讀書(shū)日記范文（精選22篇）
日記是指用來(lái)記錄其內容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。下面是小編為大家收集的讀書(shū)日記范文（精選22篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)日記 篇1
我非常喜歡看一本書(shū)——《女生日記》。
《女生日記》是楊紅櫻阿姨寫(xiě)得，主人公：冉東陽(yáng)。這本書(shū)主要寫(xiě)了這些：六年級的冉東陽(yáng)從小女孩成為少年的生理，心理微妙的變化顯蓋了女生心中的小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè )，引人入勝，發(fā)人深思。
這本書(shū)很好看的，下次我借給你們看！
讀書(shū)日記 篇2
我很愛(ài)看書(shū)，一看起書(shū)來(lái)，即使在鬧市，大腦系統也能自動(dòng)屏蔽周?chē)囊磺小?/p>
那天，我拿著(zhù)《水滸傳》走上街頭，坐在路邊的亭子里，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，如饑似渴地看起來(lái)。路上汽車(chē)的鳴笛聲、行人的喧鬧也絲毫不能影響我看書(shū)的興致。我仿佛身在梁山，與林沖抱拳作揖，與宋江等好漢一起商議起義之事……我完全陷進(jìn)了書(shū)中的情節，忘乎所以。街頭的廣播聲、嘈雜聲好像是水滸里面打斗的聲音，街上來(lái)來(lái)往往的行人好像就是書(shū)中湊熱鬧的老百姓、看客�？吹郊�(dòng)之處，我便會(huì )忍不住大笑、叫好。
書(shū)頁(yè)在膝蓋上頻頻翻動(dòng)著(zhù)，陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋，時(shí)間過(guò)得飛快，但我卻渾然不覺(jué)，整顆心都被李逵水戰張順的激烈場(chǎng)景揪著(zhù)。
不知不覺(jué)，夜幕已經(jīng)降臨，書(shū)中的字跡已經(jīng)模糊不清。我站起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，咽下一口唾沫，好像把書(shū)中的情節也都吞了下去。我悠悠地走上回家的路，感覺(jué)每一步都透著(zhù)書(shū)香的味道！
讀書(shū)日記 篇3
在這個(gè)寒冷的季節，我讀了一本書(shū)，它仿佛一杯熱茶，溫暖著(zhù)我的心，它的名字叫——《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》。 “馬小跳的表妹杜真子有一只貓。他會(huì )笑，還記得嗎？”我很喜歡笑貓日記，尤其是這一本，它讓我知道每個(gè)人都有自己的長(cháng)處�？靵�(lái)看一看，笑貓的孩子胖頭和這個(gè)孩子之間發(fā)生了什么樣的故事呢？
春天就快到來(lái)的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓陪著(zhù)整日無(wú)所事事，無(wú)比沮喪的胖頭來(lái)到了寵物特技學(xué)校。他們希望胖頭在這里找到自信與心中的光亮。笑貓發(fā)現了胖頭身上的閃光點(diǎn)——專(zhuān)注與認真，并鼓勵他去學(xué)習鋼琴。在刻苦學(xué)習鋼琴的那些日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)男孩——一個(gè)像從外星球來(lái)的孩子。為了接近他，胖頭努力練能吸引他的微笑。漸漸地胖頭走進(jìn)了這孩子，踏上了一段神奇而溫暖的成長(cháng)之旅�？膳诸^始終不知道那個(gè)叫男孩其實(shí)是一個(gè)孤獨癥患者。而胖頭用自己的魅力讓他走出了這個(gè)自我的封閉世界。
雖然胖頭很笨，但他專(zhuān)注與認真的精神讓它變得不平凡。胖頭能夠學(xué)會(huì )鋼琴的確很不容易，因為他去努力了，他知道自己比別人落后，比別人沒(méi)有天賦，所以才要更刻苦的去練鋼琴。一個(gè)人不要抱怨什么太難，自己不會(huì )，這些都是借口。你自己沒(méi)有試怎么才能發(fā)現自己適不適合呢？你認定要學(xué)這樣東西，就要做好吃苦的準備，任何事情不可能十分順利、一帆順利。只有經(jīng)歷過(guò)困難、坎坷、挫折，才能體會(huì )到勝利的感覺(jué)。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，把它們露出來(lái)，并適當的去使用它們，就會(huì )有意想不到的驚喜！每個(gè)人的閃光點(diǎn)也不同，不要因為別人的長(cháng)處你沒(méi)有，就沮喪。也許你自己也有別人沒(méi)有的的長(cháng)處呀！所以人要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。
