數學(xué)的日記集合15篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編整理的數學(xué)的日記，希望對大家有所幫助。
數學(xué)的日記1
在數學(xué)興趣課上，莊教師給我們帶來(lái)了一道有趣的題目：
在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。
一打聽(tīng)，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇帝便贈了一聯(lián)給老人：花甲重開(kāi)，外加三七歲月。
乾隆皇帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。
教師說(shuō)：“這一副對聯(lián)里，藏有一道數學(xué)題，請同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽(tīng)了教師的話(huà)，我想，“花甲”是指60歲，“重開(kāi)”是指兩個(gè)60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個(gè)七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來(lái)，對聯(lián)中也藏有數學(xué)問(wèn)題呀！
其實(shí)，早在我國古代，文人們就常作對聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數字嵌在對聯(lián)中，使對聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識性。
數學(xué)的日記2
暑假的第一天媽媽就給我布置了家庭任務(wù)：為家里準備一份點(diǎn)心—烤面包。
下午，我站在廚房里拿起平底鍋，刷上黃油，一片一片翻烤，香氣撲鼻而來(lái)，妹妹聞著(zhù)香味著(zhù)急地說(shuō)“肚子好餓，快點(diǎn)快點(diǎn)！”我生氣地說(shuō)：“快不起來(lái)，面包兩面都要烤才香脆”。媽媽說(shuō)：怎么快不起來(lái)，動(dòng)動(dòng)腦筋�？久姘臅r(shí)候，面包兩面每面烤一分鐘，我們家的平底鍋一次只能烤兩片面包，家里現在有3人每人烤一片面包，最少需要幾分鐘？
我飛快地動(dòng)起腦筋，如果想要時(shí)間最短，那么就要既不浪費時(shí)間又不浪費空間。我回答道：當然是3分鐘。媽媽說(shuō)道：你知道為什么嗎？我說(shuō)：“首先要想鍋里不空著(zhù)，先將2片面包同時(shí)放入鍋，1分鐘后2片都烤好了一面，拿出一片，將另一片翻過(guò)去，放入第3片，再過(guò)1分鐘，翻過(guò)去的那片已烤好了，拿出來(lái)，將放入的第3片翻過(guò)去，再把只烤一面的那片放進(jìn)去，1分鐘后烤好，總共用了3分鐘。
看來(lái)生活中處處藏著(zhù)數學(xué)秘密，等著(zhù)我們去發(fā)現。
數學(xué)的日記3
今天中午的時(shí)候，數學(xué)_宣布了今天早上數學(xué)考試的成績(jì)。
等數學(xué)_念道了一百分的時(shí)候，我捂著(zhù)自己的小心臟，我好像覺(jué)得自己的小心臟都快要跳出來(lái)了似的。
數學(xué)_念了好多的一百分，_還說(shuō)：“如果她念到一百分的人就可以得到一個(gè)小零食哦!”
我聽(tīng)了，很激動(dòng)。等念道我的名字時(shí)，我都不敢相信自己的耳朵了!簡(jiǎn)直就是天大的喜事
我沖到了數學(xué)_的面前，準備拿卷子領(lǐng)好吃的，好吃的好多哩!有小糖果、巧克力豆、鉛筆等等，數學(xué)_讓我挑一個(gè)小零食，我想了想，于是我說(shuō)：“那我就要巧克力豆吧!”因為巧克力豆是一小包一小包的，而且多，再說(shuō)了我一心想著(zhù)放學(xué)了，和聰聰姐姐一起分享呢!
