大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費論文
導語(yǔ)：作為現代大學(xué)生，要主動(dòng)學(xué)習消費方面的法律和法規，加強自身的法律基礎，提高維權意識，不要讓自己成為新時(shí)代的法盲。以下小編為大家介紹大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費論文文章，歡迎大家閱讀參考!
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費論文1
1信息不對稱(chēng)對長(cháng)三角地區大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費的影響
1．1影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費的因素通過(guò)對大學(xué)生消費特色的調查研究，將信息不對稱(chēng)、法制健全程度、風(fēng)險感知、廣告宣傳這4個(gè)因素作為影響大學(xué)生消費的相關(guān)影響因素〔5〕。（1）信息不對稱(chēng)。信息不對稱(chēng)理論是指在市場(chǎng)經(jīng)濟活動(dòng)中，不同人員對有關(guān)信息的掌握是存在顯著(zhù)差異的；掌握信息比較充分的人員，一般處于比較有利的地位，而信息缺乏的人員，則處于比較不利的地位〔3〕。（2）法制健全程度。在我國有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)上的消費的法律法規制度還存在著(zhù)很多的漏洞，因此在商品信息上大學(xué)生消費群體就屬于了信息擁有量少的群體，而商家就能夠利用其足夠的信息進(jìn)行謀利。由于法制不能很好地對其進(jìn)行監督和管理，不能讓大學(xué)生消費群體和商家形成公平的交易。（3）風(fēng)險感知。風(fēng)險感知是指在信息不對稱(chēng)的情況之下，因為無(wú)法預料這一消費結果的優(yōu)劣而產(chǎn)生的一種不確定性感覺(jué)。由于對信息的接受程度不同，使得感知到的風(fēng)險也會(huì )不同。風(fēng)險感知的差異可能使得大學(xué)生消費者的消費意識也不一樣，最終導致消費行為的不一樣。（4）廣告宣傳。由于商家的大量的廣告宣傳，給消費者造成了一種誤導，為消費者提供了不真實(shí)的信息，使得消費者做出了不正確的消費行為。
1．2模型的假設根據以上因素的分析，從而提出信息不對稱(chēng)影響因素的假設模型，如圖1所示：其中：H1：法制健全程度與大學(xué)生消費行為存在相關(guān)關(guān)系；H2：法制健全程度與廣告宣傳存在相關(guān)關(guān)系；H3：廣告宣傳與風(fēng)險感知存在相關(guān)關(guān)系；H4：風(fēng)險感知與信息不對稱(chēng)存在相關(guān)關(guān)系；H5：法制健全程度與信息不對稱(chēng)存在相關(guān)關(guān)系；H6：信息不對稱(chēng)與大學(xué)生消費行為存在相關(guān)關(guān)系。
2問(wèn)卷調查及量表設計
2．1樣本選擇本研究的對象是長(cháng)三角地區的大學(xué)生，由于數量多、范圍廣，筆者僅在學(xué)校圖書(shū)館、教室、學(xué)生宿舍以及學(xué)校周邊地區發(fā)放問(wèn)卷，還有一部分問(wèn)卷通過(guò)電子郵件在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)放，主要包括上海、南京、杭州、蘇州、無(wú)錫、常州、合肥、鎮江、揚州、鹽城等城市及地區。正式問(wèn)卷共3部分：①問(wèn)卷簡(jiǎn)介，向被調查者介紹和說(shuō)明調查目的和調查內容；②被調查者個(gè)人因素調查，主要包括性別、年齡段、文化程度；③影響信息不對稱(chēng)的相關(guān)因素調查，包括信息不對稱(chēng)、法制健全程度、風(fēng)險感知、廣告宣傳4個(gè)方面。問(wèn)卷第三部分采用5分法調查大學(xué)生消費者的態(tài)度，分別為非常符合、比較符合、基本符合、比較不符合、完全不符合5個(gè)態(tài)度層次。
2．2問(wèn)卷測量量表根據前面提出的假設模型，結合本研究的具體情況，提出以下各變量的測量指標。
