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大學(xué)生自我評價(jià)

時(shí)間:2023-08-09 09:15:51 評價(jià) 我要投稿

大學(xué)生自我評價(jià)(推薦)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,我們使用到自我評價(jià)的地方非常多,自我評價(jià)會(huì )促使我們進(jìn)行自我驗證,從而為自我發(fā)展提供動(dòng)力。怎么寫(xiě)自我評價(jià)才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生自我評價(jià),希望對大家有所幫助。

大學(xué)生自我評價(jià)(推薦)

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇1

  大學(xué)在學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能同時(shí)也造就了我學(xué)無(wú)止境的求知精神,幾年的球隊精神讓我懂得合作的重要,學(xué)生會(huì )的工作培養了我良好的組織能力、處世不算老成但是機靈,有很好的親和力,性格熱情、專(zhuān)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀,雖然經(jīng)驗不足,但接受能力強、有很強的'動(dòng)手能力。

  精力充沛, 有極高的工作熱情,強烈的責任感和感染力。富有創(chuàng )新精神,不知疲倦的我總想以一顆執著(zhù)的心,去打造一片屬于自己的藍天。

  四年來(lái),在師友的嚴格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格。

  大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向實(shí)際困難挑戰,讓我在挫折中成長(cháng)。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學(xué)培養了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習、進(jìn)步。

  本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。 學(xué)習刻苦認真,成績(jì)優(yōu)秀,品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)集體,曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號。積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等,提高口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì )實(shí)踐積極分子“及”優(yōu)秀個(gè)人“等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇2

  四年的大學(xué)生活即將結束,如今回首感觸良多,大學(xué)生活作為我人生最重要的轉折點(diǎn),它充實(shí)了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。

  現在對自己四年來(lái)的.學(xué)習和生活做個(gè)簡(jiǎn)要的評價(jià),也算為自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)。在校期間:

  在思想上,我接受了系統而全面的思想教育,馬列文理論等這些理論性很強的書(shū)籍,經(jīng)過(guò)學(xué)院老師的講解,變得生動(dòng)、易懂,理解起來(lái)并不死板、沉悶,使我的視野更加開(kāi)闊。

  在學(xué)習上,我認真的聽(tīng)好每一節課,做好每一次筆記,“不恥下問(wèn)”,虛心請教,學(xué)習成績(jì)雖不是名列前茅,但也得到了各位老師的肯定,學(xué)院里的老師都博學(xué)多才,我深受影響,在他們的指導下我努力提高文化素養,不斷完善自己,看了一些書(shū)籍,使我深受啟發(fā),如醍醐灌頂,受益匪淺。

  在工作上,作為班干部,我積極協(xié)助班主任處理日常工作,幫助同學(xué)們解決學(xué)習和生活中的問(wèn)題,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),同時(shí),我也參加了學(xué)校生活管理委員會(huì ),作為編輯部的部員,我與編輯部的其他成員一起出過(guò)多期優(yōu)秀的報紙。

  當然,這些并不能說(shuō)明什么,我還有許多缺點(diǎn)和不足,需要進(jìn)一步的學(xué)習,離開(kāi)大學(xué)校園并不意味著(zhù)我將結束自己的學(xué)習生涯,相反,它為我開(kāi)啟了另一扇求學(xué)的大門(mén),即將步入社會(huì )大學(xué)的我,依然會(huì )孜孜不倦的學(xué)習,因為“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇3

  1、擅長(cháng)效果圖制作,繪畫(huà)平面、立面。在設計上有著(zhù)敏銳潮流觸角和創(chuàng )新精神,對室內設計行業(yè)十分熱愛(ài),為人誠懇,熱愛(ài)運動(dòng),性格開(kāi)朗,積極進(jìn)取,具有吃苦耐勞的堅韌性格,具有與人合作的團結精神。本人責任心強,工作踏實(shí)勤奮,適應能力強,具有團隊精神和集體觀(guān)念,做人做事認真負責。善于動(dòng)腦,樂(lè )與助人,性格平和!工作負責,而且能自覺(jué)遵守公司的各項規章制度。

