感動(dòng)心靈的瞬間散文
歲月蹉跎、時(shí)光荏苒、轉眼間、我在隴東學(xué)院、這個(gè)美麗而溫暖的學(xué)府已經(jīng)走過(guò)了兩個(gè)春秋。兩年多的日出日落、八百多個(gè)日月輪回、我從一個(gè)稚氣未脫的少年變得日漸穩重、日漸成熟�；叵胛覀儎倓偺と腚]院的時(shí)候、我們的眼眸是單純的、是天真的、是對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限期望的。而如今、隨著(zhù)時(shí)間的雕琢、我們已失去往日的沖動(dòng)和幼稚、取而代之的則是遇事時(shí)的沉著(zhù)冷靜。有人說(shuō)：“這種從沖動(dòng)走向穩重、從冒冒失失走向沉重冷靜便是長(cháng)大、便是成熟�！蹦敲丛谖摇伴L(cháng)大”的過(guò)程中、隴院便于我而言就是一方沃土、一方培育我成長(cháng)、給予我成熟的天地。我是一個(gè)喜歡文字的人、喜歡用文字雕琢歲月、描摹生活。我知道我笨拙的筆端不足以記錄我在隴院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、但卻足以描摹那些給我心靈以感動(dòng)的精彩瞬間。
一、樸實(shí)的民風(fēng)
隴東學(xué)院坐落于有著(zhù)“八百里秦川、不如董志塬的一個(gè)邊邊”美譽(yù)的董志塬上。在踏入隴院之前就知道這里民風(fēng)憨厚、鄉土樸實(shí)。
果不其然、當我拖著(zhù)沉重的行李、走在西峰的大街上、看著(zhù)這個(gè)陌生的城市、心里有點(diǎn)忐忑。而我向路人打聽(tīng)隴院的所在時(shí)、幾個(gè)好心的大叔大娘立馬圍了過(guò)來(lái)、一遍又一遍地向我說(shuō)明著(zhù)通往隴院的路線(xiàn)。其中有一個(gè)大叔竟提出要帶我去隴院、我當時(shí)有點(diǎn)愕然、但很快就反應過(guò)來(lái)。我一再勸大叔不要這么麻煩、但他卻毫不在意地拿起了我的行李向前走去。在這位大叔的好心幫助下、我很快就找到了隴院。多么樸實(shí)的人��！面對著(zhù)一個(gè)毫無(wú)相識的人、卻能撇下自己手中的忙活、對其施以幫助。
一件普普通通的小事、不是因為那位好心的大叔幫助了而使我深感謝意、而是我從這件小事中真正地體會(huì )到這里樸實(shí)的民風(fēng)、憨厚的鄉俗。正因為如此、在我內心深處、永遠定格著(zhù)那張淳樸憨厚的臉。
二、瘋狂的占座
由于現在的隴院是新校區、是剛剛建成的、里面的綠化還沒(méi)有完成。輕輕地漫步于這個(gè)空曠的校園、我不由地詠唱出“碧云天、黃沙地、天高路遠任你飛�！钡脑�(shī)句。很快的、我熟悉了這里的環(huán)境、也漸漸地融入了這個(gè)校園。每天早晨、也開(kāi)始漸漸習慣于帶著(zhù)滿(mǎn)身的睡意、踏著(zhù)淡淡的晨霧、跑到自修室去占座。每天清晨、當別人還在與周公拉家常時(shí)、卻有人輕輕爬起來(lái)、躡手躡腳地洗漱、然后就匆匆地跑向圖書(shū)館。此時(shí)的圖書(shū)館門(mén)前卻早已聚集了很多人、他們悄悄地排著(zhù)隊、手里抱的肩上背的都是書(shū)、都是用來(lái)學(xué)習的資料�？斓搅c(diǎn)半——圖書(shū)館的門(mén)即將打開(kāi)的時(shí)候、這支整齊而安靜的開(kāi)始變得燥動(dòng)起來(lái)、他們你推我搡、漸漸向門(mén)口涌去。他們屏住呼吸、眼睛死死盯著(zhù)那扇門(mén)——可以通向自修室的門(mén)。盼望著(zhù)、盼望著(zhù)、門(mén)終于開(kāi)了、緊接著(zhù)就是一陣連美國特種部隊都自嘆不如的沖鋒——當開(kāi)門(mén)的大叔還沒(méi)來(lái)得及將門(mén)完全打開(kāi)時(shí)、排在前頭的同學(xué)已經(jīng)從門(mén)縫里擠了進(jìn)去�？吹接腥藬D進(jìn)去了、后邊的同學(xué)就越是著(zhù)急、他們害怕前邊的同學(xué)會(huì )把所有的座位都占去、于是你推我搡、爭先恐后、如潮水一般涌向那扇鐵門(mén)。當然、擠進(jìn)去的同學(xué)也不可以有一絲的停頓、他們必須一口氣沖到自修室、迅速地找到一個(gè)空的座位、才可以坐下來(lái)好好休息。
