún)和辦理案件的群眾，整理文件，打印各種法律文書(shū)以及跟隨我們的指導律師辦理案件，并輔助地從事一些日常事務(wù)，書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)等。
在還未到xxx法律事務(wù)所實(shí)習之時(shí)，我猜想在一個(gè)城市之中，應該沒(méi)有很多案件糾紛需要處理。所謂的實(shí)習也不過(guò)是只是在辦公室翻翻報紙，聊聊天，給領(lǐng)導倒倒水�？墒钦嬲搅宿k公室的那天，才發(fā)現原來(lái)在辦公室每天都會(huì )有很多的案件需要辦理。每天從早上到下午的實(shí)習，一直都不斷會(huì )有人到辦公室來(lái)，他們或咨詢(xún)自己身邊發(fā)生的.事所涉及到的法律知識，或詢(xún)問(wèn)自己案件的辦案進(jìn)程或者提供案件線(xiàn)索證據等。在這三個(gè)月里，有關(guān)工傷、意外事故、交通事故的賠償，訴訟離婚等等案件一直有發(fā)生。而原告當中也不乏有年過(guò)半百的老年人以及在大眾眼中法律意識還不夠完善的農民。在看著(zhù)律師解決了他們的問(wèn)題時(shí)內心除了一抹的興奮更多是則是對律師所掌握的法律知識的一種向往，希望有一天我能成為向他們一樣的律師。
在實(shí)習中跟隨著(zhù)律師學(xué)會(huì )了在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫(xiě)卷宗、對卷宗進(jìn)行編碼以及整理文書(shū);撰寫(xiě)一些力所能及的法律文書(shū)，如代理詞、起訴狀、辯護詞等，當然最后還要經(jīng)過(guò)指導律師的修改;我還跟著(zhù)律師一起到法律援助中心、派出所、看守所等部門(mén)調查取證。明白了一些在律師實(shí)務(wù)中所應當掌握的技巧。
六、在實(shí)習過(guò)程中所遇到的一些問(wèn)題
三個(gè)月的實(shí)習，不管對于自己將來(lái)的繼續學(xué)習，還是進(jìn)入社會(huì )，從眾多律師身上看到的解決問(wèn)題的方法對自己都是很受益的。但是也有幾次讓我幾乎喪失了對法律的信仰。在翻看律所的案宗之時(shí)類(lèi)似于工傷索賠案比比皆是，在這些案件中，原告往往是在社會(huì )最底層的勞動(dòng)者，發(fā)生如此之大的人身傷害對于受害者的家庭環(huán)境而言，簡(jiǎn)直就是天塌地陷。但是，越是如此，在發(fā)生傷害事故后，這些工程的負責人很多的卻都是一味的推卸責任，使這些受害人不得不進(jìn)行法律訴訟，以維護自己的合法權益。但是我們都知道法律程序耗時(shí)很長(cháng)，而且即便判決勝訴，又將面臨著(zhù)執行難，當真正拿到這些賠償金的時(shí)候，也許已經(jīng)耽誤了最佳的治療時(shí)機。
我在想我們的社會(huì )何時(shí)才能更加的人性，怎樣才能更加的和諧。為了自己本應拿到的賠償，卻要拼命的奔走，也許他們還在遭受著(zhù)更大的苦難，我們社會(huì )對于他們的社會(huì )保障何時(shí)才能更加完善的，他們的合法利益何時(shí)才能受到全社會(huì )的更大重視。
七、實(shí)習心得體會(huì )
三個(gè)月的短暫實(shí)習我所收獲到的知識對我這一生都受用不盡。在我所接觸的人和事之中，雖然不能用我所掌握我的法律知識盡數解決他們所面臨的問(wèn)題，但是與他們交談中我深切的感受到他們已經(jīng)能勇于拿起法律武器維護自己的合法權益。這是大眾的思想變化，它意味著(zhù)我們的公民法律意識都正在不斷提高，這是社會(huì )文明的一種進(jìn)步，法制社會(huì )的實(shí)現需要這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。
我們知道，一個(gè)法治的社會(huì )，必然需要知法、懂法、維法、護法的現代公民。遵守法律從根本上說(shuō)，是每一個(gè)公民所應共同努力做到的，一旦違法就會(huì )遭到法律的嚴懲。即便政府為主導著(zhù)法治的發(fā)展，但是政府也是代表公眾利益行使職權，公民才是是法治建設的主體。建設法治國家依然是廣大老百姓的事情，自然要依靠老百姓，公眾權利意識和法律意識的提高。對于法制建設將產(chǎn)生深刻的長(cháng)遠的良好影響。
短暫的實(shí)習接觸到最多的人就是律師，學(xué)到最多的是法律知識，而我們畢業(yè)以后所面臨的就業(yè)環(huán)境最最有可能是法律服務(wù)者。這也不僅引起了對律師職業(yè)的深深的思考。雖然很多官方的報道都顯示，中國執業(yè)律師人數“嚴重不足”，美國等發(fā)達國家的人均律師人數相比“差距懸殊”由此，須要大力發(fā)展律師業(yè)，但是我們都清醒地看到嚴峻的現實(shí)：法律服務(wù)領(lǐng)域無(wú)序的惡性競爭問(wèn)題日益突出，律師業(yè)的生存環(huán)境并非很好。
而報道的不足也只是相對的不足，當然中國的“人均律師人數”的確不足但是這與中國的國情實(shí)際有關(guān)。也許是是由于法官、檢查官要比律師的門(mén)檻高，所以有很大一部分的法律工作者選擇律師這個(gè)行業(yè)。而律師相對人數真正顯得“缺乏”的，僅僅是我國那些經(jīng)濟和社會(huì )欠發(fā)達的地區、基層和廣大的農村，而幾乎所有的城市和經(jīng)濟相對發(fā)達地區，律師相對過(guò)剩的現象日益明顯。
作為青年的法律學(xué)習者在未來(lái)所要面臨的也許就是進(jìn)入律師行業(yè)。但是多數的青年律師靠個(gè)人摸索或師徒幫帶，業(yè)務(wù)水準提升較慢。而青年律師由于業(yè)務(wù)水平不高，業(yè)務(wù)來(lái)源少，執業(yè)收入少，生活壓力巨大，個(gè)別律師還因生活困難而放棄律師生涯。面對如此問(wèn)題我應該認清形勢，及時(shí)把握畢業(yè)之后的立足點(diǎn)。也許是基層，但是作為青年人我們既沒(méi)有經(jīng)驗又沒(méi)有業(yè)務(wù)來(lái)源，如果不能合理的把握好立足點(diǎn)，我們將很難在法律行業(yè)中立足。況且現在的國家政策對基層地方工作著(zhù)有大量的扶助政策，從基層干起也不失是為一種明智的選擇。
八、結語(yǔ)
在實(shí)習的這三個(gè)月時(shí)間里，讓我學(xué)習也感受到了很多之前所沒(méi)有想像到的東西，讓我深深的認識到走出校園，我還是一個(gè)懵懂的小孩，在社會(huì )上有許許多多的知識是我所不會(huì )的。深深的明白了實(shí)踐的重要性，在實(shí)踐中鍛煉了我的心智，提高了我的的認識，豐富了我的閱歷。當然在實(shí)習中有快樂(lè )也有痛苦也有教訓，但是這些都是一個(gè)個(gè)小的插曲，這些經(jīng)驗將能成為我通向成功的基石，會(huì )讓我在未來(lái)取得更好的成績(jì)。
實(shí)習時(shí)間雖然很短，但我從中感觸頗深。這次實(shí)習還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，那就是既要謙虛好學(xué)又要適當肯定自己。相信這些見(jiàn)識對于將后來(lái)無(wú)論是否會(huì )成為一名法律工作者的我來(lái)說(shuō)，都是受益匪淺的。
我想，我今后的路還很長(cháng)，當下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己，培養法律思維和其他基本社會(huì )人文素養。
最后。我想向為我的實(shí)習提供過(guò)幫助和指導的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫助和努力。真摯的感謝實(shí)習期間幫助過(guò)我的每一個(gè)人。
大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告 5
我在石家莊益壽泉有限公司進(jìn)行了為期3個(gè)月的實(shí)習，有幸得到了經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)水平高的律師的指導，使我從中受益匪淺。
一、實(shí)習前準備
�。ㄒ唬⿲ψ约旱膶�(zhuān)業(yè)知識加以溫習，這種看了《公司法》《勞動(dòng)法》及法律文書(shū)的寫(xiě)作，以便更好的投入到工作中。
�。ǘ⿲υ摴镜幕厩闆r進(jìn)行初步的了解，這樣就可以有針對性的實(shí)習，同時(shí)也可以加深自己對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的鞏固。
�。ㄈ┲鲃�(dòng)和公司的主管及經(jīng)理進(jìn)行深入細致的溝通，了解自己的工作內容為以后更好的與同事合作相處打下基礎。
�。ㄋ模┱{整好自己的心態(tài)把自己最優(yōu)秀的一面展示給大家。
二、實(shí)習內容
作為一名實(shí)習人員，我在該公司主要的工作內容如下：
�。ㄒ唬﹨f(xié)助該公司的律師處理一些因為合同糾紛引起的事件，同時(shí)由律師指導學(xué)會(huì )寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的合同，制作編輯法律手冊幫助公司員工普及法律知識進(jìn)而更好的維護自身的合法權益。
�。ǘ﹨f(xié)助公司法律顧問(wèn)處理一些資料，在其指導下懂得如何對公司的文件進(jìn)行分類(lèi)篩選并且整理重要的內容以便及時(shí)的查閱。
�。ㄈ⿻�(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的法律文書(shū)，由于自己的專(zhuān)業(yè)知識水平及工作能力還沒(méi)有達到律師老師所要求的水平，所以法律顧問(wèn)安排我書(shū)寫(xiě)代理詞、答辯狀、訴訟狀等一些基本而又有代表性的法律文書(shū)。
三、遇到的問(wèn)題
正是初次接觸工作所以難免覺(jué)得一切都很生疏，和自己在學(xué)校接觸的東西迥然不同，開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得很困惑很無(wú)助，覺(jué)得自己學(xué)的東西竟是枉然，不過(guò)還好隨著(zhù)工作的深入慢慢的'接觸的多了就漸漸的懂得了，同事的耐心指導和幫助讓我慢慢的適應了這份簡(jiǎn)單而復雜的工作。他們主動(dòng)為我提供資料，給我講解使我對工作有了信心，認真的規劃嚴謹的思考讓我再提高工作效率的同時(shí)也提升了自己的辦事能力和工作技巧，從而得到了同事和的一致好評。但是工作中遇到問(wèn)題是在所難免的，其中一些棘手的問(wèn)題讓我記憶猶新。
大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告 6
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)實(shí)習，培養獨立發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力;
2、通過(guò)實(shí)習，將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實(shí)踐相結合，鞏固知識，發(fā)現不足，以求積累經(jīng)驗、指導學(xué)習;
3、通過(guò)實(shí)習，樹(shù)立正確的法律人觀(guān)念和法律人思維;
4、通過(guò)實(shí)習，培養社會(huì )適應潛力和人際交往潛力。
二、實(shí)習計劃
1、不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識;
2、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來(lái)源執業(yè)范圍和執業(yè)環(huán)境;
3、協(xié)助律師接待當事人，組織證據，開(kāi)庭;
4、整理卷宗資料查詢(xún)法律文書(shū)撰寫(xiě);
5、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規及律師執業(yè)紀律;
6、熟悉律師事務(wù)所的各項管理制度;
7、掌握一般辦公技能;
8、與律師接觸和溝通，虛心理解指導;
9、請實(shí)習單位出具實(shí)習鑒定;整理實(shí)習記錄，撰寫(xiě)實(shí)習報告。
三、實(shí)習經(jīng)過(guò)
由于實(shí)習之前我就已經(jīng)明確實(shí)習目的和制定了實(shí)習計劃，這使得我在實(shí)習過(guò)程中有的放矢，主動(dòng)尋找鍛煉機會(huì )，并有得于許多律師的指點(diǎn)幫忙，我的實(shí)習資料豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種潛力，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎上，我注重以下實(shí)習資料:
(一)通過(guò)整理卷宗熟悉律師整個(gè)辦案流程和司法程序
整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生都要做的事。在安頓好之后，我接到的首要任務(wù)就是整理卷宗，看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)在你沒(méi)做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應的司法程序相對應。
以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務(wù)所的批單，然后與當事人簽訂委托代理協(xié)議，取得授權委托書(shū);然后是根據案情所撰寫(xiě)的起訴書(shū)、上訴書(shū)或者答辯狀;接下來(lái)是組織調查材料以構成的證據，包括談話(huà)筆錄、證人證言和書(shū)證物證;最后再綜合構成律師代理詞。如果這個(gè)案件是法院已受理或者已結案，就還有出庭通知書(shū)、舉證通知書(shū)、判決書(shū)、裁定書(shū)等法院材料。
因此，只要你認真和細心，通過(guò)整理卷宗你就能夠了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我并沒(méi)有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。
(二)通過(guò)協(xié)助律師咨詢(xún)和律師開(kāi)庭獲得實(shí)務(wù)技巧
法律知識方面的欠缺，由于這兩年來(lái)的鍛煉，我能在較短時(shí)間內掌握，所以我覺(jué)得自己的差距和不足便是實(shí)務(wù)技巧，因為律師需要的是信手拈來(lái)，應付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實(shí)習中跟隨律師辦案的機會(huì )不多，但我還是盡量把握。通過(guò)旁聽(tīng)律師咨詢(xún)過(guò)程學(xué)習律師接待當事人的方式和分析問(wèn)題的.思維特點(diǎn);通過(guò)旁聽(tīng)庭審了解案件的審理過(guò)程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時(shí)我也學(xué)學(xué)組織證據和記錄要點(diǎn)，有問(wèn)題也隨時(shí)請教。