  2、本人性格開(kāi)朗活潑,在校期間學(xué)習認真成績(jì)良好。大學(xué)里經(jīng)常參加一些文娛活動(dòng),逐漸養成了善于交際、能與人和睦相處的好習慣。工作中認真負責、勤勞肯干,同時(shí)又注重團隊合作,獲得周?chē)瑢W(xué)的一致好評。畢業(yè)后,本人還將這種態(tài)度保持到今后的工作中去,去實(shí)現人生的.價(jià)值。

  3、本人性格開(kāi)朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專(zhuān)業(yè)為機械制造與自動(dòng)化,平時(shí)喜歡多動(dòng)手和看看書(shū),動(dòng)手能力較強,并在校通過(guò)自己的努力完成了自考專(zhuān)升本的商務(wù)管理課程,有一定的自學(xué)能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽(yù)稱(chēng)號。曾擔任系文藝部部長(cháng)及班團支書(shū)一職,在工作上認真負責,在學(xué)習上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大學(xué)這三年我沒(méi)白來(lái),至少我學(xué)到了一定的專(zhuān)業(yè)知識,我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競爭中處于一定的優(yōu)勢。

  4、本人在大學(xué)期間認真學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,而且還涉獵部分課外的知識,開(kāi)闊視野,增強知識面;與此同時(shí),本人還積極參加社團及班集體的活動(dòng),工作認真負責,積極主動(dòng),能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體合作精神,能迅速地適應各種環(huán)境,為貴公司創(chuàng )造更好的利益。在實(shí)踐期間,遇到不懂的問(wèn)題,虛心請教各位前輩,總結自己存在的不足之處并加以改進(jìn),同時(shí)培養了吃苦耐勞、獨立分析和解決問(wèn)題的能力。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇4

  大學(xué)四年,對于每位大學(xué)生來(lái)說(shuō),都是人生中最美好、最值得懷念的時(shí)光。我的大學(xué)生活也不例外,不僅學(xué)到了不少知識,還給我留下了很多美好的回憶與經(jīng)歷。

  我的.大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義,大一入學(xué),我就很好地適應了大學(xué)的學(xué)習環(huán)境,培養了自己自學(xué)學(xué)習的意識;大二和大三期間我參加了很多社團活動(dòng),鍛煉了自己的社會(huì )實(shí)踐能力,大四開(kāi)始走出校門(mén)到企業(yè)中實(shí)習,將專(zhuān)業(yè)知識應用到工作實(shí)踐當中,為找工作大家了堅實(shí)的基礎。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇5

  大學(xué)生在自我意識發(fā)展中會(huì )產(chǎn)生一系列心理問(wèn)題,盡管這些問(wèn)題是發(fā)展中的問(wèn)題,從一定意義上講上必然要出現的,但作為學(xué)校,不能等閑視之,應該主動(dòng)關(guān)心和干預,加強心理指導,以減緩、減輕由此給大學(xué)生帶來(lái)的一些負面影響。同時(shí),作為大學(xué)生自己已具備了一定的自我認識等能力,應在學(xué)習、工作、生活中不斷地加強自我修養,促進(jìn)自我意識健康發(fā)展。

  正視自我 在古希臘帕爾納索斯山神廟的一塊石碑上刻著(zhù)這樣一句話(huà)“認識你自己”,這說(shuō)明認識自己的重要性。因為自我認識是自勵、自立的前提。但“不識廬山真面目,只緣身在此山中”又說(shuō)明正視自己的困難,它不像認識他人、認識外界事物那樣清晰、客觀(guān)。