于是數學(xué)_就給我了一包棕色外皮、上面寫(xiě)著(zhù)牛奶巧克力味的一包小巧克力豆。我高興極了，我接過(guò)巧克力豆，對數學(xué)_說(shuō)了一聲：“數學(xué)_，謝謝�！比缓缶透吒吲d興的回到座位上，把一小包巧克力豆裝進(jìn)了自己的書(shū)包里。
我覺(jué)得今天好開(kāi)心呀!以后我要多多努力，爭取得一百分。但是得一百分不是為了拿獎品而得的。而是因為給自己學(xué)習，給自己添加知識而得的。
數學(xué)的日記4
暑假里，媽媽每個(gè)星期天帶我去吾悅廣場(chǎng)玩，都會(huì )帶我去永輝超市里買(mǎi)東西。
這個(gè)星期天，我又去了永輝超市。我這次買(mǎi)了1瓶旺仔牛奶，花了5元錢(qián)。又買(mǎi)了一袋波力海苔，花了12元錢(qián)。媽媽說(shuō)花的錢(qián)不能超過(guò)50元，現在我已經(jīng)花了17元了，50-17=33（元），我還剩33元。我又去買(mǎi)了一袋牛肉粒糖，一袋要9元錢(qián)，33-（9+5）=19（元），我還剩19元。19元能干嘛呢？我看了看左邊的貨架，看見(jiàn)了一瓶瓶娃哈哈飲料，我靈機一動(dòng)，可以買(mǎi)這些哇哈哈飲料呀！可惜，一瓶就要4元，5瓶加起來(lái)一共需要20元。我買(mǎi)不起呀。算了就買(mǎi)4瓶吧，19-16=3元，不還有3元嗎？我又轉身看了看右邊的貨架，發(fā)現剛好有3元錢(qián)的果凍，我拿過(guò)來(lái)一看，是白桃味的，我趕緊把那個(gè)白桃味的果凍放進(jìn)了貨車(chē)里。
我把貨車(chē)交給了媽媽?zhuān)瑡寢尠沿涇?chē)交給了收錢(qián)臺的阿姨，媽媽算了算錢(qián)，剛好50元。我們把食物裝進(jìn)袋子，和媽媽一起高高興興地回家了。
數學(xué)的日記5
周末了，李老師給我們留了數學(xué)作業(yè)是寫(xiě)一篇數學(xué)日記。我一直在想一個(gè)問(wèn)題：什么是數學(xué)日記？于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我們一起找找看吧�！�
早上我起床了，看見(jiàn)媽媽給我一些菜票，她還拿著(zhù)兩個(gè)碗，我們準備去爸爸單位的食堂里面去買(mǎi)早飯，媽媽對我說(shuō)：“我買(mǎi)飯，你算帳，怎么樣？”我說(shuō)：“可以！”
到了食堂，媽媽買(mǎi)了兩個(gè)饅頭，每一個(gè)五角，加上一些稀飯和小菜，總共是兩元。結帳的時(shí)候，我給了賣(mài)飯的叔叔四張菜票，他笑著(zhù)說(shuō)“一張就夠了�！边�找了我三元，我這才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)我把五元當成了五角了，我尷尬的都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去了，我的臉都紅了。
我現在終于知道數學(xué)學(xué)不好，在生活中就會(huì )被人笑，自己就會(huì )吃虧，��！數學(xué)原來(lái)對我們這么有用。
數學(xué)的日記6
如果你仔細觀(guān)察，你就知道在日常生活中離不開(kāi)數學(xué)。
我學(xué)會(huì )了認識鐘表，它使我的生活更有規律;我學(xué)會(huì )了乘法除法，它使我的計算更快;我認識了人民幣，它讓我學(xué)會(huì )獨自購物
記得有一次，我和媽媽去超市購物。超市的東西可真多，讓我增加了不少見(jiàn)識，到了牛奶柜前我說(shuō)：“媽媽?zhuān)I(mǎi)箱牛奶吧?”媽媽說(shuō)：“好啊，你看看這箱牛奶你和姐姐兩人會(huì )不會(huì )喝過(guò)期啊?”我仔細看了下日期，原來(lái)還有8天就到期了，一箱總共是12盒。我憨笑了一下，想了一會(huì )說(shuō)：“如果我們每人每天喝一瓶，一天就是2瓶，122=6(天)，8大于6所以可以喝完�！�
媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“孩子，你算得很好，以后遇到任何問(wèn)題，都要開(kāi)動(dòng)腦筋，數學(xué)知識在我們生活中是無(wú)處不在的，只要用心你就會(huì )發(fā)現很多有趣的數學(xué)問(wèn)題的�！�
數學(xué)的日記7
