- 相關(guān)推薦
畢業(yè)論文的摘要如何書(shū)寫(xiě)
論文摘要是對論文的簡(jiǎn)短陳述，摘要也就是內容提要，是論文中不可缺少的一部分。以下是小編幫大家整理的畢業(yè)論文的摘要如何書(shū)寫(xiě)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)論文的摘要如何書(shū)寫(xiě)1
工具/原料
電腦
中性筆
論文紙
方法/步驟
摘要的的分類(lèi)
論文摘要一般位于論文正文之前，起總結概述作用。根據內容的不同，摘要可分為以下三大類(lèi)：報道性摘要、指示性摘要和報道指示性摘要。
論文摘要怎么寫(xiě)
摘要是論文的概述性語(yǔ)言，雖說(shuō)篇幅不大，可卻是一篇論文的精華之處。一般由具體研究的對象、方法、結果、結論四要素組成。
對象：是論文研究調查的所具體的主題范圍，體現出論文的論述內容、要解決的主要問(wèn)題等。
方法：是論文對研究對象進(jìn)行研究的過(guò)程中所運用的各種途徑，例如：原理、理論、條件、材料、工藝等，是完成研究對象的必要手段。
結果：是作者運用研究方法對研究對象進(jìn)行實(shí)驗、研究所得到的結果、效果、數據，被確定的關(guān)系等，是進(jìn)行科研所得的成果。
結論：是作者對結果的分析、研究等，是結果的總結，體現研究結果的可靠性、實(shí)用性、創(chuàng )新性，體現論文研究的價(jià)值與學(xué)術(shù)水平，是決定論文價(jià)值的體現。
撰寫(xiě)步驟
摘要作為一種特殊的陳述性短文，書(shū)寫(xiě)的步驟也與普通類(lèi)型的文章有所不同。用重要的事實(shí)開(kāi)頭，突出論文新的信息，即新立題、新方法、結論與結果的創(chuàng )新性等。這些信息要能完全、準確的回答摘要的四要素所涉及的問(wèn)題，語(yǔ)句要精煉。摘要中涉及他人的`工作或研究成果的，盡量列出他們的名字，將這些零散信息，組成符合語(yǔ)法規則和邏輯規則的完整句子，再進(jìn)一步組成通暢的短文，通讀此短文，反復修改，達到摘要的要求。
寫(xiě)作技巧
技巧—：上網(wǎng)查閱一些或閱讀一些論文摘要的寫(xiě)作資料，仔細研究一下別人的寫(xiě)作步驟、 方法和技巧。
技巧二：多向指導教師和同學(xué)請教，并根據提供的意見(jiàn)和建議及時(shí)修改，以期達到更高水 平。
技巧三：敘述要完整，要有邏輯性，短文結構要合理，在簡(jiǎn)短的篇幅下盡量是語(yǔ)言?xún)?yōu)美。
技巧四：從小從專(zhuān)，即是指軟文撰稿者在進(jìn)行選則和提煉摘要時(shí)，要從專(zhuān)業(yè)出發(fā)，從小處入手進(jìn)行突破，切記全而不專(zhuān)，大而空洞。
注意事項
不以數字開(kāi)頭，中英文必須對應
英文摘要略有不同，望大家注意。摘要以主題概念不遺漏為原則，中文摘要字數為200-300字，英文摘要為100-150words
用第三人稱(chēng)，不得簡(jiǎn)單重復題名中已有的信息這樣會(huì )使摘要顯得冗長(cháng)。
語(yǔ)言要規范，除了實(shí)在無(wú)法變通以外，一般不用數學(xué)公式和化學(xué)結構式，不出現插圖、表格。
畢業(yè)論文的摘要如何書(shū)寫(xiě)2
摘要： 21世紀，我國高等教育事業(yè)步入深入改革和蓬勃發(fā)展的新時(shí)期，高等教育事業(yè)在數量和規模上不斷擴大，大學(xué)校園建設的高潮也在全國范圍內開(kāi)展。各大高校有的在現已有的校園范圍內新建、擴建，有的在城市周邊設置新的校區以滿(mǎn)足學(xué)校擴建的需要。面對這樣的形勢，國內很多大學(xué)紛紛修建建筑學(xué)系教學(xué)樓或者改建已有系樓以滿(mǎn)足更加復雜的功能需求。作為教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所，建筑系教學(xué)樓應起到貫徹教育思想和為教學(xué)方法的實(shí)施提供場(chǎng)地的功能，并在潛移默化中成為建筑系學(xué)生感受空間和環(huán)境的最直接的對象。
