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小論文作文

時(shí)間:2021-03-28 18:42:18 論文 我要投稿

有關(guān)小論文作文匯編9篇

  在學(xué)習和工作的日常里,說(shuō)到論文,大家肯定都不陌生吧,論文是對某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究的手段。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小論文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小論文作文匯編9篇

小論文作文 篇1

  日食是月球繞地球旋轉到太陽(yáng)與地球中間時(shí),太陽(yáng)、月球、地球三個(gè)星球排成一條直線(xiàn),月球擋住了太陽(yáng)射到地球的太陽(yáng)光,月球身后的黑影正好落到地球上,這時(shí)就會(huì )形成“日食”現象。

  日食又分為日全食,日環(huán)食與日偏食。日全食的發(fā)生是因為太陽(yáng)靠近月球軌道與地球軌道的的一個(gè)交點(diǎn),而同時(shí)月球在距此點(diǎn)的最近的點(diǎn)上。

  7月22日上午9時(shí)35分,在我國人口稠密的長(cháng)江流域地區上空,將上演一場(chǎng)百年難遇的日全食。這將是我國可見(jiàn)日全食持續時(shí)間最長(cháng)、可觀(guān)測人數最多、景色最為壯觀(guān)的一次。

  在上午8:30~10:30我與奧數班的同學(xué)們在操場(chǎng)上觀(guān)測著(zhù)500年一遇的最為壯觀(guān)的日全食,漸漸的,漸漸的,日全食來(lái)了,我立即取出日食觀(guān)測鏡對著(zhù)太陽(yáng),只見(jiàn)在黑色的背影中有一輪火紅的太陽(yáng),然后象是天狗食月一樣的,太陽(yáng)上方有一個(gè)個(gè)被牙齒咬的裂痕,1分鐘過(guò)去了,在看太陽(yáng)正在一點(diǎn)點(diǎn)的消失,當月亮把太陽(yáng)全部擋住的時(shí)候,天一下子就黑了,我就看到了鉆石環(huán),漸漸的,天又亮了,我看到了最美麗的貝利珠……

  啊,我可真幸運,看見(jiàn)了從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的日全食。

小論文作文 篇2

  手上沾了油污,難以洗凈,有人就會(huì )想到用汽油來(lái)擦洗。因為汽油是一種很好的溶劑,很容易溶解各種油類(lèi),對付手上這點(diǎn)油污自然不在話(huà)下,比用水洗省力多了。

  我們手上的皮膚,都覆蓋著(zhù)一層薄薄的油脂,它能起到滋潤和保護的作用。正是由于汽油很容易溶解油類(lèi)物質(zhì),用汽油擦洗手時(shí),手上的油污沒(méi)有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”干凈了。不僅如此,由于汽油的分子較小,它還會(huì )得寸進(jìn)尺地鉆進(jìn)皮膚,把皮膚表層細胞中的脂肪也“揪”出來(lái),一齊帶走。因此經(jīng)常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會(huì )失去皮脂的保護,變的粗造,干癟,有時(shí)還會(huì )干裂,引起細菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機物,這些物質(zhì)對人體都具有一定的毒性,經(jīng)常接觸汽油,不僅對皮膚有刺激作用,對人體健康也是十分有害的。

  因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然后用肥皂或洗潔精反復洗幾遍,這也可將油污洗凈。

小論文作文 篇3

  讓低碳走進(jìn)生活——低碳生活,節能環(huán)保小論文隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,越來(lái)越多的人走進(jìn)了小康社會(huì ),許多人家買(mǎi)了汽車(chē)、空調、電腦,企業(yè)也一家又一家的上市了?諝馕廴局笖狄苍跐u漸的提高,各種能源都減少了。

  我曾在網(wǎng)上看到這樣一條新聞,“今年的1月6日,據國家網(wǎng)站消息,國家能源局發(fā)布數據顯示,20xx年中國全社會(huì )用電量36430億千瓦時(shí),同比增長(cháng)5.96%,增速比上年提高0.47個(gè)百分點(diǎn)!5.96%意味著(zhù)什么?意味著(zhù)中國人用電越來(lái)越厲害了,中國人如果按現在的用電情況下去,相信迎接我們的將是“20xx”!

  所以,從這一刻開(kāi)始,我們要從身邊做起,讓低碳走進(jìn)我們的生活。我相信現在大部分人家都賣(mài)了空調,而且有些人家賣(mài)了不只一臺空調呢!像我們家雖然只有90平方米,但卻賣(mài)了三只空調。一放暑假我們家就一天到晚的開(kāi)空調,有時(shí)候甚至三只空調一起開(kāi),空調一天頂多就只有3、4個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,可想而知光是空調就要消耗那么多能源,再把那些雜七雜八的加上,真是算不清了!

