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民族傳統體育專(zhuān)業(yè)單獨招生的生源與影響分析的論文

時(shí)間:2021-06-12 14:19:46 論文 我要投稿

關(guān)于民族傳統體育專(zhuān)業(yè)單獨招生的生源與影響分析的論文

  1 民族傳統體育專(zhuān)業(yè)單獨招生生源的現狀

關(guān)于民族傳統體育專(zhuān)業(yè)單獨招生的生源與影響分析的論文

  民族傳統體育專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基礎是生源 ,從當前高校民族傳統體育專(zhuān)業(yè)招生的生源來(lái)看主要可以分為幾類(lèi) ,一類(lèi)是在武術(shù)學(xué)校習練武術(shù)的學(xué)生 , 這類(lèi)學(xué)生基本功扎實(shí) , 專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平較好,但是理論文化知識水平相對較差 ;一類(lèi)是退役運動(dòng)員 , 這類(lèi)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平高 ,往往都具有較高運動(dòng)技術(shù)等級 ,同時(shí)理論文化知識水平相對薄弱 ; 另一類(lèi)是喜歡中國優(yōu)秀傳統文化武術(shù)項目,經(jīng)過(guò)較短時(shí)間的專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓練 ,專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平較差 , 但理論知識水平較好 .相對于第一類(lèi)生源來(lái)講 , 伴隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展社會(huì )的進(jìn)步 ,人們思想觀(guān)念的轉變和人們的選擇不斷增多 ,同時(shí)由于武術(shù)學(xué)校培養的人才與當前社會(huì )發(fā)展所要求的人才標準存在巨大差距 , 以及武術(shù)學(xué)校在軟硬件條件,辦學(xué)理念和宗旨 ,師資力量等方面也存在一些自身發(fā)展的問(wèn)題 , 武術(shù)館校的數量大幅縮減 ,這就直接導致民族傳統體育專(zhuān)業(yè)生源數量不斷的減少 ,故此在這種環(huán)境下我院民族傳統體育專(zhuān)業(yè)的招生也不可避免的受到了巨大的影響 ;另一方面對于那些具備較好專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力 ,較高運動(dòng)技術(shù)等級的退役運動(dòng)員和學(xué)生的優(yōu)質(zhì)生源來(lái)講 ,隨著(zhù)各大高校的擴招 , 他們選擇的范圍增多 ,考入綜合排名較高的名氣大的綜合性院校和體育院校的可能性增大 , 由于綜合大學(xué) 、名牌或重點(diǎn)大學(xué)的社會(huì )認知度較高 ,以及家長(cháng)和學(xué)生為將來(lái)就業(yè)的考量 , 他們往往更傾向于考入這類(lèi)大學(xué) .這在一定程度上與既有地域優(yōu)勢綜合排名較高名氣較大的綜合類(lèi)院校相比較而言 , 我院都不具備優(yōu)勢,因此必然對我院民族傳統體育專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)生源的'招生造成較大的沖擊 .對于那些經(jīng)過(guò)相對較短時(shí)間的集中專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓 ,理論知識水平相對較好的學(xué)生來(lái)講 ,由于這類(lèi)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓練起步較晚時(shí)間短 ,大多是為了參加單招考試集中一段時(shí)間進(jìn)行突擊式技能訓練 , 所以基本功不扎實(shí) ,運動(dòng)技術(shù)水平相對較差 , 通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核的概率較低。

  2 阜陽(yáng)師范學(xué)院民族傳統體育專(zhuān)業(yè)單獨招生學(xué)生來(lái)源比例的現狀

  阜陽(yáng)師范學(xué)院民族傳統體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生主要來(lái)源于周邊省市的武術(shù)學(xué)校 ,省隊退役武術(shù)運動(dòng)員 、 業(yè)余體校 .為了更好地在全國范圍內開(kāi)展武術(shù)運動(dòng),1982 年的全國武術(shù)工作會(huì )議上,發(fā)出在關(guān)于 “各地可以根據自己的條件建立各種武術(shù)培訓班 、 業(yè)余武術(shù)隊 、 等 ” 的通知,在該通知精神的指導下在經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,當前已有武術(shù)館校一萬(wàn)多家 .現今隨著(zhù)社會(huì )的經(jīng)濟快速發(fā)展大多數家庭只有一個(gè)孩子以及全國實(shí)施九年義務(wù)教育免費政策的影響 ,全國各地的武校在在日漸萎縮大部分武校都已經(jīng)倒閉或轉作其他行業(yè)以及改為職業(yè)中專(zhuān)等 , 民族傳統體育面臨著(zhù)生源枯竭的境界,而我院的優(yōu)勢是安徽省是唯一一所民族傳統體育招生的高校 , 并且緊鄰河南 、 山東等武術(shù)大省,有豐富的生源 ,河南省知名的大武校就不下十幾所例如河南省登封市塔溝武校有學(xué)生近 2 萬(wàn)多名 , 鵝坡武校 、 釋小龍武校 、等基本都有近千人在習武。但是近年來(lái)從我院招生生源來(lái)源情況來(lái)看 , 外省生源偏少 ,阜陽(yáng)師范學(xué)院民族傳統體育專(zhuān)業(yè)的在校學(xué)生 04 級至 11 級共計有學(xué)生 140 人其中外省的有 21 人,從我校近幾年招生人數可以發(fā)現外省考生只占 5%說(shuō)明外省的考生對報考我院民族傳統體育專(zhuān)業(yè)大門(mén)的考生寥寥無(wú)幾報考意愿不夠積極 ,說(shuō)明我院對民族傳統體育專(zhuān)業(yè)招生缺乏足夠的重視 ,沒(méi)有生源做保證又何須再談發(fā)展呢?