(三)非訴訟業(yè)務(wù)在法律行業(yè)中的重大前景
律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)有訴訟和非訴訟兩種類(lèi)型，而隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅速和多元化的發(fā)展，非訴訟業(yè)務(wù)已成為越來(lái)越多律師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)組成部分和市場(chǎng)發(fā)展方向。卓凡律師事務(wù)所與金融機構和大中型企業(yè)集團建立了長(cháng)效的合作機制，為其帶給合同起草與審查、土地轉讓、國有資產(chǎn)管理、股票證券、銀行業(yè)務(wù)、企業(yè)破產(chǎn)、法律顧問(wèn)等非訴訟服務(wù)。這些項目的標的往往很大，它證明非訴訟業(yè)務(wù)市場(chǎng)之大。
(四)專(zhuān)業(yè)化在行業(yè)競爭中的重要性
卓凡律師事務(wù)所雖然是綜合性的律師事務(wù)所，但其每一位律師都是某一特定領(lǐng)域的能手，可根據需要隨時(shí)組成不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的律師工作團隊，為客戶(hù)帶給特定領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)化法律服務(wù)。這提醒學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的我，對未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向的選取要盡早明確，因為只有明確目標，通過(guò)努力學(xué)習過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)水平，才能在未來(lái)的競爭和業(yè)務(wù)工作中取得優(yōu)勢。
(五)實(shí)習對加強和指導學(xué)習的作用
1、嚴謹、辨證與恒心。嚴謹、辨證的法律人思維在法律專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習中起著(zhù)重要的作用，而只有以堅持的心態(tài)才能樹(shù)立信心，取得成功;
2、發(fā)現不足，彌補欠缺。實(shí)習過(guò)程中無(wú)論碰到的是專(zhuān)業(yè)還是非專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我都用心查找資料，虛心請教律師。同樣這個(gè)方法也就應運用到今后的學(xué)習上，這對提高自己是十分必要的;
3、不要急功近利。雖然意識到學(xué)識上與經(jīng)驗上的欠缺，但也許是積累不足，我對有些問(wèn)題始終找不到解決途徑。我想學(xué)習上也一樣，不要急功近利，凡事講究一個(gè)過(guò)程。
我決定在今后的學(xué)習中根據這次實(shí)習所得到的經(jīng)驗，處理好課堂學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以及理論知識與實(shí)踐資料的關(guān)系。
四、結語(yǔ)
通過(guò)各項實(shí)習工作及時(shí)記錄實(shí)習心得，樹(shù)立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維律師的工作是嚴謹和實(shí)事求是的，律師的思維是敏銳與辨證的。應對案件，律師根據自身知識和經(jīng)驗往往很快便能著(zhù)手解決。而應對問(wèn)題的分析討論，律師更是滔滔不絕，有理有據。我喜歡討論，更喜歡與律師討論。我觀(guān)察律師的臨場(chǎng)發(fā)揮，通過(guò)討論獲取知識、更新知識。
“好記憶不如爛筆頭”，為了提高動(dòng)筆潛力和保存有益信息，我習慣將所見(jiàn)所聞所思記下來(lái)，有時(shí)也展開(kāi)分析，這是為了樹(shù)立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維。比如實(shí)習期間我寫(xiě)了《律師在和諧惠州建設中的地位和作用》、《物權法與和諧社區建設》兩法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文論文，又比如對證據規定、審判委員會(huì )、法院開(kāi)庭等問(wèn)題的思考，我都寫(xiě)下了不短的分析。我發(fā)覺(jué)法律的掌握和運用確實(shí)很搞笑。
這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，對我接下來(lái)的學(xué)習和今后走向社會(huì )參加工作無(wú)疑是很有幫忙的。這一點(diǎn)在實(shí)習之前和實(shí)習之后都得到了肯定。這次實(shí)習還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，那就是既要謙虛好學(xué)又要適當肯定自己。我要感謝卓凡律師事務(wù)所，感謝實(shí)習期間幫忙過(guò)我的每一個(gè)人。雖然法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生所面臨的法律現狀和就業(yè)前景仍然嚴峻，我自身面臨的問(wèn)題也很多，但實(shí)習帶給我的啟迪讓我繼續堅定了法律信仰和職業(yè)追求。既然我熱愛(ài)法律，那么我沒(méi)有理由不學(xué)好。我相信自己!
大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告 7
實(shí)習時(shí)間:
20xx年10月24日—20xx年12月31日
實(shí)習地點(diǎn):
xx市中級人民法院
實(shí)習資料:
畢業(yè)實(shí)習
前言
去年的這個(gè)時(shí)候，我們在xx市實(shí)習，深刻的接觸了法律，了解了自己學(xué)了三年的專(zhuān)業(yè)，今年，我進(jìn)入xx市中級人民法院民事第二審判庭實(shí)習，在這實(shí)習時(shí)間里，我學(xué)到了比上次專(zhuān)業(yè)實(shí)習更多的知識、經(jīng)驗和技能。
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xx市中級人民法院成立于19xx年3月，原為“xx行政區專(zhuān)員公署司法科”，19xx年xx月，xx撤地設市，遂更名為“xx市中級人民法院”。
xx市中級人民法院現轄鄧州市、唐河縣、桐柏縣、方城縣、淅川縣、西峽縣、新野縣、社旗縣、南召縣、鎮平縣、內鄉縣和臥龍區、宛城區10縣1市2區13個(gè)基層法院，包括94個(gè)人民法庭。內設辦公室、政治部、立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政庭、審監庭、執行局、少審庭(賠償辦)等24個(gè)機構。其中，民事審判庭有四個(gè)，民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。民一庭和民二庭負責綜合類(lèi)的民事糾紛;民三庭負責大宗合同糾紛、公司破產(chǎn)等糾紛;民四庭負責知識產(chǎn)權類(lèi)糾紛。
二、實(shí)習經(jīng)歷
民二庭作為法院的一個(gè)內設機構，主要負責綜合的民事糾紛，例如:合同糾紛，民間借貸糾紛，離婚案件，交通肇事案件、勞動(dòng)爭議、醫療事故等。我是作為一名書(shū)記員，除了協(xié)助法官的一些瑣碎的工作，比如:登記案件信息表，打印、復印、校對文書(shū)、加蓋公章、郵寄法律文書(shū)等，主要是做庭審筆錄、閱卷筆錄、擬寫(xiě)審理報告、判決書(shū)、調解書(shū)等法律文書(shū)，整理卷宗等工作。對于實(shí)習經(jīng)歷我就只從整理卷宗、閱卷筆錄、庭審筆錄、擬寫(xiě)判決書(shū)這四個(gè)部分介紹。
整理卷宗是從事法律工作最基本的資料，它看似簡(jiǎn)單其實(shí)不然。這部分工作早在專(zhuān)業(yè)實(shí)習中已掌握，在此不需贅述。通過(guò)超多的實(shí)踐，對卷宗已有一個(gè)明確的認識，對接下來(lái)的閱卷筆錄有很大的幫忙。整理卷宗的的過(guò)程就是對一個(gè)二審案件的基本流程有初步的認識:
(1)案件的案由，確定案件所涉及的法律關(guān)系的性質(zhì)，圈定其所適用的法律;
(2)原審判決書(shū)和上訴狀能夠提取案件的基本事實(shí)和判決以及上訴人不服的理由及請;
(3)根據這兩樣能夠初步認定爭議的焦點(diǎn);
(4)結合爭議焦點(diǎn)和案由翻看原審卷宗的證據部分，原告起訴的理由和證據是否貼合相關(guān)的法律性質(zhì)，再看被告舉證能否推翻原告的請求和理由，如此結合后看看原審判決書(shū)法官評析部分是否適當;
(5)再看上訴理由通過(guò)比較分析，一般狀況下就能夠明白一個(gè)案件的上訴結果。通過(guò)這五個(gè)步驟，案子基本上完成了三分之一。
這個(gè)過(guò)程看似枯燥，無(wú)味，但是，它卻是和書(shū)本聯(lián)系的紐帶，活學(xué)活用在此體現最為明顯，也是對自己四年學(xué)習的系統復習。
閱卷筆錄就是將上述過(guò)程記錄下來(lái)。但是每個(gè)法官的的思路不同，資料也不盡相同，但是大部分的還是一樣的，比如案由、當事人的基本狀況、上訴請求及理由、原審判決。李法官在寫(xiě)閱卷筆錄的過(guò)程中要求包含證據分類(lèi)，我在翻閱的過(guò)程中自己再把證據的分類(lèi)、證明方向等總結一下，不僅僅是對書(shū)本上的一個(gè)應用，同時(shí)也有助于理解案件，吃透案件。
庭審筆錄是一項比較艱巨的工作，也是對我的一個(gè)考驗。剛到就去記調解筆錄，很是緊張，不明白格式，害怕記壞了，但是許法官就說(shuō)沒(méi)事，我說(shuō)慢點(diǎn)，法官把筆錄的格式、問(wèn)的話(huà)、當事人回答的話(huà)都總結一遍讓我記，雖然記完了，但是，我在筆錄上邊的.好多字因緊張寫(xiě)不出來(lái)，寫(xiě)錯的劃黑了等，法官沒(méi)有批評我反而安慰我。
當時(shí)我就下定決心必須記好。之后，我就去其他法官那里尋找完結但未歸檔的卷宗，反復的看各種筆錄的格式資料等，結合上次實(shí)習時(shí)發(fā)現書(shū)記員開(kāi)庭庭前都看原審判決書(shū)和上訴狀的特點(diǎn)，我發(fā)現了記庭審筆錄的竅門(mén)，通過(guò)這兩樣能夠猜出庭審時(shí)法庭辯論的部分資料。我記筆錄時(shí)寫(xiě)字速度還能夠再加上多次練習記錄明白每個(gè)案件中特有的法律術(shù)語(yǔ)、相關(guān)法條，我此刻能夠完整的記錄一件案件的庭審全過(guò)程。通過(guò)實(shí)戰演練，對自己的理論基礎有了更深得理解。
擬寫(xiě)判決書(shū)是對自己法律應用的真實(shí)反映。不僅僅要求對法律適用的準確也要求必須的文筆。我發(fā)現判決書(shū)都是有固定的格式，當事人的基本狀況、開(kāi)庭審理的情形、原審查明的事實(shí)、原審判決、上訴人上訴稱(chēng)、被上訴人答辯稱(chēng)、本院審理查明、本院認為、然后是判決，真正需要需要發(fā)揮的僅是:本院認為這一部分，這才是核心和根本，也是讓當事人心服口服的依據，務(wù)必謹慎措辭，有理有據，有法可依。那是一份保險公司上訴關(guān)于交強險賠償項目是否分項的判決，我當時(shí)借鑒了一份類(lèi)似文書(shū)，寫(xiě)完后交給法官，法官更改部分并給我解釋一番，受益良多。雖然，被改動(dòng)了，當時(shí)很高興，因為經(jīng)常有法官詢(xún)問(wèn)我案子怎樣判解決，我心中沒(méi)底，不敢回答，在這之后我能夠很好的好法官們交談。
三、實(shí)習感受
這次實(shí)習，我明白了如何與人相處、如何處理人際關(guān)系。法院的民事審判庭接觸的都是民事雙方糾紛大到合同小到鄰里糾紛都是人與人的糾紛，每個(gè)案件都是一個(gè)小小的社會(huì )。對于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)到的東西很多，但需要學(xué)習的、需要實(shí)際應用的東西也很多。做事要先做人。作為一個(gè)實(shí)習生，我們不僅僅只是把領(lǐng)導交給我們的事做好，更要有眼力，有用心的態(tài)度，只有這樣才能真正地有所收獲。沒(méi)人會(huì )去督促你該怎樣樣做，只能靠自己在細小的工作上積累經(jīng)驗。無(wú)論是跟領(lǐng)導、同事、律師還是當事人接觸，都要端正自己的態(tài)度，擺清自己的位置。在這個(gè)過(guò)程中我還學(xué)會(huì )了許多法言法語(yǔ)，結實(shí)了許多法官律師老師，他們對于我的實(shí)習帶給了良好的環(huán)境和悉心的指導，在指導我理論學(xué)習的同時(shí)，也教了我很多做人的道理。
結語(yǔ)
在法院不僅僅能學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識和做人的道理更讓我明白了人們的法律意識在不斷提高，人們的法律意識正在不斷增強，中國的法制建設進(jìn)程也在不斷前進(jìn)，相信用不了多久中國的法律界就會(huì )有更高水平的發(fā)展。
大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告 8
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習主要有三個(gè)目的：
(1)理論聯(lián)系實(shí)際，將自己在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用到實(shí)踐中去，并在實(shí)踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題，并學(xué)會(huì )解決問(wèn)題之道。
(2)利用本次機會(huì )，找到從法律學(xué)習者到法律工作者身份轉變的現實(shí)途徑，了解理論與實(shí)際的背離，現實(shí)與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn)，給自己的專(zhuān)業(yè)修養和現實(shí)能力給一個(gè)準確的定位。
(3)深入司法實(shí)踐的第一線(xiàn)，了解司法審判的全過(guò)程，在熟悉審判程序的同時(shí)，發(fā)現其間存在的各種問(wèn)題與缺陷，從而加深對現實(shí)司法的理性和現實(shí)性思考。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