基于我國建筑教育的歷程及建筑學(xué)系教學(xué)樓設計的探討時(shí)代背景，對現代高校建筑學(xué)系教學(xué)樓建筑空間設計的原則、方法及其發(fā)展趨勢的研究勢在必行。本文主要從建筑設計的`角度出發(fā)，通過(guò)對大量的相關(guān)文獻的閱讀以及理論聯(lián)系實(shí)際來(lái)對建筑學(xué)系教學(xué)樓進(jìn)行研究。
文章主要內容概括為以下幾個(gè)部分：第一部分是對課題的認識。對建筑學(xué)教育發(fā)展的背景進(jìn)行闡述，分析了對建筑學(xué)系教學(xué)樓研究的重要意義，以及指出論文研究的基本方法和框架。第二部分是有關(guān)建筑教育理論的研究和分析。通過(guò)對中外建筑學(xué)教育思想的歷史傳承的研究，分析當今建筑教育空間的發(fā)展演變。第三部分主要針對建筑教學(xué)的特征及教學(xué)樓設計的要點(diǎn)進(jìn)行總結歸納，并對影響教學(xué)樓設計的因素進(jìn)行分析。第四~第六部分則采用分類(lèi)歸納法及舉例、圖表演繹來(lái)對建筑學(xué)系教學(xué)樓的室內外空間構成及其空間組織、形象設計等進(jìn)行分析和研究。
第七部分則通過(guò)查閱國內外的文獻資料指出建筑學(xué)系教學(xué)樓設計應向群構化、智能化、生態(tài)化等方向發(fā)展的新趨勢，并對江西師范大學(xué)城建學(xué)院教學(xué)樓改建方案進(jìn)行實(shí)例分析。
關(guān)鍵詞： 建筑學(xué); 建筑教育; 空間構成; 空間組織; 形象設計;
畢業(yè)論文的摘要如何書(shū)寫(xiě)3
摘要： 后現代主義的興起帶給當今的建筑界以多元發(fā)展的格局，有人認為當今的建筑界不能再像以前那樣由現代主義獨霸天下，而恰恰應該表現出一種百家爭鳴的狀態(tài)。許多建筑師高舉反對現代主義中的理性和邏輯性，反對現代主義中的二元對立性等標語(yǔ)的.后現代主義大旗，于是，便有了當今建筑界的一片混亂。
針對這種現象，本文根據對哲學(xué)中理性精神本質(zhì)的分析認為，當代建筑非理性的現象從根本上來(lái)說(shuō)是理性的，因為這些建筑所依據的后現代理論從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是理性的，之所以會(huì )這樣，都是因為對數學(xué)發(fā)展的誤解造成的。
因此，本文首先通過(guò)對數學(xué)各個(gè)發(fā)展時(shí)期中所產(chǎn)生的重大發(fā)展以及由此帶給建筑學(xué)的影響的介紹，表明建筑學(xué)的發(fā)展變化除了受社會(huì )、政治、經(jīng)濟等因素的影響之外，更為重要的是受到數學(xué)的發(fā)展以及由此而帶來(lái)的世界新圖景的不斷展現的影響。而數學(xué)作用于建筑學(xué)的途徑則是通過(guò)數學(xué)理性與數學(xué)美。 接下來(lái)，本文通過(guò)對數學(xué)與哲學(xué)中理性的比較發(fā)現，數學(xué)理性不僅是哲學(xué)中理性最重要的組成部分，而且也是建筑理性精神的本質(zhì)，它是蘊含于建筑各個(gè)發(fā)展時(shí)期中不斷變化發(fā)展的一條主線(xiàn)。