2．2．1信息不對稱(chēng)的指標體系對信息不對稱(chēng)的測量分為3個(gè)測量題項：①我非常關(guān)注那些與信息不對稱(chēng)相關(guān)的消息；②信息不對稱(chēng)不會(huì )影響我的正常消費行為；③在信息不對稱(chēng)條件下，我會(huì )選擇信息更加完全的商品進(jìn)行消費。
2．2．2法制健全程度的指標體系對法制健全程度的測量分為3個(gè)測量題項：①網(wǎng)絡(luò )管理制度相對健全能夠保障商家產(chǎn)品信息的真實(shí)性；②我國的法律制度保護大學(xué)生的消費行為；③我國的法律制度削弱信息不對稱(chēng)的影響。
2．2．3風(fēng)險感知的指標體系對風(fēng)險感知的測量分為4個(gè)測量題項：①在信息不對稱(chēng)條件下，我仍然進(jìn)行網(wǎng)上消費；②商家的對商品信息的描述都是真實(shí)可靠的；③信息不對稱(chēng)是無(wú)處不在、不可避免的；④在網(wǎng)絡(luò )消費前會(huì )先調查商品的信息，避免信息不對稱(chēng)造成的麻煩〔5〕。
2．2．4廣告宣傳的指標體系對廣告宣傳的測量主要根據網(wǎng)絡(luò )廣告對信息不對稱(chēng)的影響，分為4個(gè)測量題項：①被商家的大幅度廣告宣傳吸引而進(jìn)行網(wǎng)上消費；②被虛假的廣告信息吸引而進(jìn)行消費；③廣告宣傳加強了市場(chǎng)上的信息不對稱(chēng)；④廣告宣傳削弱了市場(chǎng)上的信息不對稱(chēng)。
2．2．5大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費行為的指標體系對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費行為的測量分為3個(gè)測量題項：①我和周?chē)娜私?jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行消費；②在經(jīng)濟條件允許下我不在乎信息不對稱(chēng)造成的影響；③進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )消費時(shí)我通過(guò)商家描述了解商品信息〔6〕。
3數據的收集和分析
3．1樣本描述性統計本研究一共發(fā)放800份問(wèn)卷，其中320份問(wèn)卷是現場(chǎng)發(fā)放，還有480份問(wèn)卷是通過(guò)電子郵件的形式發(fā)送進(jìn)行調查的。最終一共收回722份問(wèn)卷，剔除其中無(wú)效問(wèn)卷12份（無(wú)效問(wèn)卷主要是問(wèn)卷中至少有一題沒(méi)有做），有效的問(wèn)卷是710份，錄入的有效數據也是710份。本次有效調查人數有710人，調查區域在長(cháng)三角地區的主要城市和地區。從性別上看，男女比例接近對半，女性稍多了一點(diǎn)；就學(xué)歷而言大部分是本科，占66．5％，專(zhuān)科占26．8％，居第二多，碩士35人，博士學(xué)歷的16人，比較少。
3．2信效度分析
3．2．1信度分析本研究采用Cronbach’sα系數來(lái)檢驗問(wèn)卷的信度，該值越大表示信度越高〔7〕。本研究中各變量的Cronbach’sα系數見(jiàn)表1，可以看出本研究各變量的Cronbach’sα值在0．703至0．784之間，均大于0．7，這表明本次問(wèn)卷調查所設計的測量體系具有較高的信度。
3．2．2效度分析根據Kaiser的觀(guān)點(diǎn)，KMO值越大時(shí)，表示變量間共同因素越多，越適合進(jìn)行因子分析。見(jiàn)表2，信息不對稱(chēng)的KMO值為0．655，適合做因子分析。關(guān)于信息不對稱(chēng)的3個(gè)測量題項落在一個(gè)因子內，所對應的因子載荷超過(guò)的題項的總體特征，信息不對稱(chēng)可以歸結為一個(gè)因子。除了大學(xué)生消費行為的KMO值只有0．591，勉強適合做因子分析。經(jīng)過(guò)效度檢測，信息不對稱(chēng)、法律健全程度、風(fēng)險感知、廣告宣傳和大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費行為的相關(guān)測量題項都落在一個(gè)因子內，5個(gè)方面都可以各自歸結為一個(gè)因子。
