湖南永州八中 周志恩
江澤民同志“以德治國”的重要思想，對促進(jìn)我國精神文明建設具有極為重要的現實(shí)指導意義。為正確貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平，學(xué)校教育必須堅持“以德治�！钡姆结�，必須要有思想政治上的切實(shí)保障。為此，學(xué)校德育工作要堅持“嚴、實(shí)、全、信”原則，努力抓出特色與成效。所謂“嚴”，就是學(xué)校德育工作要嚴抓，不能有絲毫松懈。對待德育工作要嚴肅，制訂學(xué)校德育工作規劃及具體實(shí)施方案要嚴格，督促落實(shí)德育工作要嚴細，執行德育工作法規制度要嚴明。所謂“實(shí)”，就是學(xué)校德育工作要實(shí)抓，不能�；茏�，做表面文章。要根據不斷發(fā)展變化的新形勢，結合學(xué)校具體情況，做到出臺德育工作規劃要重實(shí)情，制訂德育工作實(shí)施方案要求實(shí)證，完成德育工作任務(wù)須有實(shí)心，保證德育工作能出實(shí)效。所謂“全”，就是學(xué)校德育工作要全方位抓，不能顧此失彼，出現偏頗。學(xué)校德育工作要求廣大教職員工與學(xué)生全員參與，不能有局外人。師生的思想道德素質(zhì)、文明行為習慣與個(gè)性心理品質(zhì)要全面抓，不能有遺漏。德育工作的各項目標與任務(wù)要一線(xiàn)到底，抓全程，不能虎頭蛇尾，有頭無(wú)尾。德育工作作為素質(zhì)教育的“重中之重”要全力抓，要舍得投入相當的人力、物力與財力。所謂“信”，就是學(xué)校德育工作要講信度，要能贏(yíng)得人心、凝聚人心。對德育工作法規制度的執行要講信守。只有賞罰相宜、公正嚴明，才能讓廣大師生自覺(jué)信從，從而使德育工作真正做到全校師生的心坎上，使馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論真正化為師生的人生信仰，促使廣大師生樹(shù)立起對未來(lái)美好生活的信心，以昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌積極投入到日常工作與學(xué)習中去。
采取切實(shí)措施，將“嚴、實(shí)、全、信”原則落到實(shí)處，是學(xué)校德育工作取得成效的前提條件和必要保證。首先要樹(shù)立教師形象，提高師德水平。學(xué)校要按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求教師、認真考核教師。每學(xué)期可向學(xué)生發(fā)放一次問(wèn)卷調查表。全面考察教師各方面的工作，作為評選十佳教師的重要依據。每學(xué)期可向各班科任教師發(fā)放一次問(wèn)卷調查表，調查班主任工作表現情況，作為評選優(yōu)秀班主任的依據之一。每學(xué)期組織評選一次班主任工作經(jīng)驗論文，目的是促使班主任不斷總結實(shí)踐經(jīng)驗，加強理論修養，切實(shí)提高班級管理水平。論文要求結合實(shí)際談出自己的深刻體會(huì )，要有一定的理論深度。每學(xué)期可組織評選一次學(xué)科德育滲透論文，經(jīng)驗總結，行政人員、管理人員的育人經(jīng)驗論文，目的是促使廣大教師結合本職工作積極探討科學(xué)的育人途徑與方法，共同為培養祖國現代化建設的“四有”新人出力盡責。每次德育論文評選可分別設一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書(shū)與獎金。
其次要建立健全各種評先評優(yōu)制度。堅持“嚴、實(shí)、全、信”原則，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面，必須突出正面教育，引進(jìn)激勵機制。為此，要建立健全各種評優(yōu)評先制度。每學(xué)年可評選一次優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、十佳教師、十佳學(xué)生干部、十佳學(xué)生。要為獲得這些光榮稱(chēng)號的師生拍彩照并配上先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介在宣傳櫥窗長(cháng)期刊登。上述各種先進(jìn)、優(yōu)秀的評選，要嚴格按照“合理設標→及時(shí)督促→客觀(guān)評價(jià)→大力表彰”的工作流程操作。這樣，在校園內大力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍，積極培育求實(shí)創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取的良好校風(fēng)，努力凈化校園道德育人環(huán)境。