  學(xué)會(huì )多方面多途徑地了解自我 在日常生活中,我們對于自己的判斷和理解,往往較多依賴(lài)于小范圍內的社會(huì )比較和別人對自己的評價(jià)。而實(shí)際上這樣形成的自我概念有很大的局限性,它無(wú)助于人們適應更大的生活范圍。多方面、多途徑了解自己,不只從目前的生活環(huán)境,還要從自己的整個(gè)生活經(jīng)驗了解自己:既要了解別人對自己的評價(jià)、自己與別人的差別,也要了解自己操縱周?chē)挛、把周(chē)澜绲臓顩r;既要了解自己的'能力、身體特征也要了解自己的性格、品德,這樣才能對自己有一個(gè)全面的了解。

  學(xué)會(huì )從周?chē)澜缰蝎@取有自我的真實(shí)反饋,避免由于自己的主觀(guān)理解所帶來(lái)的誤差 心理學(xué)研究證明,我們對于周?chē)澜绲男畔⑦x擇和理解都要受到我們需要傾向的制約。在日常生活中,一種途徑的反饋的真實(shí)含義,往往需要從其他途徑得到驗證。特別是當人們并不直接表達對我們的真實(shí)評價(jià),甚至是口是心非。如果簡(jiǎn)單相信,并成為一種傾向,那么我們的自我概念就會(huì )越來(lái)越脫離真實(shí)自我。有些人在生活中故意誘發(fā)和獵取自己期望的評價(jià),而不考慮這些評價(jià)的真實(shí)性。如有人會(huì )有意讓別人對自己發(fā)出過(guò)高評價(jià),而對他人對自己的批評或改進(jìn)建議則置之不理,這是很不可取的。

  悅納自我 認識自我難,接受和悅納自我則更難。不能悅納自我的人,會(huì )有強烈的自卑心理能;不能悅納自我的人,往往會(huì )進(jìn)行偽裝;不能悅納自我的人,往往害怕失敗,畏縮不前,甚至會(huì )自暴自棄、自我否定、自我拒絕。

  善待自我 我們應努力找出自己的閃光點(diǎn),努力發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)。我們可能無(wú)法一次就直接達到目標,但可以將目標分解為一天之內可以達到的一個(gè)個(gè)小目標,每達到一天的目標后,就自我肯定一次。我們應相信自己的無(wú)窮的潛力,人的潛力是驚人的,每一位大學(xué)生都要相信自己。大學(xué)生還應該注重陶冶性情,保持健康的情緒。健康的情緒能使自己保持適當的緊張和敏感度,這樣才能避免在挫折中自我卷入太深而喪失自我,每一時(shí)刻,大學(xué)生都要提醒自己:誠實(shí)而下決心靜氣地檢討得失。

  學(xué)會(huì )積極的自我暗示 為了避免自尊心受到損害,我們不防采用一些策略性的自我美化暗示,如向下的社會(huì )比較“比上不足,比下有余”、選擇性遺忘(記住成功經(jīng)歷,忘記失敗經(jīng)歷)、自我照顧歸因(將成功歸于自己的努力和能力,將失敗歸結于自己的不努力和運氣不佳)。

  超越自我 超越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能頭腦清醒,進(jìn)行冷靜的思考;超越自我,我們才能找到人生的真正價(jià)值。每一次人生的關(guān)鍵時(shí)刻,每一次大大小小的抉擇,其實(shí)都是一個(gè)能不能自我戰勝、能不能自我超越的過(guò)程。

  承認現實(shí),實(shí)事求是地對待自我 現實(shí)畢竟不同于理想,必然有不足和缺點(diǎn),勇敢地面對現實(shí),承認現實(shí),不回避自己存在的不足與缺點(diǎn),真正做到實(shí)事求是地對待自我,就是一種自我超越。實(shí)事求是既不抹殺、掩蓋自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jì),也不夸張、擴大、炫耀自己的長(cháng)處和進(jìn)步?鋸、擴大、炫耀自己的長(cháng)處,易造成過(guò)分的自信和自尊。過(guò)分自信會(huì )導致自負、自傲;過(guò)分自尊會(huì )導致虛偽、做作、裝腔作勢。同時(shí),人必須擁有適當的自尊心和自信心。適當的自尊心是激勵個(gè)人力爭上游、勇攀高峰、追求崇高目標的巨大動(dòng)力;適當的自信心是個(gè)人健康成長(cháng)不可缺少的一種心理品質(zhì)。一個(gè)人如果看不到自己的實(shí)際力量,就可能忘記妄自菲薄,或者是妄自尊大。因此,大學(xué)生要超越自我,首選必須在保證維持適當自尊心和自信心的前提下實(shí)事求是地觀(guān)照自我。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇6

