朗誦比賽校長(cháng)講話(huà)稿（精選16篇）

　　在現在社會(huì )，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？以下是小編整理的朗誦比賽校長(cháng)講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　朗誦比賽校長(cháng)講話(huà)稿 1

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　中華經(jīng)典詩(shī)文是我國傳統文化的瑰寶。我校此次活動(dòng)以“書(shū)香郴州，永興全民閱讀節”為契機，以“誦經(jīng)典，頌中華”為主題，通過(guò)學(xué)習、誦讀經(jīng)典名著(zhù)，引導大家在誦讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長(cháng)，汲取民族優(yōu)秀文化的豐富營(yíng)養。經(jīng)過(guò)學(xué)校各處的精心籌備，各班主任、語(yǔ)文老師的高度重視，各位參賽同學(xué)的刻苦訓練，充分準備，比賽成功順利地結束了，并取得了比較理想的成績(jì)。

　　下面讓我來(lái)宣布此次誦讀比賽的成績(jì)。

　　活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長(cháng)而久遠的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用普通話(huà)，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調一次次詮釋了經(jīng)典詩(shī)文的美感，展現了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。此次經(jīng)典誦讀比賽不僅讓我們重溫了歷史，追溯了文化，對中華文化產(chǎn)生了景仰之情，同時(shí)也是一堂形式多樣、內涵豐富的'愛(ài)國主義課程，是校園文化建設的重要形式。

　　今后，學(xué)校會(huì )更多、更好的開(kāi)展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在這個(gè)大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華;各位老師要多費心思、悉心教導，為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )對我們共同的期待。

　　最后，對本次活動(dòng)辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠摯的感謝，對獲獎同學(xué)、老師表示熱烈的祝賀!

　　謝謝大家!

　　朗誦比賽校長(cháng)講話(huà)稿 2

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：

　　大家下午好!

　　今天，我們在此隆重聚會(huì )，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，誦讀千古美文,弘揚傳統文化，以經(jīng)典為伴，與圣賢同行。

　　我們城關(guān)八小一直把中華經(jīng)典誦讀列為校本課程的必修課。本次比賽，是對我校全體師生開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的檢閱和練兵，是對我校創(chuàng )建書(shū)香校園，傳承民族精神的宣揚和啟迪。愿同學(xué)們和老師們以此活動(dòng)為楔機，愛(ài)讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！皶�(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。背經(jīng)典，誦古文，學(xué)做事，學(xué)做人。做好事，做好人�！疤ぬ�實(shí)實(shí)做事，頂天立地做人”，做一個(gè)堂堂正正的.中國人!請大家謹記偉大的教育家陶行知先生的名言：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人;千教萬(wàn)教，教人求真”。

　　同學(xué)們，老師們，傳統文化蘊藏著(zhù)巨大的語(yǔ)言寶庫。許多名篇，讀之字字珠璣，誦之金聲玉振。在抑揚頓挫的朗誦聲中，我們可以感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹，同時(shí)也感受生命的厚重與永恒。

　　中華文化，生生不息，博大精深，孕育了一代又一代優(yōu)秀兒女;中華民族，代代相傳，源遠流長(cháng)，造就了一代又一代英雄豪杰;滔滔黃河，滾滾長(cháng)江，長(cháng)城內外，大江南北，仁人志士，英才輩出。正如毛主席所言：“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！敝腥A民族載著(zhù)它厚重的歷史，中華民族托著(zhù)它光輝燦爛的文明，在21世紀的舞臺上正在展示著(zhù)深厚的內功和無(wú)窮魅力。同學(xué)們，你們趕上了祖國繁榮昌盛的大好時(shí)機!21世紀，是你們的世紀，“你們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上�！�

　　親愛(ài)的同學(xué)們，“海闊憑魚(yú)躍天高任鳥(niǎo)飛�！苯裉�，我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋�(gè)展示誦讀風(fēng)采的平臺，明天，我們的祖國將為你提供一個(gè)自由翱翔的天空。愿每一個(gè)小朋友都能“字正腔圓誦經(jīng)典，意氣風(fēng)發(fā)展才華”。預祝今天的比賽成績(jì)斐然，祝比賽圓滿(mǎn)成功!

　　謝謝大家!

　　朗誦比賽校長(cháng)講話(huà)稿 3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩(shī)文，博大精深，已存高遠，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明;為了激發(fā)全體學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，全面提升學(xué)生的語(yǔ)言文字應用能力和綜合素質(zhì);為了落實(shí)葉縣教體局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的通知》精神，馬莊鄉中心校乘著(zhù)和煦的春風(fēng)在馬莊鄉育才小學(xué)舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。