而通過(guò)對建筑美學(xué)含義及其發(fā)展過(guò)程以及數學(xué)美特點(diǎn)的介紹，本文指出建筑美學(xué)與數學(xué)美有著(zhù)共同的最高追求--和諧，對和諧的追求是建筑學(xué)與數學(xué)順應自然發(fā)展規律的根本保證。 最后，本文提出建筑師不應僅僅看到建筑學(xué)發(fā)展變化在淺層次上的影響因素，還應當抓住建筑學(xué)中數學(xué)理性的本質(zhì)，去尋求與宇宙萬(wàn)物和諧統一的數學(xué)美。
關(guān)鍵詞： 建筑學(xué); 數學(xué); 理性; 數學(xué)理性; 數學(xué)美;
畢業(yè)論文的摘要如何書(shū)寫(xiě)4
摘要： 文章從生態(tài)學(xué)與建筑學(xué)的結合、生態(tài)建筑學(xué)的研究對象、目的與基本內容、生態(tài)平衡的建筑環(huán)境、生態(tài)的'建筑設計、城市與建筑設計中的生態(tài)學(xué)原則和方法、生態(tài)城市與建筑設計的有效途徑等 6個(gè)方面對此新興學(xué)科做了全面系統的論述。
關(guān)鍵詞：生態(tài)建筑學(xué); 生態(tài)平衡; 生態(tài)城市; 生態(tài)學(xué)原則;
畢業(yè)論文的摘要如何書(shū)寫(xiě)5
論文摘要是概括論文的主旨，是引導讀者閱讀論文的關(guān)鍵。
一、論文摘要的定義
摘要一般應說(shuō)明研究工作目的、實(shí)驗方法、結果和最終結論等.而重點(diǎn)是結果和結論。中文摘要一般不宜超過(guò)300字，外文摘要不宜超過(guò)250個(gè)實(shí)詞。除了實(shí)在迫不得已，摘要中不用圖、表、化學(xué)結構式、非公知公用的符號和術(shù)語(yǔ)。摘要可用另頁(yè)置于題名頁(yè)(頁(yè)上無(wú)正文)之前，學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后，論文正文之前。
論文摘要又稱(chēng)概要、內容提要。摘要是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋?zhuān)?jiǎn)明、確切地記述文獻重要內容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結果和結論。具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結果和重要的結論，有時(shí)也包括具有情報價(jià)值的其它重要的信息。摘要應具有獨立性和自明性，并且擁有與文獻同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的'信息。摘要不容贅言,故需逐字推敲。內容必須完整、具體、使人一目了然。英文摘要雖以中文摘要為基礎,但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實(shí)質(zhì)性的內容不能遺漏。
二、論文摘要的分類(lèi)
根據內容的不同, 摘要可分為以下三大類(lèi): 報道性摘要、指示性摘要和報道
(1) 報道性摘要: 也常稱(chēng)作信息性摘要或資料性摘要, 其特點(diǎn)是全面、簡(jiǎn)要地概括論文的目的、方法、主要數據和結論. 通常, 這種摘要可以部分地取代閱讀全文.
(2) 指示性摘要: 也常稱(chēng)為說(shuō)明性摘要、描述性摘要或論點(diǎn)摘要, 一般只用二三句話(huà)概括論文的主題, 而不涉及論據和結論, 多用于綜述、會(huì )議報告等. 該類(lèi)摘要可用于幫助潛在的讀者來(lái)決定是否需要閱讀全文.
(3) 報道-指示性摘要: 以報道性摘要的形式表述一次文獻中的信息價(jià)值較高的部分, 以指示性摘要的形式表述其余部分.