本次實(shí)習的單位是汕頭市中級人民法院，其成立于20世紀中葉，已經(jīng)歷了半個(gè)世紀的發(fā)展和自我完善。法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法實(shí)踐的第一線(xiàn)做人民利益的守護神，盡最大的努力維護著(zhù)社會(huì )的公平與正義。法院具有規范而體系化的組織機構，各機構在行使權利和履行職責方面相互獨立，而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離，共同為法院的發(fā)展而努力，為人民的利益而奮斗。本次實(shí)習我的具體工作崗位與工作職責是，在技術(shù)處從事書(shū)記員的工作。技術(shù)處作為法院的一個(gè)內設機構，其主要負責的案件包括合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權確認糾紛等，其主要運用的法律有《合同法》《物權法》《民事訴訟法》《民總》《債權法》等。技術(shù)處辦案以調解為主，判決為輔，實(shí)行調判相結合的運行方法，在充分尊重當事人的意思自治的基礎上慎重地行使法院的審判權。而書(shū)記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調解、談話(huà)筆錄，送達法律文書(shū)等。由于實(shí)習時(shí)間短，所以還有很多工作并沒(méi)有涉及到，在以后的時(shí)間里一定會(huì )抓住機會(huì )去嘗試和體驗。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
本次實(shí)習，我主要的工作內容包括五個(gè)方面，具體過(guò)程如下：
1、整理卷宗，掃描案卷。
整理卷宗，掃描案卷是我在本此實(shí)習過(guò)程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著(zhù)一沓沓的案卷在手中無(wú)數次的翻閱，心中還是會(huì )有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書(shū)、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書(shū)及送達回證、原被告證據、開(kāi)庭傳票及送達回證、調解筆錄、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)或調解書(shū)復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。
對于普通程序審理的案件還有副卷，而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書(shū)原件等。這種整理工作對于我這個(gè)實(shí)習生而言并非易事，因為不是所有卷宗里資料都想以上所說(shuō)的那樣詳細而又簡(jiǎn)單，很多時(shí)候會(huì )出現很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書(shū)記員們詢(xún)問(wèn)，還好她們都很耐心而又細致的為我講解。當然有些時(shí)候，我覺(jué)得有問(wèn)題的地方向她們詢(xún)問(wèn)的時(shí)候她們也會(huì )不知所措，畢竟不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長(cháng)，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁(yè)碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學(xué)數學(xué)過(guò)關(guān)了就能勝任，所以其間也沒(méi)遇到什么問(wèn)題。
填寫(xiě)證據目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活，根據之前編的序和排的頁(yè)碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當我將調解筆錄與調解協(xié)議分開(kāi)寫(xiě)了之后，遭到了書(shū)記員之一的反對，她說(shuō)兩個(gè)應該寫(xiě)到一起。于是我按自己的理解告訴她說(shuō)，調解筆錄是法院在當事人之間主持調解時(shí)的記錄，應該屬于法院文件的一部分;但是調解書(shū)雖然是在法院的努力下當事人雙方達成的，但是那是當事人之間的意思表示或者可以說(shuō)成是契約，其一旦成立在當事人之間起作用，而法院只享有其不履行時(shí)的后續權利。在我不很專(zhuān)業(yè)但是聽(tīng)起來(lái)還算比較合理的解釋下，并且在她向比較有資歷的書(shū)記員的咨詢(xún)下，她采取了將兩者分開(kāi)寫(xiě)的方式。其實(shí)這都是比較小的事情，但是通過(guò)這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一，法學(xué)作為專(zhuān)業(yè)性比較強的學(xué)科體系，其在實(shí)務(wù)工作中對工作者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求是比較高的，所以我應該努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。第二，現實(shí)中，基層法院大多數書(shū)記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，因此要想法院的運行更加的專(zhuān)業(yè)化、水平化，在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗的基礎上，必須提高工作人員的專(zhuān)業(yè)素養。如果一個(gè)領(lǐng)域的工作人員對于其工作領(lǐng)域所涉及的知識沒(méi)有最基本的了解的話(huà)，那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗，我想這也是一項比較輕松地工作，機械的將一頁(yè)頁(yè)的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們取出來(lái)訂上。雖然很無(wú)聊，但是依然會(huì )有收獲，因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說(shuō)兩者應該是互補的。
2、旁聽(tīng)案件。
市法院管轄的多爾繁雜，剛去的那段時(shí)間幾乎每天都有開(kāi)庭。這對我來(lái)說(shuō)是一件好事，可以聽(tīng)的案子就比較充足。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對法院的審判特點(diǎn)和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著(zhù)重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應是讓雙方當事人共贏(yíng)而又不失法律的.尊嚴，這一點(diǎn)就對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著(zhù)想，盡量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺的架子，人為的拉大法官和群眾的距離。
3、寫(xiě)一些法律文書(shū)。
在實(shí)習期間，幫法官草擬了一些簡(jiǎn)單的判決書(shū)、裁定書(shū)、公告和做一些簡(jiǎn)單的筆錄等，雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū)，但是還是免不了出現一些問(wèn)題，真是映證了那句古話(huà)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事須深行”
4、跟隨法官送達法律文書(shū)。
原先總以為送達文書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事情，現在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受，僅簽收環(huán)節就要給他們解釋半天，因為在那些不懂法的人眼里，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會(huì )不會(huì )對自己不利，有人甚至把門(mén)關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去或避而不見(jiàn)，給他耐心的解釋半天，給他說(shuō)明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開(kāi)庭通知了�，F在才體會(huì )到中國法治進(jìn)程緩慢的程度了，普法教育任重道遠。
5、跟隨執法機關(guān)沒(méi)收違法資產(chǎn)
沒(méi)收違法資產(chǎn)經(jīng)常發(fā)生當事人拒絕合作的情況，我們會(huì )通過(guò)公安、檢察機關(guān)的合作，強制執行。期間我懂得了沒(méi)收資產(chǎn)的整個(gè)流程，之中細節也了然于心
四、通過(guò)本次實(shí)習，我也發(fā)現了一些問(wèn)題。
1、我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識和實(shí)際中的操作還有一定的差距。比如說(shuō)在案件審理結束后，我們都認為會(huì )是當庭宣判判決結果。但是在實(shí)際操作中，法官為了節省時(shí)間都是直接寫(xiě)判決書(shū)或裁定書(shū)，讓當事人或委托代理人(律師)來(lái)領(lǐng)，就算代替宣判，遠沒(méi)有我們平�？吹降漠斖バ械那f嚴效果;
2、人們的法律意識不強，不知如何有效的利用法律手段來(lái)保護自己的合法權益不受侵害，或者是無(wú)視國家的法律做出一些法律上明文禁止的事情。因此，對人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的。
五、實(shí)習的經(jīng)驗及收獲
本次實(shí)習讓我知道法律的學(xué)習及案件的審理，遠遠沒(méi)有自己想像及書(shū)本上說(shuō)的那么輕松，案件的復雜性不是一兩句話(huà)就能總結出來(lái)的，我自己還要加大對這方面的學(xué)習及實(shí)踐。在法院民庭各位審判員及書(shū)記員的指導和幫助下，我把在課堂上學(xué)習到的知識與實(shí)際工作相結合，并取得了長(cháng)足的進(jìn)步，同時(shí)我也看到了自己的不足，將在以后的學(xué)習和工作中不斷地完善自己，提高自我。在實(shí)習過(guò)程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在近一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節;在實(shí)踐鞏固了一些司法文書(shū)如執行通知書(shū)、結案登記表、換押證、上訴函、開(kāi)庭公告、提押票、傳票等的書(shū)寫(xiě);進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡(jiǎn)易程序、普通程序。這次實(shí)習是我研究生生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。通過(guò)實(shí)習，我將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中.理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野，使我對法律在現實(shí)中的運作有所了解，也對專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)，從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，作為一個(gè)沈師學(xué)生，我竭力成為一名沈師文化的使者，向社會(huì )各界的朋友們介紹沈師，使他們走近沈師，了解沈師。最后，我想借此機會(huì )，再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的市中級人民法院的工作人員及我的老師，在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告 9
一、時(shí)間和地點(diǎn)
實(shí)習時(shí)間：
地點(diǎn)：律師事務(wù)所。
二、實(shí)習內容
在律師事務(wù)所，在領(lǐng)導和律所律師人員的幫助下，熟練掌握各種證據甄別的方法、技巧；在跟隨辦案律師出庭的過(guò)程中，了解相關(guān)案件法律適用的方法、程序；熟悉起訴狀、辯護詞、判決書(shū)、裁決書(shū)等各類(lèi)法律文書(shū)的特點(diǎn)及制作。實(shí)習期間，我跟隨辦案律師深入公檢法部門(mén)，了解并掌握公安機關(guān)、檢察院、法院的工作特點(diǎn)、工作程序、工作方法；由于律師天生的職業(yè)辯論性，我還掌握法律論辯的方法及技巧。
�。ㄒ唬┳C據甄別：
到律師事務(wù)的第一堂課就是跟隨著(zhù)辦案律師到天意網(wǎng)吧進(jìn)行取證。在取證之前，我想一定把刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)和證據法學(xué)學(xué)到的關(guān)于取證及甄別知識運用到實(shí)踐中。本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我，卻遭遇實(shí)習中的第一棒。我發(fā)現，要想成為一個(gè)好律師具體說(shuō)做好證據甄別工作只有理論知識還是不夠的，理論和實(shí)踐還是有相當差距的，需要不斷積累工作經(jīng)驗。幸好主辦律師在取證過(guò)程中不厭其煩教我各種甄別方法，以電子證據為切入點(diǎn)，學(xué)會(huì )了證據的甄別和適用，將證據所應具有的合法性、關(guān)聯(lián)性、客觀(guān)性的理論知識運用到具體的案件搜集的證據中，一步步排查一點(diǎn)點(diǎn)證實(shí)，最后達到證明案件事實(shí)的目的。