  所以,我建議大家少用空調,出們時(shí)最好把家里的電源都關(guān)閉,能走樓梯就別乘電梯,如果不趕時(shí)間那就坐公車(chē)或騎自行車(chē)。要知道少開(kāi)一年車(chē)就是為地球節省24棵樹(shù)木。

  同學(xué)們,就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!讓低碳走進(jìn)我們的生活吧!

  浙江省杭州市建德市

小論文作文 篇4

  關(guān)于速度一向學(xué)習成績(jì)不好的我,在無(wú)意中發(fā)現了一道題,并且給做出來(lái)了,下面我給大家分享一下吧!在20xx年春運期間,我國南方出現大范圍冰雪災害,導致某地電路斷電。該地供電局組織電工進(jìn)行搶修供電局距離搶修工地15千米。搶修車(chē)裝載著(zhù)所需材料先從供電局出發(fā),15分鐘后電工乘吉昔車(chē)從同一地點(diǎn)出發(fā),結果他們同時(shí)到達搶修工地,已知吉普車(chē)速度是搶修車(chē)速度的1。5倍,求這兩種車(chē)的速度。

  解:1。設搶修車(chē)的速度為x千米/時(shí),則吉普車(chē)的速度為1。5x千米/時(shí).由題意走相同路程15千米,吉普車(chē)比搶修車(chē)快15分鐘(即0。25小時(shí))得方程15/X-15/1。5X=0。25解得X=20千米/小時(shí),則1。5X=30千米/小時(shí)

  答:搶修車(chē)的的速度為20千米/時(shí),吉普車(chē)的速度為30千米/時(shí).

  2。因為走的路程(S=15KM)一樣,人用的時(shí)間是X。材料用的時(shí)間是X+15,即(15÷X)÷(15÷(X+15))=1。5,一元一次方程,得X=30分鐘,即0。5小時(shí),那么吉普車(chē)的速度就是30KM/H,搶修車(chē)20KM/H

  答:搶修車(chē)的的速度為20千米/時(shí),吉普車(chē)的速度為30千米/時(shí).

  3。設吉普車(chē)用的時(shí)間為x小時(shí)。

  根據題意得:x+15=1。5x

小論文作文 篇5

  今天,數學(xué)老師在課上給同學(xué)們發(fā)了一張卷子,卷子上所有的算式都只有兩個(gè)共同的特點(diǎn),那就是都是乘法,第二點(diǎn),也就是最重要的一點(diǎn):其中的一個(gè)乘數都是由9組成的。然后,老師平淡的說(shuō)了一句同學(xué)們習以為常的話(huà):“請同學(xué)們把這張卷子寫(xiě)完!闭f(shuō)完這句話(huà)后,老師清了清嗓子,接著(zhù)說(shuō):“大家要在五分鐘內完成喲!”她話(huà)音剛落,全班所有的同學(xué)們都驚訝的張大了嘴巴,仿佛能裝下十個(gè)雞蛋,因為我們要在五分鐘內完成三十道乘法計算是不可能的,就算是被我們公認的“計算高手”也倒抽了一口涼氣。但事不宜遲,時(shí)間畢竟不等人,大家必須爭分多秒,所以都拿起筆來(lái)進(jìn)行計算。

  五分鐘后,這三十道令人望而生畏的乘法計算全班所有的同學(xué)竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做完。這時(shí)老師開(kāi)口了:“大家先找找所有算式的規律!贝蠹叶疾恢览蠋熀J里到底賣(mài)的什么藥,但是都積極的開(kāi)始找規律。幾分鐘后,同學(xué)們都只發(fā)現了一個(gè)規律——一個(gè)乘數的是由九組成的。但老師卻若有所思的望著(zhù)我們!半y道還有別的規律嗎?”我疑惑的想。就在這時(shí),老師又說(shuō):“其實(shí),我們可以以9999×5846=58454154這道題為例,大家可以發(fā)現積中的5845其實(shí)就是5846減去1得到的,那么我們就可以得出積前面的幾位是由不是9組成的乘數減去一而得到的!蔽铱戳丝,發(fā)現果真如此!岸竺娴臄凳怯9組成的那個(gè)數減去另一個(gè)乘數減一的差而得到的.。最后再把兩次得到的數放在一起就得到了最終的積。但是這種方法只能在一個(gè)乘數比9組成的乘數小時(shí)才行的通!