　　眾所周知，歷史的車(chē)輪滾滾向前，隨著(zhù)新世紀經(jīng)濟建設和社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，幾千年的經(jīng)典文化，幾千年的中華國粹，朗朗上口，意味深長(cháng)。綿延了華夏的文化長(cháng)河，醇香之味，沁人心脾。經(jīng)典詩(shī)詞是一座巍巍豐碑，它既是中華文明的歷史遺產(chǎn)，經(jīng)典詩(shī)詞又是一頂燦燦王冠，綴滿(mǎn)了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。同學(xué)們在學(xué)習中，認識了李白的浪漫豪放;認識了杜甫的憂(yōu)國憂(yōu)民;認識了辛棄疾的清凈高潔。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩(shī)文引起了越來(lái)越多的外國人的極大興趣。越來(lái)越多的外國人開(kāi)始研究學(xué)習中華經(jīng)典詩(shī)文，開(kāi)始想深刻的了解中國，而我們學(xué)習中華經(jīng)典詩(shī)文注重的是傳承祖國的民族文化。不學(xué)習祖國的經(jīng)典詩(shī)文會(huì )使我們離祖國的.傳統文化越來(lái)越遠。由于我們平時(shí)積累少，有些同學(xué)在引經(jīng)據典時(shí)常常出錯或者根本不會(huì );有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習祖國的經(jīng)典詩(shī)文對于我們來(lái)說(shuō)就顯得更為重要，尤其是青少年學(xué)生更應成為誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩(shī)文走進(jìn)每個(gè)學(xué)校，走進(jìn)每個(gè)班級，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。

　　同學(xué)們，老師們!中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽時(shí)短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續的，是長(cháng)久的。愛(ài)中華，讀經(jīng)典，讓每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛，我們誦讀千古美文，在書(shū)聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著(zhù)我們成長(cháng)，使文明溢滿(mǎn)校園。

　　最后，衷心地祝愿我們這次文藝展演和中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

　　謝謝大家!

　　朗誦比賽校長(cháng)講話(huà)稿 4

各位老師、同學(xué)們：

　　今天，我們舉行首屆“國學(xué)頌”詩(shī)文朗誦比賽，將首屆“讓讀書(shū)成為習慣”讀書(shū)節活動(dòng)推向高潮。由于各個(gè)班級在班主任和語(yǔ)文老師的精心培訓和組織下，全體同學(xué)們的積極參與下，每個(gè)班級精神抖數，斗志昂揚；語(yǔ)文組全體教師示范朗誦更是激情高昂，把最精彩的節目推出來(lái)，顯示了一定的水平，整個(gè)校園飄溢出濃濃的書(shū)香味。對于今天獲獎的班級，首先表示熱烈的祝賀。

　　中華民族五千多年來(lái)，優(yōu)秀文化源遠流長(cháng)，博大精深，需要我們一代一代人繼承和發(fā)揚。崇向“國學(xué)”就是崇向中華優(yōu)秀文化，就是要與古典為友，與大師對話(huà)，做少年君子，做儒雅之人。

　　崇向“國學(xué)”，需要我們去經(jīng)常品讀書(shū)中精華，去品味人生真諦。國學(xué)中詩(shī)、詞、曲、諸家散文、名家名篇等許多各個(gè)時(shí)期的文化精品一直流傳，是中華文化的精髓。作為老師和學(xué)生，我們要主動(dòng)去品讀，養成讀國學(xué)的良好的習慣，通過(guò)讀國學(xué)，提高自己的文化素養和知識視野，提升自己的文化魅力。

　　崇向“國學(xué)”，需要與做人處事結合起來(lái)。國學(xué)中許多精華告訴我們做人做事許多道理，千百年來(lái)一直被人們作為勵志的'經(jīng)典名言，鼓舞人們奮發(fā)向上。我們要在讀中悟出做人的道理，做理性人需要這些國學(xué)中的優(yōu)秀文化浸潤。

　　崇向“國學(xué)”需要我們用批判的眼光去審視。由于時(shí)代的不同，社會(huì )的進(jìn)步，國學(xué)中有些內容由于受當時(shí)時(shí)代的局限，并不能代表先進(jìn)的文化，一些內容消極，頹靡，封建色彩濃厚，這就需要我們吸取精華，去其糟粕，批判的眼光對待國學(xué)文化。

　　首屆國學(xué)頌比賽今天已經(jīng)結束，但作為讀書(shū)節一個(gè)系列，這也是開(kāi)展崇向國學(xué)的開(kāi)始，我倡議全體老師和同學(xué)們不斷創(chuàng )新品讀過(guò)學(xué)的方式方法，在以后的國學(xué)頌比賽中，我們應該有更多的內容和形式展現在師生們面前。如要寓唱、跳、誦、演于一體，形式靈活多樣，可以是詩(shī)歌表演、快板、主席詩(shī)詞聯(lián)誦、大合唱、成語(yǔ)對接相聲、評書(shū)等等；內容可以創(chuàng )新，如可以改編三字經(jīng)等。