  3 民族傳統體育專(zhuān)業(yè)單獨招生政策對阜陽(yáng)師范學(xué)院?jiǎn)为氄猩从绊懙默F狀

  根據國家體育總局和教育部關(guān)于高校民族傳統非體育項目招生的政策 ,要求考生具備國家二級運動(dòng)員或二級武士(含二級)以上技術(shù)等級資格,并且一級運動(dòng)員和二級運動(dòng)員的比例是 1;9,所以一級運動(dòng)員的人數越多那么相應的招生的人數也會(huì )隨之增加 ,所以一級運動(dòng)員多少決定著(zhù)二級運動(dòng)員的招生人數 ,因此一級運動(dòng)員是各個(gè)高校激烈爭奪的對象 ; 同時(shí)由于民族傳統體育項目包括 ( 武術(shù)散打 、 武術(shù)套路兩個(gè)項目 )能夠申請一級運動(dòng)員的比賽主要是全國錦標賽 、全國冠軍賽 、 以及全國武術(shù)館校賽比賽中獲得 ,從表二我們可以看出每年全國能夠審批一級運動(dòng)員的也就100 多人 ,大 多數都是體工大隊的隊員 ,每年能取得較好比賽成績(jì)的也主要是這些運動(dòng)員 .而我國共有民族傳統體育專(zhuān)業(yè)和運動(dòng)訓練專(zhuān)業(yè)單招的高校就有 43 所高校 ,全國體育院校有自己的專(zhuān)業(yè)隊可以自己培養一級運動(dòng)員 ,所以單獨招生政策對全國體育院;緵](méi)有影響 ,各個(gè)高校爭奪十分激烈 , 都為了能夠招到一級運動(dòng)員 ,其他高校都給予一級運動(dòng)員優(yōu)惠政策 ,然而我院所處的地理位置以及發(fā)展遠遠比不上其他綜合性大學(xué)或省會(huì )高校 , 并且我院的知名度不高 ,沒(méi)有其他優(yōu)惠政策吸引一級運動(dòng)員的報考 ,導致我們近年來(lái)招生一級運動(dòng)員很難 ,由于我們缺少一級運動(dòng)員 , 所以在招生人數上我們是 “巧婦難為無(wú)米之炊 ”,從而制約了我院民族傳統體育專(zhuān)業(yè)的招生工作 ,因此為了進(jìn)一步的發(fā)展我院民族傳統體育專(zhuān)業(yè) ,一方面轉變現有的招生思路拓寬多種招生渠道;另一方面我院在招生時(shí)加大宣傳力度 ,給予一級運動(dòng)員一定優(yōu)惠政策 ,吸引一些優(yōu)秀的武術(shù)人才來(lái)到我們高校 , 達到 “ 筑巢引鳳 ” 的效果。

  4 結語(yǔ)

  當前阜陽(yáng)師范學(xué)院民族傳統體育專(zhuān)業(yè)還處于發(fā)展的階段 , 制約該專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一些因素主要有:民族傳統體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)源大幅縮減 ,招收范圍過(guò)于狹窄 ,民族傳統非體育項目招生的政策對我院民族傳統體育專(zhuān)業(yè)招生影響較大 ,因此對于民族傳統體育的招生工作應給予相應的優(yōu)惠政策,轉變現有的思路 ,拓寬阜陽(yáng)師范學(xué)院民族傳統體育專(zhuān)業(yè)的招生渠道 ,與全國大武校建立合作關(guān)系或各省隊優(yōu)勢互補 ,同時(shí)也可以充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)老師以及民族傳統體育學(xué)生的擴大阜陽(yáng)師范學(xué)院民族傳統體育專(zhuān)業(yè)招生宣傳。

  參考文獻:

  [1]李敏。原民族傳統體育專(zhuān)業(yè)本科招生和就業(yè)發(fā)展困境與對策研究。首都體育學(xué)院碩士論文 2014(5)17~18.

  [2]邱丕相,楊建營(yíng)。民族傳統體育專(zhuān)業(yè)存在的主要問(wèn)題及解決對策[J].體育學(xué)刊,2008,15(12):1-5.

  [3]童地軸。對安徽省部分武術(shù)館校的考察調研報告[J]. 首都體育學(xué)院學(xué)報,2004,6

  [4] 我 國 武 術(shù) 館 校 現 狀 與 發(fā) 展 對 策 的 研 究[EB/OL].

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