王旭東
只有前十名才能戴上“綠領(lǐng)巾”
家長(cháng)：不能給小孩子刷上顏色 校方：是一種激勵沒(méi)啥不妥的
在西安“綠領(lǐng)巾”事件后，教育部明確反對學(xué)校以任何方式對未成年學(xué)生進(jìn)行所謂的“好”與“差”的區別。但在蚌埠第三實(shí)驗小學(xué)，十幾年來(lái)，學(xué)前班的小朋友們表現好的，都提前戴上“綠領(lǐng)巾”。有家長(cháng)反映說(shuō)，學(xué)校的作法太不該，難道其他的都是“壞寶寶”嗎？
前十名小朋友戴上“綠領(lǐng)巾”
10月26日，記者來(lái)到蚌埠市第三小學(xué)進(jìn)行走訪(fǎng)。下午4時(shí)許，正值該校放學(xué)時(shí)間，記者守候在學(xué)校門(mén)口，等候小朋友們走出校門(mén)。
如學(xué)生家長(cháng)反映一致，在眾多小朋友飄揚的紅領(lǐng)巾中，有少部分小朋友戴極為惹眼的綠領(lǐng)巾，記者詢(xún)問(wèn)得知，這些戴綠領(lǐng)巾的都是學(xué)前班的小朋友。
“我們班前十名的都戴綠領(lǐng)巾，老師說(shuō)我是好孩子�！币晃粚W(xué)前班的小朋友興奮地說(shuō)。來(lái)接他的奶奶也顯得十分高興，表示孫子很聽(tīng)話(huà)，很聰明，老師很喜歡他。
家長(cháng)反感給孩子戴綠領(lǐng)巾
蚌埠第三實(shí)驗小學(xué)門(mén)口，圍滿(mǎn)了接小孩的家長(cháng)，聽(tīng)說(shuō)記者是來(lái)采訪(fǎng)綠領(lǐng)巾一事，紛紛發(fā)表了自己的看法，希望學(xué)校能取消這種區分好壞寶寶的做法。
“不能給小孩子刷上顏色，純潔的童心需要的是呵護�！币晃粚W(xué)生家長(cháng)稱(chēng)，這么小的孩子，有必要加入競爭機制嗎？家長(cháng)送他們來(lái)，就是希望他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)，不希望他們過(guò)早就有了心理上的壓力。據幾名家長(cháng)講述，“孩子回家就哭鬧著(zhù)要賣(mài)綠領(lǐng)巾，說(shuō)沒(méi)有綠領(lǐng)巾就不是好寶寶，沒(méi)辦法，只有找人做一條綠領(lǐng)巾，在家里戴�！�
校方解釋這是一種激勵
學(xué)校為何以戴綠領(lǐng)巾的方式，對學(xué)前班的小朋友進(jìn)行優(yōu)劣區分？帶著(zhù)家長(cháng)的疑問(wèn)，10月27日上午，記者采訪(fǎng)了蚌埠市第三實(shí)驗小學(xué)。
“都戴了十幾年了，這是一種激勵的方式，沒(méi)有什么不妥的�！痹撔；A教育部的胡主任說(shuō)，有關(guān)綠領(lǐng)巾的具體做法，該校幼教部的高園長(cháng)最清楚。隨后，記者與高園長(cháng)取得了聯(lián)系。據她介紹，家長(cháng)所說(shuō)的學(xué)前班，實(shí)際上就是幼兒園的大班，的確采取了給“苗苗隊員”戴上綠領(lǐng)巾的做法，這是一種激勵，學(xué)校針對最近家長(cháng)們的質(zhì)疑，專(zhuān)門(mén)給每位家長(cháng)發(fā)了一封信，做出了解釋。
“會(huì )不會(huì )給沒(méi)戴上綠領(lǐng)巾的小朋友心靈上帶來(lái)負面影響？從此認為自己是差生？”
“不會(huì )的，在進(jìn)入小學(xué)之前，每個(gè)小朋友都會(huì )戴上綠領(lǐng)巾，只是分批戴�！备邎@長(cháng)如是說(shuō)。
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