　　最后，我賦一小詩(shī)作為今天最后的總結：

　　品讀國學(xué)愈繁榮，

　　傳承文明花正開(kāi)，

　　與時(shí)俱進(jìn)人更濃，

　　腹有詩(shī)書(shū)氣如海。

　　謝謝！

　　朗誦比賽校長(cháng)講話(huà)稿 5

各位老師，同學(xué)們：

　　為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的校園文化生活，提高學(xué)生文化素養，激勵廣大青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習，煥發(fā)精神，積極向上。今天，我們繼上周三四年級歌詠比賽后，再次隆重集會(huì )，舉行五、六年級“快樂(lè )成長(cháng)”集體詩(shī)歌朗誦比賽。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，比賽現已圓滿(mǎn)結束。在此，我代表學(xué)校向精心組織，辛勤工作的政教處、班主任及各位輔導老師表示衷心的感謝。向經(jīng)過(guò)認真準備、激烈角逐，獲得優(yōu)異成績(jì)的各參賽班級表示最熱烈的祝賀！

　　比賽中，同學(xué)們抑揚頓挫，充滿(mǎn)感情的朗誦，仿佛把我們帶進(jìn)了詩(shī)的意境，更使我們覺(jué)得新世紀的少年兒童是幸福的，快樂(lè )的。同時(shí)，在優(yōu)美雋永的字里行間，升華了我們的情感，觸動(dòng)了我們的'靈魂，陶冶了我們的情操，經(jīng)予我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿(mǎn)成功，達到了預期目的，收到了良好的效果。

　　此次活動(dòng)的開(kāi)展，極大的豐富了學(xué)生文化生活，提高了學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)了學(xué)生的表現欲，豐富了學(xué)生的語(yǔ)文素養。賽前各班根據政教處的要求，認真組織，精心輔導，本著(zhù)人人參與，重在提高的原則，制定了本班朗誦方案，我現就本次比賽略做以下總結：

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、能以“贊美校園、贊美生活、快樂(lè )成長(cháng)”為主題，內容積極向上。

　　2、詩(shī)歌朗誦形式呈現多�；�，個(gè)性化：如班采用做為道具等班的造型等，為比賽添了不少色彩。

　　3、詩(shī)歌朗誦比賽中，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，激情飛揚，精彩的朗誦不時(shí)博得現眾的陣陣掌聲。

　　4、朗誦熟練、聲音洪亮，吐字清晰，聲情并茂，普通話(huà)標準、脫稿。

　　5、服裝整潔，隊列整齊，姿態(tài)得體大方，感情飽滿(mǎn)真摯，自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌內涵。

　　不足之處：

　　1、有的班級準備不充分，時(shí)間短，不熟練。

　　2、有的班朗誦形式單調，朗誦沒(méi)有激情里得有些生硬。3、有的班朗誦緊張，普通話(huà)不標準。

　　今后，我們將經(jīng)常開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，希望同學(xué)們能屏棄不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，使我們的朗誦水平得到全面提高，用我們的雙手描畫(huà)前程，用我們的智慧創(chuàng )造未來(lái)。

　　謝謝大家！

　　朗誦比賽校長(cháng)講話(huà)稿 6

尊敬的各位詩(shī)友：

　　今天我們“青春之聲詩(shī)朗誦研究會(huì )”隆重集會(huì )，祝賀盧老先生90華誕！首先，我代表青春之聲全體詩(shī)友，祝盧老先生90歲生日快樂(lè )！祝盧老健健康康奔百歲！到了您一百歲時(shí)我們再開(kāi)會(huì )祝賀！到那時(shí)大家都要來(lái)��！一個(gè)都不能少！

　　今天詩(shī)朗誦總標題是《我言秋日勝春朝》，這句詩(shī)出自唐朝大詩(shī)人劉禹錫的《秋詞》共四句：

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

　　歷代詩(shī)人往往把秋天同悲哀、寂寥聯(lián)系在一起，萬(wàn)木蕭疏、百花凋落，完全是一種悲觀(guān)主義的論調！劉禹錫與眾不同，他唱到“我言秋日勝春朝”，唱出了不似春光勝似春光，的昂揚秋歌！我想人生不也是如此嗎？人生要經(jīng)歷青年、中年、壯年、老年，正如自然界的春、夏、秋、冬！我們七十歲、八十歲、九十歲，可以說(shuō)人生進(jìn)入了秋冬之季，悲哀嗎?不！寂寥嗎？不！

　　人老了，是好事！走向成熟、走向睿智！走向完滿(mǎn)的標志！

　　人老了，有了清閑的時(shí)光，有了淡泊的心情，有了感恩的情懷；

　　有了自豪的資本，有了謙虛的情操，有了回憶的幸福；

　　有了自省的豁達，有了享福的權利，有了心靈的歸屬；

　　有了放棄的智慧，有了寬容的大度，有了自信的從容！

　　人老了，就是一杯陳舊——洌而綿；就是一壺濃茶——爽而甘；

　　就是一片老姜——辣而烈；就是一棵蒼松——郁而翠！

　　人老了，老有老的驕傲，正如我在一首詩(shī)中說(shuō)的那樣：

　　老年好比秋冬到，瀟灑自如無(wú)煩惱。

　　老年好比黃昏照，畢竟夕陽(yáng)無(wú)限好！

　　你看，盧老就是我們學(xué)習的榜樣！

　　學(xué)習的'榜樣也是我的恩師任扶善先生！我們曾經(jīng)為他舉辦80歲、90歲、100歲華誕祝壽大會(huì )！如今他已經(jīng)102歲了，他還出版了《九十文集》《百歲文集》！

