班主任如何寫(xiě)好小學(xué)生的操行評語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)都不陌生吧，評語(yǔ)是指含有說(shuō)明、解釋或評論的話(huà)。什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢？以下是小編整理的班主任如何寫(xiě)好小學(xué)生的操行評語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一，內容構成。
操行評語(yǔ)的內容構成一般包括三個(gè)部分：優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、期望。優(yōu)點(diǎn)一般來(lái)說(shuō)是主要部分，往往寫(xiě)在前面。
對優(yōu)點(diǎn)要充分肯定，根據思想狀況、課程學(xué)習、文體活動(dòng)、校內外公益勞動(dòng)以及其他集體活動(dòng)的表現去寫(xiě)，既要寫(xiě)得概括，又不能空洞，應結合具體事例。缺點(diǎn)一般來(lái)說(shuō)是次要的，但也不能掩飾，要明確指出，也應注意用詞造句的分寸感。過(guò)頭話(huà)不要寫(xiě)，刺激、挖苦的詞，避免用“失望、差、蠢、壞”等較敏感的字眼，總之，要出于對學(xué)生真誠的關(guān)懷和愛(ài)護。
期望既是教師對學(xué)生提出的要求，又是學(xué)生日后努力的方向，不可不寫(xiě)。它是教師在對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)作綜合分析評價(jià)后針對學(xué)生的具體情況提出來(lái)的，切忌千人一詞，要有具體的內容。期望是間接性的一種要求，用詞上可以鼓勵和激勵為主。
例如體育積極分子的評語(yǔ)可以這樣寫(xiě)“你運動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著(zhù)班級的每一位同學(xué);勞動(dòng)中，你忙碌的身影，專(zhuān)注的神情，十足的干勁，帶動(dòng)著(zhù)班級的每一名同學(xué)�？烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄，還應該有豐富的知識，如果你能把更多的精力投入到學(xué)習中，認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，你將迎接文化課這個(gè)賽場(chǎng)的勝利�！�
第二，評價(jià)形式。
操行評語(yǔ)的形式可分為直接式與間接式。直接式，即直接概括陳述學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)和教師的期望。這是一種傳統的的寫(xiě)法。它采用評價(jià)方式，判斷語(yǔ)氣直截了當，簡(jiǎn)法明快。直接式常用第三人稱(chēng)口吻陳述，故顯得較為客觀(guān)，，如“思想品德好，尊師愛(ài)幼，成績(jì)良好……”
間接式，對學(xué)生的缺點(diǎn)往往采用暗示或激勵的.方式去啟發(fā)。它較多地照顧到學(xué)生的心理承受能力，努力用一種積極的眼光去評價(jià)學(xué)生，從正面去引導學(xué)生。如“你的智力因素是一流的，開(kāi)學(xué)不久你就成了全年級的數學(xué)尖子。你的自尊心很強，這本來(lái)會(huì )助你成功的，可往往卻事與愿違，恰恰因這而犯錯。老師可不忍心出了社會(huì )的你，處事還如此魯莽!你要知道，非智力因素在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程所起的作用，并不亞于智力因素。
相信克服了這一缺點(diǎn)的你，將是社會(huì )不可多得的人才!!清華、北大的門(mén)為你開(kāi)著(zhù)，為什么還不快快打點(diǎn)行裝上路呢!老師同學(xué)將試目以待!”當今信息時(shí)代的中小學(xué)生，在父母的精心呵護下成長(cháng)，不曾經(jīng)歷風(fēng)浪，但卻有很高信息交流量，評語(yǔ)形式用間接式的就比較合格。
第三，評語(yǔ)要求。
首先，要辯正地分析和全面地評價(jià)學(xué)生。辯證地分析要求評語(yǔ)客觀(guān)公正，不能全盤(pán)否定，也不能以偏概全。
其次，要抓住特點(diǎn)，寫(xiě)出個(gè)性。只有抓住學(xué)生的特點(diǎn)，在評語(yǔ)中真正寫(xiě)出其個(gè)性，才能體現針對性。
再次，要多從正面引導，以鼓勵為主。學(xué)生時(shí)代，人的世界觀(guān)及日常習慣處于建立形成時(shí)期，正面引導往往能鼓起學(xué)生從善棄惡的信心和勇氣。
【班主任如何寫(xiě)好小學(xué)生的操行評語(yǔ)】相關(guān)文章：
班主任應該如何寫(xiě)好小學(xué)生操行評語(yǔ)01-17
小學(xué)生的操行評語(yǔ)01-17
如何寫(xiě)好評語(yǔ)？01-17
期末小學(xué)生操行評語(yǔ)01-10
班主任怎樣寫(xiě)好小學(xué)生評語(yǔ)01-18
小學(xué)生優(yōu)秀操行評語(yǔ)大全01-17
高中生操行班主任評語(yǔ)01-17
高年級小學(xué)生操行評語(yǔ)01-18