專(zhuān)注能讓你拋開(kāi)一切雜念，去好好的做這件事，直至成功！認真能讓你去細心的對待此事，并很好地處理這件事。你自己所擁有的閃光點(diǎn)也許能讓你在數百人中脫穎而出，相信自己，勇敢向前沖！
五年級五班 孟憲錦弘
讀書(shū)日記 篇4
平日里，我最?lèi)?ài)讀書(shū)了，時(shí)不時(shí)就捧著(zhù)一本書(shū)看。
中午放學(xué)回了家，我的第一件事就是讀書(shū)了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我吃飯，我嘴上答應著(zhù)，腳卻還是原地不動(dòng)。直到媽媽親自去叫我，我才不情愿地放下書(shū)，去吃飯了。
我為什么這么喜歡讀書(shū)呢？主要是因為媽媽。媽媽只要一遇到好書(shū)就給我買(mǎi)，而且從微信能上申請書(shū)，申請書(shū)她簡(jiǎn)直是百發(fā)百中。這樣下來(lái)，我能不愛(ài)讀書(shū)嗎？
為了能讓我看到更多的書(shū)，媽媽給我辦了兩個(gè)借書(shū)證，每次都可以從區圖書(shū)館和小雨滴圖書(shū)館借書(shū)。每次我都看得津津有味。
每天晚上，是我的讀書(shū)時(shí)間。這時(shí)，我想讀什么就讀什么。每天晚上基本能讀完一本書(shū)。媽媽經(jīng)常提醒我：“讀書(shū)雖然很好，但是也要注意眼睛�！�
讀書(shū)是我的愛(ài)好，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)日記 篇5
我偶爾也會(huì )從一些書(shū)籍上了解，看到一些猶太人在曾經(jīng)遭受到得苦難，但看了《安妮日記》之后，我更加體會(huì )到了猶太人那曾經(jīng)銘心刻骨得痛，就如同當時(shí)可惡得日鬼子侵略我們中華人民共和國一樣得痛，痛入骨髓。
這本書(shū)是從一位少女：安妮得角度出發(fā)得，寫(xiě)了一位少女對當時(shí)德國法西斯侵略猶太人得看法、悲憤和無(wú)能為力，還有自己以及自己家庭在這一事情是得遭遇。事情是這樣得：安妮本來(lái)和爸爸皮姆，媽媽和姐姐瑪格特幸福得生活在一起，還有萊絲、月波等朋友，雖然和家人、朋友有時(shí)候也是會(huì )鬧矛盾得，但一般時(shí)候還是會(huì )相處得很快樂(lè )。
但是，漸漸德國法西斯侵略者開(kāi)始迫害猶太人，開(kāi)始不可避免得種族歧視。外頭得風(fēng)聲越來(lái)越緊，安妮一家沒(méi)辦法，只好放棄家中得一切和小貓莫耶，躲進(jìn)了位于爸爸單位得秘密后屋，開(kāi)始了逃亡生活。跟弗蘭克一家一起躲進(jìn)秘密后屋，跟弗蘭克一家一起躲進(jìn)秘密后屋得還有范達恩一家，后來(lái)又來(lái)了牙醫迪塞爾。但是秘密后屋之間得人與人相處并不好，飯菜難以下咽，衣服破破爛爛，環(huán)境惡劣，讓所有人得脾氣都不好。但是安妮一直樂(lè )觀(guān)，直到最后秘密后屋得人都被抓了去……
安妮在這么一個(gè)惡劣得環(huán)境下依然樂(lè )觀(guān)，堅持“寫(xiě)信”給日記本姬蒂，樂(lè )觀(guān)面對生活與艱苦，而生活在幸福中得我們?yōu)槭裁床荒�？當然，當她被抓去得那一刻讓所有人都心痛不已�，F在，讓我們祝福猶太人吧，請他們忘掉痛苦，重拾未來(lái)！
讀書(shū)日記 篇6
炎熱下午，在圖書(shū)館的一小角中，我翻開(kāi)此書(shū)，古雅的封套，翻新后的紙頁(yè)，里頭竟是記傳一個(gè)令我毛骨悚然的小說(shuō)故事，對此，仍記憶猶新。
我特愛(ài)歷史經(jīng)傳，正史、雜史等等，透過(guò)史家筆的記述，帶領(lǐng)我穿梭古今，監往知來(lái)，如滔滔江水不停奔騰，也因此從中得知一些禮樂(lè )制度，理解到傳統社會(huì )與現今的極大差異，有些讓我驚異，但更多的是不滿(mǎn)氣憤。轉念一想，或許是因為我身處於開(kāi)放且自由風(fēng)氣的年代，無(wú)法體會(huì )到那時(shí)的保守守舊的潮流，想打破又會(huì )被冠上？叛賊？的名號，於是，甘於沉默。