　　學(xué)習的另一榜樣是我的一個(gè)老友，湖北的胡興定先生，今年87歲，他退休后潛心研究老齡問(wèn)題，先后出版了《奔向百歲》《百歲健康路》《大眾健康百歲指南》，是一個(gè)勤奮、健康、樂(lè )觀(guān)的老者！

　　我衷心祝愿在座各位詩(shī)友，好好活著(zhù)，健康、快樂(lè )、和諧的活著(zhù)，以后，凡詩(shī)友到80歲、90歲，100歲，我們都為他舉辦慶祝會(huì )，好不好？（四年后張中柱、王晉、韓玉彬、80歲)

　　最后，用我的四句詩(shī)作為結束詞：

　　莫道桑榆晚，勿說(shuō)年紀邁！

　　只要心年輕，歲月不會(huì )老！

　　只要心里充滿(mǎn)愛(ài)，青春永遠放光彩！

　　謝謝大家！

　　朗誦比賽校長(cháng)講話(huà)稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　春華秋實(shí)，歲月如歌，金秋十月，我們在這里隆重集會(huì )，舉行xxx學(xué)院“xxx，xxx”第x屆普通話(huà)朗誦藝術(shù)大賽。在這里，我謹代表學(xué)院各領(lǐng)導對蒞臨本次大賽的各位來(lái)賓，表示最熱烈的歡迎!

　　五千多年以來(lái)，源遠流長(cháng)的中華文化，在同外來(lái)文化的交流碰撞中，總是表現出極大的包容性。中華民族善于學(xué)習和吸收一切優(yōu)秀的'外來(lái)文化，借以豐富和壯大自身，從而使中華文化有了強韌的生命力。

　　“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋�！薄蹲杂珊蛺�(ài)情》這首詩(shī)其實(shí)原本是匈牙利詩(shī)人裴多菲，用自由、明快、清新的民歌形式創(chuàng )作而成的。而中國現代詩(shī)人殷夫，運用中國古體詩(shī)的形式，把它翻譯為現在這首膾炙人口的五言詩(shī)。這首詩(shī)成了一種精神象征，激勵幾代炎黃子孫，為自由民主和民族崛起拋頭顱灑熱血。

　　開(kāi)展外國詩(shī)文經(jīng)典朗誦比賽，有利于促進(jìn)我院學(xué)生，積極訓練和提高語(yǔ)言藝術(shù)表現能力，豐富校園文化，發(fā)揮我院國家級語(yǔ)言文字規范化示范校的引領(lǐng)作用。這次活動(dòng)的舉辦，為我院學(xué)子搭建一個(gè)鍛煉和展示自我風(fēng)采的舞臺。

　　今晚的普通話(huà)朗誦大賽現場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們踴躍參與，我感到非常的欣慰。

　　我希望：在我們大家的共同努力下，通過(guò)本屆朗誦活動(dòng)，能夠更好地提升我院形象，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，創(chuàng )造濃厚的校園文化氣氛，開(kāi)創(chuàng )新局面做出更大的貢獻!

　　最后，我祝愿xxx學(xué)院“xxx,xxx”第x屆普通話(huà)朗誦藝術(shù)大賽取得圓滿(mǎn)成功!

　　謝謝大家!

　　朗誦比賽校長(cháng)講話(huà)稿 8

老師們，同學(xué)們：

　　大家好!在這書(shū)聲朗朗，書(shū)韻留香的歲月里，我們迎來(lái)了“打造書(shū)香校園”主題詩(shī)歌朗誦會(huì )!讀書(shū)是一個(gè)古老而永恒的話(huà)題。提起書(shū)，我們一定會(huì )倍感親切。書(shū)就像我們的朋友，默默地與我們進(jìn)行心靈的對話(huà)，無(wú)言地伴隨我們行走人生之路。莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平，而一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史。一所學(xué)校的魅力同樣來(lái)自于這所學(xué)校的.閱讀氛圍。我們的學(xué)校是一所美麗的窗口學(xué)校，我想，她的美應該不僅僅是潔凈、通透、精致，更應該洋溢著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息。有了書(shū)香的薰染，我們老師和學(xué)生的人生就充滿(mǎn)了詩(shī)意，有了書(shū)香的飄溢，我們的學(xué)校就會(huì )美得深刻，美得大氣而厚重。

　　實(shí)驗小學(xué)正在努力地營(yíng)造書(shū)香校園，學(xué)校里，處處都書(shū)香撲面，才氣四溢，作為現代社會(huì )的一位公民，讀書(shū)應該成為我們每日必需和師生共同成長(cháng)的精神源泉。我們的校園應當始終充滿(mǎn)著(zhù)瑯瑯的書(shū)聲，我們校園的每一株草木都應當散發(fā)著(zhù)文化的芬芳。

　　今天，讓我們在這里敞開(kāi)心扉，訴說(shuō)大家的心里話(huà)!讓我們以美妙的語(yǔ)言，抒發(fā)最純真的感情!讓我們用豪邁的激情，歌頌美好的生活!讓書(shū)香、書(shū)聲彌漫在溫馨的校園中，讓文化伴隨著(zhù)每一位同學(xué)成長(cháng)!愿我們的人生更精彩!