今天下午放學(xué)后，媽媽帶我去超市買(mǎi)東西。
超市里的東西琳瑯滿(mǎn)目，讓人看得眼花繚亂。媽媽帶我來(lái)到買(mǎi)面包的地方，買(mǎi)了4塊面包，每塊5元。然后，我和媽媽又買(mǎi)了3大盒酸奶，每盒20元;再買(mǎi)了一桶薯片，每桶10元。我們準備去結賬了，媽媽對我說(shuō):“今天就考考你，由你來(lái)付錢(qián)吧�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō):“嘻嘻，小菜一碟，我今天剛學(xué)完乘法呢!”說(shuō)完，我就流利地告訴媽媽:“一共是4×5﹢3×20﹢1×10﹦90元�！苯又�(zhù)我從媽媽的錢(qián)包里拿出90元，遞給了收銀員阿姨。阿姨微笑著(zhù)對我說(shuō):“今天全場(chǎng)九折哦!”說(shuō)完，又找回我9元錢(qián)。我瞪大眼睛疑惑地看著(zhù)媽媽:我沒(méi)有算錯呀，明明是90元，怎么又變成81元了呢?媽媽笑著(zhù)說(shuō):“打折就是折扣的意思，打九折就表示我們只要出原價(jià)的百分之九十，90×90%=81(元)所以我們就只要出81元了�！�
我聽(tīng)了后，恍然大悟:原來(lái)這就是打折的意思啊，原來(lái)折扣也是用乘法計算的啊!乘法的用途可真廣啊!
數學(xué)的日記8
五一期間，我和我的媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，可是，我覺(jué)得那里的價(jià)錢(qián)很奇怪：說(shuō)“買(mǎi)100送100”，就等于不用錢(qián)了嗎？
我的媽媽說(shuō)：“傻女兒，怎么會(huì )不用錢(qián)呢？”
我說(shuō)：“因為上面寫(xiě)著(zhù)買(mǎi)100送100，就是100-100=0，所以就不用錢(qián)啦！”
我的媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的東西就不用錢(qián)了，就會(huì )來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì )虧本很大了�！�
我的媽媽又說(shuō)買(mǎi)100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？
聽(tīng)了我的媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認真調查或去請教曾老師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數學(xué)知識。
我帶著(zhù)愉快的心情，來(lái)到學(xué)校問(wèn)曾老師數學(xué)問(wèn)題，曾老師說(shuō)：“其實(shí)有些都是滿(mǎn)過(guò)100的，比如：滿(mǎn)100的有109、200、189……”
老師又說(shuō)：“滿(mǎn)100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢(qián)用夠100元后，才有得送贈券的，并不是象你說(shuō)的那樣不用錢(qián)�！痹蠋煂ξ疫@種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P，也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題。
數學(xué)的日記9
這一次數學(xué)考試，我竟然考了100分。還記得我懷著(zhù)緊張的心情考完了這份卷子。第一堂課下，我發(fā)現桌子上有一張白白的紙，我心想：不好。難道是考試卷發(fā)下來(lái)了嗎？我不禁哆嗦起來(lái)，翻開(kāi)一看，原來(lái)是大試卷，不是答題卡，我松了一口氣。第二堂課開(kāi)始我就覺(jué)得心神不定了，好像將要有一件事情發(fā)生在我身上，總之渾身都不安寧。下課了，我來(lái)到課桌前，發(fā)現又有一張白紙出現在我的課桌上，“這肯定又是大試卷�！蔽胰羝涫碌胤_(kāi)那白紙，一看，這不是大試卷，而是真正的答題卡，上面還有一根“火腿腸”和“兩顆雞蛋”正瞪大眼睛望著(zhù)我呢。我緊張的心頓時(shí)放開(kāi)了，變成了一顆高興的不能再高興的心，這是我人生中第一次數學(xué)考滿(mǎn)分。