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在此了解到具體法律的使用方法和適用程序以及相關(guān)文書(shū)的寫(xiě)作規范技能。在律師事務(wù)所每天都過(guò)會(huì )遇到不同的當事人以及當事人帶來(lái)的不同案子，作為律師必須得在聽(tīng)完當事人的訴說(shuō)后在短時(shí)間整理思路，為當事人提出一個(gè)切實(shí)可行的解決問(wèn)題的方案。面對比較簡(jiǎn)單的案件，律師可以建議當事人盡量進(jìn)行調解或者通過(guò)仲裁解決爭議，不必去起訴，以節約訴訟成本；對必要提起訴訟的案件，接待律師建議當事人采取民事訴訟的簡(jiǎn)易程序進(jìn)行解決；面對復雜的案件，接待律師可以向當事人提供訴訟的辦法，為當事人做一個(gè)可供解決問(wèn)題辦法的經(jīng)濟分析，以最終維護當事人的合法權益，而律師事務(wù)所也能在此過(guò)程中獲得一個(gè)好的聲譽(yù)，慢慢做大獲得良好的經(jīng)濟效益。走進(jìn)律師事務(wù)所實(shí)習以來(lái)，在指導老師和所里其他律師的指導下，還參與了一些案件的分析案情、解答諮詢(xún)工作。而且，還與指導律師一起辦理了另外幾件民事案件，另外，行政案件與刑事案各辦理一件�；叵肫鹉切淌掳讣�，記憶深刻，那件刑事案件是一起為未成年人無(wú)償辯護的案件，這是李律師為了煅練我，要我對這起案子調取控訴筆錄、會(huì )見(jiàn)當事人、寫(xiě)辯護詞，在法庭上以第一辯護人的身份發(fā)言，因我精心準備，該案說(shuō)理充分，有感染力，辯護效果還可以。還參與了一些非訴訟業(yè)務(wù)。實(shí)習期所涉及民事案件較多，比如與朱律師一起給電力公司辦理的涉電傷害案件和處理了幾件保險案件，這些保險案件的爭議不大，法律關(guān)系簡(jiǎn)單，是調解結案的。在我參與的所有案件中，最順手的一件，我們只寫(xiě)了一封律師函解決了數萬(wàn)元的糾紛，當對方當事人收到律師函后，被我們的觀(guān)念所折服，主動(dòng)解決了相關(guān)問(wèn)題，從而以和平的方式解決了矛盾與糾紛。我通實(shí)習期間的鍛煉，長(cháng)了許多見(jiàn)識，也明白了許多道理，明白法律職業(yè)的實(shí)踐性是特別強的，通過(guò)實(shí)習，讓我認識到法律人一定要相信法律，不要相信法律之外的人情、金錢(qián)、權力。
�。ㄈ┪臅�(shū)寫(xiě)作：
實(shí)習期間除隨主辦律師跟進(jìn)案件，還負責律所前臺接待工作。我把在課堂上學(xué)到的文書(shū)寫(xiě)作技能運用到實(shí)踐，為當事人撰寫(xiě)了多份民事訴訟起訴狀，提升自己寫(xiě)作應用水平。除了為當事人撰寫(xiě)民事訴訟起訴狀之外，我還將判決書(shū)、裁決書(shū)等法律文書(shū)的寫(xiě)法進(jìn)行了梳理和強化，在實(shí)習期間自己的文書(shū)寫(xiě)作技能進(jìn)一步提高。
�。ㄋ模┺q論技巧：
眾所周知，律師是靠嘴吃飯的，都有一個(gè)三寸不爛之舌。在本次實(shí)習的過(guò)程中，在隨著(zhù)辦案律師出庭的過(guò)程中學(xué)習到辯論技巧和方法，提高了自己的辯論技能。作為律師，出庭辯論語(yǔ)速不在于快，而在于一個(gè)邏輯的清晰度和條理性，讓法官能聽(tīng)清我方律師的證據，邏輯的清晰度和條理性就建立在大量的案件事實(shí)及證據的收集和整理，因此，做好法庭辯論的前提條件就是做好案件的整理工作。其次，就是在辯論的過(guò)程中需要口不離法，用法言法語(yǔ)說(shuō)服法官和對方當事人，達到辯護的專(zhuān)業(yè)性，只有這樣，才能更好的為當事人辯護，合理的維護當事人的合法權益。
�。ㄎ澹┦煜す珯z法機關(guān)運行工作：
律師就是周旋在公檢法和當事人之間的一個(gè)職業(yè)，無(wú)論接觸當事人也好，接受當事人的委托也罷，都離不開(kāi)和公檢法機關(guān)打交道。在實(shí)習過(guò)程中，我熟悉了公檢法三部門(mén)的工作特點(diǎn)和工作方法以及這三個(gè)部門(mén)對律師辦案的態(tài)度和幫助程度。根據現行《律師法》規定，當事人在被羈押后可以請辯護人或是代理人，這時(shí)候律師可以以代理人的身份出現在公安部門(mén)與當事人進(jìn)行交流溝通，為當事人提供司法幫助。在刑事案件以及檢察院的自訴案件中，律師需要周旋在檢察院，跟檢察院的`人員打交道，除此，還會(huì )涉及到法院，進(jìn)行出庭辯護等等。而在民事訴訟中，律師在與法院的接觸是最多的，從最初的確定立案到法院的最終判決都會(huì )有律師的影子，只不過(guò)每個(gè)階段律師會(huì )以不同的身份出現。
三、實(shí)習的感受和收獲
一個(gè)多月的實(shí)習，發(fā)現自己眾多理論知識欠缺，以及深感理論和實(shí)踐的差距�？諏W(xué)理論知識是必須的，但必須聯(lián)系實(shí)際，在具體的時(shí)間在工作中總結經(jīng)驗教訓，把書(shū)本上學(xué)到的知識應用于實(shí)踐。在實(shí)習過(guò)程中，我體會(huì )到律師必須嚴格遵守《律師法》的規定，恪守職業(yè)道德。切實(shí)做到保護當事人的合法權益，不能為了金錢(qián)而泯滅良心和職業(yè)道德。當然，作為一名律師，我更要有法律人應有的理想主義精神努力工作，將實(shí)現社會(huì )公平正義當成首要目標。同時(shí)律師在一定程度上肩負了宣傳社會(huì )主義法治精神的責任，所以律師自身必須做到活到老學(xué)到老，豐富自己的法學(xué)素養，擔負起踐行中國法治進(jìn)程的重任。作為一名成功的律師，還必須樹(shù)立起社會(huì )責任感，多多參加法律志愿服務(wù)工作，把自己的所學(xué)運用到法律服務(wù)過(guò)程中，幫助真正需要幫助的人。
最后，我要感謝律師事務(wù)所，為我提供了這樣一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )，讓我學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，更加增強我通過(guò)司法考試從事律師的堅強信念，我決心用實(shí)際行動(dòng)兌現律師的誓言，那怕道路多么曲折，但愿我的夢(mèng)想成真，愿我前途一片光明。
大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告 10
實(shí)習期間，由于實(shí)習的司法所人員配置少，加上司法所工作涉及面廣、工作難度大、工作對象的不確定和工作對象情緒的不穩定。我的實(shí)習工作可謂面面具到，完全融入司法所和所里工作人員一同按他們之前擬定的工作計劃做好日常司法工作。其中主要包括了：普法宣傳、指導管理基層人民調解工作、法律咨詢(xún)、安置幫教、參與人民調解工作等方面的資料。
一、組織開(kāi)展普法宣傳和法制教育工作
基層司法所擔負著(zhù)落實(shí)依法治國方針的超多基礎性工作，普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個(gè)方面的基本原則，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過(guò)普法教育讓公民了解我國現行的法律法規、增強公民的法律意識才能使公民做到學(xué)法、知法、懂法、守法。
在實(shí)習期間，從工作中接觸到案例了解到基層人民法律知識的嚴重匱乏和法律意識的欠缺，深感普法宣傳的重要性、緊迫性。在實(shí)習期間就普法宣傳開(kāi)展了如：準備法制講座的資料、制做各種宣傳道具、出法制墻報等實(shí)際性的法制宣傳工作。應對基層農村堪憂(yōu)的法律現狀，我實(shí)習所做的工作顯的如此杯水車(chē)薪。我們不得不思考這么一個(gè)問(wèn)題：農民的法律意識就應怎樣樣去培養經(jīng)濟發(fā)展了，法律意識才能上去嗎我們要不要針對農民進(jìn)行一場(chǎng)思維傳播，用我們自己的聲音去傳播法律，這樣做作用能有多大我在思考著(zhù)。普法宣傳和法制教育工作是一項長(cháng)期工作需要司法工作者的不斷努力。
二、指導管理基層人民調解工作
基層糾紛調解組織一般有三級，即：鎮調解中心、管區調解站和村調解委員會(huì )。鎮的司法調解中心是一個(gè)多層次，有多個(gè)部門(mén)(如派出所、計劃生育服務(wù)站、工商行政管理所、民政辦、信訪(fǎng)辦等)參加的綜合體，司法所在其中起主導作用。對村調解委員會(huì )進(jìn)行調整、充實(shí)，提高調解委員會(huì )隊伍的整體素質(zhì)，確保調解質(zhì)量等都由司法所指導。實(shí)習期間參加組織村調委會(huì )成員學(xué)習《最高人民法院關(guān)于審理涉及人民調解協(xié)議的民事案件的若干規定》和人民調解卷宗的歸檔;對司法所人民調解卷宗進(jìn)行歸檔的實(shí)際操作。從人民調解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點(diǎn)：一是主體的多元化;二是糾紛類(lèi)型的多樣化;三是糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了必須的知識儲備。
三、法律咨詢(xún)
帶給法律咨詢(xún)和法律服務(wù)是懷法所的`一項重要工作，但在法律咨詢(xún)這方面的工作在實(shí)習中遇得比較。只遇到一起有關(guān)房屋買(mǎi)賣(mài)合同的咨詢(xún)，這或許和基層公民的法律意識的欠缺有很大的關(guān)系。不能因為公民法律意識的欠缺而對基層法律咨詢(xún)工作的放松乃至懈怠，相反更因得到加強。在基層沒(méi)有法律服務(wù)所建制的狀況下，司法所更應探索如何為群眾進(jìn)行法律服務(wù)，幫他們排憂(yōu)解難。只有在通過(guò)公民的切身體驗用法律維自己的權益后，才能更加提升他們的法律意識。使其知法、守法、依法維護自身合法權益。
四、安置幫教
安置幫教工作，是指在黨委、政府的統一領(lǐng)導下，依靠各有關(guān)部門(mén)和社會(huì )力量對國家規定期間內的刑滿(mǎn)釋放、解除勞教人員進(jìn)行的一種非強制性的引導、扶助、教育、管理活動(dòng)。有兩方面的含義：一是對刑釋解教人員進(jìn)行幫教;二是對刑期釋解教人員予以就業(yè)前過(guò)渡性安置工作。
實(shí)習期間在安置幫教方面主要做了幾點(diǎn)工作：一是為全鎮的刑釋人員建立幫教檔案;二是檢查落實(shí)幫教工作;三是對外出打工刑釋人員進(jìn)行電話(huà)考查幫教。
刑釋人員作為社會(huì )的特殊群體，應對生活他們顯得比常人更艱辛。在與他們的接觸中發(fā)現他們誰(shuí)都不愿被排斥在社會(huì )之外，他們的內心其實(shí)很脆弱。他們需要更多的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的寬容是他們最大的渴望;社會(huì )的公平是他們迫切的期盼。安置幫教工作正是通過(guò)自身的努力，幫忙刑釋人員減少他們回歸社會(huì )障礙。讓他們改過(guò)自新、重新做人，減少犯罪機率消除社會(huì )不安定因素。他們?yōu)樽约阂郧暗倪^(guò)錯付出了慘重的代價(jià)，他們贖清了他們以前所犯的罪行。在法律面前他們和我們一樣平等，我們有何理由排斥他們。
五、參與人民調解工作
人民調解，是指人民群眾運用自己的力量自我教育、自我管理、自我服務(wù)的一種自治活動(dòng)。它是在人民調解委員會(huì )的主持下，以國家法律、法規、規章、政策和社會(huì )公德規范為依據，對雙方當事人進(jìn)行調解、勸說(shuō)，促使他們互相諒解、平等協(xié)商、自愿達成協(xié)議、消除紛爭的一種群眾自治活動(dòng)�！爸笇Ч芾砣嗣裾{解工作，參與重大疑難民間糾紛調解工作”是司法所的重要工作之一。司法所在基層人民調解中起主導作用主要體此刻：依法解決干群矛盾和各種熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，調處民間糾紛;指導村級調委會(huì )的工作;解決跨地區、跨行業(yè)的矛盾糾紛;開(kāi)展各種形式的普法、法制宣傳教育;解決矛盾糾紛，設立協(xié)調方案，調防結合，落實(shí)協(xié)調措施;承辦上級交辦的疑難問(wèn)題，確保把問(wèn)題解決在本鄉鎮內。
大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告 11
一、實(shí)習單位和崗位簡(jiǎn)介
在大四的這最后一個(gè)學(xué)期里，我迎來(lái)了最后一門(mén)課程---畢業(yè)實(shí)習。本次實(shí)習被安排在了開(kāi)學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在校園所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識與具體實(shí)踐相結合，通過(guò)對司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識的深層次理解和掌握。
我此次在攸縣人民法院實(shí)習。攸縣人民法院是基層法院，共有三個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮派出法庭、南石門(mén)鎮派出法庭、將軍墓鎮派出法庭、路羅鎮派出法庭、東旺鎮派出法庭及黃寺鎮派出法庭)，還有立案庭、高審庭、審監庭、執行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件，后我又到執行局呆了一段時(shí)間。我在那里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習撰寫(xiě)判決書(shū)，還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調查。
二、實(shí)習過(guò)程概述
去實(shí)習時(shí)老師對我們說(shuō)實(shí)習能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著(zhù)一雙求知的眼睛去觀(guān)察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復強調實(shí)習的重要性，要求我們認真對待實(shí)習。
實(shí)習的第一天，確定實(shí)習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開(kāi)庭，我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當事人拒絕調解后，法庭聽(tīng)取了當事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結束。下午我被安排在庭內整理卷宗。
從第二天開(kāi)始，我每一天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內的衛生打掃一下。我們庭基本上每一天空上午開(kāi)庭，不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。午后11點(diǎn)40分結束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭，只有一次因上午沒(méi)有審理完畢，下午繼續開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(cháng)還給我安排了練習撰寫(xiě)判決書(shū)的工作，把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū)，寫(xiě)完后再交庭長(cháng)修改。在執行局呆的幾天除了和執行人員外出調查取證或送達傳票、執行令外，也同樣是整理卷宗。