當然、這種瘋狂的搶座行為也是很危險的。記得有一次、當圖書(shū)館的大門(mén)剛剛打開(kāi)時(shí)、我便推著(zhù)前邊的同學(xué)向門(mén)口擠去�？墒蔷驮谖铱煲綌D到門(mén)口時(shí)、我前邊的同學(xué)卻不小心摔倒了。有同學(xué)摔倒了、理應有許多同學(xué)停下來(lái)將他扶起、可是沒(méi)有、一個(gè)也沒(méi)有！所有的人都像沒(méi)有看到他一樣、一個(gè)個(gè)從他的身上跨了過(guò)去�？赡苁俏疫^(guò)于好心、也可能是我并不是非要占一個(gè)座位不可、我沒(méi)有從他的身上跳過(guò)去、而是低下身子努力著(zhù)想把他拉起來(lái)、一邊還不住地喊著(zhù)“大家慢一點(diǎn)、有人摔倒了、小心啊……”但是所有的人都出奇一致地將我的喊聲忽略、還是一個(gè)個(gè)從他的身上跨了過(guò)去。終于、所有的人都從他的身上跳了過(guò)去、而我也廢了好大的勁才將他扶起�！巴瑢W(xué)、你沒(méi)事吧”我急切地問(wèn)著(zhù)、卻見(jiàn)他很沮喪地搖了搖頭。我嚇了一大跳、以為這一跤真把他摔壞了。正當我考慮要不要找人將他送到醫院時(shí)、他卻說(shuō)了一句讓我這輩子都沒(méi)辦法忘記的話(huà)——“摔倒了不要緊、關(guān)鍵是占不到座了�！笨窗�！這就是隴院的學(xué)生、為了學(xué)習、為了能搶到一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境、不惜冒著(zhù)被踩傷的危險。
大學(xué)里占座現象很是常見(jiàn)、可是卻沒(méi)有一個(gè)能和占隴東學(xué)院圖書(shū)館的座這般瘋狂。我相信、多年后的某一天、我的腦海中定會(huì )浮現出這樣一組畫(huà)面——一群人你推我搡地涌向一道還沒(méi)有來(lái)得及打開(kāi)鐵門(mén)、即使有人摔倒、他們也會(huì )從他的身上跳過(guò)去。當然了、我的耳畔也會(huì )回想起那句很經(jīng)典的話(huà)——摔倒了不要緊、關(guān)鍵是占不到座了。
三、良師益友
我是一個(gè)在農村長(cháng)大的孩子、論學(xué)習、家鄉的教育本來(lái)就比不上城里的、再加上我本身資質(zhì)愚鈍、沒(méi)有學(xué)習的天賦；論地位、我是一個(gè)土生土長(cháng)的農家子弟、父母都過(guò)著(zhù)“面朝黃土背朝天”的日子、他們哪里會(huì )有讓我引以為榮的身份和地位、更別說(shuō)是供我揮霍的金錢(qián)了。再加上我個(gè)人的身體條件、我總覺(jué)得我低人一等。在剛剛踏入隴院的幾天里、我總覺(jué)得別人看我的眼神都是怪怪的、有點(diǎn)鄙意。于是我整天悶悶不樂(lè )、覺(jué)得周?chē)娜艘粋�(gè)都在嘲笑我。
直到一個(gè)周六的下午、我們的思修課剛剛結束、我正準備背著(zhù)書(shū)包離開(kāi)教室時(shí)、卻被給我們上課的思修老師曹老師叫到了她的辦公室。在辦公室里、曹老師問(wèn)了我許多我個(gè)人的問(wèn)題、我起初不怎么回答她。但經(jīng)過(guò)曹老師一遍一遍地開(kāi)導之后、我終于將我的想法說(shuō)了出來(lái)。曹老師聽(tīng)得很認真也很入迷、當然了、她也時(shí)不時(shí)對我的想法加以糾正。在最后、曹老師拍著(zhù)我肩膀說(shuō)：“孩子、沒(méi)有人會(huì )嘲笑你、那只是你的自我感覺(jué)而已。再說(shuō)了、一個(gè)真正的男子漢、只要行得正、立得穩、在多的流言蜚語(yǔ)也是打不倒的。好好努力、好好加油、過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)四年�！敝钡浆F在我還還清晰地記得曹老師那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)。當然了、在我一次次陷入迷茫和困惑時(shí)、總能在曹老師那里得到慰藉和奮斗的勇氣。
或許是我干事認真、或許是我找到了真正屬于我自己的信心、在一個(gè)偶然的機會(huì )中、我成了校黨委宣傳部的一名學(xué)生助理、并且在那里找到了我真正的價(jià)值所在。記得在剛剛接觸這個(gè)工作的時(shí)候、我和其他的助理一樣、平平庸庸、干著(zhù)自己的本職工作——給宣傳部的那些老師提茶倒水接電話(huà)。直到有一天、那里面一個(gè)姓李的老師無(wú)意中看了我寫(xiě)的那篇《悠悠歲月、綿綿深情》便開(kāi)始有意的觀(guān)察我。一次、這位李老師把我叫到了她的辦公室（我們一般都在宣傳科值班、而李老師是統戰科的。）同樣的、李老師再三鼓勵我、要我將自己的所感所思講給她聽(tīng)。