3．3結構方程模型的分析
3.3.1初始模型檢驗常用的擬合度指標有以下幾個(gè)：卡方與其自由度的比值CMIN／DF、擬合度指數（GFI）、AGFI調整的擬合度指數、IFI增加擬合指數、CFI比較擬合指數、RMSEA漸進(jìn)殘差均方和平方根，得到初始模型的擬合度見(jiàn)表3�？梢钥闯�，CMIN／DF略大于3，其他各指標的值也都略偏小，RMSEA的值偏高，模型適配度欠佳，可以看出初始模型的擬合度還不是很好，需要對模型進(jìn)行修正。
3.3.2模型修正后的檢驗對初始模型進(jìn)行修正后，各項擬合度指標值見(jiàn)表4，可以看出修正之后的模型卡方與其自由度的比值為2．274，這說(shuō)明適配情況優(yōu)良；GFI、AGFI、IFI和CFI的值均落在最優(yōu)值趨向內，模型擬合度良好；漸進(jìn)殘差均方和平方根RMSEA為0．073，在0．05至0．08之間，說(shuō)明模型的擬合度良好。在SEM方法中，判別回歸系數是否顯著(zhù)異于零的標準是臨界比例，簡(jiǎn)稱(chēng)C．R．，當C．R．的絕對值≥2時(shí)，回歸系數數值即可認定為在顯著(zhù)性水平0．05下，見(jiàn)表5。其中，廣告宣傳因素和風(fēng)險感知因素對大學(xué)生消費行為的影響是通過(guò)信息不對稱(chēng)這一變量，廣告宣傳和風(fēng)險感知對大學(xué)生消費行為是間接的；法制健全程度雖然沒(méi)有直接影響大學(xué)生消費這一行為，但是法制健全程度通過(guò)廣告宣傳因素和風(fēng)險感知因素，也間接對大學(xué)生消費行為有影響〔6〕。
3．4假設模型驗證結論總結以上數據的分析結果，現在將所有假設及其驗證結果進(jìn)行匯總，見(jiàn)表6�？梢缘贸鲆韵陆Y論：①法制健全程度對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費行為的影響不大，在大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )消費的時(shí)候可能沒(méi)有考慮到維權等法律方面的因素；②法制健全程度對廣告宣傳有著(zhù)較大的影響，在一定的程度上可以減少廣告傳遞給大學(xué)生消費者的虛假信息，從而減少信息不對稱(chēng)的影響；③廣告宣傳對風(fēng)險感知的影響較大，廣告宣傳力度的加大，就可能致使大學(xué)生風(fēng)險感知度減小，大學(xué)生還是處在信息的劣勢；④風(fēng)險感知與信息不對稱(chēng)之間存在著(zhù)顯著(zhù)的相關(guān)關(guān)系，風(fēng)險感知能力越強，信息不對稱(chēng)的影響就越��；⑤法制健全程度對信息不對稱(chēng)的影響較弱，法律制度的建立可以在一定程度上減少信息不對稱(chēng)對大學(xué)生生網(wǎng)絡(luò )消費的影響；⑥信息不對稱(chēng)與大學(xué)網(wǎng)絡(luò )消費行為的關(guān)系較為顯著(zhù)，在信息不對稱(chēng)的狀況下，大學(xué)生對在網(wǎng)絡(luò )上消費還是有所顧忌的，商家的誠信、商品的質(zhì)量、物流的速度都是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費所要考慮的問(wèn)題〔8〕。因此，信息不對稱(chēng)與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費行為是顯著(zhù)的負相關(guān)關(guān)系。
4總結
本文通過(guò)對大學(xué)生消費行為因素的調查與研究，可以看出信息不對稱(chēng)對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費行為有著(zhù)顯著(zhù)地影響。根據相關(guān)理論的研究與分析，提出了以下的可行性建議：（1）建立大學(xué)生消費者聯(lián)盟。大學(xué)生的消費需求和消費目的大同小異，如果單獨消費會(huì )提高信息搜尋的成本，速度慢、效果差，但是建立大學(xué)生消費者聯(lián)盟就可以降低信息的搜尋成本，提高信息搜尋效率。當消費者利益受到損害時(shí)，大學(xué)生消費者聯(lián)盟可以派出有權威的代表與商家進(jìn)行協(xié)商和談判。（2）提高從眾消費意識。