黃生借書(shū)說(shuō)課件
新課指南
1.知識和能力：了解袁枚，了解一些雙音詞的古今義。
2.過(guò)程和方法：熟讀課文，借助工具書(shū)結合注釋理解課文內容，讀讀、講講、練練，力爭在課內熟讀成誦;研讀重點(diǎn)語(yǔ)段，學(xué)習本文運用對比闡明道理的方法;通讀全文，了解本文以理服人又以情動(dòng)人的寫(xiě)作特點(diǎn)。
3.情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：誦讀課文，領(lǐng)會(huì )本文闡述的“書(shū)非借不能讀也”的道理，認識到克服困難，勤奮學(xué)習的重要性。
學(xué)習目標：
1、懂得珍惜現在優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，專(zhuān)心學(xué)習。
2、學(xué)習課文構思嚴密，對比鮮明的.寫(xiě)作特點(diǎn)。
3、了解一些雙音詞的古今異義。
文言知識
1.易讀錯的字
枚()齋()
俟()輒()
俸()吝()
惴惴()摩玩()
庋藏()素蟫()
2.釋詞：隨園主人：袁枚自稱(chēng)。隨園，在江蘇南京市北小倉山上，袁中年辭官后居住的別墅。
七略：我國最早的圖書(shū)目錄分類(lèi)著(zhù)作，分為輯略、六藝略、諸子略、詩(shī)賦略、兵書(shū)略、術(shù)數略、方技略七部。
子孫棄者無(wú)論焉：無(wú)論，短語(yǔ)，不用說(shuō)、不必說(shuō)。
慮人逼�。簯]，擔心。
俟異日：等他日。俟，等。
公書(shū)：把書(shū)公開(kāi)，慷慨出借。
【黃生借書(shū)說(shuō)課件】相關(guān)文章：
黃生借書(shū)說(shuō)課件03-19
《黃生借書(shū)說(shuō)》袁枚12-24
黃生借書(shū)說(shuō)原文翻譯03-23
黃生借書(shū)說(shuō)翻譯賞06-12