【精華】開(kāi)學(xué)第一課作文600字集合六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇1
“放飛你的夢(mèng),不怕山高。勇敢做自己,就是最好,成長(cháng)的路上總有煩惱,與伙伴一起愛(ài)的擁抱!币皇變(yōu)美的樂(lè )曲使我如癡如醉,就這么把我引入了《開(kāi)學(xué)第一課》的王國……
20xx年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題為“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”,邀請的主講“教師”中普通人首次占到一半。地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華等將與鋼琴家郎朗、曾在太空授課的女航天員王亞平一起,為孩子們進(jìn)行夢(mèng)想演講。
開(kāi)學(xué)第一課將分三小節。第一節課“有夢(mèng)想就有動(dòng)力”中,王亞平老師與孩子們分享自己的“飛天夢(mèng)”。十年前,楊利偉首飛當天,她在心中埋下了夢(mèng)想的種子:沖出大氣層,去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后,靠著(zhù)持之不懈的努力,小女孩成為我國的女航天員.
第二節課“有夢(mèng)想就要堅持”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿,痛苦不已,但她沒(méi)有中斷對舞蹈夢(mèng)的追逐。她忍受巨大的疼痛,十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明:一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝。
第三節課“有夢(mèng)想就能出彩”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿,痛苦不已,但她沒(méi)有中斷對舞蹈夢(mèng)的追逐。她忍受巨大的疼痛,十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明:一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝。
不錯,有夢(mèng)想就有了動(dòng)力,有了動(dòng)力就需要堅持,只有堅持了才能出彩!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇2
一轉眼,歡樂(lè )的暑期生活已經(jīng)過(guò)去,開(kāi)學(xué)第一天,我早早地起床整理學(xué)習用品,吃完飯后坐著(zhù)爸爸的自行車(chē)出發(fā)了。一路上,微風(fēng)拂面,天氣異常涼爽,我的心境也格外激動(dòng),因為我又能夠見(jiàn)到分別兩個(gè)多月的教師和同學(xué)們,又能夠在寬敞明亮的教室里學(xué)習了。
到了學(xué)校,我到處尋找我的班級,我先跑到三樓,卻沒(méi)看見(jiàn)四年四班。正當我不知所措時(shí),碰到了黃教師,她告訴我四年級重新編班了,我在四年三班,班級在二樓的最旁邊,我來(lái)到二樓一看,果真如此。班上的同學(xué)們陸陸續續地來(lái)了,大家圍在一齊熱烈地交談假期生活,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì )兒,班主任陳教師笑吟吟地走進(jìn)班級,她說(shuō):“今日我們班上新來(lái)了15位同學(xué),此刻班上人數很多,有60多人,期望同學(xué)們要更加安靜、專(zhuān)心地聽(tīng)課!比缓,陳教師布置全班同學(xué)打掃衛生,大家按照分工各司其職,有的掃地、有的提水、有的擦桌子,教室里一派熱火朝天的景象。在大家的辛勤勞動(dòng)下,教室被整理得井井有條、打掃得干干凈凈,空氣也新鮮了許多。
之后,陳教師給我們重新安排座位,我被安排在第二組第三排,我的新同桌是王哲凡,她可是全班學(xué)習最好的同學(xué),經(jīng)常受到教師的表?yè)P。坐下不久,廣播就通知我們班去領(lǐng)書(shū)了,陳教師讓幾位身高體壯的同學(xué)去搬書(shū),不一會(huì )兒,一本本新書(shū)就展此刻我眼前,大家都迫不及待地翻開(kāi)書(shū)瀏覽其中的資料,遨游在知識的海洋。我數了數,一共有10本書(shū)呢,原先空蕩蕩的書(shū)包頓時(shí)變得十分擁擠、沉重。
“叮鈴鈴……”開(kāi)學(xué)的第一天隨著(zhù)下課鈴聲結束了,新的學(xué)期、新的班級、新的課本……一切都是新的,我也期望自我在新學(xué)期里,展現了新的自我,學(xué)習更上一層樓!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇3
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!美好的暑假轉眼就變成了曾經(jīng),變成了記憶中的一部分。
時(shí)隔一年,我已脫去了幼稚,換上了沉穩的外套,升上了高年級。在踏入那久違的校園之時(shí),我也迎來(lái)了最珍貴的一課——《開(kāi)學(xué)第一課》。
這是一堂別開(kāi)生面的課,這是一堂讓人聲淚俱下的感人的課,這是一堂美妙有趣的課,就是這堂課,讓我認識了孝、懂得了禮、感受了愛(ài)!