到了民國初年，自認為是世界的中國不得不邁向真實(shí)的世界，國內改革風(fēng)氣盛行，人民撕掉封口的膠帶勇於發(fā)聲，不再顯得死氣沉沉。而魯迅這本新時(shí)代社會(huì )的產(chǎn)物，向在走入新未來(lái)的.中國狠狠刺穿道德迂腐思想的心臟，這也是中國第一篇白話(huà)小說(shuō)，引起廣泛熱烈的討論，如火如荼地流傳至今，其中的諷刺和藝術(shù)技巧，是本書(shū)的精神所在。
文字淺顯易懂，語(yǔ)句不時(shí)流露出主角的瘋狂，但內容卻存有更深的含意。在旁人眼中的狂人，不過(guò)只是個(gè)可憐的瘋子，癡顛呆傻，凈說(shuō)些旁人無(wú)法聽(tīng)懂的話(huà)；在狂人眼中的人們，更是讓他畏懼，張著(zhù)嘴和滿(mǎn)口利牙，把他當成垂涎三尺、香噴噴的人肉大餐。本書(shū)不斷循環(huán)著(zhù)一個(gè)主題，表面上的吃人，臺面下卻波濤洶涌，暗示傳統禮教的陋習腐蝕人們的內心。
焦慮、掙扎、無(wú)力，這是魯迅對舊社會(huì )不肯進(jìn)步的失望，以筆下狂人日記里的狂人，藥里的夏瑜，長(cháng)明燈里的瘋子，魯迅筆下的主角一個(gè)個(gè)相互呼應，他們皆是別人眼中的異類(lèi)，不愿被浪潮淹沒(méi)的大石，與昏昧無(wú)知的群眾形成明顯的對比。但最終，這些角色的下場(chǎng)都不好過(guò)，例如：魯迅在本書(shū)開(kāi)頭以文言文書(shū)寫(xiě)告訴讀者，狂人的精神疾病而后已痊愈，作者貌似想要傾訴，微弱細小的批判意識敵不過(guò)如城墻般堅固的傳統封建思想；在藥一篇文章中，革命義士夏瑜的生命結束在眾人指指點(diǎn)點(diǎn)當中，那斷頭臺上，不曉得殘殺多少改革者的冤魂，濺上多少滴熱血，與多少顆迷信的血饅頭……
救救孩子！書(shū)末作者藉狂人之口仍舊不放棄地把希望寄托未來(lái)，至少孩子得以保全，還有機會(huì )再為改革社會(huì )改革國家出一份心力，不被仁義道德當中錯誤的禮教觀(guān)念所侵害，不再重蹈上一輩人吃人的禮教。
狂人在那個(gè)悲哀與蒼涼的時(shí)代下是瘋狂的，也是在那漩渦之中最清醒的一個(gè)狂人。
讀書(shū)日記 篇7
今天的重要，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，因為今天是名人曹文軒來(lái)我們學(xué)校。
我曾聽(tīng)過(guò)他的大名，卻不曾看過(guò)他的容貌。我特別激動(dòng)，想親眼看看他到底長(cháng)什么樣兒。經(jīng)過(guò)一路上的說(shuō)說(shuō)笑笑，我們終于到達了目的地。
曹文軒開(kāi)始講的時(shí)候，我們都在認真聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)感到厭煩，我更是聽(tīng)的津津有味，如癡如醉，就這樣，談話(huà)進(jìn)入了高潮。
看到人生大道理就在眼前，一生最大的財寶就在你眼前。我們無(wú)不全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，生怕漏掉一個(gè)字。只見(jiàn)曹文軒伯伯鄭重而又緩緩地說(shuō)出第一句話(huà)：“財富不在遠方，財富就在我們的腳下，隨后，他給我們講了一個(gè)小故事，我聽(tīng)得入迷了，心想，為什么不能那樣做呢？
這句讓我受益匪淺的一句話(huà)，怎能不觸發(fā)我心靈呢？我們擁有很多財富，在關(guān)鍵時(shí)刻用出來(lái)，就很好了。
緊接著(zhù)，曹文軒伯伯又鄭重其事地說(shuō)出第二句話(huà)：”未經(jīng)凝視的世界，是毫無(wú)意義的驚嘆了好久的就是：“好文章，離不開(kāi)折騰。我頓時(shí)驚呆了，為什么？聽(tīng)了他的解釋以后，我才恍然大悟。
隨后，讀書(shū)報告會(huì )進(jìn)入了尾聲，我永遠無(wú)法忘記曹文軒和她留下的三句人生大道理。
讀書(shū)日記 篇8
讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。
詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國人。1905年，他在清政府腐敗無(wú)能的情況下，在帝國主義的嘲笑聲中，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，這正是他愛(ài)國主義的表現，也是我學(xué)習的榜樣。
詹天佑為了尋找一條合適的線(xiàn)路，晚上在油燈下繪圖計算，和工人同吃同住，還常常請教當地的農民。他克服種種困難，使鐵路提前兩年竣工。想想自己，做數學(xué)習題的時(shí)候，常常害怕困難，抄襲同學(xué)的答案，比比詹天佑，我多慚愧呀。我決心以詹天佑為榜樣，長(cháng)大了也為祖國爭光。