再次要加強班級德育工作。加強班級德育工作的方法與形式多種多樣。主題班會(huì )是進(jìn)行班級集體教育的好形式。各班都要以“愛(ài)家庭、愛(ài)校園、愛(ài)家鄉”為主要教育內容，有計劃地召開(kāi)主題班會(huì )。開(kāi)展“愛(ài)家庭”教育，是要引導學(xué)生愛(ài)自己的父母、兄弟姐妹，孝敬、體貼父母，尊重、關(guān)心兄弟姐妹，勤做家務(wù)，關(guān)心家庭建設。開(kāi)展“愛(ài)校園”教育，是要引導學(xué)生尊重老師，友愛(ài)同學(xué)，愛(ài)護學(xué)校一草一木，培養對學(xué)校的深厚感情。開(kāi)展“愛(ài)家鄉”教育，是要引導學(xué)生尊重、關(guān)心家鄉人民，關(guān)注家鄉建設與發(fā)展，培養對家鄉和家鄉人民的感情。每個(gè)年級應突出“三愛(ài)”教育的一個(gè)方面，但也要兼顧其他兩個(gè)方面。各班還可結合本班實(shí)際，切實(shí)加強對學(xué)生的養成教育,根據中學(xué)生日常行為規范的要求,有計劃有針對性地召開(kāi)各種形式的主題班會(huì )。在各種主題班會(huì )活動(dòng)中加強對學(xué)生的集體主義、愛(ài)國主義教育，提高學(xué)生的思想道德覺(jué)悟。各班應充分利用班會(huì )課時(shí)間開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)，及時(shí)做好本班學(xué)生的思想教育工作，要保證每?jì)芍苷匍_(kāi)一次成功的主題班會(huì )，要有活動(dòng)內容記錄，并將班會(huì )材料上交學(xué)校德育室。各班召開(kāi)主題班會(huì )可邀請本班各科任教師參加，以加強師生之間的聯(lián)系與溝通，融洽師生之間的感情，共同培育良好的班級風(fēng)貌。班級黑板報也是加強班級德育工作的方法與途徑。各班應努力辦好黑板報，充分發(fā)揮黑板報在德育工作中的積極作用。黑板報可每月出刊一期，應鼓勵學(xué)生多寫(xiě)學(xué)�；虬嗉壍男侣剤蟮琅c先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓學(xué)生關(guān)注身邊的人與事，進(jìn)行自我教育。學(xué)校德育室可組織人員對班級黑板報進(jìn)行檢查評比，按年級評選 “板報先進(jìn)班”，頒發(fā)獎狀，予以獎勵。建立師生談心制度也是加強班級德育工作的好形式。班主任與科任教師要經(jīng)常深入教室、寢室、食堂，深入到學(xué)生中，做學(xué)生的知心朋友，全面準確了解學(xué)生學(xué)習、生活、思想心理各方面的情況與特點(diǎn)，及時(shí)熱情幫助學(xué)生解決具體困難，使學(xué)生心情舒暢地投入學(xué)習與生活。
第四，要舉辦各種類(lèi)型的專(zhuān)題報告與講座，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。
新生入學(xué)后的第一周，可請校長(cháng)作學(xué)校發(fā)展史的專(zhuān)題報告，請教導主任作學(xué)校教育教學(xué)與教研工作的專(zhuān)題報告。通過(guò)回顧艱難過(guò)去，展示驕人成績(jì)，激發(fā)新生的自豪感與自信心。各起始班的班主任應結合這兩場(chǎng)報告切實(shí)抓好新生的入學(xué)教育�？捎杏媱澋匮埿韧庥嘘P(guān)領(lǐng)導作時(shí)事政治講座、安全教育專(zhuān)題報告、法制教育專(zhuān)題報告，對全校師生進(jìn)行思想教育、安全教育、法制教育。
可利用“五一節”、“五四節”、國慶節、“九一八”紀念日、“一二九”紀念日、母親節、植樹(shù)節、環(huán)境日等紀念日，組織開(kāi)展各種形式的文藝匯演、書(shū)畫(huà)展覽、專(zhuān)題出刊、征文評選、“綠衣使者”保護母親河、集體植樹(shù)、獻愛(ài)心等活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的有意義的活動(dòng)中受到思想教育，提高思想覺(jué)悟，培養良好的道德情操。
辦好學(xué)校榮譽(yù)室，積極開(kāi)掘德育教育新渠道。將學(xué)校與師生個(gè)人所獲得的各種獎勵（包括錦旗、獎杯、獎狀、證書(shū)、書(shū)刊等）集中起來(lái)，將學(xué)校風(fēng)景彩照與各項工作的成績(jì)集中起來(lái)，加以分類(lèi)整理，讓學(xué)生參觀(guān)、學(xué)習，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)形象的學(xué)校發(fā)展史教育、榮譽(yù)史教育，借以激發(fā)學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感，使之增添生活的信心與進(jìn)取的勇氣，保持昂揚的精神風(fēng)貌，健康成長(cháng)。
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