由于現在網(wǎng)絡(luò )上的商品琳瑯滿(mǎn)目，再加上信息不對稱(chēng)因素的存在，很多消費者都不知從何下手，這就降低了消費者作出決策的信心。但是提高消費者從眾消費的傾向，跟隨大多數人的選擇，就可以減少信息不對稱(chēng)帶來(lái)的不確定性和風(fēng)險。（3）追隨品牌消費行為。大學(xué)生消費者可以根據自己購物的經(jīng)驗，選擇自己信任的品牌，經(jīng)常使用的商品，重復的購買(mǎi)會(huì )降低購買(mǎi)產(chǎn)品的不確定性，同時(shí)購買(mǎi)品牌商品對于消費者維權比較方便。信息不對稱(chēng)對網(wǎng)絡(luò )消費的影響是不可忽略的，在信息不對稱(chēng)的市場(chǎng)上不可能做到公平公正的消費的，希望轉變大學(xué)生消費者的消費理念，在一定的程度上減少在網(wǎng)絡(luò )消費中由信息不對稱(chēng)所造成的影響。
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費論文2
當代大學(xué)生作為社會(huì )消費中的一個(gè)非凡群體，有自身消費群體不同的消費意識和消費方式，并在參與消費文化的過(guò)程中產(chǎn)生一定的社會(huì )影響。大學(xué)生的消費現狀反映了大學(xué)生的現實(shí)消費傾向和未來(lái)的消費走向，對于研究消費經(jīng)濟和市場(chǎng)需求有重要意義。大學(xué)生消費觀(guān)反映出了大學(xué)生的生活現狀，以及價(jià)值取向，研究大學(xué)生的消費觀(guān)可以把握當代大學(xué)生的思想和行為特點(diǎn)，對于高校的思想道德建設和教學(xué)治理都將產(chǎn)生直接影響。本文通過(guò)查閱大量的文獻資料，分析總結了當前大學(xué)生消費的一些基本現狀、消費特點(diǎn)和消費過(guò)程中存在的問(wèn)題，并針對性的提出了解決問(wèn)題的途徑。
一、大學(xué)生的消費現狀
1.當代大學(xué)生的消費構成
隨著(zhù)我國由傳統的計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟的全面過(guò)度，整個(gè)社會(huì )各方面都在發(fā)生深刻的變化，教育制度隨之也發(fā)生了一系列改革。高等教育由以前國家全部負擔逐漸部分走向市場(chǎng)，高等教育費用也在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮下不斷上漲，個(gè)人所負擔的教育費用已經(jīng)成為變通家庭支出的一個(gè)重要組成部分，甚至有的經(jīng)濟較困難的家庭無(wú)法承擔基本的教育費用。因此當前研究在校大學(xué)生的消費狀況，是一件對社會(huì )和對高校都非常有意義的事情。通過(guò)閱讀大量文獻和仔細的思考，我認為在校大學(xué)生的消費內容主要包括以下幾個(gè)部分：
學(xué)習費用。學(xué)習費用是大學(xué)順利完成學(xué)業(yè)的保障，在大學(xué)生中消費占很大部分，占到大學(xué)生日�？傁M的近30%。學(xué)習費用主要包括兩個(gè)部分：上交學(xué)校的學(xué)費和平時(shí)自己的學(xué)習投入。
基本生活費用。大學(xué)生的基本生活費用包括吃、穿、住、行、用幾個(gè)方面。隨著(zhù)生活水平的提高，從20世紀90年代開(kāi)始，我國消費水平逐漸由生存型向享受型發(fā)展，其標志是硬性消費比值下降，軟性消費比值上升，恩格爾系數降至41.9%。
娛樂(lè )消費。大學(xué)生消費結構正在發(fā)生巨大變化，基本生活費用在大學(xué)生消費中所占的比例在逐年下降，另一方面大學(xué)生用于精神享受方面的消費正在逐年上升。
人際交往消費。大學(xué)校園作為大學(xué)生走向社會(huì )的一個(gè)平臺，已不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是一個(gè)學(xué)習文化知識的地方，同時(shí)也是一個(gè)了解社會(huì )適應社會(huì )的地方�，F代大學(xué)生都把學(xué)習科學(xué)文化知識和培養人際交往技能作為大學(xué)生活的必不可少兩大部分。
2.大學(xué)生消費的特點(diǎn)