這篇短短的“讀后感”，既要表達詹天佑的愛(ài)國主義精神是自己學(xué)習的榜樣，又要敘述自己被詹天佑“不怕困難”、“刻苦學(xué)習”的精神所感動(dòng)，其結果，文章內容顯得分散、干巴巴，倒像是一份“決心書(shū)”。
由此可見(jiàn)，寫(xiě)讀后感一定要選擇自己感觸和體會(huì )最深的一點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，應突出重點(diǎn)，切忌面面俱到。當然，寫(xiě)的時(shí)候還要善于聯(lián)想，依照原文主要內容和精神實(shí)質(zhì)，結合自己的思想和生活實(shí)際。
讀書(shū)日記 篇9
今天我看了《西游記》這本書(shū)，《西游記》這本書(shū)中講述了師徒四人，越過(guò)了千山萬(wàn)水，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
在這本書(shū)中我最喜歡的人物就是“孫悟空”，他是精明、“狡猾”的人，而且很勇敢，天不怕，地不怕。但是他的缺點(diǎn)就是沖動(dòng)，只要一著(zhù)急，他就會(huì )非常沖動(dòng)，沖動(dòng)到想打人。他的本領(lǐng)就是七十二變，火眼金睛……
還有他的武器可厲害了，那就是他的金箍棒，細可以細到像一根針，粗可以粗到像碗口一樣粗大。
第二個(gè)喜歡的就是唐僧。他是一個(gè)忠厚老實(shí)的人，從不貪圖榮華富貴和美色，為人友好，但是他的缺點(diǎn)就是容易上當。
接下來(lái)講的就是豬八戒。豬八戒是一個(gè)好吃懶做的人，而且喜歡榮華富貴，貪戀美色，從不為別人著(zhù)想，只想著(zhù)自己。容易被花言巧語(yǔ)給欺騙。
最后要講的是沙和尚，不管是金錢(qián)還是美色，他都視為糞土。他一心一意只想取得真經(jīng)，但他的缺點(diǎn)就是從不分誰(shuí)對誰(shuí)錯，就斷下結果。
讀了這本書(shū)，讓我明白的道理就是，在做任何事的時(shí)候，都要用心去對待。
讀書(shū)日記 篇10
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！弊x書(shū)對我來(lái)說(shuō)是興的事了。每過(guò)一段時(shí)間，父母都會(huì )給我買(mǎi)一些書(shū)，我從書(shū)學(xué)到了不少的知識，可我讀書(shū)常常惹出一些小麻煩。
為什么呢？那就是因為我讀書(shū)太專(zhuān)心了。有一次，我正在電腦上看《魯濱遜漂流記》，正看得津津有味，完全被書(shū)中的情節吸引了。正在感嘆主人公魯濱遜經(jīng)歷之神奇，為他的命運而擔憂(yōu)。
就在這時(shí)，外面傳來(lái)了媽媽的呼喚，原來(lái)媽媽叫我幫她買(mǎi)一包鹽�！皼](méi)問(wèn)題，我馬上就去�！睆膵寢屖掷锝舆^(guò)錢(qián)，我大步跨出屋門(mén)。走在路上，腦海里想的是關(guān)于魯濱遜的故事。還嘗試著(zhù)把故事編下去呢！就這樣邊走邊想，也不知什么過(guò)了多久，我買(mǎi)好東西回到家里。媽媽卻非常不滿(mǎn)，原來(lái)我買(mǎi)回來(lái)的是糖。害得我不知如何是好，突然靈機一動(dòng)，我說(shuō)：反正家里的糖也快用完了，遲早也是要買(mǎi)的。我再去一趟，保證不會(huì )買(mǎi)錯就是了�！薄澳呛冒�，不要再買(mǎi)錯了�？烊タ旎��！眿寢尯懿荒蜔┑卣f(shuō)。這一次我買(mǎi)了鹽，看了又看，生怕買(mǎi)錯了。害得周?chē)娜硕加靡环N特別的眼神看著(zhù)我。不過(guò)還好，這次總算買(mǎi)對了。
像這樣的小麻煩還是經(jīng)常有的，盡管這樣我還是非常喜歡看書(shū)。因為那是我興的事了。大家不要像我那樣，太迷于書(shū)本哦。
讀書(shū)日記 篇11
8月8日星期二雨
“好曲不厭百回唱，好書(shū)不厭百回讀”，今天，我在讀古今賢文的時(shí)候，就被這樣一句話(huà)給迷住了。