以前都是就差那么幾分，所以考滿(mǎn)分就成了我心目中的一個(gè)夢(mèng)想，今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望�；氐郊抑�，我想給媽媽一驚喜，哭著(zhù)對她說(shuō)：“媽媽……我數學(xué)……沒(méi)……沒(méi)考好……”媽媽擔心地問(wèn)：“怎么會(huì )考不好呢？你平時(shí)不是很努力的嗎？”說(shuō)完，我擦擦眼淚，忽然變了個(gè)臉說(shuō)：“哈哈。媽媽你上當了。我考了100分，你以為你女兒有這么笨嗎？”“唉。你這小丫頭，演技到不錯，長(cháng)大了你就去當演員吧�！闭f(shuō)完我們都哈哈大笑了起來(lái)。
數學(xué)的日記10
星期六的晚上，我、媽媽和弟弟去大商買(mǎi)萬(wàn)圣節的飾品。
我們進(jìn)入負一樓，里面賣(mài)什么東西的都有，我們直奔飾品區。有鬼披風(fēng)、巫師帽、面具、南瓜盒等。我拿起了一個(gè)巫師帽和一個(gè)南瓜盒。媽媽毫不猶豫的買(mǎi)下了。結賬時(shí)，我發(fā)現帽子是16。90元，盒子是12。00元。我在想：為什么小數部分末尾的0不省略呢？我突然想到，老師說(shuō)過(guò)在日常生活中，錢(qián)的貨幣最小是分，小數剛好是在百分位……哦！我又想，如果帽子買(mǎi)兩個(gè)該怎么計算呢？老師之前講過(guò)小數乘法和整數乘法的計算是一樣的，唯一的區別就是小數點(diǎn)……于是我拿了一張紙和筆演算起來(lái)。分分鐘把遇到的問(wèn)題給解決了。好開(kāi)心��！
我不僅在商場(chǎng)里復習了知識，還體會(huì )到小數乘法與生活聯(lián)系的是如此緊密，同時(shí)我也得到了自己的禮品，今天收獲滿(mǎn)滿(mǎn)噠。
數學(xué)的日記11
今天路過(guò)零食店，想到周日和好朋友約了要去野營(yíng)，就和外婆一起去了老婆大人店里，準備買(mǎi)些零食當干糧。
剛一進(jìn)門(mén)，就看到五花八門(mén)的零食，被服務(wù)員整齊的擺放在貨架上。我首先來(lái)到薯條區，看到我喜歡的番茄味薯條，看標價(jià)是59.8/千克。我拿了兩包，稱(chēng)重后是66克，這樣一共59.8*0.066=3.95元。我再看了下旁邊，是可吸果凍！我拿了兩包，總的需要花2.99元。我又逛了下，選了自己喜歡的超軟泡泡糖2塊，奶蓋可吸布丁和2包鍋巴，他們的單價(jià)分別是3.8、3.38和1.39，這樣我要花費3.8*2+3.38+1.39*2=12.37元。外婆還幫我選了雞蛋干和山藥片，分別花了5.54和3.9元。我拿過(guò)本子一算，全部算起來(lái)要28.75元。
我們排隊結賬的時(shí)候，服務(wù)員說(shuō)，合計28.9元。咦，我哪里算錯了么？啊，原來(lái)還有一個(gè)“馬甲袋”要0.15元一個(gè)。
回家路上，我跟外婆說(shuō)：“外婆，我們以后自己帶環(huán)保袋吧，這樣不僅能節省0.15元，還能保護環(huán)境，好處多多！”外婆說(shuō)：“好，我的寶貝長(cháng)大了，懂事多了�！�
數學(xué)的日記12
今天在數學(xué)課上我學(xué)會(huì )了用吸管和橡皮泥做長(cháng)方體和正方體框架。
首先準備12厘米、9厘米、和6厘米的吸管各四根，這是長(cháng)方體的'十二條棱。還需要準備八個(gè)頂點(diǎn)，把橡皮泥分成八等份，搓成圓球。材料準備好后，我先做了上下兩個(gè)面，長(cháng)為十二厘米，寬為九厘米的兩個(gè)長(cháng)方形，再往中間插上六厘米的吸管，合在一起，這樣一個(gè)長(cháng)方體就做好了。
下面，老師說(shuō)要把做好的長(cháng)方體改成一個(gè)特殊的長(cháng)方體。怎么改動(dòng)呢？我把四根九厘米的吸管剪成六厘米長(cháng)的，這樣就變成了八根六厘米的，四根十二厘米的，同樣用八個(gè)橡皮泥團做頂點(diǎn)，拼完之后，有兩個(gè)相對的面是正方形。
最后，老師又讓我們把特殊的長(cháng)方體改成正方體。于是我又把四個(gè)十二厘米長(cháng)的吸管剪成了六厘米長(cháng)的，再次把它們拼好，成了一個(gè)正方體。
