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摩西
二十三，外號問(wèn)題
“阿琨，蒼蠅害瘟病了，叫牛蛙抬他到獸醫那里看看！”
這是幾年前的一天，我的教英語(yǔ)的搭檔BILL在教室門(mén)口當著(zhù)學(xué)生面對我說(shuō)的話(huà)，也許大家不能很好地理解，我來(lái)翻譯一下：
“夏琨（就是在下），張穎（學(xué)生，外號蒼蠅）生�。êξ敛。┝�，叫楊苗苗（學(xué)生，外號牛蛙）送他到校醫（我們尊稱(chēng)校醫為”獸醫“）那里看看！”
聽(tīng)到這話(huà)，全班同學(xué)，還有我不禁菀爾，牛蛙也聽(tīng)話(huà)地站起來(lái)，扶著(zhù)“蒼蠅”到“獸醫”那里去了。
這個(gè)鏡頭過(guò)去很久了，還一直浮現在我腦海里面，原因就是BILL“肆無(wú)忌憚”地叫學(xué)生的外號。
在我所有搭過(guò)檔的老師中，BILL可以算是最“黃金”的了，這個(gè)比我大五歲的大學(xué)師兄也是學(xué)生最喜歡的老師之一，用“跟學(xué)生打成一片”來(lái)形容是一點(diǎn)也不過(guò)分的。當然，作為老師，他更注意用自己的影響力來(lái)使學(xué)生喜歡英語(yǔ)、學(xué)習英語(yǔ)，深得學(xué)生和家長(cháng)的愛(ài)戴。同時(shí)，BILL也是一個(gè)口無(wú)遮攔的“刁民”，剛才的一幕就是例子。
記得剛工作的時(shí)候，老教師教導我們，要堅決剎住班上學(xué)生亂起外號的歪風(fēng)邪氣，可是，現在我也在想：外號到底是什么呢？
每個(gè)人都有名字，但是很多人也有外號，《水滸》里面108將的外號可稱(chēng)經(jīng)典：花和尚、豹子頭、智多星、霹靂火，無(wú)不是對英雄們性格業(yè)績(jì)的絕妙補充，使形象更栩栩如生；相熟的朋友之間，也經(jīng)�；シQ(chēng)外號以示親切，而學(xué)生的外號其實(shí)也應該區別對待。
因為外號，BILL和我都有過(guò)一次義憤填膺的經(jīng)歷：那是我們聽(tīng)說(shuō)我們班的一個(gè)女孩子，曾經(jīng)被小學(xué)時(shí)候的老師起外號叫“白菜”，我們不禁大怒--老師為學(xué)生起外號首先就不妥，何況這個(gè)外號本來(lái)就含有侮辱性質(zhì)，那個(gè)老師的師德也就讓人懷疑了。
學(xué)生的外號，大多是同學(xué)互相起的，其原因可能是多種多樣的，但是外號如果讓當事人都接受了，一般來(lái)說(shuō)就沒(méi)有什么惡意了，以前教過(guò)的班，學(xué)生外號可謂五彩繽紛：蒼蠅、牛蛙、大羊、衰神……有時(shí)上課，連我都不注意叫起學(xué)生的外號，讓學(xué)生看見(jiàn)一向德高望重的班主任居然亦如此，驚起一堂哄笑。
外號，用比較有文化的話(huà)來(lái)說(shuō)，其實(shí)也是一種“亞文化”，或者說(shuō)，嚴格意義上跟江湖“切口”的功效是差不多的，在學(xué)生的話(huà)語(yǔ)范圍里，互稱(chēng)外號顯得親密，而老師是否能叫學(xué)生外號，可能就要根據情況而定了。前面說(shuō)到的BILL，在平時(shí)就得到學(xué)生的愛(ài)戴，他稱(chēng)學(xué)生的外號，學(xué)生不但不反感，反而會(huì )覺(jué)得跟老師的關(guān)系更近了，當然，本刁民一般情況下是不稱(chēng)學(xué)生外號的，但是學(xué)生卻經(jīng)常在跟我說(shuō)話(huà)時(shí)稱(chēng)別的同學(xué)的外號，于是經(jīng)常就不免隨喜一把：歌神、狒狒、保守、烏龜……
誰(shuí)知道，“善有善報，惡有惡報”，經(jīng)常叫學(xué)生外號，終于自己也被學(xué)生起了外號，那還是在那天將油箱號告訴孩子們之后，聰明的孩子馬上測算出了本刁民的屬相，于是起了一個(gè)據說(shuō)很經(jīng)典的外號--狂歡夜的狗，孩子們還耐心地跟我解釋?zhuān)?2月26日是狂歡夜啊，您又出生在70年，屬狗對吧？您說(shuō)這個(gè)外號起得好嗎？論據充分、論證嚴密，刁民只好點(diǎn)頭稱(chēng)“是”。誰(shuí)知道，第二天，接到孩子通知：以前那個(gè)外號起得不好，作廢了！還說(shuō)又給俺起了一個(gè)，據說(shuō)這個(gè)外號更有代表性，更經(jīng)典更形象，而且還嚴正申明：這個(gè)名字我一般人是不會(huì )給的哦，看在你是老大面子上，才“賜”給你的！刁民不禁有一種“如沐皇恩”之感，急忙問(wèn)這個(gè)新的“封號”是什么。
“真的想知道？”
孩子還賣(mài)關(guān)子。
“廢話(huà)！當然想知道！”
“那你聽(tīng)好了~~~”
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