　　希望通過(guò)這次比賽，提高學(xué)生普通話(huà)表達能力和朗誦水平，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣與熱情，使大家在詩(shī)歌朗誦中沐浴傳統文化的恩澤，受到中華語(yǔ)言文化美的熏陶，受到正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育。

　　最后，我祝愿每一位參加朗誦會(huì )的小選手都發(fā)揮出自己最好的水平!祝愿本次朗誦會(huì )取得圓滿(mǎn)成功!

　　朗誦比賽校長(cháng)講話(huà)稿 9

老師們，同學(xué)們：

　　你們好!在這黃葉飄飛的季節里，剛剛送走了榮耀至極的期中工作總結大會(huì )，又迎來(lái)了由校德育組、團委和語(yǔ)文組聯(lián)辦的異彩紛呈的“感恩?踐行”大型詩(shī)歌朗誦會(huì )。借此，我代表所有心懷感恩的人向這次活動(dòng)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!向籌備、組織盛會(huì )的全體老師表示衷心的感謝!向積極踴躍參與的同學(xué)表示誠摯的祝福!這是一次很重要的盛會(huì )。為了強化學(xué)校的育人功能，營(yíng)造知恩感恩的良好氛圍，陶冶師生的精神世界，全方位展示公中人的風(fēng)采，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的大力支持、組委會(huì )的充分醞釀、周密籌備、精心安排，隆重推出了這臺豐富多彩的文化大餐。

　　這是一次很及時(shí)的盛會(huì )，曾幾何時(shí)，拒絕感恩已經(jīng)成為一種道德癌癥，這幾乎成為一種可怕的時(shí)代病!傳染病!讓人們對善良變得麻木。對付出變得冷漠!今天，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì )感恩!對抗冷漠、改變麻木!

　　這是一次綻放美麗的盛會(huì )!學(xué)會(huì )感恩，你的心境會(huì )因感恩而舒展，相貌會(huì )因感恩而美麗，人格也會(huì )因感恩而升華，學(xué)業(yè)更會(huì )因感恩而上進(jìn)。會(huì )感恩的人幸福和快樂(lè )不會(huì )失意，會(huì )感恩的.人常常充滿(mǎn)生機與活力。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓公平中學(xué)的花草樓宇間，彌漫著(zhù)濃濃的感恩的氣息吧，讓我們學(xué)會(huì )感恩，讓這里的一草一木都感受到融融的春意。讓我們常懷感恩的心，讓公平中學(xué)成為溫暖的大家庭。這是我的希望，也是本次活動(dòng)的宗旨。最后，祝每一位參賽的同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jì)，祝我校第十三屆詩(shī)文朗誦會(huì )取得圓滿(mǎn)成功!

　　朗誦比賽校長(cháng)講話(huà)稿 10

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　在這“書(shū)聲朗朗，書(shū)韻留香”的歲月里，迎來(lái)了我校以“激情飛揚，傳遞溫暖”為主題的教師詩(shī)歌朗誦會(huì )！

　　詩(shī)歌是一種極高的文學(xué)表現形式，古往今來(lái)，詩(shī)歌深受人們的喜愛(ài)，它以凝練的語(yǔ)言抒發(fā)著(zhù)人們強烈的思想感情，表達著(zhù)強烈的愛(ài)憎。與詩(shī)文為伴，我們將不再空虛；與詩(shī)文為伴，我們將不再浮躁；與詩(shī)文為伴，我們將不再貧寒。擁有了詩(shī)文，我們便擁有了充實(shí)；擁有了詩(shī)文，我們便擁有了高尚；擁有了詩(shī)文，我們便擁有了美好的人生！

　　我們生活在這個(gè)和諧的時(shí)代，讓我們用詩(shī)歌贊美生活；用詩(shī)歌謳歌生命！今天，我們在這里帶著(zhù)對經(jīng)典詩(shī)文的虔誠，恪守那份純凈，用雋永和流暢的文字觸摸歷史的心跳，展示人間的平凡和感動(dòng)。

　　老師們，雖然人生年華易逝，但詩(shī)歌的青春永遠會(huì )伴隨美好的生活！讓我們以這次“激情飛揚，傳遞溫暖”主題詩(shī)歌朗誦會(huì )為契機，廣泛閱讀，提升素質(zhì)，努力工作，實(shí)現高效之夢(mèng)。

　　希望通過(guò)這次比賽，能夠提高老師們的普通話(huà)表達能力和朗誦水平，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣與熱情，使大家在詩(shī)歌朗誦中沐浴傳統文化的'恩澤，受到中華語(yǔ)言文化美的熏陶，受到正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育。

