朗讀者家開(kāi)場(chǎng)白（通用6篇）
朗讀者，每一期的開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)都是如此的唯美，直達人心。以下是小編收集整理了朗讀者家開(kāi)場(chǎng)白，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朗讀者家開(kāi)場(chǎng)白 篇1
節目卷首語(yǔ)：
朗讀者就是朗讀的人，在我看來(lái)可以分為兩部分來(lái)理解，朗讀是傳播文字，而人則是展現生命，將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美結合就是我們的《朗讀者》。
你有多久沒(méi)有朗讀了?很久了吧。因為很多人都覺(jué)得朗讀，那是學(xué)生時(shí)代的事情，或者說(shuō)它只屬于一小部分人。
朗讀屬于每一個(gè)人。
節目開(kāi)場(chǎng)白：
大家好，我是董卿。今天，是朗讀者節目第一次和觀(guān)眾見(jiàn)面，所以，我們第一期節目的主題詞，也特意選擇了——遇見(jiàn)。
古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫(xiě)著(zhù)各種各樣的遇見(jiàn)�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！边@是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn);“這位妹妹，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)�！边@是寶玉和黛玉之間，初初見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn);“幸會(huì )，今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn);“遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結婚，遇到你之后，我結婚沒(méi)有想過(guò)和別的人�！边@是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之間，決定一生的遇見(jiàn)。
所以說(shuō)，遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。也希望從今天開(kāi)始，《朗讀者》和大家的遇見(jiàn)，能夠讓我們彼此之間，感受到更多的美好。
朗讀者第一季第一期，我們的主題詞是遇見(jiàn)，因為從某種意義上來(lái)說(shuō)。世間一切，都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月;天遇見(jiàn)地，有了永恒;人遇見(jiàn)了人，有了生命。那么，《朗讀者》遇見(jiàn)了你們，又會(huì )怎樣呢?
朗讀者家開(kāi)場(chǎng)白 篇2
《朗讀者》第二期主題詞——陪伴
節目卷首語(yǔ)：
為什么是陪伴?其實(shí)我們每一期的主題詞的選擇，是非常慎重的。有時(shí)候為了一個(gè)主題詞會(huì )反反復復討論很長(cháng)時(shí)間，但是陪伴是最早確定下來(lái)的主題詞，而且從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。
我想因為陪伴很溫暖，它意味著(zhù)在這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。當然陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復一日，年復一年，到最后陪伴就成為了一種習慣，就像我們的朗讀者，鄭淵潔、喬榛都談到了自己，夫妻之間的陪伴，父母對孩子的陪伴。
在這期節目當中，最讓我感動(dòng)的是楊乃斌，一個(gè)在八個(gè)月的時(shí)候失去了聽(tīng)力的孩子，為了能夠讓他像健全人一樣的成長(cháng)。他的母親，在他上小學(xué)的第一天開(kāi)始就成了他的同班同學(xué)。
所以，我覺(jué)得陪伴也是一種力量。在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義，所以希望這一期以陪伴以主題詞的節目也能帶給大家一段美好的陪伴。
節目開(kāi)場(chǎng)白：
“草，在結它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著(zhù)不說(shuō)話(huà)�！痹陬櫝堑脑�(shī)里，陪伴就是這樣簡(jiǎn)單而美好。