  今天,我們又學(xué)到了一個(gè)妙招——吠陀數學(xué)中的關(guān)于九的乘法算式。

小論文作文 篇6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們迎來(lái)了 科學(xué)課,老師講了一種叫蠶的動(dòng)物,我由此對它感起了興趣 。

  我苦苦的哀求爸爸,讓他給我買(mǎi)蠶,他每次都說(shuō)養這種東西是特別麻煩的,可是我不管,我還是硬要買(mǎi)。終于在我的強烈要求下,爸爸答應了,但前提條件是自己喂養,不讓大人幫忙。

  小蠶剛來(lái)的時(shí)候還是一顆顆如芝麻一般,但比芝麻稍大的人黑點(diǎn)兒,摸起來(lái)比較光滑,我在網(wǎng)上查閱蠶的習性后,聽(tīng)說(shuō)要在特別溫暖的氣候才能孵化出來(lái),它的起源在四五千年前便有了,因為是夏天,所以沒(méi)兩天就孵化出來(lái)了,剛孵出來(lái)時(shí)還是一個(gè)小黑蟲(chóng),身上毛毛的,很可愛(ài),但格外的小,所以一不留神就不知道去哪兒了,我一直細細的觀(guān)察,糟糕,光顧著(zhù)看它,結果忘記采桑葉了,它可是要吃桑葉的呀,不吃就會(huì )被餓死,我們門(mén)前有一小株綠油油的桑葉樹(shù),打到我腰間,我心想這些應該夠了吧!可是我卻未曾想過(guò),我想了這么這么多蠶的后果......

  慢慢的在我的悉心照料下他們一個(gè)二個(gè)都身強體壯,反倒我卻被餓瘦了一大圈,為了它們的食物到處奔波,爸爸口頭上說(shuō)不幫我,但每天早晨就算淋著(zhù)大雨也會(huì )幫我去森林公園里采桑葉,有幾次采了人家的種的還險些被發(fā)現。 稍大一點(diǎn)的幼蟲(chóng),也是可愛(ài)的,身體軟軟的,呈乳白色,他們吃東西時(shí)候的聲音就像一首清脆的小曲,絲絲絲———嘖嘖,真可愛(ài)!

  就這樣過(guò)著(zhù),也不知過(guò)了多久,其中一只蠶開(kāi)始吐絲了,可是我發(fā)現它吐絲卻異常困難,經(jīng)過(guò)反復嘗試多種方法,換過(guò)幾個(gè)盒子都還是不行,我就想,為什么它吐絲會(huì )這么困難呢?難道是因為我照顧得不好?赤,沒(méi)可能啊,當我翻閱大量的書(shū)籍,請教老師后,方才得知,原來(lái)他吐絲的時(shí)候需要一個(gè)支撐的物體,架起來(lái),比如說(shuō)筷子,竹簽之類(lèi)的。沒(méi)過(guò)多久,幾乎所有蠶都開(kāi)始吐絲,如同有了一層美麗的面紗,幾天后它們吐絲完成時(shí),我欣喜的等待著(zhù)下一個(gè)階段。。。 在一個(gè)晚上,我把盒子端出來(lái) ,放在桌子上,迎著(zhù)月光,第二天我來(lái)看時(shí),它們已經(jīng)不見(jiàn)了,爸爸說(shuō)他們是化成了飛蛾,我想象著(zhù),他們那一瞬間的蛻變,迎著(zhù)月光是多么美好!

  我現在想起了以前的時(shí)光,至少我努力過(guò),雖有心酸與痛苦。我發(fā)現蠶的一生有四個(gè)階段,從卵到幼蟲(chóng)到蛹,最后變?yōu)槌上x(chóng),走完自己的最后旅程。這次養蠶的經(jīng)歷讓我受益匪淺。不僅發(fā)現了一個(gè)科學(xué)道理,自己還親身體驗了這么多有趣的事情!

小論文作文 篇7

  放學(xué)回家,沒(méi)書(shū)看的我笑瞇瞇地拽著(zhù)廚房里的媽媽?zhuān)髨D“撈”些“好處”——去書(shū)店買(mǎi)書(shū)!岸6!”媽媽的“好”字還沒(méi)說(shuō)出口,手機就響了。原來(lái)是每日一題來(lái)了,媽媽看了看,眼珠骨碌一轉,笑道:“你獨立做對題,立刻帶你去買(mǎi)書(shū)!還附贈一頓美餐哦~”我想了想:如果還是以前的題型,那我肯定行!還有誘人的“贈品”,便答應了。

  媽媽把題寫(xiě)了下來(lái),一看題,我就懵了,這是我沒(méi)有接觸過(guò)的題型。簩W(xué)校閱覽室有36名學(xué)生在看書(shū),其中女生占4/9,后來(lái)又來(lái)了幾位女生,這時(shí)女生人數占總人數的9/19.后來(lái)又有幾名女生來(lái)看書(shū)?