三、實(shí)習主要狀況及體會(huì )
在實(shí)習期間，我主要做了以下工作：
1、整理卷宗。
在實(shí)習期間幫忙法官和書(shū)記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認定、證據的采信、職責的劃分等。在此過(guò)程中，通過(guò)對卷宗的翻閱和向書(shū)記員咨詢(xún)，我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類(lèi)有了詳細了解。
2、旁聽(tīng)案件。
市場(chǎng)經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時(shí)，人們法律權利意識不斷增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少，導致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來(lái)說(shuō)是一件好事，有充足的案件旁聽(tīng)。以前在校園我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴肅。但在那里，旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問(wèn)題也省略了。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細的了解，認識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì )和諧。與刑事案件著(zhù)重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結果就應是讓雙方當事人實(shí)現共贏(yíng)而又不失法律的尊嚴，這一點(diǎn)對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。
3、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。
在實(shí)習的6周中，幫忙庭長(cháng)草擬了7份民事判決書(shū)，在撰寫(xiě)的過(guò)程中出現了不少的錯誤。判決書(shū)的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結果、尾部。首部寫(xiě)當事人的基本狀況，然后是原告訴稱(chēng)，寫(xiě)原告的訴訟請求、事實(shí)和理由，再寫(xiě)被告辨稱(chēng)，其資料是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是經(jīng)審理查明部分，寫(xiě)法院對證據的采納和不予采納的理由及認定的事實(shí)。此后是本院認為，寫(xiě)明判決的理由和所依據的法律，最后寫(xiě)判決結果。我寫(xiě)完第一個(gè)判決后交給庭長(cháng)，他對我寫(xiě)的判決書(shū)做了很多修改。他說(shuō)：你前邊寫(xiě)的還能夠，但在經(jīng)審理查明一部分存在問(wèn)題較多，措辭不夠嚴謹，用語(yǔ)欠規范，陳述過(guò)于簡(jiǎn)單，邏輯有失嚴密，說(shuō)服力不足。
我在寫(xiě)經(jīng)審理查明部分時(shí)，寫(xiě)得過(guò)于概括，庭長(cháng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫(xiě)出對證據采納和不采納的理由，因為判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書(shū)撰寫(xiě)者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過(guò)對判決書(shū)中認定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書(shū)相同的判決，這樣才能讓判決具有說(shuō)服力，才會(huì )是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的經(jīng)審理查明和本院認為部分想當然的得出我做的判決。法律文書(shū)寫(xiě)作這門(mén)課我在大二時(shí)學(xué)過(guò)，可惜當時(shí)認為只是考查課，沒(méi)有認真學(xué)習。此刻很后悔在校園是沒(méi)能好好學(xué)習這門(mén)課，以至此刻不能完成實(shí)習中法官交給給我的工作�；匦@后我會(huì )努力補充文書(shū)寫(xiě)作方面的知識，期望下次遇到類(lèi)似狀況時(shí)能夠出色完成。
4、跟隨執行人員到被執行標的物所在地去執行。一般到了強制執行階段的案件都是很難執行的，有一部分是被執行人的確沒(méi)錢(qián)無(wú)力給付賠償款，即無(wú)財產(chǎn)可供執行;還有一類(lèi)是有錢(qián)但還是不能順利執行，這些被執行人大多都提前把財產(chǎn)轉移或隱匿，因為他們通曉法律。以前有一個(gè)案件，申請人明白被執行人把錢(qián)存進(jìn)了銀行，但執行人員去查詢(xún)后根本沒(méi)有發(fā)現被申請人的賬戶(hù)，這肯定是把錢(qián)存進(jìn)了他人的賬戶(hù)。對于這類(lèi)案件如果部門(mén)之間協(xié)調合力執行，會(huì )大大提高執行的效率。
實(shí)習期間，我利用這次難得的機會(huì )努力工作，嚴格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本之外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始，對一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分難過(guò)。在校園時(shí)總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的真正含義。
以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué)，但是有一點(diǎn)參加實(shí)習的同學(xué)都就應有所認識：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有必須距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，它需要理論的指導，但其發(fā)展和好處要在實(shí)踐中才能實(shí)現，并且它的主要目的是為社會(huì )實(shí)踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育就應與實(shí)踐更緊密的結合起來(lái)，在采用理論與實(shí)踐相結合的辦學(xué)模式時(shí)，對實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例。
在實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現法律的普及與公民法律意識的提高十分重要。我國為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，人們的法制觀(guān)念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中，當事人都沒(méi)有請代理律師，而是自行抗辯和辯護，而且他們所運用的'法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候，人們對法律條文是明白的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時(shí)不注重用法律保護自己的合法權益，最后導致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來(lái)能夠避免通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì )上還存在一些當事人對法律不信任的狀況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應當而且務(wù)必加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設才能取得巨大的進(jìn)步。
這一個(gè)多月的實(shí)習使我深刻的認識到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事持續良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績(jì)。對于我們這樣即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)的東西很多，周?chē)拿總�(gè)人都可能是我們的老師，只要我們注意觀(guān)察和學(xué)習，工作與生活中周?chē)耐潞团笥褧?huì )教給我們很多知識和道理。
四、自我評價(jià)
在實(shí)習期間，我嚴格遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成法官和書(shū)記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。
通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我發(fā)現實(shí)踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘，力不從心。在幾位法官的幫忙下，實(shí)習期間我努力將自己在校園所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合，用理論指導實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實(shí)際問(wèn)題的潛力也得到了鍛煉。
同時(shí)，實(shí)習開(kāi)闊了自己的視野，使我對法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解，對專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握，法律文書(shū)的寫(xiě)作潛力也有了顯著(zhù)的提高。
此外，我還認識了幾位法官和律師朋友，通過(guò)與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。最后，我想借此機會(huì )，再一次向為我的實(shí)習帶給幫忙和指導的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習過(guò)程中幫忙我的朋友致以衷心的感謝!
大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告 12
首先，我想向所有為我的實(shí)習帶給幫忙和指導的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫忙和努力。
通過(guò)實(shí)習，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己四年來(lái)本科學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間，我協(xié)助健全法律事務(wù)管理制度，持續改善完善；協(xié)助公司知識產(chǎn)權業(yè)務(wù)中涉及法務(wù)方面的資料，提出法律推薦，并協(xié)調做好申報工作和糾紛處理；負責聯(lián)絡(luò )、協(xié)調律師事務(wù)所和相關(guān)方，配合處理重大法律事務(wù)、為重大決策帶給法律意見(jiàn)，維護合法權益；收集、整理、公布有關(guān)的法律法規及相關(guān)信息等等。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識，對法律的重要性有了更深的理解，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習實(shí)踐有機結合起來(lái)。實(shí)習結束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較高的評價(jià)。
實(shí)習期間，公司的法律事務(wù)工作在上級集團的指導和領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，圍繞依法治企的中心工作，全面貫徹企業(yè)改革的會(huì )議精神，從企業(yè)依法治理、合同管理、糾紛處理、法律風(fēng)險源分析預防等方面做了必須的工作，現將有關(guān)狀況總結如下：
一、實(shí)習期間的主要工作：
�。ㄒ唬﹨⑴c、協(xié)助了“依法治企”的工作。用心調動(dòng)各種資源，深入開(kāi)展依法治理工作按照公司普法指導意見(jiàn)和上Z集團普法規劃及依法治理實(shí)施方案的文件精神，結合本公司的實(shí)際狀況，深入開(kāi)展了依法治理工作，充分調動(dòng)公司內外各種資源，力求使公司在法治范圍內做到規范運作，努力到達依法治企的目的。
1、分層次做好全員普法工作，加強領(lǐng)導干部、經(jīng)營(yíng)管理人員及基層員工法律知識的學(xué)習，提高運用法律管理的意識和潛力。對于領(lǐng)導干部著(zhù)重做好法律意識的加強以及法律風(fēng)險的防范與控制工作，而對于具體崗位人員則偏重于專(zhuān)業(yè)法律知識的輔導，以法律理論知識結合上級集團下發(fā)的典型案例評析、糾紛案件分析等資料及時(shí)組織學(xué)習，如對認識部組織相關(guān)人員對合同法、知識產(chǎn)權法、公司法的學(xué)習；針對目前在某些崗位出現了一些與職務(wù)相關(guān)的犯罪的苗頭，對業(yè)務(wù)部及駐外辦事處關(guān)鍵崗位進(jìn)行了以刑法為主的普法教育，對貪污、挪用公款、職務(wù)侵占及侵犯商業(yè)秘密等罪名進(jìn)行了著(zhù)重講解，以預防此類(lèi)犯罪的發(fā)生；在今年新《公司法》正式實(shí)施后，即組織有關(guān)的人員進(jìn)行了公司法的學(xué)習。同時(shí)，還決定在新員工入社教育增加三個(gè)小時(shí)的法律教育時(shí)間，以增強新員工的法律意識。全員普法工作的開(kāi)展，使公司上下逐漸培養起自覺(jué)學(xué)法守法用法的意識，一方面使全體員工能以法律為武器維護公司和自身的權益，推動(dòng)了公司各項經(jīng)營(yíng)管理工作的健康發(fā)展，另一方面也使公司領(lǐng)導對公司法律工作更加重視，有力的推動(dòng)了法律工作的開(kāi)展。