  大學(xué)三年,自己的專(zhuān)業(yè)從基礎課程到重點(diǎn)課程,理論上不僅合格,實(shí)踐也能結合理論。在一定程度上提高自己的創(chuàng )造力和邏輯思維能力。在專(zhuān)業(yè)團隊合作中,學(xué)習交流和協(xié)調能力。另外,深入專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),不要忘記擴大自己的知識面,培養自己的其他能力。

  作為班級干部的我,在完成自己的工作的'同時(shí),能夠很好地協(xié)助老師和其他班級干部完成班級的大小事務(wù),為管理班級盡力。生活上,作為樂(lè )觀(guān)的大學(xué)生,本人生活樸素,責任感強,工作穩定,適應性強,心理素質(zhì)好。興趣廣泛的我,可以和同學(xué)融為一體,積極參加各種有益的社會(huì )活動(dòng),積極參加學(xué)校和班級的集體活動(dòng)。

  人生需要自己來(lái)建筑,不同的方法有不同的人生。人生沒(méi)有彩排,每天都在現場(chǎng)直播!現在畢業(yè)了,相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,我一定能在將來(lái)的工作中實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇7

  我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和治理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書(shū)面表達能力。能夠熟練word辦公軟件及設備,以勝任現代化辦公的`需求請給我一次機會(huì ),我必將還您以?shī)Z目的光彩。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇8

 。ㄒ唬

  我是一個(gè)比較謙虛好學(xué)的人,態(tài)度積極主動(dòng),具有較強的觀(guān)察能力和創(chuàng )新能力,在校成績(jì)良好,參加過(guò)學(xué)校一些社團活動(dòng),曾經(jīng)還在學(xué)校創(chuàng )辦過(guò)韓語(yǔ)交流社團.

  由于懂韓語(yǔ)的緣故,曾經(jīng)利用寒假期間在長(cháng)白山旅游景區,當過(guò)一段時(shí)間的導游,學(xué)到了很多難以在書(shū)本上學(xué)到的經(jīng)驗,個(gè)人能力得到了加強。

  專(zhuān)業(yè)課成績(jì)較突出,(所有專(zhuān)業(yè)成績(jì)基本在良以上),并擁有自己的`設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力,能較獨立完成設計任務(wù)。

 。ǘ

  本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

  大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  積極參加各項活動(dòng),關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇9

  本人畢業(yè)于20xx年x月份。步入社會(huì )以后,做過(guò)兼職和兩年的全職工作,有一定的工作能力和語(yǔ)言的溝通能力。做事也比較認真付責任。收到同事和上司的認可。不過(guò)還是希望能找到一個(gè)更合適自己的工作崗位來(lái)鍛煉自己,是自己在繼續不斷的進(jìn)步希望就職于本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的有潛力的公司,企業(yè)單位。本人將以飽滿(mǎn)的熱情投入工作中。希望能與公司共同發(fā)展。(企業(yè)管理員、機械操作、數控加工中心、塑模設計、繪圖)

  1、熱情加自信,我們都知道要做一件事首先你必須熱愛(ài)他,才能全心全意去做,才可做好,我喜歡這工作,雖然很苦很累,這并不能影響我對他的投入,工夫就怕有心人,我是能夠把他做好的,我已做好充分的準備去做好他。

  2、不怕吃苦加執著(zhù),風(fēng)吹日曬,條件的刻苦,荒郊野外,這些曾經(jīng)的軍訓生活和自己的鍛煉,已經(jīng)不是最重要的,現在的'我已具備這些各方面應對條件,