是啊，的確，一本流傳經(jīng)典的好書(shū)是不會(huì )讀的感到厭煩的，甚至會(huì )越讀越喜歡，一曲流傳千古的名曲，唱了幾百回都不夠，這句話(huà)使我想起了我小時(shí)候發(fā)生的一件事：那是在我上四年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《神秘島》的書(shū)，說(shuō)這是別人推薦的書(shū)，很好看，讓我也看看，當時(shí)，我就說(shuō)：“我不想看�！钡�，媽媽早就走了，沒(méi)辦法，我只好看了。但是，沒(méi)讀幾行，我就愛(ài)不釋手了，因為里面都是有關(guān)冒險的故事情節，是我最喜歡的了。于是，我就一直讀下去，不知不覺(jué)竟看了一個(gè)多小時(shí)，當時(shí)我才想起來(lái)我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，于是，我只好放下手中的書(shū)，依依不舍的去寫(xiě)作業(yè)了，但是，我轉念又想，如果我早點(diǎn)寫(xiě)完，就可以看了。于是，我就加快手中的筆頭，終于留出了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看書(shū)。到媽媽晚上回來(lái)的時(shí)候，他又帶我去了飯店，我也把書(shū)帶上了，在我吃飽以后看，于是，我以后就養成了隨身帶書(shū)的習慣，走到哪里，就帶到哪里。
這真的是好曲不厭百回唱，好書(shū)不厭百回讀呀！
讀書(shū)日記 篇12
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)過(guò)的話(huà)。從古至今，我國許多位作家、文學(xué)家等酷愛(ài)讀書(shū)。當你在讀一本好書(shū)的時(shí)候，你就仿佛在與一位高尚的人談話(huà)。讀書(shū)可以陶冶情操，能夠帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣······
我就是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人，我的書(shū)柜中擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)，文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)······這些書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感�？梢宰屇阍趯�(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè )。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè )的方式。讀書(shū)可以調節身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情……
當我快樂(lè )時(shí)，我會(huì )與它分享；當我憂(yōu)傷時(shí)，我也不會(huì )忘了它，它是我的朋友，我的親人，是我生命的一部分，我永遠不會(huì )忘了它。
獲得一本書(shū)，就像獲得一位知己；了解一本書(shū)，就像了解一位知己。讀一本好書(shū)，做一位好人，讓我們從現在做起，與書(shū)為友！
讀書(shū)日記 篇13
我讀過(guò)一些課外書(shū)籍，比如：《三國演義》、《小學(xué)生作文》、《假如給我三天光明》等。今天，我就來(lái)為大家講一下《三國演義》吧！
兒童版的《三國演義》一共有六十二回，每一回都講著(zhù)十分精彩的故事。第一回是“劉關(guān)張桃園結義”，第二回是“張翼德怒鞭督郵�！�
等我看完這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現他們每個(gè)人都有著(zhù)自己的特征。就像：劉備“三顧茅驢”講的是劉備請諸葛亮去做他的軍師�？蓜溆H自去請了兩次，都沒(méi)有遇到諸葛亮；第三次諸葛亮在家，可他還沒(méi)有睡醒呢，劉備又等了一會(huì )兒。諸葛亮被劉備的誠心所打動(dòng)，答應了劉備。這種不放棄和謙虛的精神，我們應該向劉備學(xué)習。
我最佩服諸葛亮的“草船借箭”了。他叫人在船上裝著(zhù)密密麻麻的稻草人，并讓士兵們叫喊得非常大聲，曹操認為有很多的士兵，就讓射手們射了許多的箭，這些箭如雨點(diǎn)般刺到稻草人身上，足有十萬(wàn)多支。諸葛亮真是既聰明又厲害，幾乎什么都知道，像神仙一樣！
《三國演義》真好看，我建議同學(xué)們在課余時(shí)和假期中讀一下吧！
讀書(shū)日記 篇14