　　最后，我祝愿每個(gè)連隊的參賽選手都發(fā)揮出自己最好的水平！也祝愿本次的詩(shī)歌朗誦會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！

　　朗誦比賽校長(cháng)講話(huà)稿 11

各位老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　在這“書(shū)聲朗朗，書(shū)韻留香”的歲月里，為了培養同學(xué)們良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，活躍思維，陶冶情操，弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色，結合我校實(shí)際，我們在此隆重舉行“書(shū)香中起飛、陽(yáng)光下成長(cháng)”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子向精心組織這項活動(dòng)的老師們和刻苦認真訓練的同學(xué)們表示衷心的感謝！向各位老師和同學(xué)們道一聲：你們辛苦啦我們城關(guān)小學(xué)幾年以來(lái)一直積極開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)，我們把經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)與校園文化建設相結合，營(yíng)造“與經(jīng)典同行，與圣人為伍”的校園文化氛圍，培育具有深厚文化底蘊的育人環(huán)境。我們舉辦這項活動(dòng)，就是要讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園，讓經(jīng)典滋潤我們的心田，讓好書(shū)伴隨我們成長(cháng)，讓經(jīng)典美化我們的心靈，讓我們的生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情。這次比賽，是我校校園文化建設的一次展示，也是對各班開(kāi)展“祖國好，家鄉美”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的一次大檢閱。

　　老師們，同學(xué)們，在大力弘揚傳統文化的今天，希望每一位師生都加入到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀的行列中來(lái)，希望通過(guò)這次比賽，提高同學(xué)們普通話(huà)表達能力和朗誦水平，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣與熱情，使大家在詩(shī)文誦讀中沐浴傳統文化的恩澤，受到中華語(yǔ)言文化美的熏陶，受到正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育。能讓同學(xué)們感受到

　　祖國傳統文化的博大與精深，心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶，從而為我們的人生奠定厚實(shí)的`文化底蘊。

　　經(jīng)典浸潤人生，書(shū)香溢滿(mǎn)校園，這是我們城關(guān)小學(xué)不懈的追求。

　　我們學(xué)校是有著(zhù)悠久歷史，富有文化底蘊的學(xué)校，在新的時(shí)期，我們更應該讓校園沐浴在五千年中華傳統文化的陽(yáng)光中，愿同學(xué)們在經(jīng)典詩(shī)文的滋潤下，健康幸福地成長(cháng)。

　　今天，讓我們在這里敞開(kāi)心扉，訴說(shuō)大家的心里話(huà)！讓我們以美妙的語(yǔ)言，抒發(fā)最純真的感情！讓我們用豪邁的激情，歌頌美好的生活！讓書(shū)香、書(shū)聲彌漫在溫馨的校園中，讓文化伴隨著(zhù)每一位同學(xué)成長(cháng)！愿我們的人生更精彩同學(xué)們，請用你們最高亢的聲音，最昂揚的激情去書(shū)寫(xiě)亮麗的人生，在誦讀中一同感受中華經(jīng)典詩(shī)文的魅力。

　　最后預祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！

　　朗誦比賽校長(cháng)講話(huà)稿 12

老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　為提高學(xué)生朗讀水平，豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營(yíng)造和諧校園文化環(huán)境，郭老莊、郭劉、郭水坑三個(gè)完小共10個(gè)班級參加了剛才的朗讀比賽。

　　這次比賽，學(xué)區政教處作了精心設計和安排，各班、各語(yǔ)文老師認真組織準備。參賽同學(xué)抑揚頓挫、充滿(mǎn)感情的朗誦，仿佛把我們帶進(jìn)了詩(shī)的意境，書(shū)的花園。同時(shí)，在優(yōu)美雋永的字里行間，升華了我們的情感，觸動(dòng)了我們的靈魂，陶冶了我們的情操，給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿(mǎn)成功，達到了預期目的，收到了良好的效果。在此，我代表學(xué)校向精心組織、辛勤工作的老師、班、語(yǔ)文老師及各位評委老師表示衷心的感謝，向經(jīng)過(guò)認真準備、激烈角逐，獲得優(yōu)異成績(jì)的參賽班級和個(gè)人表示最熱烈的祝賀!

