會(huì )計學(xué)原理論文
在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。相信寫(xiě)論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的會(huì )計學(xué)原理論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
摘要：本文針對經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在初學(xué)《會(huì )計學(xué)原理》中遇到的困惑，提出了兩種簡(jiǎn)單易懂、可行性高的教學(xué)方法，即應用“左右記賬法”和會(huì )計的語(yǔ)言學(xué)解釋?zhuān)箤W(xué)生能夠更直觀(guān)地理解和應用《會(huì )計學(xué)原理》的基本理論和學(xué)科體系。
應用“左右記賬法”可以使學(xué)生能夠更直觀(guān)地判斷賬戶(hù)方向，通過(guò)會(huì )計的語(yǔ)言學(xué)解釋可以使學(xué)生理解晦澀難懂的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)及相互之間的勾稽關(guān)系。
關(guān)鍵詞：會(huì )計學(xué)原理、教學(xué)方法、左右記賬法、語(yǔ)言學(xué)解釋。
一、引言
《會(huì )計學(xué)原理》是會(huì )計學(xué)中最重要的基礎理論課程，是會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)入門(mén)課程，也是經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的必修課�！稌�(huì )計學(xué)原理》是會(huì )計學(xué)相關(guān)課程的敲門(mén)磚，它教給學(xué)生會(huì )計學(xué)的基本原理和思維方法。筆者結合在教學(xué)一線(xiàn)的工作經(jīng)驗發(fā)現，學(xué)生在學(xué)習《會(huì )計學(xué)原理》時(shí)有很多困惑和難解的地方，針對學(xué)生的困惑之處，筆者通過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗，總結出兩種教學(xué)方法。這兩種教學(xué)方法在實(shí)踐應用中反響良好�，F給出兩種教學(xué)方法供同行們相互參考，共同提高《會(huì )計學(xué)原理》課程的教學(xué)質(zhì)量。
二、兩種教學(xué)方法
(一)應用“左右記賬法”
現有的絕大部分教材都是根據會(huì )計恒等式以及復式記賬規則推導出各類(lèi)賬戶(hù)的記賬方向，教師在講授過(guò)程中仍然依據教材的思路進(jìn)行講解，對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，一方面推導過(guò)程不是很好理解，另一方面推導結論不容易記憶，甚至經(jīng)�；煜�。學(xué)生只有通過(guò)無(wú)數的練習，強硬的接受并記憶各類(lèi)賬戶(hù)的記賬方向，至于為什么是這樣的記賬方向已經(jīng)不知所以然了，將來(lái)學(xué)到難度更高的課程時(shí)接觸到更多的賬戶(hù)還是無(wú)法面對。針對以上情況，本文提出了應用汪致正《記賬的規律》中的“左右記賬法”幫助初學(xué)者理解判斷賬戶(hù)記賬方向。
2009年2月，獨立研究學(xué)者汪致正指出“借/貸”應當改為“左/右”。同年10月，汪一凡提出“中國流復式簿記方案”。其外在特點(diǎn)是改用“左/右”為記賬符號，可簡(jiǎn)稱(chēng)為左右記賬法。所謂“中國流復式簿記”，實(shí)質(zhì)是將原有的增減思想作為復式簿記之魂，有助于輕松判斷業(yè)務(wù)所涉及賬戶(hù)金額的增減，加上左右配合，運用助記口訣或左手定則，下意識地快速確定記賬方向。而現行會(huì )計學(xué)中使用Debit、Credit和“借、貸”，應該被認為是一個(gè)歷史的誤會(huì )。如果原本沒(méi)有使用這類(lèi)符號，會(huì )計學(xué)中就不會(huì )存在令人困惑的情形。汪一凡認為，“記賬符號”的原意只是指明方位，而不是指其他含義。
在《記賬的規律》里，他還原了使用“方位詞”作為“記賬符號”來(lái)指明賬戶(hù)方位的原意。而會(huì )計學(xué)中，表明方位用過(guò)“收付、增減、借貸”等等，幾乎都是“動(dòng)詞”。
記賬的規律是“左左、右右”。具體解釋如下：“左左”指的是會(huì )計等式左方的科目，增加額記在賬戶(hù)左方;“右右”指的是會(huì )計等式右方的科目，增加額記在賬戶(hù)右方。