今天是我10歲的生日，爸爸和媽媽為我辦了一個(gè)生日聚會(huì )。吃過(guò)生日蛋糕，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“潔愉，猜猜爸爸給你買(mǎi)了什么生日禮物”？我說(shuō)：‘‘知我者爸爸也，爸爸你一定是送我金沙朱古力”。媽媽撲哧一聲笑了，爸爸拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“潔愉，快打看看吧，這是一份比金沙朱古力更好的禮物”。我小心翼翼地打開(kāi)包裝，映入眼簾的是一本精美的書(shū)，封面上赫然地寫(xiě)著(zhù)“老人與�！�。爸爸見(jiàn)我十分詫異，鄭重地對我說(shuō)：“潔愉，這是一本很好的書(shū)，相信你讀了之后，一定能從中學(xué)到不少的知識。從今天起，爸爸、媽媽再也不打麻將了，和你一起讀書(shū)。＂真的嗎？真的，這些年來(lái)，我和你媽媽雖然辦了一間小工廠(chǎng)，掙了一些錢(qián)，但是總覺(jué)得在管理上不如意，因此，我決定和你媽媽去上電大，昨天我們都去報了名�！卑职终f(shuō)著(zhù)，掏出了東莞電大的學(xué)生證，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信和喜悅。
10歲的生日，沒(méi)有漂亮的裙子，沒(méi)有可口的巧克力，陪伴我的只有散發(fā)著(zhù)油墨芬芳的＜＜老人與海＞＞。
讀書(shū)日記 篇15
這個(gè)星期，我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一，爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業(yè)證書(shū)。星期三，我參加東莞市讀書(shū)伴我成長(cháng)演講比賽喜獲三等獎。星期五，我們家被評為石碣鎮學(xué)習型家庭。星期六晚上，全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的＂四喜臨門(mén)。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風(fēng)生，其樂(lè )融融。當我把最近的一次數學(xué)單元測驗考了１００分的消息告訴大家時(shí)，大家都向我投來(lái)贊許的目光。爸爸對我說(shuō)：“恭喜你，潔愉，別忘了在遇到困難的時(shí)候多讀讀《老人與�！��！蔽蚁裥‰u啄米似地點(diǎn)頭。
深夜，我像往日一樣又打開(kāi)了書(shū)。這是語(yǔ)文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前，我只知其人，不知其事，看了《崇煥故園》一書(shū)，我方知袁崇煥將軍的一些真人真事，正如金庸作家所說(shuō)：“袁崇煥將軍是真英雄”。身為東莞石碣人，我為有這樣的英雄而感到無(wú)比自豪。
夜深了，我睡意全無(wú)，走出陽(yáng)臺，月光如水。對面樓房的窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光，我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者，定然也和我一樣在秉燭夜讀。
讀書(shū)日記 篇16
今天，我看了許多本課外書(shū)，但唯一把我多次感動(dòng)得熱淚盈眶的是曹文軒的《草房子》。
這是一部?jì)赫麻L(cháng)篇小說(shuō)，寫(xiě)了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋堂但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無(wú)瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。這一切，清楚而又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。
這是一部富有品位、格調高雅的兒童長(cháng)篇小說(shuō)，描寫(xiě)風(fēng)格淺易而又深刻。小說(shuō)從頭至尾洋溢著(zhù)一種淳樸的美感，蕩漾著(zhù)一種悲憫的情懷。這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，顯得格外珍貴和感人。
這本書(shū)把許多人間美好的品質(zhì)融合在一起，扣人心弦，感人至深。我覺(jué)得這是一篇非常出色的長(cháng)篇小說(shuō)，無(wú)論是我的同齡同學(xué)，還是大人們，都應該來(lái)讀一讀。
讀書(shū)日記 篇17
今天我讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，我受到了很大的啟發(fā)。