三、論文摘要的寫(xiě)法
目前，我國期刊上發(fā)表的論文，多采用報道性摘要。即包括論文的目的、方法、結果和結論等四部分內容。而畢業(yè)論文的摘要的寫(xiě)法多是采用指示性摘要的寫(xiě)法，即概括文章的主題和主要內容。在指示性摘要的寫(xiě)作過(guò)程中，作者首先應該對論文的寫(xiě)作背景做簡(jiǎn)單介紹，然后應該對文章的主要內容進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，主要是對文章的提綱做簡(jiǎn)要的介紹，最后要對文章的研究意義進(jìn)行介紹。
四、論文摘要寫(xiě)作的注意事項
(1)摘要中應排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內容;切忌把應在引言中出現的內容寫(xiě)入摘要;一般也不要對論文內容作詮釋和評論(尤其是自我評價(jià))。
(2)不得簡(jiǎn)單重復題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開(kāi)頭就不要再寫(xiě)：為了，對幾種中國蘭種子試管培養根狀莖的發(fā)生進(jìn)行了研究。
(3)結構嚴謹，表達簡(jiǎn)明，語(yǔ)義確切。摘要先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，要按邏輯順序來(lái)安排。句子之間要上下連貫，互相呼應。摘要慎用長(cháng)句，句型應力求簡(jiǎn)單。每句話(huà)要表意明白，無(wú)空泛、籠統、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫(xiě)法亦不足取。摘要不分段。
(4)用第三人稱(chēng)。建議采用對進(jìn)行了研究、報告了現狀、進(jìn)行了調查等記述方法標明一次文獻的性質(zhì)和文獻主題，不必使用本文、作者等作為主語(yǔ)。
(5)要使用規范化的名詞術(shù)語(yǔ)，不用非公知公用的符號和術(shù)語(yǔ)。新術(shù)語(yǔ)或尚無(wú)合適漢文術(shù)語(yǔ)的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
(6)除了實(shí)在無(wú)法變通以外，一般不用數學(xué)公式和化學(xué)結構式，不出現插圖、表格。
(7)不用引文，除非該文獻證實(shí)或否定了他人已出版的著(zhù)作。
(8))縮略語(yǔ)、略稱(chēng)、代號，除了相鄰專(zhuān)業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現時(shí)必須加以說(shuō)明�？萍颊撐膶�(xiě)作時(shí)應注意的其他事項，如采用法定計量單位、正確使用語(yǔ)言文字和標點(diǎn)符號等，也同樣適用于摘要的編寫(xiě)。目前摘要編寫(xiě)中的主要問(wèn)題有：要素不全，或缺目的，或缺方法;出現引文，無(wú)獨立性與自明性; 繁簡(jiǎn)失當。
知識擴展：開(kāi)題報告的結構與寫(xiě)法。
1、課題名稱(chēng)。題目必須與內容一致。確切、中肯、具體、鮮明、簡(jiǎn)練、醒目。開(kāi)題報告一般不使用副標題。
2、署名。在題目的下面，必須簽署課題研究單位，一般不寫(xiě)撰寫(xiě)者姓名。署名的目的是表 示對開(kāi)題報告負責。
3、開(kāi)題報告可以不寫(xiě)內容摘要和關(guān)鍵詞。
4、前言。前言是開(kāi)題報告的序言。前言部分一般都應說(shuō)清楚課題選題、立項、批準的過(guò)程， 以及開(kāi)題前的準備、開(kāi)題緣由、開(kāi)題意義，開(kāi)題前所進(jìn)行的調查情況所做的工作等。要力求簡(jiǎn)明扼要，直截了當，并實(shí)事求是，要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直入主題。不要面面俱到，不著(zhù)邊際，文 不對題;或一步登天，言盡意止，不留余地。
5、正文。開(kāi)題報告的正文部分占報告的主要篇幅，它是報告的主體。正文部分必須對再次 論證的內容進(jìn)行全面的闡述和論證，包括研究前的觀(guān)察、測試、調查、分析、學(xué)習，材料形成的觀(guān)點(diǎn)和理論。
【畢業(yè)論文的摘要如何書(shū)寫(xiě)】相關(guān)文章：
如何書(shū)寫(xiě)工作總結07-05
關(guān)于畢業(yè)論文書(shū)寫(xiě)格式范文12-15
畢業(yè)論文書(shū)寫(xiě)的一般格式03-08
如何書(shū)寫(xiě)離職感謝信08-31
如何撰寫(xiě)畢業(yè)論文08-27
本科畢業(yè)論文答辯評語(yǔ)書(shū)寫(xiě)模式10-28