淄博市臨淄區教研室 于春祥
一、 導言
想象作文,是作者在生活實(shí)踐中,根據已經(jīng)歷過(guò)的事物,在自己已有經(jīng)驗的基礎上,構成自己從未經(jīng)歷的事物形象的一種寫(xiě)作形式。它具有三個(gè)特點(diǎn)：
（一）主觀(guān)性。想象作文一般都具有浪漫色彩。它不像一般記敘文那樣，嚴格按照生活中具體事物去刻畫(huà)形象；而是從理想和愿望出發(fā)，按照作者所希望的樣子，按照人們感情所能接受的幻想邏輯去創(chuàng )造形象，從而表現自己對生活的感受，表達思想感情和主觀(guān)愿望。
（二）科學(xué)性。想像作文的科學(xué)性主要表現在兩個(gè)方面。首先是要求作者必須遵循思維發(fā)展的一般規律�？档抡f(shuō)過(guò)，想象是“自由的”，但又是“合規律”的。想象的“自由”，不是天馬行空般的胡思亂想，而是根據一定的生活事實(shí)，進(jìn)行合理的虛構和想象。其次，作者必須掌握一定的科學(xué)知識，在作文中善于借助某些科學(xué)手段塑造形象。讓想象按照科學(xué)發(fā)展的必然邏輯自由馳騁。
（三）趣味性。由于想象作文多半是非現實(shí)的，異乎尋常的幻想和夸張，描繪的奇人、奇事、奇境，并且滲透著(zhù)作者的強烈情感，作品中形象感人，具有一種奇異的光彩。因此，作品中充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的趣味。
二、 例 文
《牛郎織女》后傳
朋友，你一定了解牛郎織女的故事吧，但你知道他們現在的生活怎樣嗎？他們的生活可真是今非昔比了！我作為《新時(shí)代日報》的記者，受編輯部之托，前去采訪(fǎng)牛郎一家。我乘上遙控汽墊車(chē)，向電腦發(fā)出指令：“農民第一新村105號樓！”紅色指示燈一亮，汽墊車(chē)便沿高速公路出發(fā)了。
五分鐘后，汽墊車(chē)駛入樓房林立的農民第一新村，停在105號樓前。牛郎織女已從電話(huà)中得知，早就恭候在樓前。牛老先生中等身材，頭發(fā)花白，筆挺的西裝襯著(zhù)絳紫色領(lǐng)帶，皮鞋擦得黑亮�？椗彩俏餮b革履，滿(mǎn)面春風(fēng)，仍不失當年之風(fēng)韻。寒喧過(guò)后，我隨他們步入電梯，來(lái)到他們的家。
走進(jìn)客廳，廳門(mén)自動(dòng)開(kāi)啟，織女按動(dòng)電鈕，地板張開(kāi)，升出了沙發(fā)和茶幾。落座后，我探身問(wèn)道：“牛老，您能談?wù)勅沂侨绾畏祷厝碎g的嗎？”牛老按按電鈕，墻上立刻出現了一個(gè)冷飲柜，他邊為我取可口可樂(lè )邊回答說(shuō)：“自從我們夫妻分離后，兩個(gè)孩子哭叫著(zhù)要媽媽?zhuān)瑹o(wú)奈天河阻隔，難以飛躍，只能隔河相望。我們唯一的希望便是‘七七’相會(huì )。這一年，我們夫妻又在鵲橋相會(huì )，突然橋上飛來(lái)一艘宇宙飛船，飛船是從中國來(lái)的要接我們回家，這真是千載難逢的好時(shí)機，我們全家就欣然返回家園了�！�
“您能否談?wù)劷鼛啄甑墓ぷ髑闆r？”“可以。人間的確發(fā)生了翻天覆地的變化，我心情非常激動(dòng)。祖國正處在改革之年，我能為祖國建設做一點(diǎn)兒貢獻，感到萬(wàn)分榮幸。你們知道，我是放牛出身，要說(shuō)養牛，雖不敢稱(chēng)專(zhuān)家，但也有一點(diǎn)兒經(jīng)驗。前年，我在政府的幫助下，買(mǎi)了100頭奶牛，當年向國家提供鮮奶五千多公斤，年獲利30萬(wàn)元。成了養牛專(zhuān)業(yè)戶(hù)。隨后又擴大了飼養規模，奶牛增加到1000頭，獲利也愈來(lái)愈多。去年又建成了綠色乳品廠(chǎng)。這不，為了向全世界推廣我們的產(chǎn)品，今年初剛剛建立了‘牛郎綠乳’網(wǎng)站，‘牛郎綠乳’現在已成為世界級的知名品牌，產(chǎn)品供不應求�！闭f(shuō)著(zhù)，他輕輕打開(kāi)了電腦，顯示屏上出現了一排排整齊的牛舍，成批成批的乳制品從自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)上直接輸送到無(wú)人駕駛的汽墊運輸車(chē)上……