  我呆呆地盯著(zhù)題目,腦子一片空白,好一會(huì )才回過(guò)神來(lái),急忙去問(wèn)在一旁偷樂(lè )的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)袥](méi)有提示?給開(kāi)個(gè)后門(mén)唄~”她清清嗓子,裝著(zhù)正經(jīng)的樣子說(shuō)要我自己想題。我噘著(zhù)嘴,低下頭去,再次審題。

  五分鐘過(guò)去,我絲毫沒(méi)有頭緒,嘟囔著(zhù):“原有36人,女生4/9,后來(lái)變成9/19……”

  十分鐘過(guò)去,我一心想書(shū),還是沒(méi)有仔細思考,有些感覺(jué),卻還是不夠清楚。我無(wú)奈地揪了揪頭發(fā),再次求助。我拉著(zhù)媽媽的手,甩了又甩,獻殷勤地說(shuō):“親愛(ài)的母親大人,美麗的母親大人,行行好,救救我,給個(gè)提示?”媽媽果然動(dòng)搖了,想了想,說(shuō)了句:“哎呦,我實(shí)在看不下去了,告訴你吧。你想想,女生變化時(shí),誰(shuí)沒(méi)變?”

  誰(shuí)沒(méi)變?哈哈,真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,女生變了,總人數變了,男生人數還沒(méi)變啊,那就從不變量——男生入手!

  已知“閱覽室有36名學(xué)生在看書(shū),其中女生占4/9”,把原來(lái)的總人數看成單位“1”,平均分成9份,女生是其中的4份,那男生就占了原來(lái)總人數的5/9,男生有36×5/9=20(人)。又根據“后來(lái)又來(lái)了幾位女生,女生人數占在總人數的9/19”,把現在的總人數看作單位“1”,平均分成19份,女生是其中的9份,那男生就有這樣的10份。雖然前后總人數發(fā)生了變化,但男生人數始終不變,由此可見(jiàn):“男生20人”與“男生占現在總人數的10份”相對應,因此,只要用20÷10=2(人),就可以求出現在一份的人數,F在一份有2人,女生有9份,現在女生有2×9=18(人),而原來(lái)有女生36×4/9=16(人),用18-16=2(人)這樣就求出了后來(lái)又來(lái)的女生人數。

  這么簡(jiǎn)單不變量暗藏在里面,我居然沒(méi)發(fā)現,真是不應!我在心底暗自責怪自己,但媽媽卻依然很開(kāi)心地說(shuō):“還不錯呀,一點(diǎn)就通了!我還是帶你去買(mǎi)書(shū)吧!如果下次不用點(diǎn)撥就更好啦!”說(shuō)著(zhù),還摸了摸我的腦袋。

  從不變量入手!哈哈,通過(guò)這道題,我既學(xué)到了解題的新思路,新方法,又如愿以?xún),得到了不少?ài)的書(shū)籍,還吃到了一頓“必勝客”。

  生活處處有數學(xué),數學(xué)里蘊含著(zhù)許許多多的知識奧秘,等著(zhù)我們去不斷地探究發(fā)現。

小論文作文 篇8

  記得在創(chuàng )新期中考試前,老師為了讓我們能取得優(yōu)異的成績(jì),讓同學(xué)們反復做了模擬測驗卷。在這“身經(jīng)百戰”的磨練中。有一次數學(xué)考試讓我非常難忘。

  同學(xué)們都趴在桌上認真地答著(zhù)題目。安靜的教室里只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的筆聲。老師坐在講桌旁看著(zhù)我們,快打鈴了,可是只有兩位同學(xué)交了試卷。

  我很順利地答完了所有的題目,心里很開(kāi)心,真想立刻知道分數,打算起身去交,我看到了這樣的情景:老師一邊用紅比批改,一邊監考我們,前面兩位同學(xué)得的分數較低,但是他們還是班上成績(jì)很不錯的孩子呢!見(jiàn)此情景,我因為害怕考得太差所以又坐了下去,打算再重新檢查一遍。