2、配合其它部門(mén)，做好法律保障工作。由于目前公司法律事務(wù)尚未實(shí)行集中管理，在各部門(mén)在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中，有時(shí)候就需要法律部門(mén)的配合。實(shí)習期間以來(lái)，公司的法律部門(mén)配合業(yè)務(wù)部門(mén)、人事部門(mén)、紀檢監察部門(mén)等進(jìn)行了各種法律事務(wù)方面的咨詢(xún)，帶給了所需要的文書(shū)資料，在對外事務(wù)中發(fā)揮了不可替代的作用，為雜志社的規范運作帶給了法律保障。
3、在事關(guān)公司發(fā)展的重大事務(wù)中，法律工作也起到了至關(guān)重要的作用。一是在網(wǎng)絡(luò )建設工作中，今年公司的網(wǎng)建任務(wù)比較繁重，但是公司并沒(méi)有因此而放松網(wǎng)絡(luò )建設的質(zhì)量。一方面加強了對相關(guān)工作人員的法律知識的學(xué)習，對網(wǎng)絡(luò )建設中常用的法律進(jìn)行了強化，以提高他們在網(wǎng)建工作中處理法律事務(wù)的潛力，另一方面一向以來(lái)就聘請了執業(yè)律師作為法律顧問(wèn)，對的網(wǎng)絡(luò )建設相關(guān)合同嚴格審查，確保合同貼合法律的規定。二是在大宗物資采購實(shí)行招標時(shí)有法律工作人員的參與，對投標人進(jìn)行審查，以確保招標程序合法有效。
�。ǘ┖粚�(shí)基礎，加大了合同管理力度。
合同管理是企業(yè)法律事務(wù)的基礎工作，根據上級集團合同管理辦法，公司相應制定并不斷完善了管理辦法和制度，加大了合同管理力度。按照目前合同是以各部門(mén)自行管理為主的實(shí)際狀況，法律部門(mén)嚴格按照上級集團的規定，建立了合同的簽約授權、合同專(zhuān)用章、合同招標、合同文檔管理等項制度，進(jìn)一步優(yōu)化了工作流程和崗位職責，使合同管理更具可操作性。在年初以來(lái)，在合同管理工作上所做的改善主要有：
1、夯實(shí)基礎，對合同基礎資料、合同專(zhuān)用章的管理得到加強。建立合同管理臺帳，實(shí)行分類(lèi)、分期管理；建立合同動(dòng)態(tài)統計分析制度，定期分析合同履行狀況，及時(shí)發(fā)現合同管理和雜志社經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題，提出改善意見(jiàn)和推薦；合同專(zhuān)用章由專(zhuān)門(mén)辦公室刻制、啟用，合同專(zhuān)用章由辦公室專(zhuān)人負責保管、使用，合同的簽訂要嚴格執行“三項審查”制度，用章務(wù)必要有主管領(lǐng)導的簽字。
2、狠抓制度的落實(shí)，避免有令不行的狀況。在上級集團的指導下，公司建立了比較貼合現狀的管理制度，但是制度如果得不到落實(shí)，那就會(huì )使此刻這種合同分散管理的狀況完全得不到制約。公司明確規定，各類(lèi)合同須經(jīng)審查和批準，未經(jīng)審查和批準的合同，辦公室不予蓋章，財務(wù)部門(mén)不予結算付款，合同的訂立、審查、結算等務(wù)必按規定執行。
3、除了各種經(jīng)濟合同之外，把員工保密協(xié)議合同、勞動(dòng)合同等也納入到合同管理工作的范圍之內，使合同管理更加恰當的為服務(wù)。
�。ㄈ┫惸昱f賬，搞好糾紛處理工作。公司以往經(jīng)濟糾紛較多，今年以來(lái)用心妥善的處理了部分歷年轉接的糾紛，挽回了公司的.損失。對于新出的不正當競爭案也的得到了處理。
�。ㄋ模┓娠L(fēng)險源分析工作。
我們學(xué)習了公司領(lǐng)導在策劃工作會(huì )議上有關(guān)法律風(fēng)險防范與控制的專(zhuān)題發(fā)言，結合南方市場(chǎng)的實(shí)際狀況，對公司法律風(fēng)險源進(jìn)行了認真的分析，主要存在于這幾個(gè)方面：
1、業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)發(fā)方面所構成的法律風(fēng)險，主要是所有權欺詐、土地權益以及相關(guān)手續的風(fēng)險；
2、經(jīng)營(yíng)、廣告等合同簽訂與履行中的風(fēng)險，主要是資金回收難構成流動(dòng)資金不足的風(fēng)險；
3、日常經(jīng)營(yíng)管理中的法律風(fēng)險，如在知識產(chǎn)權管理、職務(wù)管理、人事管理等違反法律強制性規范所引發(fā)的糾紛等。
二、通過(guò)實(shí)習，我鞏固并檢驗了自己四年來(lái)本科學(xué)習的知識水平，就目前公司法律工作中存在的主要問(wèn)題，大膽的提出以下幾點(diǎn)：
1.法律工作參與公司管理的深度和廣度都不夠。
作為在法治國家中的一個(gè)現代企業(yè)來(lái)講，法律工作的重要性是不言而喻的，在公司的中心工作中，能夠說(shuō)隨時(shí)隨地都要與法律打交道，個(gè)性是在知識產(chǎn)權和版權中體現得十分明顯。但是按照目前法律工作開(kāi)展的狀況來(lái)看，法律工作范圍僅僅局限于在合同管理、糾紛處理及少數事務(wù)性工作；從深度來(lái)看，也僅僅是做一些簡(jiǎn)單的程序性工作，很難從實(shí)質(zhì)上起到維護公司權益的目的。
2．法律工作人員的數量和質(zhì)量還需加強。
今年公司業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò )的增加，抽調了法律工作人員參加，由于時(shí)間和精力實(shí)在有限，在很大程度上影響了法律工作的深入開(kāi)展。另外一方面法律工作人員尚未取得法律資格證書(shū)，實(shí)際工作經(jīng)驗還顯不足，對于工作也有必須的影響。
三、經(jīng)過(guò)實(shí)習，我對今后公司法律工作提幾點(diǎn)思路及推薦：
1．強化法治意識，加大法律工作的力度。
公司的領(lǐng)導十分支持法律事務(wù)工作，在今后的工作中，要加大法律工作的力度，通過(guò)深入開(kāi)展普法活動(dòng)，使全體員工逐漸培養起自覺(jué)學(xué)法守法用法的意識。法律事務(wù)工作要更用心地參與到XX的日常經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中，配合各部門(mén)、各下屬單位在合同簽訂與履行、投資項目等工作中嚴格把好法律關(guān)，完善工作的各個(gè)環(huán)節和流程，使法律工作能從實(shí)質(zhì)上維護的合法權益。
2．通過(guò)各種手段提高法律工作人員的綜合素質(zhì)。
通過(guò)自學(xué)、參與培訓及交流等手段，提高法律工作人員的綜合素質(zhì)個(gè)性是實(shí)際經(jīng)驗方面的潛力，取得法律資格證書(shū)，這樣才能更好的維護的權益。推薦上級集團能多組織相關(guān)的培訓和交流，學(xué)習先進(jìn)單位的做法和經(jīng)驗，并進(jìn)行交流推廣，以其之長(cháng)，補己之短。
公司的法律工作在上級集團的指導下，相對以前有了很大的進(jìn)步，但是離具體的目標還相差甚遠。在上級集團的關(guān)心和領(lǐng)導的支持下，公司將繼續按照上級集團的要求，克服困難，夯實(shí)基礎，使企業(yè)的法律工作進(jìn)一步加強，發(fā)揮其應有的作用。
在實(shí)習過(guò)程中還在公司運營(yíng)、管理、其它具體操作等方面也讓我學(xué)到了很多東西。在實(shí)習期間里，我基本上掌握了公司法律制度完善、合同管理、糾紛處理、法律風(fēng)險源分析預防等工作具體操作細節；在實(shí)踐鞏固了一些司法文書(shū)如合同文書(shū)、保密協(xié)議等的書(shū)寫(xiě)；進(jìn)一步鞏固了一些具體的法律知識，和強化了自己的法律意識。
這次實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和好處可見(jiàn)一斑。雖然不是在法院等機構實(shí)習，但我也學(xué)到了法院里學(xué)不到的東西。但是由于實(shí)習前簽定了實(shí)習保密協(xié)議，對企業(yè)的一些涉及商業(yè)機密的法律案例要求完全保密或不能詳細闡述。通過(guò)實(shí)習，我將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，解決問(wèn)題的潛力也受到了鍛煉；本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野，使我對法律在現實(shí)中的運作有所了解，也對專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結交了許多律師、法律顧問(wèn)及多個(gè)行業(yè)的朋友，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)，從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書(shū)上學(xué)不到的�？傊�，這次實(shí)習是收益頗豐！
大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告 13
一、實(shí)習目的
一個(gè)人要成為合格的法學(xué)大學(xué)生，不僅僅僅是意味著(zhù)他所需要學(xué)習的知識從形式到資料上將發(fā)生徹底的革新，同時(shí)也暗示著(zhù)他需要對社會(huì )進(jìn)行更深入更廣泛的接觸與體會(huì )。大學(xué)是學(xué)習的天堂，但也并不盡如某些俗語(yǔ)所說(shuō)，大學(xué)是“一座與世隔絕的象牙塔”。
在20xx年秋季學(xué)期至20xx年春季學(xué)期一年時(shí)間內，我學(xué)習了憲法學(xué)和法理學(xué)課程，個(gè)性期望將所學(xué)的知識運用到現實(shí)生活中，為自己的家鄉貢獻一份力量，把法學(xué)知識傳授給家鄉的村民，讓他們能夠進(jìn)行“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”，讓村民在村民自治制度中實(shí)現“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督”。
二、實(shí)習單位
xx省xx市xx鄉xx村村民委員會(huì )，xx村位于xx省xx市xx鄉最東部，這個(gè)村子由孫花園，孫廟和xx三個(gè)小組組成，總人口1034人，全部為農業(yè)人口。前幾年，當地村民主要經(jīng)濟收入來(lái)源于種植業(yè)和外出勞務(wù)收入。
近年來(lái)，xx煤化工集團的永煤集團的一個(gè)分礦坐落于本村，帶動(dòng)了本村經(jīng)濟發(fā)展，一部分人從事了餐飲業(yè)，一部分人從事了服務(wù)業(yè)，還有一部分人從事了運輸業(yè)，整體提高了人均收入。交通方面，道路變得暢通便捷，有利于與外界聯(lián)系，將外界的新事物帶入本村，為本村的發(fā)展做鋪墊。
xx村村民委員會(huì )由主任、副主任和委員三人組成，其中主任是萬(wàn)光榮，副主任是孫大明。雖然本村屬于村民自治組織，但是本村民主政治建設程度比較低，村民參政意識比較薄弱，村民不能做到“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”，更不能做到“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督”。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年7月20日至20xx年8月25日
四、實(shí)習資料
我于20xx年7月20日到8月25日在村委會(huì )進(jìn)行實(shí)習活動(dòng)，活動(dòng)資料主要是：
一、協(xié)助村委會(huì )領(lǐng)導班子調查了解村民生活狀況。如今的村委會(huì )是村民的自治組織，村委會(huì )只有通過(guò)調查工作，將村民的生活狀況反映到鄉政府，才有利于政府有關(guān)部門(mén)及時(shí)有效地了解村民的生活水平，對有困難及有需要的村民進(jìn)行幫忙與救濟。
二、宣傳普及法律知識。在村民自治制度的“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督”為核心資料的四個(gè)民主中，民主選舉是最重要的環(huán)節，是民眾意愿的表達，是村民自治的前提和關(guān)鍵，是基層事務(wù)得以開(kāi)展的保障。農村換屆選舉能夠極大的激發(fā)村民的主人翁熱情，提高他們對自身事務(wù)的積極性。然而現實(shí)的農村換屆選舉中存在著(zhù)一些弊端，例如買(mǎi)賣(mài)選舉票、賄選等。一些村民為了謀求更大的利益不惜采用非法的手段以謀取村委會(huì )的職務(wù)，更加不利于村務(wù)的治理。因此，村民就應大力學(xué)習法律知識，用法律手段維護自己的合法權益，讓村落更加民主長(cháng)久大發(fā)展下去。
在村委會(huì )實(shí)習期間，我在村委會(huì )領(lǐng)導的支持下，不僅僅辦了兩個(gè)宣傳欄普及法律知識，而且進(jìn)村民家中普及法律知識，向他們講述關(guān)于婚姻法以及一般的民事類(lèi)法律知識，讓他們樹(shù)立維護自己的合法權利意識。
三、村委會(huì )助理.村委會(huì )助理，即協(xié)助村委干部做好村委會(huì )的各項工作，我的主要工作是負責策劃活動(dòng)，資料管理和板報宣傳欄。我利用在校園和社會(huì )上積累的管理的工作經(jīng)驗，對資料室進(jìn)行了整體的.規劃，把所有的資料進(jìn)行了分門(mén)別類(lèi)，貼上標簽，同時(shí)在筆記本上做好記錄，有戶(hù)口資源的，有土地資源的，有計劃生育的，有人口流動(dòng)的，也有村委連屆干部的資料，我的成果得到了村委會(huì )領(lǐng)導的認可。其實(shí)，我最擅長(cháng)策劃活動(dòng)，在校園經(jīng)常為各種活動(dòng)寫(xiě)策劃，包括社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生會(huì )活動(dòng)，社團活動(dòng)以及班級出游活動(dòng)等等。根據自己的特長(cháng)，我為村委會(huì )寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于普法的策劃，在策劃中寫(xiě)明了策劃的目的和背景，普法活動(dòng)的事前準備，事中活動(dòng)和事后工作，以及活動(dòng)注意的細節。然后村委會(huì )領(lǐng)導號召大家按照我的策劃進(jìn)行普法宣傳，我負責把握整個(gè)活動(dòng)流程，活動(dòng)很成功，我獲得了村民的一致好評，自己很高興。
五、實(shí)習感想
