文 / 情意悠悠
牐犙艄饉淙徽詹壞叫睦錚但我相信，心若裝滿(mǎn)了愛(ài)，便會(huì )同時(shí)裝滿(mǎn)陽(yáng)光……
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牐--題記
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牐牼菟蹈改蓋濁槭嵌日的棉花，要時(shí)常記得拿出來(lái)晾曬，陽(yáng)光便會(huì )悄悄地鉆入其中，溫暖你的身體，更溫暖你的心靈。其實(shí)，何止是親情需要我們經(jīng)常地拿出來(lái)翻曬回味？生活，以其寬容的胸懷在平淡中熬至寧靜的和諧，在滿(mǎn)足中流淌幸福的清泉；在坎坷中抒寫(xiě)追求的執著(zhù)，在不幸中刻塑堅強的生命。我們又有什么理由不用一顆感激的心去回報它？
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牐犛胙艄庀鹵漳垮謁跡憶起《理想的風(fēng)箏》課文中那位劉老師放風(fēng)箏的情景來(lái)：碧綠如茵的操場(chǎng)上，殘這一條腿的他竟故意撒脫手，一任天上飛舞的紙燕帶動(dòng)長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)繩和線(xiàn)拐，在地上一蹦一跳地向前奔跑。而他，則笑著(zhù)、叫著(zhù)，拄著(zhù)拐杖蹦跳著(zhù)去追。嘴里不停地喊著(zhù)：“你們別管，我自己來(lái)……”當他氣喘吁吁地追回線(xiàn)拐時(shí)，臉上滿(mǎn)是得意和滿(mǎn)足的稚氣。
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牐牰嗝戳釗誦畝的一幕！劉老師蹦跳著(zhù)去追尋的單單只是一只風(fēng)箏嗎？分明還有他所熱愛(ài)的生活，他所夢(mèng)寐的追求。這份追求是艱難的，但它同時(shí)又是那樣的快樂(lè )！命運給與他的不公平，竟被他內心的陽(yáng)光渲染得勃勃生機、郁郁蔥蔥……
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牐牼褪欽庋一個(gè)身影，就這樣在我的腦海中不斷地跳躍著(zhù)。于是，想起同室幾位老師一起笑嘆人生，互訴苦樂(lè )交織的生活感悟時(shí)，思想的共鳴，關(guān)懷的溫暖，和諧的快樂(lè )。不禁慰從心生，那忙碌的辛勞、辛勞的快樂(lè )又怎在話(huà)下?
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牐犗肫鷚晃槐拭陽(yáng)光的朋友，大概快要過(guò)生日了吧？記得我生病時(shí)她給我短信，說(shuō)要將自己陽(yáng)光般真實(shí)的溫暖一直送到我的心里。當時(shí)滿(mǎn)懷的感動(dòng)不知在心池漾了多久！如今因為繁忙，竟久未聯(lián)系了！呵，總就是這樣在不經(jīng)意間，輕輕的風(fēng)兒便撥響了心頭那思念的風(fēng)鈴……
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牐犗肫鷂夷僑杖占長(cháng)的可愛(ài)的小外甥，春日暖陽(yáng)下，他那粉嘟嘟、胖乎乎的小臉，一定綻滿(mǎn)了成長(cháng)的快樂(lè )，生命的希望。五個(gè)月大的他見(jiàn)到我，大概會(huì )手舞足蹈地笑出聲了吧？至此，淺淺的微笑早不知何時(shí)已自然地掛上唇角！
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牐犐踔粱瓜肫鵯靶┤兆雍團兒一起種下的木瑾花來(lái)，聽(tīng)說(shuō)在陽(yáng)光的愛(ài)撫下它已經(jīng)發(fā)枝長(cháng)葉。想必綠意已生，春意正濃吧？唉，至今竟還不曾親自為它澆一次水，它若有了靈氣，會(huì )怨恨我這粗心的主人嗎？不行，明天一定得去看望一下它！
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牐犗肫鸞紀飴眼的亮綠叢生，滿(mǎn)枝的梨雪桃紅，滿(mǎn)空氣的淡雅和風(fēng)。春日里，帶著(zhù)孩子去郊游一次該是多么的愜意、爽心？是的，一切的生活離不開(kāi)自然，一個(gè)環(huán)境，一種規律，一份念想，一串牽掛。
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牐犗甘這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，不禁又一次釋然：我們在給予的同時(shí)收獲，在收獲的同時(shí)，是不是更該珍藏？陽(yáng)光雖然照不到心里，但我相信，心若裝滿(mǎn)了愛(ài)，便會(huì )同時(shí)裝滿(mǎn)陽(yáng)光……
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