　　剛才大家聽(tīng)到的'詩(shī)歌和散文，其中既有名人詩(shī)詞，也有凡人作品，既有經(jīng)典詩(shī)文，也有時(shí)代美文。作品要不吟詠自然與人生，要不謳歌時(shí)代與祖國。精美的文字，凝結了文人的心聲，記錄了文人的喜怒哀樂(lè )，具有強烈的藝術(shù)感染力。同時(shí)，比賽中，所有參賽同學(xué)能使用比較標準的普通話(huà)，聲音洪亮，吐字清晰，讀得流利，感情真摯，用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經(jīng)典詩(shī)文的美感，展現了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。

　　我們舉辦這樣的詩(shī)文朗誦比賽，是一種有益的嘗試，也是一堂形式生動(dòng)、內涵豐富的語(yǔ)文課，是校園文化建設的重要形式，陶冶了心靈，為校園文化建設增添了新氣象。其實(shí)，從前段開(kāi)展的籃排球運動(dòng)會(huì )、羽毛球比賽，乃至后天即將舉行的文化知識競賽，每項活動(dòng)，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng )造機會(huì )的。

　　今后，學(xué)校會(huì )更多、更好的開(kāi)展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)這個(gè)大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華。

　　最后，衷心希望大家懷著(zhù)對中華民族的自豪之情，對中華文化的景仰之情，養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，從而實(shí)現好讀書(shū)的目標。

　　朗誦比賽校長(cháng)講話(huà)稿 13

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚、充滿(mǎn)生機的日子里，我們迎來(lái)了期盼已久的小學(xué)朗誦比賽。首先，我代表學(xué)校全體師生，向為本次比賽付出辛勤努力的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝！向積極參與本次比賽的各位選手表示熱烈的歡迎！

　　朗誦，是一種有聲的語(yǔ)言藝術(shù)，它能夠傳遞情感、表達思想、陶冶情操。在小學(xué)階段開(kāi)展朗誦比賽，有著(zhù)十分重要的意義。

　　一方面，朗誦比賽可以提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力。通過(guò)朗誦經(jīng)典詩(shī)文、優(yōu)美篇章，同學(xué)們能夠更好地掌握語(yǔ)言的'節奏、韻律和語(yǔ)調，增強語(yǔ)感，提高口語(yǔ)表達的準確性和流暢性。同時(shí)，在朗誦的過(guò)程中，同學(xué)們還能夠鍛煉自己的膽量，培養自信，敢于在眾人面前展示自己的風(fēng)采。

　　另一方面，朗誦比賽有助于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。中華五千年的悠久歷史，孕育了博大精深的傳統文化。經(jīng)典詩(shī)文是中華民族智慧的結晶，蘊含著(zhù)豐富的人生哲理和道德規范。通過(guò)朗誦這些經(jīng)典作品，同學(xué)們可以更好地了解和感受中華傳統文化的魅力，增強民族自豪感和文化自信心，自覺(jué)地成為中華優(yōu)秀傳統文化的傳承者和弘揚者。

　　本次朗誦比賽，我們以“誦讀經(jīng)典，點(diǎn)亮人生”為主題，希望同學(xué)們能夠在比賽中，用最美的聲音、最真摯的情感，演繹出經(jīng)典作品的魅力。我相信，在這個(gè)舞臺上，每一位同學(xué)都是最閃亮的明星。

　　最后，預祝本次朗誦比賽取得圓滿(mǎn)成功！祝愿同學(xué)們在比賽中發(fā)揮出最好的水平，取得優(yōu)異的成績(jì)！謝謝大家！

　　謝謝大家!

　　朗誦比賽校長(cháng)講話(huà)稿 14

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　經(jīng)過(guò)緊張而精彩的角逐，我們的小學(xué)朗誦比賽即將落下帷幕。在此，我代表學(xué)校向在本次比賽中付出辛勤努力的全體師生表示衷心的感謝！向在比賽中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

　　本次朗誦比賽，是一場(chǎng)充滿(mǎn)激情與活力的語(yǔ)言盛宴。同學(xué)們用稚嫩而堅定的聲音，誦讀著(zhù)一篇篇經(jīng)典之作，讓我們感受到了語(yǔ)言的魅力和中華文化的博大精深。

　　在比賽中，我們看到了同學(xué)們的認真與投入。你們精心挑選朗誦篇目，反復練習，不斷提高自己的朗誦水平。在舞臺上，你們或慷慨激昂，或深情款款，用自己的方式詮釋著(zhù)作品的`內涵，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。你們的表現，充分展示了我校學(xué)生積極向上、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。

　　同時(shí)，本次比賽也得到了老師們的大力支持和精心指導。你們認真組織學(xué)生排練，耐心地糾正學(xué)生的發(fā)音和語(yǔ)調，為學(xué)生的成長(cháng)付出了辛勤的汗水。在此，我向全體老師表示誠摯的敬意和感謝！

　　朗誦是一種藝術(shù)，更是一種生活態(tài)度。通過(guò)朗誦，我們可以陶冶情操，豐富內心世界，提高自身的綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習和生活中，能夠繼續保持對朗誦的熱愛(ài)，多讀好書(shū)，多誦經(jīng)典，讓朗誦成為我們生活中不可或缺的一部分。

　　最后，我要再次感謝所有參與本次比賽的師生們。是你們的共同努力，讓這次朗誦比賽取得了圓滿(mǎn)成功。希望我們以此次比賽為契機，進(jìn)一步加強校園文化建設，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，讓我們的校園充滿(mǎn)書(shū)香氣息。