我被這般奇跡驚呆了，不由得挑指稱(chēng)贊，牛郎真不愧是農民企業(yè)家呀！我想，織女這個(gè)紡織家也決不會(huì )無(wú)所作為吧。
我轉過(guò)身對織女說(shuō)：“您的工作情況又如何呢？”“我現在是環(huán)球紡織廠(chǎng)的工程師。這幾年搞了幾項革新，設計出五個(gè)花色品種，深受?chē)鴥韧鈴V大消費者的歡迎，為國家賺取了大量外匯�！蔽姨ь^看見(jiàn)了掛在墻上的“全國勞動(dòng)模范”獎狀，啊，好一對模范夫妻，好一個(gè)幸福、美滿(mǎn)的家庭！
噢，對了，您一定關(guān)心他們兩個(gè)孩子的近況吧？從牛老口中得知，他們的兒子去年考取了清華大學(xué)計算機系博士研究生，女兒也在大學(xué)讀書(shū)。
采訪(fǎng)結束了，不覺(jué)已月出星現。仰望燦爛的銀河，一顆顆星星看著(zhù)牛郎一家的變化，看著(zhù)人間的巨變，明亮的眼睛里流露出無(wú)限的羨慕之情……
三、 想像作文的寫(xiě)作及其意義。
如果把想象比作一條船，那么情感便是這條船上的風(fēng)帆。情感是寫(xiě)作重要的內驅力。情動(dòng)于衷方能形之于言。俄羅斯畫(huà)家朱涅斯杰羅夫這樣說(shuō)：“任何一個(gè)好的主題，可能為冰冷的、無(wú)動(dòng)于衷的描繪所毀。無(wú)感情的作品是沒(méi)有生命力的�！蹦谩独摹穪�(lái)說(shuō)，小作者是滿(mǎn)懷對牛郎織女悲慘遭遇的深切同情，才想象出他們重返人間，過(guò)上幸福生活的。要寫(xiě)好想象作文，作者沒(méi)有充沛的感情是不行的。
除此之外，還應注意憑借事實(shí)。想象雖然具有明顯的主觀(guān)性，但它畢竟不能憑空產(chǎn)生。它離不開(kāi)對已知事物的改造和組合。譬如：牛郎織女，這是兩個(gè)非現實(shí)的形象，他們重返人間，重操舊業(yè)更加離奇。但是“汽墊車(chē)”、“飛船”“電腦”、“網(wǎng)站”并非烏有，“養牛專(zhuān)業(yè)戶(hù)”、“紡織工程師”也絕不希奇。正如小作者在寫(xiě)作體會(huì )中所說(shuō)：“我是參觀(guān)過(guò)乳品廠(chǎng)和紡織廠(chǎng)之后，才‘聘請’牛郎織女到此上任的。假如我們附近沒(méi)有乳品廠(chǎng)、紡織廠(chǎng)，我就不可能寫(xiě)出這篇作文了�！逼綍r(shí)積累的知識經(jīng)驗愈豐富，才愈有利于寫(xiě)好想象作文。
寫(xiě)好想象作文益處是很多的。首先，想象作文可以彌補同學(xué)們認識經(jīng)驗的膚淺和不足，滿(mǎn)足好奇心。由于同學(xué)們的生活閱歷還比較淺薄，加之日常生活中，也常常遇到一些無(wú)法直接感知的東西。認識活動(dòng)存有明顯的局限性。但這些都可以由想象得到彌補�！独摹分凶髡叱俗捌麎|車(chē)”采訪(fǎng)，“飛船接客”，“自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)”等等都可以寫(xiě)進(jìn)習作里來(lái)。假如是記實(shí)作文，是不允許這樣信手拈來(lái)的。
其次，想象作文對開(kāi)拓思路具有重要作用。構思是思維活動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，想象便是開(kāi)路先鋒。它要求作者充分調動(dòng)生活積累，將大腦中存儲的生活畫(huà)面進(jìn)行剪接排列和組合。只有培養起豐富的想象力，思路才能開(kāi)闊。另外，由于想象作文具有豐富的趣味性，同學(xué)們愿寫(xiě)，讀者愛(ài)看，這便能夠自然增強大家對作文的熱愛(ài)之情。
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