畢業(yè)論文摘要怎么寫(xiě)
畢業(yè)論文摘要怎么寫(xiě)？誰(shuí)可以提供一個(gè)摘要的寫(xiě)作范例？
一般人閱讀摘要時(shí)，所搜尋的指標包括目的與范圍、方法、結果或成果、結論及任何其它支持或周邊的信息。
一、內容摘要的主要內容
包括下列幾點(diǎn)，各點(diǎn)分述如下：
(1)指出目的與重要性：指出此項研究之特定目的，若標題中已能經(jīng)清楚表明，則可不必在摘要內重復說(shuō)明。
(2)材料與方法：說(shuō)明研究中所用之材料及品系資料，簡(jiǎn)短地說(shuō)明實(shí)驗設計的模式，必要時(shí)敘述實(shí)驗的方法、所用條件及所加之限制等。
(3)結果：結果之說(shuō)明應有選擇性。僅就工作中重要的、新的或顯著(zhù)的發(fā)現或觀(guān)點(diǎn)加以說(shuō)明。重要的數據應在此提出作為左證。
(4)結論：結論亦非常具選擇性的，仍以重要者為主，但簡(jiǎn)短說(shuō)明即可，避免使用毫無(wú)新義之文句，例如：『結果已經(jīng)充分討論過(guò)』，『有關(guān)造成此種不正常的原因已在文中列出...』，『一種以本發(fā)現為基礎而發(fā)展的方法已在文中說(shuō)明』等等。
二、內容摘要的字數及寫(xiě)法
碩士論文，多以一頁(yè)為限。其長(cháng)度視文章長(cháng)度、主題范圍、重要性等而定，依字數而言，中文摘要字數控制在500至800字之間。
內容須完整易于了解，切忌條列式書(shū)寫(xiě)法。
在末尾應注明關(guān)鍵詞。
三、內容摘要范例
摘要
處于無(wú)國界的競爭時(shí)代，培養企業(yè)的`競爭力以應多變及不確定的環(huán)境已成為重要的課題，隨著(zhù)企業(yè)所處環(huán)境的變化，管理的思維均隨著(zhù)競爭的形態(tài)做不同的改變。建立組織的學(xué)習能力，有效的積累培養因應變化與挑戰所需的知識與核心能力，是當前企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要課題。由于學(xué)習型組織的理論與概念尚在發(fā)展階段，因此至今尚未發(fā)展出較成熟之衡量架構與模式。本研究擬采用質(zhì)性分析方法中的探索性個(gè)案研究法與量化研究法中的實(shí)證分析法同時(shí)進(jìn)行，并以統一公司為研究對象，期望能夠透過(guò)上述兩種研究方法之相互驗證與檢驗，使得研究命題與結論之驗證能更加嚴謹。本研究主要之研究結論有以下三點(diǎn)：
1.當組織成員的個(gè)人價(jià)值觀(guān)念較具有和諧導向與自在導向時(shí)，其對于學(xué)習型組織概念會(huì )持較正面的態(tài)度與評價(jià)。
2.若企業(yè)文化越強調溝通、協(xié)調、創(chuàng )新、團隊合作與充分授權，其成員對于積極性的人人學(xué)習以及團隊修煉，所持的態(tài)度會(huì )越正面。
3.若企業(yè)文化越強調為達目的可以不擇手段，且對員工的品德要求越低，則其成員越不具有系統思考的觀(guān)念。
關(guān)鍵詞：學(xué)習型組織、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、企業(yè)文化、質(zhì)化分析、量化分析
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