避避雨小班語(yǔ)音課件

　　活動(dòng)目標

　　1.引導幼兒愉快地參加游戲活動(dòng)，遵守游戲規則，注意傾聽(tīng)別人的話(huà)。

　　2.要求幼兒用短句回答問(wèn)題。

　　3.在游戲中鍛煉發(fā)散性思維及語(yǔ)言反應的敏捷性。

　　活動(dòng)準備

　　1.課件：下雨聲

　　2.草地背景圖，小傘和動(dòng)物等插入教具。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導入

　　1.出示圖片

　　教師：今天小動(dòng)物們都到草地上來(lái)玩了，你們看誰(shuí)來(lái)了？

　�。ㄐ▲喿樱�

　　小鴨子是怎么來(lái)的？（走來(lái)的）

　　2.看看還有誰(shuí)來(lái)了？（小兔子）

　　兔子是怎么來(lái)的？（跳過(guò)來(lái)的）

　　3.草地上還有哪些朋友呢？

　　二、展開(kāi)

　　1.教師：小動(dòng)物在草地上玩得真高興呀。

　　2.播放課件：下雨的聲音

　　教師：哎喲，要下雨啦，會(huì )把朋友們要淋濕的，怎么辦呢？

　　3.游戲

　　教師介紹游戲規則

　�。�1）傘兒說(shuō)：轟隆隆雷響了，嘩啦啦下雨了，傘兒傘兒撐起來(lái)，跳跳兔的朋友請進(jìn)來(lái)。

　　傘兒請什么朋友進(jìn)來(lái)？（跳著(zhù)走路的朋友）

　�。�2）引導幼兒用動(dòng)作表示打雷、下雨、雨傘。

　　教師扮傘，與幼兒游戲兩遍。

　�。ǚ謩e請走著(zhù)和跳著(zhù)的動(dòng)物朋友）

　　4.教師：除了走走、跳跳的朋友，還可以有哪些朋友呢？

　�。ㄓ斡�、飛飛的朋友）

　　5.幼兒自由結伴進(jìn)行游戲。

　　三．結束

　　教師：除了剛才小朋友說(shuō)到的這些朋友，還有很多的`朋友。

　　如：大大的、小小的、方方的、長(cháng)長(cháng)的朋友，請小朋友回去后大家再來(lái)做游戲。

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