  3、專(zhuān)業(yè)技能加優(yōu)異的成績(jì),我所學(xué)的是道橋專(zhuān)業(yè),18個(gè)月的理論學(xué)習,讓我渴望在實(shí)踐中得到鍛煉,通過(guò)實(shí)踐我想學(xué)習到自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,不愿做只有理論的空架子,雖然學(xué)習過(guò),但是在實(shí)踐過(guò)程中,我不會(huì )因此而驕傲,仔細虛心的求教,師傅引進(jìn)們門(mén)修行在個(gè)人,英語(yǔ)和計算機已經(jīng)結業(yè),在空閑時(shí)間我仍會(huì )繼續學(xué)習,爭取在將來(lái)做個(gè)有用人才。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇10

  通過(guò)四年的大學(xué)生活,我成長(cháng)了非常多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結,并以此為我今后行動(dòng)的指南。

  從思想上來(lái)說(shuō),我從一個(gè)懵懂的小女孩到一個(gè)為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,思想覺(jué)悟有了非常大的提高。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì )對別人所做的貢獻來(lái)衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現自我價(jià)值。我認真學(xué)習黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對黨有了更加清晰的認識。

  學(xué)習方面,我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識非常有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jì),我就會(huì )感嘆只要你有決心,沒(méi)有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),光光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計算機類(lèi)的書(shū)籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績(jì)。我認為學(xué)習是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識,才不會(huì )落伍。

  學(xué)習固然重要,一個(gè)人能力的培養也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我非常多挑戰自我的機會(huì ),如系學(xué)生會(huì )的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節的'文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)

  程中,我結交了一些非常好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會(huì )就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會(huì )來(lái)臨時(shí),我們就要好好地把握住。

  大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習,一起娛樂(lè ),互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺(jué)得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。

  四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇11

 。ㄒ唬

  個(gè)性特點(diǎn):性格開(kāi)朗,對自己有信心,學(xué)習工作認真有計劃;誠實(shí)守信,待人誠懇;可以吃苦耐勞,有很強的團隊意識

  能力特長(cháng):在校期間擔任學(xué)生會(huì )人事部部長(cháng),組織能力強;專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),思維活躍,敢于創(chuàng )新;有良好的語(yǔ)言表達能力和寫(xiě)作水平;具備一定的物流專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)基礎;計算機方面,掌握windows系列操作系統的系統管理及網(wǎng)絡(luò )管理、掌握物流信息系統及mis設計等專(zhuān)業(yè)知識

  學(xué)習能力綜述:將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實(shí)、數字處理的能力,能系統對物流活動(dòng)進(jìn)行組織、規劃與管理,同時(shí)具備較強的記憶力、思維力和創(chuàng )造力。在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)!

 。ǘ

  悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢(mèng)。懷想是因為離別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學(xué),我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長(cháng)亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著(zhù)前行的心。惟有追憶,方覺(jué)擁有的永恒!

  收獲是對奮斗的饋贈,四年的點(diǎn)點(diǎn)匯集,四個(gè)春夏秋冬的'孜孜以求,日以夜繼的孤身書(shū)海,心領(lǐng)神會(huì )的傾聽(tīng)慧語(yǔ),兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學(xué)會(huì )了珍惜,懂得了追求。失去,是因時(shí)間的無(wú)情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。

  時(shí)光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂(lè )而不為。憧憬,是因為新的夢(mèng)想在開(kāi)啟斗士的豪情!

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇12

  本人能吃苦耐勞,責任心強、工作扎實(shí), 性格開(kāi)朗,工作穩艦工作細致、務(wù)實(shí),保密意識強,積極主動(dòng)完成本職工作,學(xué)習和適應能力強,竭盡全力把工作做到更好,積極面對問(wèn)題,具有良好團隊協(xié)作精神;具有較強的`親和力、協(xié)調溝通能力強,能夠建立 良好的合作氛圍和客戶(hù)關(guān)系,會(huì )計的自我評價(jià)。

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