裝飾繪畫(huà)課件
裝飾畫(huà)這一藝術(shù)形式是在原始繪畫(huà)和裝飾紋樣的基礎上產(chǎn)生、發(fā)展而流傳至今的。裝飾畫(huà)作為一種藝術(shù)形式，以其獨特的藝術(shù)風(fēng)格、別具特色的藝術(shù)表現方法，一直在民間藝術(shù)土壤中茁壯成長(cháng)，并隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展而不斷更新。
裝飾畫(huà)是一種高度概括的體現作者意識和審美觀(guān)念的藝術(shù)形式。人們可以在具象和抽象的廣闊視野里，毫無(wú)拘束地探求，大膽地運用形式美的規律，用夸張、變形等手法，對自然物象進(jìn)行加工，以美化人們的生活。裝飾畫(huà)可供開(kāi)拓的領(lǐng)域是很廣的，因而在具體繪制方法上不應有固定模式。常見(jiàn)的有油畫(huà)、水彩畫(huà)、烙畫(huà)、鑲嵌畫(huà)、攝影畫(huà)、掛毯畫(huà)、丙烯畫(huà)、銅版畫(huà)、玻璃畫(huà)、竹編畫(huà)、抽紗畫(huà)、剪紙畫(huà)、木刻畫(huà)、繩結畫(huà)、磨漆畫(huà)等。
裝飾畫(huà)材料的選擇和合理利用是本課的重點(diǎn)。如課本中《我眼中的世界》采用的是紙漿著(zhù)色；《鴕鳥(niǎo)》是毛線(xiàn)和布，毛線(xiàn)一條一條排開(kāi)，形成畫(huà)面中的沙漠，其肌理和顏色很好地突出了對象的質(zhì)感，并具有很強的裝飾美感；《向日葵》是用高粱穗來(lái)造型等等。
教學(xué)目標：
1. 發(fā)現各種材料的美感，基本掌握合理利用材料加工創(chuàng )作一幅裝飾畫(huà)。
2. 認識到材料在裝飾畫(huà)中形成裝飾美感的重要作用。
3. 通過(guò)裝飾畫(huà)的學(xué)習制作，體驗制作藝術(shù)品的成就感和把它應用于生活所帶來(lái)的樂(lè )趣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn):裝飾畫(huà)的特點(diǎn)及表現方法。
難點(diǎn):如何表現出裝飾畫(huà)的特點(diǎn)。
課前準備：
1、在8K白卡紙上用彩色油畫(huà)棒按一定順序（橫、豎、斜、）均勻涂色，再用黑色或其它顏色均勻涂第二層，備用。
2、在8K白卡紙上用藍墨水均勻涂一層，準備消字用的魔筆，備用。
3、準備各種各樣的線(xiàn)，如毛線(xiàn)、紙卷、電線(xiàn)等。
4、準備釘子、牙簽、刀片活或美工刀、刻刀、梳子、廢舊圓珠筆芯。
5、準備自制的色卡紙相框，備用。
教學(xué)過(guò)程：
一、實(shí)物導入
對于真實(shí)的裝飾畫(huà)，裝飾作品，會(huì )給學(xué)生帶來(lái)真實(shí)的震撼。激發(fā)學(xué)生的興趣。
二、裝飾畫(huà)賞析
1、內容的賞析、技法的賞析、材料的賞析。
2、組織小組討論。
小結：裝飾畫(huà)一般是指具有裝飾意義的繪畫(huà)，是一種獨立的藝術(shù)形式。它與一般的圖案、圖畫(huà)的區別，在于它具有欣賞性和裝飾性，其價(jià)值在于滿(mǎn)足人們裝飾的需要。
以小組為單位共同欣賞，討論解決問(wèn)題，選派代表發(fā)言。
�。ǔ鍪拘『诎澹鹤髌方o你的第一印象是什么？運用了哪些藝術(shù)元素（點(diǎn)、線(xiàn)、面）和方法？表達了畫(huà)家的'什么感情？
作品的第一印象：美，清新秀美，富有詩(shī)意和畫(huà)意，充滿(mǎn)了一片愛(ài)心和春風(fēng)，蘊含著(zhù)一種動(dòng)人的情感，給我們帶來(lái)了溫情和歡悅。疏疏密密交織在一起的金色線(xiàn)條，像音樂(lè )一樣有節奏感和旋律美，使畫(huà)面充滿(mǎn)濃重的浪漫主義和理想主義色彩。
�、� 畫(huà)面構圖飽滿(mǎn)，錯落有致。（板書(shū)：構圖美）
�、� 線(xiàn)條豐富，排列整齊，疏密有致，富有節奏和旋律感。（板書(shū)：線(xiàn)條美）
�、� 造型簡(jiǎn)練、概括、夸張、變形。（板書(shū)：造型美）
——身體修長(cháng)的婀娜少女，姿態(tài)優(yōu)美，形象夸張。
�、� 色彩簡(jiǎn)潔、明快、和諧。（板書(shū)：色彩美）
——潔白的人物、飛鳥(niǎo)，金色的線(xiàn)條，藍色的背景。既有色相的對比，又有冷暖和明度的對比。
3．介紹裝飾畫(huà)的種類(lèi)：
以適用環(huán)境劃分，可分有人物裝飾畫(huà)、家居裝飾畫(huà)等等；以性質(zhì)劃分，可分有抽象裝飾畫(huà)、現代裝飾畫(huà)等等；以制作材質(zhì)劃分，可分有油畫(huà)、動(dòng)感畫(huà)、木制畫(huà)、攝影畫(huà)等等；以制作方法劃分，又可分有印刷品裝飾畫(huà)、實(shí)物裝裱裝飾畫(huà)和手繪作品裝飾畫(huà)等等。此外，裝飾畫(huà)作為一種工藝美術(shù)作品，它涉及到美術(shù)、鑒賞、工藝等的多個(gè)范疇，因而可以說(shuō)它是一種聚集多元化的專(zhuān)業(yè)性產(chǎn)品。
三、老師示范，突出重難點(diǎn)。
1、線(xiàn)條的組織、排列：
用線(xiàn)的大膽、肯定、流暢、精細、有序、整齊。
2、演示分析一幅刮畫(huà)。
引導學(xué)生發(fā)現材料的美感并學(xué)會(huì )巧妙、合理地運用材料。
四、學(xué)生實(shí)踐，教師輔導。
師：同學(xué)們欣賞了許多裝飾畫(huà)作品，有了不小的收獲，接下來(lái)是大家施展才能、大顯身手的時(shí)候。
1、布置作業(yè)：
請你合理利用手中的工具運用富于變化的線(xiàn)條（色彩），創(chuàng )作一幅風(fēng)格別致的裝飾畫(huà)。個(gè)人或同桌兩人分工合作完成作業(yè)。
2、作業(yè)要求：
�、佼�(huà)面的構圖；②造型的新穎；③線(xiàn)條的組織；④顏色的設計。
五、作品展示
展評作品，組織學(xué)生進(jìn)行作品展示，并評價(jià)。
利用小組的創(chuàng )作，裝飾班級環(huán)境。
六、課后拓展:
師:展示幾幅不同具有鮮明的視覺(jué)特點(diǎn)的裝飾作品，引導學(xué)生課后進(jìn)一步學(xué)習。
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