法布爾讓我知道了昆蟲(chóng)有我們人類(lèi)所不了解的特殊本領(lǐng)：比如埋尸蟲(chóng)，它會(huì )把我們平常覺(jué)得惡心作嘔的動(dòng)物尸體“卷”成一個(gè)肉球，給它的子女吃，而它卻不和孩子們搶食，并一直會(huì )養育兒女一直到它們能獨立生活為止；比如大孔雀蛾，有一種很特別的天賦：不管路有多遠，天有多暗，途中有多少困難，它總能找到它的愛(ài)人；蟬，它會(huì )把吮吸的樹(shù)汁當做武器，射向靠近它的生物；還有黃蜂，它們十分熱愛(ài)干凈，當它要死之前，它會(huì )從洞穴中爬出來(lái)，跌落到地上……
蚱蜢，我們一直認為它會(huì )啃食菜園、蠶食莊稼，但法布爾卻通過(guò)長(cháng)年的觀(guān)察，為它澄清了真相：蚱蜢實(shí)際上更多地是吃雜草，頂多也只不過(guò)肯壞幾片萵筍葉而已。
我十分佩服法布爾，他通過(guò)長(cháng)期中發(fā)現了昆蟲(chóng)界許多的奧秘。我以后也要學(xué)習他認真觀(guān)察的好習慣。法布爾也讓我認識到了：自然界的每個(gè)昆蟲(chóng)都有自己的本領(lǐng)和特長(cháng)，和我們人類(lèi)一樣。我們不能歧視它們，同樣，我們也不能歧視自己。還有很多潛力和特長(cháng)等著(zhù)我們去發(fā)現呢！
讀書(shū)日記 篇18
今天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。
這篇文章寫(xiě)的是：從前有一個(gè)村子，村子里有一口老噴泉，上面堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著(zhù)鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過(guò)他們的艱苦努力，結果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹(shù)木，又喝到了水。這時(shí)，出現了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，又祝他們幸福。三個(gè)牧童問(wèn)她幸福是什么，她沒(méi)有告訴他們，她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他們再見(jiàn)面。如果到時(shí)候他們還不知道幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。他們互相說(shuō)出了幸福是什么，過(guò)了一會(huì )兒，智慧姑娘來(lái)了，她總結了一下幸福是什么。
今天，我懂得了幸福是什么：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！北热�，我為班級打掃衛生，美化了教室環(huán)境，給同學(xué)們帶來(lái)了良好的學(xué)習環(huán)境，同學(xué)們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會(huì )環(huán)境，沒(méi)有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。
讀書(shū)日記 篇19
今天，我讀了一個(gè)故事故事的名字叫《羅莎麗的好奇心》。講了羅莎麗是怎樣戰勝自己的好奇心的。
第一次的好奇心是她爸爸花園里的小屋不能打開(kāi)，可羅莎麗忍不住打開(kāi)了，結果小屋的灰老鼠被羅莎麗放了出來(lái)把她爸爸變成了一尊塑像，并燒了她們的房子。
第二次的好奇心，是她和救她的王子的結婚禮物，要在生日那天才能打開(kāi)，結果，羅莎麗在她快到生日的最后一天，又忍不住了，又違約打開(kāi)了結婚禮物，結果宮殿倒塌，受傷的王子從瓦堆里爬出。
第三次的好奇心，是一位老太太交給她看管的一只小盒子，盒子里有她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，也永遠看不到的東西，但她不能打開(kāi)看。晚上，盒子發(fā)著(zhù)光芒，羅莎麗想到王子和父親，忍著(zhù)痛苦遵守諾言，這次，沒(méi)有打開(kāi)盒子。最后，羅莎麗救出了王子和父親，并和王子舉行了婚禮。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要能自己管住自己，如果你現在還不能管住自己，就要像羅莎麗第三次戰勝好奇心一樣，要下決心要有勇氣、有毅力戰勝自己。同學(xué)們，你說(shuō)是嗎？
讀書(shū)日記 篇20
讀了《當時(shí)間停下腳步》這篇文章，我有許多感觸。