通過(guò)這簡(jiǎn)單的四個(gè)字、兩個(gè)詞就可以涵蓋復式記賬法的基本記賬方法。以上口訣中的左右時(shí)針對等式而言的，即等式左邊的賬戶(hù)增加額記在賬戶(hù)的左方，等式右邊的賬戶(hù)增加額記在賬戶(hù)的右方，要分清賬戶(hù)的記賬方向，只需記住兩個(gè)等式即可。而對會(huì )計等式的推導和理解是非常容易的'，會(huì )計等式包括基本會(huì )計等式(資產(chǎn)=負債+所有者權益)和擴展會(huì )計等式(資產(chǎn)+費用=負債+所有者權益+收入)。在會(huì )計等式的基礎上，只要能夠分析出賬戶(hù)的性質(zhì)即可推斷出記賬方向，簡(jiǎn)單易懂。結合現有教材中的借貸記賬法，將左右記賬法與借貸記賬法進(jìn)行一一對應，左邊用“借”這個(gè)符號表示，右邊用“貸”這個(gè)符號表示，就可以將左右記賬法還原為借貸記賬法，并對應于教材中的講解。
資產(chǎn)類(lèi)和費用類(lèi)賬戶(hù)的增加記在賬戶(hù)的借方，負債類(lèi)、所有者權益類(lèi)和收入類(lèi)賬戶(hù)的增加記在賬戶(hù)的貸方。學(xué)生只要清楚賬戶(hù)的性質(zhì)就可以根據左右記賬規則分析判斷出相應賬戶(hù)的增減變動(dòng)方向，這種判斷方法解決了初學(xué)者對記賬方向判斷的困擾。
(二)會(huì )計的語(yǔ)言學(xué)解釋
《會(huì )計學(xué)原理》是會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)設的第一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，一連串的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)很快溢滿(mǎn)了學(xué)生們的大腦，在短時(shí)間內很難分清這許多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，以及專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)之間的關(guān)系和在整個(gè)學(xué)科中的地位�，F將《會(huì )計學(xué)原理》中的幾個(gè)主要專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)與語(yǔ)言學(xué)的術(shù)語(yǔ)相對應，幫助初學(xué)者消化理解這許多的陌生專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。大學(xué)生學(xué)習語(yǔ)言已經(jīng)有十二個(gè)年頭了，對于語(yǔ)言學(xué)的理解已經(jīng)根深蒂固。
對語(yǔ)言學(xué)的基本術(shù)語(yǔ)掌握得已經(jīng)非常透徹。會(huì )計學(xué)本身也是一門(mén)商業(yè)語(yǔ)言，所以，會(huì )計學(xué)的學(xué)習與漢語(yǔ)和英語(yǔ)的學(xué)習之間有某些共通之處，借鑒熟悉的漢語(yǔ)和英語(yǔ)的學(xué)習方法來(lái)學(xué)習會(huì )計學(xué)更容易被學(xué)生接受。
會(huì )計學(xué)中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)與語(yǔ)言學(xué)的對應關(guān)系是：會(huì )計學(xué)中的會(huì )計科目、記賬規則、會(huì )計賬戶(hù)、會(huì )計分錄、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表分別與語(yǔ)言學(xué)中的單詞、語(yǔ)法、帶語(yǔ)法的單詞、句子、句群和文章相互對應。
1、會(huì )計科目
是對會(huì )計要素進(jìn)行具體分類(lèi)的基礎上，對會(huì )計要素再進(jìn)一步分析、整理、平衡，最后確定的會(huì )計對象具體項目。設置會(huì )計科目時(shí)，要為每一具體的類(lèi)別規定一個(gè)科目名稱(chēng)，并且限定在該科目名稱(chēng)下包括的內容。會(huì )計對象具體項目的名稱(chēng)就是會(huì )計科目，會(huì )計科目是整個(gè)會(huì )計學(xué)體系的起點(diǎn)，也是最基本的元素，有了會(huì )計科目才有了建立會(huì )計賬戶(hù)的基礎。所以，會(huì )計科目和語(yǔ)言中的單詞在語(yǔ)言體系中起著(zhù)類(lèi)似的作用、具有共同的地位，二者可以類(lèi)比。
2、記賬規則
借貸記賬法的記賬規則是“有借必有貸，借貸必相等”，所有會(huì )計核算方法的使用都是基于此規則，后續的賬務(wù)處理以及報表的編制都要依據此規則，所以，記賬規則類(lèi)似于語(yǔ)言學(xué)中的語(yǔ)法，只有有了語(yǔ)法的規定才能進(jìn)行后續的造句、寫(xiě)文章等工作。
3、會(huì )計賬戶(hù)