  檢查的過(guò)程中,反而讓我緊張兮兮。心里總想著(zhù):要是我也這么早交上去,會(huì )不會(huì )也出差錯?分數會(huì )不會(huì )也很低?老師會(huì )批評我嗎?同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我?我翻來(lái)覆去地看著(zhù)手上的卷子,看著(zhù)這張實(shí)在是檢查不出任何錯誤的卷子。好幾次我想站起來(lái)走到講臺,把它交給老師,可是雙腿卻像是灌了水一樣沉重。渾身無(wú)力,我握著(zhù)試卷的手好像都微微有些顫抖。

  終于,我慢慢的克制自己的情緒,暗暗地說(shuō),一、二、三!我一下子站了起來(lái),向監考老師走去,霎那間,我并沒(méi)有回頭看同學(xué)們的表情,但是我卻感覺(jué)到班里所有同學(xué)的目光都集中到自己身上,好像都在說(shuō):“這么快去干什么啊,考低分可就慘啦!”我永遠相信自己,并沒(méi)有回到自己的座位上,仍然向講監考老師走去,短短的幾步路,卻讓我感覺(jué)是那么的長(cháng)。

  我把卷子放到老師桌上,趕緊回到座位上,我控制不了我的一雙明亮的眼睛,緊盯著(zhù)老師的手,老師拿起紅筆,迅速地改了起來(lái)……心里默默地說(shuō):上帝保佑我啊,不要錯。!老師改的很快,從他手上熟練的動(dòng)作能判斷出他在流暢地畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)勾。忽然,我看到她在改一道題時(shí)眉毛皺了皺。我的心像小兔子一樣蹦蹦直跳,不知不覺(jué)地握緊了拳頭,背上似乎流出了汗?墒抢蠋熕妓髁艘粫(huì )兒之后,手接著(zhù)畫(huà)出一個(gè)打勾的動(dòng)作,啊,這是多么美妙的弧線(xiàn)!我的心慢慢地回到了“家里”,可是,改到中間,我看到老師在兩道題目上各畫(huà)了兩筆,不好!可能這兩題題錯了,老師打的是一個(gè)刺眼的“紅叉”。

  “言雨磬,這次整整95了,繼續努力吧!蔽移炔患按叵蚓砻嫱,95分,太好了,太好了,我沒(méi)聽(tīng)錯!真的是95分!但是那兩個(gè)小小的紅叉居然扣掉了五分,我恨不得重考一次,把這五分給要回來(lái),還在回憶剛才是怎么檢查的!但我心里還是美滋滋的……這次考試,讓我明白:考試的時(shí)候,不僅要沉著(zhù)冷靜,還要有自信心,相信自己、充滿(mǎn)信心才能取得成功,我們才是自己真正的上帝。

小論文作文 篇9

  星期天,我和媽媽一塊兒做了個(gè)實(shí)驗。

  我按照媽媽的吩咐,拿來(lái)一個(gè)干燥的空玻璃杯,一個(gè)打火機,找來(lái)幾支蠟燭和一些石灰水。

  首先,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點(diǎn)燃它,豎拿著(zhù)。蠟油順著(zhù)滴在了臺子上。媽媽乘著(zhù)蠟油沒(méi)有凝固時(shí),將蠟燭粘在臺子上。然后,媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時(shí),蠟燭似一個(gè)乖巧的小孩一樣,熄滅了火星。我看了以后覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗并不怎么奇特,但自己卻又說(shuō)不出什么理由,只好請教媽媽。

  媽媽說(shuō),因為火在燃燒時(shí)需要氧氣,而杯子把它蓋住了,里頭的氧氣就受到了限制,很快火焰就會(huì )把氧氣燒光,當杯子里沒(méi)有氧氣時(shí),它就會(huì )熄滅自動(dòng)熄滅了。

  接著(zhù),媽媽把澄清的石灰水倒進(jìn)燒杯里,再把它涮一圈倒掉,燒杯壁就附著(zhù)一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上,一會(huì )兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。

  “這是怎么回事呢?”我很納悶。

  媽媽聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō),你還是去請教電腦老師吧!

  我一聽(tīng),打開(kāi)電腦查了起來(lái),原來(lái)這是因為蠟燭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就會(huì )發(fā)生化學(xué)變化,生成不溶于水的白色固體碳酸鈣!芭,原來(lái)是這樣呀!”我急匆匆地喊來(lái)媽媽?zhuān)o她看了電腦上的說(shuō)明。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“今天你有知道了一個(gè)新知識了!

  真是一次有趣的實(shí)驗!以后,我還得多做些實(shí)驗,多了解掌握一些科學(xué)知識!

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