當代大學(xué)生由于所處時(shí)代的非凡性，決定了消費存在不同以往的新特點(diǎn)。概括起來(lái)講，當代大學(xué)生消費主要存在以下幾個(gè)特點(diǎn)：
消費來(lái)源單一。為保證教學(xué)質(zhì)量和對校園進(jìn)行有計劃、有秩序治理，現階段我國高等教育體制還采用比較封閉的治理模式。這種體制決定了大學(xué)生缺少更多的個(gè)人空間和時(shí)間，他們沒(méi)有條件也沒(méi)有更多的精力來(lái)從事較為復雜的社會(huì )工作，靠自己賺錢(qián)來(lái)完成學(xué)業(yè)幾乎是不可能的，這種情況下就只能做依靠家庭資助、貸款或勤工儉學(xué)等其它的方式的經(jīng)濟來(lái)源。
務(wù)實(shí)與經(jīng)驗相結合。新學(xué)子調查課題組在對大學(xué)價(jià)值取向的調查中列出了11種在大學(xué)生生活中最主要的內容：知識、地位、友誼、愛(ài)情、名譽(yù)、金錢(qián)、權力、健康、家庭、事業(yè)和理想。這些在一定程度上說(shuō)明了大學(xué)價(jià)值取向的實(shí)用性。大學(xué)生的消費還帶有明顯的經(jīng)驗性。這些經(jīng)驗有的來(lái)自與父母，有的來(lái)自與集體生活或是自己已往的消費經(jīng)驗。
大學(xué)生消費水平的差異性。大學(xué)生群體的消費差異性主要表現在兩個(gè)方面，第一方面是由生源地地區經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡導致消費水平的差異，第二方面是由于年齡和心態(tài)的變化導致的消費差異。
二、大學(xué)生消費存在的問(wèn)題及原因分析
1.大學(xué)生消費中存在的問(wèn)題
大學(xué)生群體的消費總體來(lái)說(shuō)是比較理性的'，但由于個(gè)性發(fā)展不夠成熟，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，加上消費來(lái)源單一等各方面的原因，在消費的過(guò)程中輕易受到來(lái)自各方面因素的影響，因此其消費中還存在很多問(wèn)題。消費觀(guān)主要包括兩方面的內容，消費心理和消費行為，本文主要從消費心理的角度來(lái)分析當前大學(xué)生消費過(guò)程中存在的一些問(wèn)題。
從眾消費和盲目消費。從眾性和盲目性是大學(xué)生消費過(guò)程中經(jīng)常出現的問(wèn)題。受集體影響大學(xué)生在消費過(guò)程中很輕易產(chǎn)生從眾的心理，很輕易產(chǎn)生從眾消費。盲目消費是指大學(xué)生在消費的過(guò)程中缺乏計劃性，輕易受到外界偶然因素的影響而盲目的買(mǎi)許多自己實(shí)際并不需要的東西，總得來(lái)說(shuō)從眾消費和盲目消費都屬于沖動(dòng)型的消費。
攀比消費和情緒化消費。由于大學(xué)生消費存在從眾的心理，虛榮心作祟在追求享樂(lè )的過(guò)程中往往輕易形成相互攀比的心理，長(cháng)期發(fā)展下去就會(huì )形成不良的生活習慣。攀比消費在大學(xué)生中間主要體現在穿著(zhù)妝扮上。情緒化消費就是把消費品的占有、享樂(lè )作為彌補精神空虛的手段。
享受消費和高消費。近些年來(lái)受西方消費主義浪潮的影響，大學(xué)生中享樂(lè )主義思想非常嚴重，享受生活成為指導消費的新觀(guān)念。除此之外，在青年的大學(xué)生中存在高消費的現象，在消費的過(guò)程中往往喜歡別出心裁的東西，追求前衛新潮，加上相互之間攀比心理嚴重，往往會(huì )出現消費負擔過(guò)重，消費水平超出了實(shí)際需求或家庭的支付能力。
超前消費和負債消費。近年來(lái)社會(huì )上流行負債消費和超前消費，今天花明天的錢(qián)。受這種思想的引導，負債消費在大學(xué)中也悄然興起，節約成為了難以啟齒的話(huà)題。
2.大學(xué)生消費中存在問(wèn)題的原因分析
通過(guò)對當前大學(xué)生消費結構的消費特點(diǎn)的分析，我們了解到當前大學(xué)生消費的主導方向是健康的，但其中還存在不少問(wèn)題，我認為導致大學(xué)生消費出現諸多問(wèn)題的原因主要有以下幾個(gè)方面：