會(huì )計科目通常被認為是賬戶(hù)的名稱(chēng)，賬戶(hù)除了有名稱(chēng)(會(huì )計科目)外，還應當有結構、方向、用途等。利用記賬規則將會(huì )計科目賦予一定的結構和用途就是會(huì )計賬戶(hù)，所以基于會(huì )計科目和記賬規則與語(yǔ)言中的單詞和語(yǔ)法的對應關(guān)系，會(huì )計學(xué)中的會(huì )計賬戶(hù)自然就成了語(yǔ)言中帶有語(yǔ)法的單詞，反過(guò)來(lái)就是帶有用法的單詞可以與會(huì )計學(xué)中的會(huì )計賬戶(hù)相對應。
4、會(huì )計分錄
是指表示一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)所記入賬戶(hù)的名稱(chēng)、借貸方向和金額的形式。簡(jiǎn)單地講，會(huì )計分錄就是會(huì )計人員利用會(huì )計語(yǔ)言將經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計描述，一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)就可以用一個(gè)會(huì )計分錄或多個(gè)會(huì )計分錄進(jìn)行會(huì )計語(yǔ)言的描述。反過(guò)來(lái)就是一個(gè)會(huì )計分錄可以表示一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會(huì )計分錄中有會(huì )計科目結合記賬規則對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行描述，也就對應于語(yǔ)言學(xué)中用單詞結合語(yǔ)法造句子，所以會(huì )計分錄對應于句子。會(huì )計分錄在會(huì )計核算體系中屬于零散的句子。
5、會(huì )計賬簿
是由具有一定格式，互有聯(lián)系的若干賬頁(yè)所組成，并以會(huì )計憑證為依據，全面、連續、系統的記錄和反映各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簿籍。會(huì )計賬簿能夠連續、系統、完整反映和監督一個(gè)經(jīng)濟單位、一定時(shí)期內的經(jīng)濟活動(dòng)和財務(wù)收支情況。但是一個(gè)賬簿只能反映某一個(gè)會(huì )計賬戶(hù)在一定會(huì )計期間的增減變動(dòng)情況，而句群也只能描述某一方面的內容，所以會(huì )計賬簿只能與語(yǔ)言學(xué)中的句群相對應。
6、會(huì )計報表
是根據日常會(huì )計核算資料定期編制的，綜合反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況和某一會(huì )計期間經(jīng)營(yíng)成果、現金流量的總結性書(shū)面文件。會(huì )計報表描述的是企業(yè)的整體財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現金流量，是根據賬簿記錄所編制的綜合性文件，相當于語(yǔ)言學(xué)中將句群進(jìn)行整合后形成一篇文章，所以會(huì )計報表相當于語(yǔ)言學(xué)中的文章。
有了以上的6個(gè)對應關(guān)系，學(xué)生就可以根據已有的語(yǔ)言學(xué)印象來(lái)映射會(huì )計學(xué)中的6個(gè)基本元素，這6個(gè)基本元素在整個(gè)會(huì )計學(xué)中的作用和地位就不言而喻了，理解起來(lái)也就順暢得多，對會(huì )計學(xué)的整體體系也就有了最基本的理解。
在這6對對應關(guān)系的基礎上學(xué)生在學(xué)習這些會(huì )計學(xué)基本元素的時(shí)候就有了參考對象，會(huì )計學(xué)基本元素在整個(gè)學(xué)科中的地位和使用方法可以直接對應語(yǔ)言學(xué)的這幾個(gè)基本元素在整個(gè)語(yǔ)言學(xué)中的地位和使用方法。通過(guò)這種對應關(guān)系，學(xué)生對這些基本元素的理解就更直觀(guān)，也就對這些元素在學(xué)科中的勾稽關(guān)系更容易理解。
三、結束語(yǔ)
以上兩種教學(xué)方法可能還有些許不恰當之處，但是通過(guò)筆者多次實(shí)踐證明這兩種教學(xué)方法具有較強實(shí)用性，用最簡(jiǎn)單最熟悉的方法引導初學(xué)者步入會(huì )計學(xué)深奧的殿堂，輕松理解《會(huì )計學(xué)原理》的基本理論，對會(huì )計業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理也顯得得心應手，激發(fā)了學(xué)生們學(xué)好這門(mén)課的熱情。希望本論文能夠為同行們在工作中提供一點(diǎn)啟示�！稌�(huì )計學(xué)原理》的教學(xué)方法還有很多，還有待同行們繼續研究探討，將此門(mén)課程講解得更好，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
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