在xx村村委會(huì )實(shí)習了一個(gè)多月，感悟很多，但主要是關(guān)于家鄉的民主政治建設和經(jīng)濟發(fā)展模式。常言道：經(jīng)濟基礎決定上層建筑，但是發(fā)展經(jīng)濟必須要走綠色健康之路，走可持續發(fā)展之路。
大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告 14
一、實(shí)踐目的
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，法律在人們的生活中扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色。本次社會(huì )實(shí)踐旨在了解大學(xué)生的法律意識現狀，分析其存在的問(wèn)題，并提出相應的建議，以提高大學(xué)生的法律素養。
二、實(shí)踐方法
問(wèn)卷調查：設計問(wèn)卷，對不同專(zhuān)業(yè)、年級的大學(xué)生進(jìn)行調查，了解他們對法律的認知、態(tài)度和行為。
訪(fǎng)談：與部分大學(xué)生進(jìn)行深入訪(fǎng)談，了解他們在法律方面的困惑和需求。
文獻研究：查閱相關(guān)文獻，了解國內外大學(xué)生法律意識培養的現狀和經(jīng)驗。
三、實(shí)踐結果
大學(xué)生對法律的認知程度
�。�1）大部分大學(xué)生對基本法律知識有一定的了解，但對一些專(zhuān)業(yè)法律知識了解較少。
�。�2）大學(xué)生獲取法律知識的途徑主要有課堂學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )媒體和書(shū)籍等。
大學(xué)生的法律態(tài)度
�。�1）大部分大學(xué)生認為法律在生活中很重要，但也有部分學(xué)生對法律的作用認識不足。
�。�2）大學(xué)生對法律的信任度較高，但在遇到法律問(wèn)題時(shí)，部分學(xué)生缺乏主動(dòng)尋求法律幫助的意識。
大學(xué)生的法律行為
�。�1）大部分大學(xué)生能夠遵守法律法規，但也有部分學(xué)生存在一些違法行為，如考試作弊、闖紅燈等。
�。�2）在維護自身合法權益方面，部分大學(xué)生缺乏法律手段，往往采取忍氣吞聲或私了的方式。
四、存在問(wèn)題分析
學(xué)校法律教育不足
�。�1）法律課程設置較少，教學(xué)內容不夠豐富，教學(xué)方法單一。
�。�2）缺乏實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，學(xué)生對法律的理解和應用能力不足。
社會(huì )環(huán)境影響
�。�1）社會(huì )上存在一些不公正的法律現象，影響了大學(xué)生對法律的信任度。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )媒體上的不良信息對大學(xué)生的.法律觀(guān)念產(chǎn)生了負面影響。
學(xué)生自身因素
�。�1）部分大學(xué)生缺乏學(xué)習法律的主動(dòng)性和積極性。
�。�2）大學(xué)生的法律意識和法律素養參差不齊。
五、建議
加強學(xué)校法律教育
�。�1）增加法律課程的設置，豐富教學(xué)內容，采用多樣化的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。�2）加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，如模擬法庭、法律案例分析等，提高學(xué)生的法律應用能力。
營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境
�。�1）加強法治宣傳教育，提高全社會(huì )的法律意識。
�。�2）加強對網(wǎng)絡(luò )媒體的監管，凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
提高學(xué)生自身素質(zhì)
�。�1）引導大學(xué)生樹(shù)立正確的法律觀(guān)念，增強學(xué)習法律的主動(dòng)性和積極性。
�。�2）鼓勵大學(xué)生參加法律社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高法律素養。
六、總結
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐，我們對大學(xué)生的法律意識現狀有了較為深入的了解。大學(xué)生的法律意識總體上有待提高，需要學(xué)校、社會(huì )和學(xué)生自身共同努力。加強大學(xué)生法律意識培養，對于提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì )的和諧穩定具有重要意義。
大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告 15
一、引言
法律意識是人們對于法律現象的思想、觀(guān)點(diǎn)、知識和心理的總稱(chēng)。大學(xué)生作為社會(huì )的未來(lái)棟梁，其法律意識的高低直接關(guān)系到國家的法治建設和社會(huì )的穩定發(fā)展。因此，了解大學(xué)生的法律意識現狀，加強大學(xué)生法律意識教育，具有重要的現實(shí)意義。
二、實(shí)踐背景
隨著(zhù)我國法治建設的不斷推進(jìn)，法律在社會(huì )生活中的作用日益凸顯。然而，在現實(shí)生活中，大學(xué)生違法犯罪的現象時(shí)有發(fā)生，大學(xué)生的法律意識淡薄問(wèn)題也引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注。為了深入了解大學(xué)生的法律意識現狀，我們開(kāi)展了本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
三、實(shí)踐方法
問(wèn)卷調查
我們設計了一份關(guān)于大學(xué)生法律意識的問(wèn)卷，內容涵蓋了大學(xué)生對法律的認知、態(tài)度、行為等方面。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺發(fā)放問(wèn)卷，共回收有效問(wèn)卷xx份。
訪(fǎng)談
我們選取了部分大學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)談，深入了解他們對法律的看法和感受，以及在日常生活中遇到的法律問(wèn)題和解決方式。
案例分析
我們收集了一些大學(xué)生違法犯罪的案例，進(jìn)行分析和研究，探討大學(xué)生法律意識淡薄的原因和對策。
四、實(shí)踐結果
大學(xué)生對法律的認知
�。�1）大部分大學(xué)生對法律有一定的了解，但對一些具體的法律條款和法律程序了解不夠深入。
�。�2）大學(xué)生獲取法律知識的途徑主要有課堂學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )媒體、書(shū)籍等，但主動(dòng)學(xué)習法律知識的學(xué)生較少。
大學(xué)生的法律態(tài)度
�。�1）大部分大學(xué)生認為法律是公正的，應該遵守法律，但也有部分學(xué)生對法律存在懷疑和不信任的態(tài)度。
�。�2）大學(xué)生在遇到法律問(wèn)題時(shí)，更傾向于通過(guò)協(xié)商、調解等方式解決，而不是通過(guò)法律途徑解決。
大學(xué)生的法律行為
�。�1）大部分大學(xué)生能夠遵守法律法規，但也有部分學(xué)生存在一些違法行為，如考試作弊、抄襲論文等。
�。�2）大學(xué)生在維護自身合法權益方面，缺乏法律意識和法律手段，往往不知道如何通過(guò)法律途徑維護自己的權益。
五、問(wèn)題分析
學(xué)校法律教育存在不足
�。�1）法律課程設置不合理，教學(xué)內容陳舊，教學(xué)方法單一，不能滿(mǎn)足大學(xué)生的需求。
�。�2）學(xué)校對法律教育的重視程度不夠，缺乏有效的考核和評價(jià)機制，導致學(xué)生對法律學(xué)習的積極性不高。
社會(huì )環(huán)境的影響
�。�1）社會(huì )上存在一些不公正的法律現象，如執法不公、司法腐敗等，影響了大學(xué)生對法律的信任和尊重。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )媒體上的'不良信息和錯誤價(jià)值觀(guān)，對大學(xué)生的法律意識產(chǎn)生了負面影響。
大學(xué)生自身因素
�。�1）大學(xué)生缺乏社會(huì )經(jīng)驗和生活閱歷，對法律的重要性認識不足，法律意識淡薄。
�。�2）大學(xué)生的自我約束能力和自律意識不強，容易受到不良誘惑的影響，從而做出違法行為。
六、建議與對策
加強學(xué)校法律教育
�。�1）優(yōu)化法律課程設置，豐富教學(xué)內容，采用多樣化的教學(xué)方法，提高法律教育的實(shí)效性。
�。�2）加強師資隊伍建設，提高教師的法律素養和教學(xué)水平，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的法律教育。
�。�3）建立健全法律教育考核和評價(jià)機制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習法律的積極性和主動(dòng)性。
營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境
�。�1）加強法治宣傳教育，提高全社會(huì )的法律意識，營(yíng)造良好的法治氛圍。
�。�2）加強對網(wǎng)絡(luò )媒體的監管，凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，傳播正確的價(jià)值觀(guān)和法律知識。
�。�3）加強執法和司法公正，樹(shù)立法律的權威和尊嚴，增強大學(xué)生對法律的信任和尊重。
提高大學(xué)生自身素質(zhì)
�。�1）大學(xué)生要加強自身修養，提高法律意識和法律素養，自覺(jué)遵守法律法規。
�。�2）大學(xué)生要增強自我約束能力和自律意識，遠離不良誘惑，做一個(gè)守法的好公民。
�。�3）大學(xué)生要積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì )現實(shí)，增強社會(huì )責任感和法律意識。
七、結論
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們對大學(xué)生的法律意識現狀有了更深入的了解。大學(xué)生的法律意識總體上有待提高，需要學(xué)校、社會(huì )和大學(xué)生自身共同努力。加強大學(xué)生法律意識教育，營(yíng)造良好的法治環(huán)境，提高大學(xué)生自身素質(zhì)，對于促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì )的和諧穩定具有重要意義。
大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告 16
一、實(shí)踐主題
大學(xué)生法律意識現狀調查與提升策略研究
二、實(shí)踐目的
了解大學(xué)生法律意識的現狀，包括對法律知識的掌握程度、法律觀(guān)念、法律行為等方面。
分析影響大學(xué)生法律意識的因素，如學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )環(huán)境等。
提出提升大學(xué)生法律意識的有效策略，為加強大學(xué)生法制教育提供參考。
三、實(shí)踐方法
問(wèn)卷調查：設計問(wèn)卷，對不同專(zhuān)業(yè)、年級的大學(xué)生進(jìn)行調查，收集數據。
訪(fǎng)談：選取部分大學(xué)生進(jìn)行深入訪(fǎng)談，了解他們的法律意識和對法律教育的看法。
文獻研究：查閱相關(guān)文獻，了解國內外大學(xué)生法律意識培養的經(jīng)驗和做法。
四、實(shí)踐結果
大學(xué)生法律意識現狀
�。�1）法律知識掌握程度：大部分大學(xué)生對基本法律知識有一定了解，但對專(zhuān)業(yè)法律知識了解較少。
�。�2）法律觀(guān)念：大學(xué)生普遍認識到法律的`重要性，但在具體問(wèn)題上，法律觀(guān)念較為淡薄。
�。�3）法律行為：部分大學(xué)生存在違法違規行為，如考試作弊、違反交通規則等。
影響大學(xué)生法律意識的因素
�。�1）學(xué)校教育：法律課程設置不合理、教學(xué)方法單一、師資力量不足等影響了大學(xué)生法律意識的培養。
�。�2）家庭教育：部分家長(cháng)對法律教育不夠重視，缺乏對孩子的正確引導。
�。�3）社會(huì )環(huán)境：社會(huì )上存在的一些不公正現象和不良風(fēng)氣，對大學(xué)生法律意識產(chǎn)生負面影響。
五、提升大學(xué)生法律意識的策略
加強學(xué)校法律教育
�。�1）優(yōu)化法律課程設置，增加法律實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和參與度。
�。�2）加強師資隊伍建設，提高教師的法律素養和教學(xué)水平。
�。�3）開(kāi)展豐富多彩的法律宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園法治氛圍。
重視家庭教育
�。�1）家長(cháng)要加強自身法律素養，為孩子樹(shù)立榜樣。
�。�2）注重對孩子的法律教育，培養孩子的法律意識和法律觀(guān)念。
優(yōu)化社會(huì )環(huán)境
�。�1）加強法治宣傳，提高全社會(huì )的法律意識。
�。�2）加大執法力度，維護法律的權威和尊嚴。
�。�3）凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，減少不良信息對大學(xué)生的影響。
六、實(shí)踐總結
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐，我們對大學(xué)生法律意識的現狀有了更深入的了解，也分析了影響大學(xué)生法律意識的因素，并提出了相應的提升策略。大學(xué)生法律意識的培養是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要學(xué)校、家庭和社會(huì )共同努力。只有通過(guò)多方面的努力，才能提高大學(xué)生的法律意識，為建設社會(huì )主義法治國家培養合格的人才。
大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告 17
一、實(shí)踐目的