社會(huì )原因。把大學(xué)生放到校園里，他的角色就是一名學(xué)生，同樣把他放到社會(huì )中去，他又是社會(huì )的一分子，其消費觀(guān)不可避免的受整個(gè)社會(huì )大環(huán)境影響。①當前社會(huì )對高等教育的熟悉存在一定的偏差。當前有些學(xué)校為了擴大辦學(xué)規模，不斷降低入學(xué)門(mén)檻，許多家長(cháng)也抱著(zhù)混文憑的態(tài)度將孩子送入了學(xué)校，不管孩子是否能夠順利的完成學(xué)業(yè)。結果是一部分同學(xué)雖然掛上了大學(xué)生的頭銜，而實(shí)際中由于自身不具備完成學(xué)業(yè)能力，思想和學(xué)習負擔過(guò)重，由于缺乏堅強意志，隨著(zhù)時(shí)間的流失變得越來(lái)越墜落，變得成天無(wú)所事事，大量的空閑時(shí)間用在了享受消費上。②西方消費主義思潮的蔓延。在改革開(kāi)放市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的大潮下，人們的生活水平不斷提高，伴隨著(zhù)西方消費主義文化和其他一些消費文化的入侵，一些人開(kāi)始追求享樂(lè )，事事講排場(chǎng)講面子，認為勤儉節約已經(jīng)過(guò)時(shí)，甚至有些人把節儉視為見(jiàn)不得人的事，在這樣的社會(huì )大環(huán)境的影響下，不少的大學(xué)生也開(kāi)始隨大流，趕新潮，節儉實(shí)惠等傳統的消費取向在他們的頭腦中存留很少。③媒體的不良誘導。大眾媒體是現代信息的主要傳播途徑，以其特有的輕易讓人理解的方式，對大學(xué)生的文化價(jià)值觀(guān)的形成起著(zhù)導向的作用�，F代的廣告大多只注重物質(zhì)文明宣傳，不重視精神文明引導，這種金錢(qián)化、利益化的消費觀(guān)對大學(xué)生的消費觀(guān)形成了不良的影響。
家庭原因。在子女的成長(cháng)過(guò)程中，家庭對于孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成起到關(guān)鍵的作用。
學(xué)校教育原因�，F在的大學(xué)高校在消費教育方面也都存在欠缺。另一方面，學(xué)校的思想政治理論課教育也有需要改進(jìn)的地方。
大學(xué)生自身存在的原因。在消費的過(guò)程中大部分的大學(xué)生消費還是比較理性的，消費中之所以出現各種問(wèn)題還主要歸因于大學(xué)生所處的特定的年齡階段。
三、引導大學(xué)生樹(shù)立正確消費觀(guān)的方法與途徑
1.社會(huì )教育
積極發(fā)揮大眾傳媒的宣傳作用。大學(xué)生是現代技術(shù)最積極的響應者，受現代傳媒技術(shù)的影響最為明顯。大眾媒體應加強對有用的健康的消費信息的宣傳，對大學(xué)生在消費過(guò)程中提出的疑問(wèn)進(jìn)行解答，為大學(xué)生提供消費參考意見(jiàn)，加強大學(xué)生正確消費心理的引導。
發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢。大學(xué)生群體是現代因特網(wǎng)最大的使用群體，現在幾乎所有的大學(xué)生都在使用因特網(wǎng)，因為互聯(lián)網(wǎng)信息的多樣性和快捷性滿(mǎn)足了大學(xué)生對信息的巨大需求。因此在引導大學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)的過(guò)程中要積極發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢。
2.學(xué)校教育
增強思想政治理論課的實(shí)效性。思想政治理論課是高校思想政治教育工作的重要環(huán)節，是高校對大學(xué)生進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)、教育的主要方式。加強思想政治理論課教育對于幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)有重要作用。
高等學(xué)校一定要注重切實(shí)加強思想政治理論課的實(shí)效性，要豐富思想政治理論課教學(xué)的教學(xué)形式改變傳統的填鴨式學(xué)習，通過(guò)組織一些關(guān)于素質(zhì)教育的活動(dòng)來(lái)增強學(xué)生對于思想政治理論課的學(xué)習愛(ài)好。