這篇文章主人公是可可，一個(gè)男孩，一個(gè)討厭時(shí)間的男孩。一天，他在考試。但時(shí)間己經(jīng)到了。老師與他對峙著(zhù)。他失聲叫道：讓時(shí)間停下來(lái)好了！結果。時(shí)間真的停了，所有人都僵住了，連某人掉下的鋼筆也在空中掛著(zhù)。后來(lái)，可可知道，因為綠妖女王受不了衰老。把時(shí)間老人綁架了。整個(gè)世界也就變成了她的后花園。讀到這兒。我忽然想起了什么。
以前，我寫(xiě)作業(yè)總是拖到很遲，到后來(lái)做不來(lái)及又埋怨時(shí)間不夠，每次寫(xiě)作業(yè)都到半夜，嘴里還嘰哩呱啦的念叨，罵時(shí)間過(guò)得這么快，恨不得把鐘砸了。許多人都是這樣。我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)時(shí)間只會(huì )過(guò)去，不會(huì )回來(lái)。
可可過(guò)后，一把扯下女王的項鏈，摔在地上。妖法消失了。一切恢復了正常。
我記得一位名人說(shuō)過(guò)，時(shí)間是我們最寶貴的財富。我們珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。所以，從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，合理安排我們的每一天，每一分鐘，讓我們的每一天不虛度。這就是我們應該做到的。
讀書(shū)日記 篇21
書(shū)，是我們的善友，是我們邁向成功的階梯，是知識的源泉。
星期天，我喜歡在自己的小書(shū)房里看書(shū)，在書(shū)的海洋里遨游，既放松了自己，又開(kāi)闊了視野，讓我體會(huì )到了別具一格的風(fēng)味。
我翻開(kāi)《漂亮老師和壞小子》，剛看到了幾頁(yè)便愛(ài)不釋手，我被這曲折的故事情節所渲染，一頁(yè)接著(zhù)一頁(yè)，從中午12點(diǎn)一直到下午，我沉浸在故事中：小魔女為讓父母注意到自己，設計自己被綁架。她和同學(xué)商量好，騙了米蘭、毛志達等人，但由于同學(xué)說(shuō)話(huà)結巴，被米蘭識破，毛志達窮追不舍，最終得知真相。小魔女的爸爸媽媽得知后，和小魔女相擁而泣。
這是多么感人的故事��！當我想起自己的爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧我時(shí)，我身在福中不知福，我一定要用自己優(yōu)異的成績(jì)去報答他們！
書(shū)，使我懂得了許多的道理，使我學(xué)會(huì )感恩。
我從故事情節中回過(guò)神來(lái)，看看窗外，天都黑了，我的饑餓不知到哪里去了。
我突然想到一句名言：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，多看看書(shū)吧！
讀書(shū)日記 篇22
這個(gè)星期，我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一，爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業(yè)證書(shū)。星期三，我參加東莞市讀書(shū)伴我成長(cháng)演講比賽喜獲三等獎。星期五，我們家被評為石碣鎮學(xué)習型家庭。星期六晚上，全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的"四喜臨門(mén)。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風(fēng)生，其樂(lè )融融。當我把最近的一次數學(xué)單元測驗考了100分的消息告訴大家時(shí)，大家都向我投來(lái)贊許的目光。爸爸對我說(shuō)：恭喜你，潔愉，別忘了在遇到困難的時(shí)候多讀讀了《老人與�！�。我像小雞啄米似地點(diǎn)頭。
深夜，我像往日一樣又打開(kāi)了書(shū)。這是語(yǔ)文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前，我只知其人，不知其事，看了《崇煥故園》一書(shū)，我方知袁崇煥將軍的一些真人真事，正如金庸作家所說(shuō)：袁崇煥將軍是真英雄。身為東莞石碣人，我為有這樣的英雄而感到無(wú)比自豪。
夜深了，我睡意全無(wú)，走出陽(yáng)臺，月光如水。從對面樓房的窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光，我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者，定然也和我一樣在秉燭夜讀。
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