　　謝謝大家！

　　朗誦比賽校長(cháng)講話(huà)稿 15

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚、充滿(mǎn)生機的日子里，我們迎來(lái)了xx中學(xué)令人期待的朗誦比賽。首先，我代表學(xué)校全體師生，向為此次比賽付出辛勤努力的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝！向積極參與本次比賽的各位選手表示熱烈的歡迎！

　　朗誦，是一門(mén)高雅的藝術(shù)，它以聲音為媒介，傳遞著(zhù)人類(lèi)的思想、情感和智慧。在中學(xué)階段舉辦朗誦比賽，有著(zhù)極其重要的意義。

　　一方面，朗誦比賽能夠提升同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力和文學(xué)素養。當同學(xué)們沉浸在優(yōu)美的文字中，用富有感染力的聲音將其表達出來(lái)時(shí)，不僅能更好地理解作品的內涵，還能鍛煉自己的語(yǔ)感、發(fā)音和表達技巧。通過(guò)朗誦經(jīng)典文學(xué)作品，同學(xué)們可以接觸到不同時(shí)代、不同風(fēng)格的優(yōu)秀文學(xué)，拓寬自己的知識面，豐富自己的內心世界。

　　另一方面，朗誦比賽有助于培養同學(xué)們的審美情趣和團隊合作精神。在準備比賽的過(guò)程中，同學(xué)們需要精心挑選作品、設計表演形式、進(jìn)行反復排練。這個(gè)過(guò)程可以讓同學(xué)們學(xué)會(huì )欣賞美、創(chuàng )造美，提高自己的審美水平。同時(shí)，團隊合作也是朗誦比賽中不可或缺的一部分。同學(xué)們需要相互配合、相互支持，共同為了一個(gè)目標而努力，這將有助于培養同學(xué)們的.團隊意識和合作能力。

　　本次朗誦比賽，我們以“誦讀經(jīng)典，傳承文化”為主題，希望同學(xué)們能夠在比賽中，用最美的聲音詮釋經(jīng)典作品的魅力，傳承中華優(yōu)秀傳統文化。我相信，在這個(gè)舞臺上，每一位同學(xué)都將綻放出屬于自己的光彩。

　　最后，預祝本次朗誦比賽取得圓滿(mǎn)成功！祝愿同學(xué)們在比賽中發(fā)揮出最好的水平，取得優(yōu)異的成績(jì)！謝謝大家！

　　朗誦比賽校長(cháng)講話(huà)稿 16

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這個(gè)充滿(mǎn)活力與希望的季節里，我們相聚在這里，共同迎來(lái)xx大學(xué)令人期待的朗誦比賽開(kāi)幕儀式。首先，我代表學(xué)校全體師生，向為此次比賽付出辛勤努力的組織者、指導老師以及積極參與的同學(xué)們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

　　朗誦，是語(yǔ)言的藝術(shù)，是情感的傳遞，是思想的碰撞。它承載著(zhù)人類(lèi)的智慧與情感，連接著(zhù)過(guò)去、現在和未來(lái)。在我們的大學(xué)校園里舉辦朗誦比賽，有著(zhù)深遠的意義。

　　一方面，朗誦比賽有助于提升同學(xué)們的人文素養。大學(xué)不僅僅是知識的殿堂，更是培養全面發(fā)展人才的地方。通過(guò)朗誦經(jīng)典文學(xué)作品、優(yōu)秀詩(shī)歌散文，同學(xué)們可以深入領(lǐng)略語(yǔ)言之美、文學(xué)之魅，感受不同文化的底蘊和魅力。這將豐富同學(xué)們的內心世界，培養同學(xué)們的審美情趣，提升同學(xué)們的人文情懷。

　　另一方面，朗誦比賽為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺。在這個(gè)舞臺上，同學(xué)們可以用自己的聲音表達對生活的熱愛(ài)、對理想的追求、對社會(huì )的關(guān)注。這不僅能夠鍛煉同學(xué)們的表達能力、舞臺表現力，還能增強同學(xué)們的自信心和勇氣。在這里，每一個(gè)聲音都是獨特的，每一種表達都是有價(jià)值的'。

　　本次朗誦比賽，我們以“青春之聲，逐夢(mèng)前行”為主題，旨在激發(fā)同學(xué)們的青春活力和創(chuàng )造力，鼓勵同學(xué)們用朗誦的方式展現新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采。我相信，在接下來(lái)的比賽中，我們將聽(tīng)到同學(xué)們充滿(mǎn)激情、富有感染力的朗誦，看到同學(xué)們青春洋溢、朝氣蓬勃的身影。

　　最后，希望同學(xué)們在比賽中能夠充分發(fā)揮自己的水平，賽出風(fēng)格，賽出友誼。同時(shí)，也希望通過(guò)這次比賽，能夠在我們的校園里掀起一股熱愛(ài)朗誦、熱愛(ài)文學(xué)的熱潮，讓我們的校園充滿(mǎn)書(shū)香氣息和人文魅力。

　　現在，我宣布，xx大學(xué)朗誦比賽正式開(kāi)幕！

　　謝謝大家！

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