整改學(xué)校四周的消費環(huán)境�！敖煺叱�，近墨者黑”環(huán)境對人的影響不言而喻。大學(xué)生的消費環(huán)境主要是學(xué)校內部和校園的周邊，要加強大學(xué)生消費的引導，就要對大學(xué)生所面對的消費環(huán)境進(jìn)行整改。①加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的校園學(xué)習環(huán)境。高校加強校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，潛移默化中將會(huì )對大學(xué)生的消費行為產(chǎn)生影響。②整頓學(xué)校風(fēng)部及學(xué)校四周的商業(yè)秩序和商品經(jīng)營(yíng)范圍。校園內外的消費環(huán)境主要是滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習和生活，不需要搞得像商業(yè)街那樣繁華。
加強對大學(xué)生進(jìn)行消費觀(guān)教育。整頓校園環(huán)境是從客觀(guān)上給大學(xué)生創(chuàng )設了培養正確消費觀(guān)的環(huán)境，那么對大學(xué)生從思想上進(jìn)行改造教育，幫助他們樹(shù)立正確的消費觀(guān)就顯得更為重要，而且要具有長(cháng)遠意義。
3.家庭教育
家長(cháng)注重培養孩子的自立精神�，F代的中國家長(cháng)應該從小就注重培養孩子的獨立意識，放手讓孩子去做一些事情，從小、從小事中鍛煉孩子的意志，使孩子在與社會(huì )的接觸中更快的適應新環(huán)境。
家長(cháng)與孩子合作制定完整的消費計劃。家長(cháng)要適當控制孩子的花銷(xiāo)，幫助孩子建立具體合理的消費計劃，形成正確的理財思想和理財方法。
4.大學(xué)生自我教育
內因是事物發(fā)展的根本原因，大學(xué)生要樹(shù)立正確的消費觀(guān)關(guān)鍵還在于大學(xué)生自身。大學(xué)生要加強自我教育，樹(shù)立合理理財的自我意識，平時(shí)主要從以下幾個(gè)方面做起；
積累消費經(jīng)驗。在平時(shí)的社會(huì )生活中，在消費過(guò)程中，自己要注重積累消費經(jīng)驗。
學(xué)習消費知識，提高理財能力。在學(xué)生要積極參加社會(huì )和學(xué)校舉辦的各種關(guān)于消費方面的活動(dòng)，從中學(xué)習消費知識。
提高法律意識。作為現代大學(xué)生，要主動(dòng)學(xué)習消費方面的法律和法規，加強自身的法律基礎，提高維權意識，不要讓自己成為新時(shí)代的法盲。
遵循正確的消費原則。大學(xué)生在消費的過(guò)程中要實(shí)事求是地根據生活、學(xué)習、文化和娛樂(lè )的實(shí)際情況制定明確消費標準，堅持合理的消費原則，做出消費計劃，量力而行、量入為出，養成良好的消費習慣。大學(xué)生在平時(shí)的消費過(guò)程中關(guān)鍵的要堅持以下幾個(gè)原則：消費有度原則、消費計劃性原則、消費主導性原則和消費自立性原則，通過(guò)這些原則來(lái)規范自己的消費行為。
總體來(lái)說(shuō)現代大學(xué)生消費群體的發(fā)展趨勢還是健康的，其主要呈現出以下幾個(gè)特點(diǎn)：消費來(lái)源單一、務(wù)實(shí)與經(jīng)驗并存、消費多元化的發(fā)展趨勢、消費的開(kāi)放性和消費的差異性。同時(shí)我們也看到在現代瞬息萬(wàn)變的發(fā)展中，在發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的過(guò)程中由于受到一些外來(lái)不良文化因素的誘導和社會(huì )媒體炒作等其他多方面的原因的影響，大學(xué)生消費群體中也存在許多問(wèn)題和潛在可能會(huì )發(fā)生的問(wèn)題，在實(shí)踐中不斷有針對性地改進(jìn)工作，宣傳勤儉節約的傳統美德，提高在校大學(xué)生的理財能力，做好大學(xué)生的思想政治工作，引導大學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)，為社會(huì )主義的現代化建設培養合格的后備軍.
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