在聽(tīng)了我對宣傳部工作的建議、特別是在聽(tīng)了我對隴東學(xué)院報工作的建議后、李老師肯定地說(shuō)：“對、我們的工作的確存在著(zhù)這樣的問(wèn)題。你既然對校報工作有這么獨到的見(jiàn)解、我建議你給我們負責校報這一塊的工作�！蔽耶敃r(shí)就下了一跳、“李老師、這只是我的建議而已、要我負責、我真沒(méi)有這個(gè)能力�！崩罾蠋熛袷菦](méi)有聽(tīng)到我的話(huà)一樣輕輕地拍著(zhù)我的肩膀、鄭重其事地說(shuō)：“孩子、請記住、別人能辦到的事情、你也能辦到、即使別人辦不到的.事情、你也要試著(zhù)去辦到�！痹诶罾蠋煹膸椭�、我開(kāi)始負責校報的編輯、印刷工作。當然、在剛接觸的時(shí)候、的確遇到許多不盡人意的地方、但一想起李老師那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)、再大的困難、我都咬著(zhù)牙挺了過(guò)去�，F在、我時(shí)不時(shí)和李老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“我之所以可以很輕松地對付一期報紙或是一本雜志、全憑老師有力的栽培��！”
感謝您、曹老師、是您語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)、讓我徹底擺脫了那個(gè)固步自封的自己；感謝您、李老師、是您鏗鏘有力的鼓舞、讓我找到了我真正的價(jià)值。我知道、隨著(zhù)時(shí)光的流失、兩位位老師的容貌將在我的腦海中淡去、但二位恩師、亦或是朋友的話(huà)語(yǔ)將長(cháng)伴我一生、鼓舞我一生。。
四、永遠的兄弟
有人說(shuō)：“在大學(xué)里、所謂的哥兒們、無(wú)不戴上了厚厚面具。別人把你當哥兒們、不要高興的太早、你只不過(guò)對他而言尚有利用價(jià)值、當他沒(méi)法從你身上取得一點(diǎn)兒的好處時(shí)、你就不再是他的好哥兒們了�！蔽也幌矚g對別人的話(huà)妄加評論、但總覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)偏激。
在大學(xué)、“宿舍”是一個(gè)無(wú)法避開(kāi)的話(huà)題、“我的宿舍我的家”這個(gè)古老而嶄新的話(huà)題、一直被我們談了很久。我們宿舍的六個(gè)兄弟、來(lái)自不同的地區、有著(zhù)不同的背景、更有著(zhù)五花八門(mén)的嗜好。有人喜歡安靜、有人喜歡熱鬧；有人熱衷于電腦游戲、有人癡戀于詩(shī)詞歌賦；有人喜歡煙酒、有人則聞不得煙味、沾不得一丁點(diǎn)兒酒……盡管我們六個(gè)人性情各異、但我們卻親如兄弟、偶有爭吵、也會(huì )及時(shí)化解。而真正讓我體會(huì )到家的溫暖、還是那個(gè)晚上——那天晚上、在宿舍兄弟的生日PART上、平時(shí)我不怎么喝酒、但那天卻因為高興而多喝了幾杯、結果醉了、徹底的醉了。這本沒(méi)有什么、但當我昏昏沉沉地爬上床合衣而臥時(shí)、在朦朧中忽然覺(jué)得有人在給我蓋被子。我睡得很沉很沉、不知道他費了多大的勁才給我蓋好。只知道當我醒來(lái)時(shí)、我被深深地埋在了被子里。頓時(shí)、一股暖意充滿(mǎn)心田、看、這就是兄弟、自己醉得都開(kāi)始發(fā)昏了、還在擔心別人的被子有沒(méi)有蓋好。
宿舍就像一個(gè)家、每天都在這里上演著(zhù)許許多多的小事、有憂(yōu)傷的、有瘋狂的、也有令人捧腹大笑的。但讓我記得最深的、還是那天晚上的那床被子。多少年后我若回憶起我的大學(xué)宿舍時(shí)、我肯定會(huì )說(shuō)：“那天晚上、多虧了老四�！�
隴院、這個(gè)坐落在慶州大地上的高等學(xué)府、就像母親一樣、教會(huì )了我樸實(shí)做人、憨厚純樸；教會(huì )了我怎樣為知識而癡迷、為求知而瘋狂；教會(huì )了我如何走出封閉的心靈；教會(huì )了我如何珍藏那份不是親情而勝似親情的兄弟情；教會(huì )了我……在隴院這片沃土里、我努力地拼搏著(zhù)、使得一個(gè)稚氣未脫自己徹底變得成熟起來(lái)。
而今、我在隴院的生活還在繼續、我也仍在繼續接受著(zhù)隴院那慈母般的呵護。嚴父般的教導。我相信、在隴院母親精心的呵護下、在隴院父親諄諄教導下、我將會(huì )變成一個(gè)生活的強者。我也相信、在隴院、這片富饒的沃土上、會(huì )有更多觸動(dòng)我心靈的瞬間。
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