創(chuàng )意在服裝設計中的培養論文
摘要：創(chuàng )意是打破傳統的，叛逆的，是突破常規的，是破舊立新的創(chuàng )造，是思維碰撞，智慧的對接，不同于尋常的解決方法。而創(chuàng )意設計，“設”寓意著(zhù)“創(chuàng )造”，“計”寓意著(zhù)“安排”。創(chuàng )意設計涵蓋了建筑設計、服裝設計、工業(yè)設計、動(dòng)漫設計、等領(lǐng)域。創(chuàng )意在服裝設計中的運用尤為突出。不論服裝的造型、面料、圖案、服裝的結構，都離不開(kāi)創(chuàng )意設計。因此，在服裝設計中需要培養良好的創(chuàng )意思維能力十分重要。
關(guān)鍵詞：創(chuàng )意；設計；服裝設計
關(guān)于創(chuàng )意，首先我們得了解到什么是創(chuàng )意。創(chuàng )意即設計出的新意，人們常常用“點(diǎn)子”、idea或者sketch來(lái)表達創(chuàng )意。創(chuàng )意是傳統的叛逆，是打破常規的方式，是破舊立新的創(chuàng )造與毀滅的循環(huán)，是思維碰撞，智慧對接，是具有新穎性和創(chuàng )造性的想法，不同于尋常的解決方法。隨著(zhù)物質(zhì)水平的提高，創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)近年也在大力提倡和推進(jìn)。創(chuàng )意存在于我們生活的每一個(gè)角落。創(chuàng )意廣告，創(chuàng )意攝影，創(chuàng )意的唱腔，創(chuàng )意的建筑，創(chuàng )意的產(chǎn)品，創(chuàng )意的舞步，創(chuàng )意的服裝等等，可以說(shuō)是無(wú)處不在，也正因如此，每個(gè)設計師對創(chuàng )意的正確合理使用才能為我們的生活增加更多的樂(lè )趣與便捷。那么，在此我們僅來(lái)談?wù)勱P(guān)于創(chuàng )意在服裝設計中的一些點(diǎn)滴。
一、創(chuàng )意思維在服裝設計中的培養
創(chuàng )意思維該如何在服裝設計中去培養，可以分為以下幾點(diǎn)：
1、在生活中潛移默化的積累
開(kāi)闊眼界，對藝術(shù)，電影，宗教，生活，歷史，自然等知識的了解。除了用sketchbook記錄下時(shí)刻迸發(fā)出來(lái)的靈感或者想法，是非常有必要的。用繪畫(huà)或者文字的形式去記錄。眼界的開(kāi)闊也是創(chuàng )意思維培養非常重要的'一部分。
2、使用頭腦風(fēng)暴的形式去激發(fā)創(chuàng )意思維
比如在教學(xué)中常使用的一個(gè)方法，“隨意詞”游戲。以組為單位，每6個(gè)人一組。每人先寫(xiě)下一個(gè)自己的隨意詞。例如：1）提出目標問(wèn)題：參加party的小裙子；2）任意抽取一個(gè)隨意詞：大海；3）對隨意詞籃球的特征分析：深藍色、寬廣、透徹、波浪；4）有淺有深，咸水……聯(lián)想：游玩、沙灘、貝殼、海豚、五彩冰粉、比基尼、游泳、海盜……將特征和聯(lián)想到的詞語(yǔ)組合起來(lái)，就可以描繪出這樣一些和目標有關(guān)的圖形:透明的紗質(zhì)面料、波浪形裙體、層次變化，從里到外深淺變化的裙子，衣身比基尼式的結構，漏背的款式設計，與下身裙體銜接……通過(guò)這樣的方式，繪出不一樣的創(chuàng )意圖。
3、通過(guò)錯視逆向思維的方式，培養創(chuàng )意思維
所謂錯視，一般來(lái)說(shuō)就是我們知覺(jué)判斷的視覺(jué)經(jīng)驗，同所觀(guān)察物實(shí)際特征之間存在著(zhù)矛盾。錯視是指圖形在客觀(guān)因素干擾下或者人的心里因素支配下會(huì )使觀(guān)察者產(chǎn)生與客觀(guān)事實(shí)不相符的錯誤感覺(jué)。在培養創(chuàng )意思維的過(guò)程中，可以通過(guò)此手法打開(kāi)思路，創(chuàng )造出新的形式感。例如：正向視覺(jué)，夸張人體的基本形態(tài)，如女人的漏斗型、男人的T型。㈣㈣㈥㈣反向視覺(jué)，以相反的視覺(jué)表現人體基本型態(tài)，該凹的凸起來(lái)，該凸的凹下去，創(chuàng )造另類(lèi)的外形設計。
4、通過(guò)對設計大師的作品臨摹與分析，來(lái)培養創(chuàng )意思維