通過(guò)這節課的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了如何搭長(cháng)方體和正方體框架，還知道每個(gè)長(cháng)方體有十二條棱，這十二條棱可以分成三組，四條長(cháng)，四條寬，四條高。
數學(xué)的日記13
今天，我和爸爸去超市購物，我們來(lái)到了超市門(mén)口，拉了一個(gè)手推車(chē)，購物開(kāi)始。
我推著(zhù)手推車(chē)到處走，來(lái)到了全是賣(mài)筆的貨柜前面，這里有顏色不同外形一樣的筆，有藍的，紅的，黃的，墨藍的，深綠的……我買(mǎi)了各種各樣的顏色，還買(mǎi)了兩支零點(diǎn)五的自動(dòng)鉛筆，買(mǎi)了一盒筆芯。一支不同顏色的筆需要7元，我買(mǎi)了6支，鉛筆一支5元，筆鉛一盒2元，我直接口算一下，問(wèn)爸爸是不是54元，爸爸說(shuō)對的。
我跟著(zhù)爸爸又買(mǎi)了食物和家庭用品。其中有我喜歡的可樂(lè )一瓶、果汁兩瓶、牛奶五瓶、巧克力一包等，我一邊看貨架的價(jià)格，一邊把所有物品的價(jià)格在心里口算，可樂(lè )兩瓶五塊六元……總的是67.6元。我看爸爸還在那里按計算機，最后結果還是一樣。
過(guò)去了五分鐘……
我們來(lái)到了收銀臺，今天爸爸還專(zhuān)門(mén)帶了現金過(guò)來(lái)，為了數學(xué)日記。爸爸問(wèn)我，大約需要給你多少錢(qián)，我大約的算了一下54+70=124元。我對爸爸說(shuō)，你最少需要給我124元，這樣我還可以找回4毛。我給了一張100和一張20的給阿姨買(mǎi)單，阿姨找回了4毛，結果一樣。
我們提著(zhù)購買(mǎi)的東西，快樂(lè )的回家！
數學(xué)的日記14
今天，我的媽媽考了我一道題:56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等,每個(gè)杏子比荔枝重5克,問(wèn)每個(gè)杏子重(）？每個(gè)荔枝重（）？我想了想對我的媽媽說(shuō)：這道題沒(méi)別的數字了嗎？
我的媽媽說(shuō)：沒(méi)有．我想了半天也無(wú)從下手，沒(méi)辦法我的媽媽只好教我簡(jiǎn)單化．我的媽媽說(shuō)：店內有１０個(gè)杏子與５個(gè)梨重量相等，每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)６克，問(wèn)每個(gè)杏子幾克？每個(gè)梨幾克？
我說(shuō)：這還不簡(jiǎn)單５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２這時(shí)我的媽媽說(shuō)：你再做做剛剛那道題，噢！我明白了于是我做了起來(lái)：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５我的媽媽對我說(shuō)：以后你在碰到今天類(lèi)似的情況，你就想一想簡(jiǎn)單化：把大數化小，把不熟悉的東西轉化成自己熟悉的東西，就比較容易了．
數學(xué)的日記15
今天，我在做24點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)現有幾個(gè)怎么算都不對。比如3、8、9、10這四個(gè)數字，我用了加減乘除，最后都不等于24。
正在我絞盡腦汁、束手無(wú)策的時(shí)候，姐姐過(guò)來(lái)了，看到我這個(gè)樣子，她就知道我遇到解決不了的難題了。姐姐坐了下來(lái)，她大手一揮，用君臨天下的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“哪道題不會(huì )做？呈上來(lái)我看看�！蔽伊⒖贪�3、8、9、10這道題指給她看，她看了一眼，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“這題簡(jiǎn)單，24點(diǎn)的口訣是2乘12，48除以2，3乘8，72除以3，4乘6，96除以4。你看這道題有3有8，我們只要把8、9、10變成一個(gè)8，再乘3，就等于24了。第一種：（10-9）*8*3。第二種：（3*8）*（10-9）。你看，不難吧！”說(shuō)完扔筆走人，動(dòng)作那叫一個(gè)行云流水。
我服了！
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