孝,一個(gè)我們看似不陌生的字眼,大家都知道它念“xia&qut;,都知道它可以組詞”孝順“,但是卻沒(méi)有多少人真正了解它。它是一個(gè)不完整的老,一個(gè)子頂著(zhù)這個(gè)不完整的老就是孝
。這就寓意著(zhù)兒女要支持、支撐老人。孝是我中華文明的根基,也是我們對父母這么多年的養育、關(guān)懷之恩的感謝。孝要從小事做起,從身邊做起,孝要趁早!
說(shuō)到孝,就不得不說(shuō)禮。作為一名小學(xué)生,一名龍的傳人,尊禮、行禮應是我們中華民族的傳統,也是我們自己要傳承的傳統美德。待客禮、出行禮、言語(yǔ)禮、個(gè)人禮等等……,
這些禮儀都是我們五千年的文明結晶,我們要踐行、保護這些禮儀,不要讓這些曾經(jīng)的輝煌文明在記憶中流逝。
愛(ài),則是一個(gè)讓人溫暖的字眼,愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)也是一個(gè)神圣的字眼,愛(ài)讓我們體會(huì )到了溫暖,知道了感情的珍貴。一聲我愛(ài)你就會(huì )給人帶來(lái)
幸福,所以要及時(shí)表達愛(ài),付出愛(ài),愿愛(ài)充滿(mǎn)世界!
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,我深深地認識到了孝、愛(ài)和禮有多么重要,讓我們帶著(zhù)這三個(gè)字一起快樂(lè )成長(cháng)!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇4
看完了今年的開(kāi)學(xué)第一課,我一直在想,父母教會(huì )了我什么?每個(gè)人都是從一無(wú)所知的小孩子成長(cháng)成為一個(gè)有獨立自主意識的人。父母把大家從一張白紙引導到成為了一本寫(xiě)滿(mǎn)了知識和閱歷的書(shū)。父母的千叮萬(wàn)囑,父母深深的愛(ài)是大家前方道路上的明燈,指引大家不斷前行。
媽媽很?chē)栏,她把我的學(xué)習和品德都看得很重,所以在這兩個(gè)方面,她一點(diǎn)都不松懈。學(xué)習上,她總是叮囑我,要認真做作業(yè),專(zhuān)心聽(tīng)課,不能馬虎。每次寫(xiě)完家庭作業(yè)之后,她都會(huì )細致地幫我檢查,有錯誤的地方就指出來(lái)讓我修改。她還經(jīng)常逛書(shū)店,不要懷疑,她平時(shí)不看書(shū),她是去買(mǎi)各種各樣的輔導練習材料來(lái)讓我做。她經(jīng)常說(shuō),腦袋沒(méi)有經(jīng)常轉的話(huà)會(huì )生銹。為了我的腦袋不生銹,我只好做完老師布置的作業(yè)之后,再繼續攻克媽媽的輔導書(shū)。
在品德上,媽媽經(jīng)常教我要做一個(gè)勤勞勇敢,獨立堅強的人!白约旱氖虑樽约鹤觥笔俏衣(tīng)媽媽講過(guò)最多的話(huà)了,所以我從小就自己梳頭發(fā),扎辮子,自己打掃房間……看吧,這就是我嚴格的媽媽。我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起,我可以?huà)侀_(kāi)作業(yè),整個(gè)人舒舒服服的。下盤(pán)棋,直殺得天昏地暗,打一會(huì )兒羽毛球,笑聲灑滿(mǎn)了家門(mén)口那一片水泥地。爸爸經(jīng)常說(shuō):“一個(gè)人要會(huì )生活,只會(huì )做作業(yè),那就是一個(gè)書(shū)呆子!蔽液芟矚g和爸爸呆在一起,雖然大多數時(shí)候媽媽才是家里的老大。雖然爸爸媽媽教育我的態(tài)度不一樣,方式也不一樣,但是我能感受到他們深深的愛(ài)。
爸爸媽媽教會(huì )了我好好學(xué)習,教會(huì )了我嚴格要求自己,教會(huì )了我獨立自主,教會(huì )了我享受生活,教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)向上,感謝我的爸爸媽媽?zhuān)〗衲甑拈_(kāi)學(xué)第一課讓我感悟很深,希望你們也能從中得到收獲!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇5
往年開(kāi)學(xué)第一課,都是班主任給我們講新學(xué)期計劃以及注意事項。今年,因為我轉學(xué)了的緣故,我的開(kāi)學(xué)第一課,卻搶在了班主任上課之前,是一堂關(guān)于勇氣的開(kāi)學(xué)第一課。
因為爸爸媽媽工作調動(dòng)的緣故,我也跟隨著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了這座新城市,自然,上學(xué)也就得轉入新的學(xué)校了。今年我已經(jīng)讀五年級了,換一個(gè)學(xué)校讀書(shū)這件事兒,我不害怕,但我又得重新認識新的同學(xué),重新結交新的朋友,這件事兒讓我有一些害怕。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的媽媽就看出了我的害怕。
“寶貝,你知道媽媽是如何與人成為朋友的嗎?”媽媽這么問(wèn)著(zhù)我,我卻一臉茫然地望著(zhù)她,搖了搖頭!捌鋵(shí)很簡(jiǎn)單的,只要你面帶微笑,大家就會(huì )知道你不拒絕與別人成為朋友!眿寢尩脑(huà)始終都記在我的心上,待我正式開(kāi)學(xué),走進(jìn)我的新班級時(shí),我用媽媽教我的方法,始終用微笑來(lái)面對大家。
然而,微笑這個(gè)方法,只是讓大家也微笑著(zhù)對我,卻還不足以讓我與他們成為朋友。為了在這個(gè)新學(xué)校里也像過(guò)去那樣擁有著(zhù)朋友,我學(xué)著(zhù)過(guò)去我的'朋友與我成為朋友時(shí)的模樣,鼓起了自己的勇氣,對我的同桌說(shuō)了第一句話(huà)!澳愫,這道題我不太會(huì ),你可以教教我嗎?”這句話(huà)說(shuō)出來(lái)時(shí),我的整個(gè)心都在顫抖,我緊張得不行,擔心著(zhù)同桌萬(wàn)一不愿意教我呢!