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，法律在人們的生活中扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色。本次社會(huì )實(shí)踐旨在了解大學(xué)生的法律意識現狀，分析影響大學(xué)生法律意識的因素，并提出提高大學(xué)生法律意識的建議。
二、實(shí)踐方法
問(wèn)卷調查：設計問(wèn)卷，對不同專(zhuān)業(yè)、不同年級的大學(xué)生進(jìn)行調查，了解他們對法律的認知、態(tài)度和行為。
訪(fǎng)談：選取部分大學(xué)生進(jìn)行深入訪(fǎng)談，了解他們在學(xué)習、生活中遇到的法律問(wèn)題以及對法律的看法和需求。
文獻研究：查閱相關(guān)文獻，了解國內外大學(xué)生法律意識的研究現狀和發(fā)展趨勢。
三、實(shí)踐結果
大學(xué)生對法律的認知程度
�。�1）大部分大學(xué)生對基本法律知識有一定的了解，但對一些專(zhuān)業(yè)法律知識了解較少。
�。�2）大學(xué)生獲取法律知識的途徑主要有課堂學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )媒體、書(shū)籍雜志等。
大學(xué)生的法律態(tài)度
�。�1）大多數大學(xué)生對法律持尊重和信任的態(tài)度，認為法律是維護社會(huì )公平正義的重要手段。
�。�2）部分大學(xué)生對法律的作用認識不足，存在僥幸心理，認為在某些情況下可以不遵守法律。
大學(xué)生的法律行為
�。�1）在日常生活中，大部分大學(xué)生能夠遵守法律法規，但也有少數大學(xué)生存在違法違規行為，如考試作弊、闖紅燈等。
�。�2）當遇到法律問(wèn)題時(shí)，大部分大學(xué)生會(huì )選擇尋求法律幫助，但也有部分大學(xué)生不知道如何維護自己的合法權益。
四、影響大學(xué)生法律意識的因素
學(xué)校教育
�。�1）法律課程設置不合理，教學(xué)內容枯燥，教學(xué)方法單一，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。�2）校園法治文化建設不足，缺乏法律宣傳和教育活動(dòng)，學(xué)生的法律意識難以得到有效提高。
家庭教育
�。�1）部分家長(cháng)對法律教育不夠重視，沒(méi)有給孩子樹(shù)立良好的法律榜樣。
�。�2）家庭環(huán)境對大學(xué)生的法律意識也有一定的'影響，如家庭糾紛、家庭暴力等問(wèn)題可能會(huì )影響大學(xué)生對法律的信任和尊重。
社會(huì )環(huán)境
�。�1）社會(huì )上存在的一些違法犯罪現象和不公正事件，可能會(huì )影響大學(xué)生對法律的信心。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )媒體上的不良信息和錯誤價(jià)值觀(guān)也可能對大學(xué)生的法律意識產(chǎn)生負面影響。
五、提高大學(xué)生法律意識的建議
加強學(xué)校法律教育
�。�1）優(yōu)化法律課程設置，豐富教學(xué)內容，采用多樣化的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。�2）加強校園法治文化建設，開(kāi)展法律宣傳和教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的法治氛圍。
重視家庭教育
�。�1）家長(cháng)要加強對孩子的法律教育，樹(shù)立良好的法律榜樣。
�。�2）營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境，培養孩子的法律意識和責任感。
優(yōu)化社會(huì )環(huán)境
�。�1）加強社會(huì )法治建設，嚴厲打擊違法犯罪行為，維護社會(huì )公平正義。
�。�2）加強網(wǎng)絡(luò )媒體管理，凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，傳播正確的價(jià)值觀(guān)和法律知識。
六、實(shí)踐總結
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐，我們對大學(xué)生的法律意識現狀有了更深入的了解。大學(xué)生的法律意識總體上是積極向上的，但也存在一些問(wèn)題和不足。提高大學(xué)生的法律意識需要學(xué)校、家庭和社會(huì )的共同努力。我們相信，通過(guò)加強法律教育、優(yōu)化社會(huì )環(huán)境等措施，大學(xué)生的法律意識將會(huì )不斷提高，為建設法治社會(huì )做出更大的貢獻。
大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告 18
一、引言
法律意識是人們對于法律現象的思想、觀(guān)點(diǎn)、知識和心理的總稱(chēng)。大學(xué)生作為社會(huì )的未來(lái)棟梁，其法律意識的高低直接關(guān)系到我國法治建設的進(jìn)程。為了深入了解大學(xué)生的法律意識現狀，我們進(jìn)行了本次社會(huì )實(shí)踐。
二、實(shí)踐背景
隨著(zhù)我國法治建設的不斷推進(jìn)，法律在社會(huì )生活中的作用日益凸顯。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體，應當具備較強的法律意識。然而，在現實(shí)生活中，大學(xué)生違法犯罪的現象時(shí)有發(fā)生，這表明大學(xué)生的法律意識還有待提高。
三、實(shí)踐方法
問(wèn)卷調查：我們設計了一份關(guān)于大學(xué)生法律意識的問(wèn)卷，對多所高校的大學(xué)生進(jìn)行了調查。問(wèn)卷內容包括大學(xué)生對法律的了解程度、法律態(tài)度、法律行為等方面。
訪(fǎng)談：我們選取了部分大學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)談，深入了解他們的法律意識和對法律教育的需求。
案例分析：我們收集了一些大學(xué)生違法犯罪的案例，進(jìn)行分析研究，探討其背后的原因。
四、實(shí)踐結果
大學(xué)生對法律的.了解程度
�。�1）大部分大學(xué)生對基本法律知識有一定的了解，但對一些專(zhuān)業(yè)法律知識了解較少。
�。�2）大學(xué)生獲取法律知識的途徑主要有課堂學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )媒體、書(shū)籍雜志等。
大學(xué)生的法律態(tài)度
�。�1）大多數大學(xué)生對法律持尊重和信任的態(tài)度，認為法律是維護社會(huì )公平正義的重要手段。
�。�2）部分大學(xué)生對法律的作用認識不足，存在僥幸心理，認為在某些情況下可以不遵守法律。
大學(xué)生的法律行為
�。�1）在日常生活中，大部分大學(xué)生能夠遵守法律法規，但也有少數大學(xué)生存在違法違規行為，如考試作弊、打架斗毆等。
�。�2）當遇到法律問(wèn)題時(shí)，大部分大學(xué)生會(huì )選擇尋求法律幫助，但也有部分大學(xué)生不知道如何維護自己的合法權益。
五、影響大學(xué)生法律意識的因素
學(xué)校教育
�。�1）法律課程設置不合理，教學(xué)內容枯燥，教學(xué)方法單一，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。�2）校園法治文化建設不足，缺乏法律宣傳和教育活動(dòng)，學(xué)生的法律意識難以得到有效提高。
家庭教育
�。�1）部分家長(cháng)對法律教育不夠重視，沒(méi)有給孩子樹(shù)立良好的法律榜樣。
�。�2）家庭環(huán)境對大學(xué)生的法律意識也有一定的影響，如家庭糾紛、家庭暴力等問(wèn)題可能會(huì )影響大學(xué)生對法律的信任和尊重。
社會(huì )環(huán)境
�。�1）社會(huì )上存在的一些違法犯罪現象和不公正事件，可能會(huì )影響影響大學(xué)生對法律的信心。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )媒體上的不良信息和錯誤價(jià)值觀(guān)也可能對大學(xué)生的法律意識產(chǎn)生負面影響。
六、提高大學(xué)生法律意識的建議
加強學(xué)校法律教育
�。�1）優(yōu)化法律課程設置，豐富教學(xué)內容，采用多樣化的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。�2）加強校園法治文化建設，開(kāi)展法律宣傳和教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的法治氛圍。
重視家庭教育
�。�1）家長(cháng)要加強對孩子的法律教育，樹(shù)立良好的法律榜樣。
�。�2）營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境，培養孩子的法律意識和責任感。
優(yōu)化社會(huì )環(huán)境
�。�1）加強社會(huì )法治建設，嚴厲打擊違法犯罪行為，維護社會(huì )公平正義。
�。�2）加強網(wǎng)絡(luò )媒體管理，凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，傳播正確的價(jià)值觀(guān)和法律知識。
七、實(shí)踐總結
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐，我們對大學(xué)生的法律意識現狀有了更深入的了解。大學(xué)生的法律意識總體上是積極向上的，但也存在一些問(wèn)題和不足。提高大學(xué)生的法律意識需要學(xué)校、家庭和社會(huì )的共同努力。我們相信，通過(guò)加強法律教育、優(yōu)化社會(huì )環(huán)境等措施，大學(xué)生的法律意識將會(huì )不斷提高，為建設法治社會(huì )做出更大的貢獻。
大學(xué)生法律意識社會(huì )實(shí)踐報告 19
一、實(shí)踐目的
了解大學(xué)生法律意識的現狀，分析存在的問(wèn)題及原因，提出提高大學(xué)生法律意識的建議和措施。
二、實(shí)踐方法
問(wèn)卷調查：設計問(wèn)卷，對不同專(zhuān)業(yè)、不同年級的大學(xué)生進(jìn)行調查，了解他們的法律知識、法律觀(guān)念、法律行為等方面的情況。
訪(fǎng)談：選取部分大學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)談，深入了解他們對法律的認識和理解，以及在學(xué)習、生活中遇到的法律問(wèn)題和困惑。
案例分析：收集一些與大學(xué)生相關(guān)的法律案例，進(jìn)行分析和討論，引導大學(xué)生思考法律問(wèn)題，提高法律意識。
三、實(shí)踐結果
大學(xué)生法律知識水平
�。�1）大部分大學(xué)生對基本的法律知識有一定的了解，但對一些專(zhuān)業(yè)法律知識了解較少。
�。�2）大學(xué)生獲取法律知識的途徑主要有課堂學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )媒體、書(shū)籍雜志等。
大學(xué)生法律觀(guān)念
�。�1）大多數大學(xué)生具有一定的法律觀(guān)念，認識到法律的重要性，但也有部分大學(xué)生法律觀(guān)念淡薄，對法律缺乏敬畏之心。
�。�2）大學(xué)生對法律的信任度較高，但也有部分大學(xué)生對法律的公正性和權威性存在質(zhì)疑。
大學(xué)生法律行為
�。�1）在日常生活中，大部分大學(xué)生能夠遵守法律法規，但也有少數大學(xué)生存在違法違規行為，如考試作弊、打架斗毆等。
�。�2）當遇到法律問(wèn)題時(shí)，大部分大學(xué)生會(huì )選擇尋求法律幫助，但也有部分大學(xué)生不知道如何維護自己的合法權益。
四、影響大學(xué)生法律意識的因素
學(xué)校教育
�。�1）法律課程設置不合理，教學(xué)內容枯燥，教學(xué)方法單一，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。�2）校園法治文化建設不足，缺乏法律宣傳和教育活動(dòng)，學(xué)生的.法律意識難以得到有效提高。
家庭教育
�。�1）部分家長(cháng)對法律教育不夠重視，沒(méi)有給孩子樹(shù)立良好的法律榜樣。
�。�2）家庭環(huán)境對大學(xué)生的法律意識也有一定的影響，如家庭糾紛、家庭暴力等問(wèn)題可能會(huì )影響大學(xué)生對法律的信任和尊重。
社會(huì )環(huán)境
�。�1）社會(huì )上存在的一些違法犯罪現象和不公正事件，可能會(huì )影響大學(xué)生對法律的信心。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )媒體上的不良信息和錯誤價(jià)值觀(guān)也可能對大學(xué)生的法律意識產(chǎn)生負面影響。
五、提高大學(xué)生法律意識的建議和措施
加強學(xué)校法律教育
�。�1）優(yōu)化法律課程設置，豐富教學(xué)內容，采用多樣化的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。�2）加強校園法治文化建設，開(kāi)展法律宣傳和教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的法治氛圍。
重視家庭教育
�。�1）家長(cháng)要加強對孩子的法律教育，樹(shù)立良好的法律榜樣。
�。�2）營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境，培養孩子的法律意識和責任感。
優(yōu)化社會(huì )環(huán)境
�。�1）加強社會(huì )法治建設，嚴厲打擊違法犯罪行為，維護社會(huì )公平正義。
�。�2）加強網(wǎng)絡(luò )媒體管理，凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，傳播正確的價(jià)值觀(guān)和法律知識。
六、實(shí)踐總結
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐，我們對大學(xué)生的法律意識現狀有了更深入的了解。大學(xué)生的法律意識總體上是積極向上的，但也存在一些問(wèn)題和不足。提高大學(xué)生的法律意識需要學(xué)校、家庭和社會(huì )的共同努力。我們相信，通過(guò)加強法律教育、優(yōu)化社會(huì )環(huán)境等措施，大學(xué)生的法律意識將會(huì )不斷提高，為建設法治社會(huì )做出更大的貢獻。
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