1）臨摹。選擇喜歡的大師作品，分析其作品年代、設計構思形式、靈感來(lái)源，設計亮點(diǎn)等，然后一絲不茍的臨摹出效果圖，畫(huà)出款式圖、結構圖、分析材料選擇、色彩搭配、裝飾、制作工藝等等。2）改變。在原作品的基礎上做部分改進(jìn)。改變的方法多種多樣，可以采用移植法。移植可以是外形的移植、結構的移植、方法上的移植以及材料移植等。外形移植就是改變服裝的外輪廓，以及腰線(xiàn)的位置或形態(tài)、衣服長(cháng)短的變化，寬窄的變化或者以另外的形式取代現有的形式，但可保留原有的面料或這色彩構成形式；結構移植是以新的結構形式取代原有的結構，重新設計結構線(xiàn)，好比原有的高腰結構設計，通過(guò)調整為低腰的腰線(xiàn)設計，而色彩、面料構成形式可以不用發(fā)生變化；材料移植就是材料的重新搭配或材料的改造；通常以上這個(gè)方法，也是非常實(shí)用和出彩的一個(gè)方法，對于初學(xué)設計的來(lái)說(shuō)，天馬行空的想想固然重要。但在初期，模仿大師的作品，也是提高興趣，慢慢摸索的一個(gè)摸索和自我提升的一個(gè)過(guò)程。
二、創(chuàng )意在服裝設計中的運用
面對商業(yè)化的產(chǎn)品時(shí)代，服裝設計只追求實(shí)用功能性的時(shí)期已經(jīng)過(guò)去，如今隨著(zhù)物質(zhì)生活和人們對產(chǎn)品要求的提高，創(chuàng )意在服裝設計中體現的尤為重要。服裝產(chǎn)品能以獨特的設計亮點(diǎn)打動(dòng)人心，融合設計師的創(chuàng )新和靈感。也需要符合人們對美的高要求。大師們如何將創(chuàng )意運用于設計：
1、日本設計師三宅一生
三宅一生的設計熟悉的人都知道，他的時(shí)裝一直以無(wú)結構的形式出現，擺脫了歐洲傳統的造型模式，以反向思維進(jìn)行創(chuàng )意。解構、破壞，再組合，形成天馬行空意想不到的構造，同時(shí)又具有寬泛、雍容的內涵。而在服裝材料上的創(chuàng )意設計，三宅一生也改變了高級時(shí)裝及高級成衣一向平整統一的常規形式，打破常規的運用各種材料，如白棉布，日本宣紙、針織棉布、夏布等，創(chuàng )造出各式各樣的肌理效果。對于他來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何服裝上的禁忌和限制。他使用任何想的到與想不到的的材料來(lái)再造布料，大膽的創(chuàng )意在這為服裝冒險家身上體現的淋漓精致。
2、英國時(shí)尚設計師AlexanderMcQueen
McQueen的作品往往涵蓋宗教、戰爭、政治和社會(huì )變遷。1995年他曾發(fā)表的HighlandRape系列，雖然備受爭議，但這個(gè)系列卻是源于對McQueen家史的研究。18世紀末，他們受到歷史上圈地運動(dòng)的影響，被農場(chǎng)主從蘇格蘭高地驅趕，顛沛流離，離開(kāi)家鄉。那個(gè)系列秀場(chǎng)上的McQueen模特們頭上頂著(zhù)鹿角和鳥(niǎo)翼造型的頭飾，血跡斑斑的身體，穿著(zhù)被撕爛的蕾絲長(cháng)裙和軍裝夾克，眼中的憤怒無(wú)疑這些都傳遞出了設計師通過(guò)自己的創(chuàng )意手段，重新演繹了對歷史上的那場(chǎng)運動(dòng)的控訴。以及2010年春夏McQueen設計的驢蹄鞋，20多厘米的高跟，創(chuàng )造了鞋款的新高度。這些“高蹺”大膽的利用了各種鋼鐵配件，與皮料等不同材料混合打造而成，其中最為吸引眼球的是外形酷似龍蝦爪或驢蹄的鞋款。高跟鞋的酷愛(ài)者譽(yù)之為曠世杰作，雖然這種超出正常范圍高度的高跟鞋遭到一些名模的抵制。但是該系列的這款鞋子無(wú)疑與該系列的服裝天衣無(wú)縫的進(jìn)行了搭配。
三、結語(yǔ)
創(chuàng )意是服裝設計的創(chuàng )作靈魂，同時(shí)也貫穿服裝設計的整個(gè)過(guò)程。服裝的創(chuàng )意設計是有規律有方法可循的，而這些方法和規律適合任何設計師在服裝設計創(chuàng )作中使用。但由于設計師有個(gè)體的能力強弱之分，且這種差別并不只是由設計師有沒(méi)有想法或者說(shuō)有沒(méi)有靈感所造成的，它更多的涉及到如何去實(shí)現服裝創(chuàng )意的每一個(gè)步驟和細節的運用。因此，創(chuàng )意思維從培養到后期具體的運用，對于服裝設計來(lái)說(shuō)是非常重要的。
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