“當然可以!”沒(méi)想到原來(lái)一切都是我多想了,我的同桌熱情地同意了,她耐心地給我講了一遍題,又將她課堂上關(guān)于這類(lèi)題的筆記都拿給我看。那一瞬間,我意識到交朋友也沒(méi)有那么難,只要稍稍勇敢一些,打破沉默說(shuō)上第一句話(huà),那我們就可以從同學(xué)成為真正的同桌。以后再勇敢一些,還擔心不能從同學(xué)變成朋友嗎?
這就是我的開(kāi)學(xué)第一課,一堂關(guān)于勇氣的開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇6
第一課的發(fā)現美,并不是在我們所想的那么簡(jiǎn)單。都說(shuō)當今世界缺少的是發(fā)現美的眼睛。當我們在自然中,是否發(fā)現在某種角度、狀態(tài)下,各種生靈所呈現出的美的一面?是否發(fā)現了誰(shuí)的舉手投足讓自己心存感動(dòng)或是令世界增添一絲的美?在發(fā)現美的同時(shí),心中復蘇的是感動(dòng),且朝著(zhù)內心深處順藤摸瓜般的尋得對發(fā)現美的感悟……主講老師劉洋也說(shuō):“在深邃、蒼茫的宇宙間,仿佛才真正明白了什么是寬廣,領(lǐng)悟到什么是無(wú)限!焙(jiǎn)單地說(shuō),美就是宇宙間的深邃與寬廣,令人情不自禁感嘆由此而所悟出的美的無(wú)限。
而游泳冠軍的亮相則引起了臺下的哄動(dòng),主講老師焦劉洋的游泳生涯也提醒我們,美可以由汗水的付出,持之以恒的精神得以鑄造。興趣可以是自己創(chuàng )造美的奠基,在焦劉洋的話(huà)中不然聽(tīng)出興趣是譜寫(xiě)生命意義的篇章,我們若從自己興趣的角度出發(fā),經(jīng)過(guò)一番努力,美遲早會(huì )被自己挖掘出來(lái),成功便也不在話(huà)下。
名師點(diǎn)評:
引用或概括不當,語(yǔ)言欠流暢,表述不清晰
對于美的傳遞,我想之中包含的是感動(dòng)的淚花。若只是小小的幫助那還不足為奇,可若是像最美教師鄧麗把自己完全投入于海拔上千米的高原小學(xué)、像最美司機吳斌以生命的代價(jià)而使全車(chē)人留住寶貴生命呢?這就大不一樣。就像于丹所說(shuō):“生活就如一鍋煮沸的水,在里面放了雞蛋、蘿卜、茶葉后的結果會(huì )完全不一致。雞蛋煮熟后就變得里里外外鐵石心腸;蘿卜煮了后則由堅硬變得軟弱,就似不夠自信的弱者;而茶葉在煮沸的水中,卻將身體完全伸展,將自身之精華傳遞于整鍋沸水!薄皞鬟f美身邊處處有!贝嗽(huà)言之有理。
團結就像一滴水放在海中則永不干凅。自古以來(lái)團結就被人們廣為傳頌,它蘊含真理,從古至今所有有關(guān)它的事例無(wú)一不體現團結美。也只有團結,才有這種力量持久地流傳下來(lái)。團結產(chǎn)生美的道理是不言而喻的。
美在身邊,在生活各處……
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