而在我們每一個(gè)人的生命里，會(huì )遇到各種各樣的陪伴，比如說(shuō)這會(huì )兒，你我之間是一段短暫的陪伴;比如說(shuō)我們的學(xué)生時(shí)代，和我們的同學(xué)，那是幾年的陪伴;還有一種陪伴，是生命里血脈注定一生的陪伴，那是我們和父母，和孩子之間的陪伴。
朗讀者家開(kāi)場(chǎng)白 篇3
《朗讀者》第三期主題詞——選擇
節目卷首語(yǔ)：
生存還是毀滅，這是一個(gè)永恒的選擇題。以至于到最后，我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇。
選擇無(wú)處不在。面朝大海，春暖花開(kāi)，是海子的選擇;人不是生來(lái)被打敗的，是海明威的選擇;人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇。
在我們這期節目當中，你會(huì )看到的是，徐靜蕾選擇了挑戰和變化;耶魯村官秦玥飛選擇了希望的田野;紅絲帶校長(cháng)郭小平，選擇了呵護與守望;最讓我感動(dòng)的是麥家，曾經(jīng)叛逆的他，如今面對叛逆的兒子，選擇了理解和寬容。
選擇是一次又一次自我重塑的過(guò)程，讓我們不斷地成長(cháng)，不斷地完善。如果說(shuō)，人生是一次不斷選擇的旅程，那么當千帆閱盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨一無(wú)二的風(fēng)景。
節目開(kāi)場(chǎng)白：
我們這期節目的主題詞是——選擇。人這一生，要面臨多少次的選擇，小到今天我們吃點(diǎn)什么，大到在一些關(guān)鍵時(shí)刻的決策。
有一年，法國的一家報社舉辦了一個(gè)有獎競答，其中有一道題目是，如果盧浮宮著(zhù)火了，你選擇救哪一副畫(huà)?最終，獲得金獎的答案是，我選擇離門(mén)口最近的那一幅。所以說(shuō)，選擇是一種智慧，而我們的人生，也是一次又一次選擇的結果。
朗讀者家開(kāi)場(chǎng)白 篇4
《朗讀者》第四期主題詞——禮物
節目卷首語(yǔ)：
在這個(gè)世界上，有多少種愛(ài)的表達，就有多少種禮物。
父母無(wú)私的愛(ài)的養育;經(jīng)歷苦難之后的成長(cháng);不斷地學(xué)習所積累下來(lái)的智慧，這都是最好的禮物。
就像諾貝爾文學(xué)獎獲得者切·米沃什，在詩(shī)歌《禮物》當中所寫(xiě)到的：這是幸福的一天，我漫步在花園，對于這個(gè)世界，我已一無(wú)所求。這是詩(shī)人饋贈給自己心靈的一份禮物。
在我們這期節目當中，最讓我感動(dòng)的是清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的趙家和教授，雖然他已經(jīng)在五年前離開(kāi)了這個(gè)世界，但是他所播種下的一顆善的種子，是留給這個(gè)世界所有孩子的最好的一份禮物。
用純凈之心去創(chuàng )造、去發(fā)現、去感悟，你便擁有了屬于自己的禮物。
節目開(kāi)場(chǎng)白：
我們這期節目的主題詞是禮物。禮物，多美好的一個(gè)詞。
仰望星空，地球是宇宙給人類(lèi)的禮物;低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物;孩子是給父母的禮物;朋友是陪伴的禮物;回憶是時(shí)間的禮物。
那在我們今天的節目時(shí)間里，就讓我們一起去打開(kāi)一個(gè)個(gè)色彩各異，卻同樣充滿(mǎn)情感的禮物。
朗讀者家開(kāi)場(chǎng)白 篇5
【節目開(kāi)場(chǎng)白】
家，簡(jiǎn)單一個(gè)字，能引起無(wú)數人的情感共鳴，因為家是每個(gè)人最初的記憶，也是我們最終的歸宿。
莫爾說(shuō)，為了找尋想要的東西，我們走遍全世界，回到家，找到了。
而中國古人則推崇，欲治其國者，先齊其家。
家是個(gè)人通向外界的重要的紐帶。
在今天的這期節目里，最讓我們有感受的是作家梁曉聲的那句話(huà)：
“每一個(gè)人都有現實(shí)的家園，書(shū)本可以構建一個(gè)精神家園”。
家，真的是一個(gè)充滿(mǎn)內涵，又充滿(mǎn)溫暖的詞。
【節目卷首語(yǔ)】
我們這一期的主題詞是：家。
家是一個(gè)有溫度的詞，它不僅是我們身體休息的地方，更是我們心靈�？康母蹫�。
倦鳥(niǎo)歸林、魚(yú)翔淺底、落葉歸根，這都是對家的渴望，也是生命在追尋著(zhù)一種歸宿。
那今天，就讓我們一起走進(jìn)那一個(gè)個(gè)不一樣的家，去感受家庭里的.悲歡離合，冷暖人生。
朗讀者家開(kāi)場(chǎng)白 篇6
家，是成長(cháng)的搖籃，是休憩的港灣，是對我們人生影響最深的地方。關(guān)于家，我們有著(zhù)太多復雜的`情感，也有太多值得分享的故事。
央視《朗讀者》第九期以“家”為主題詞，邀請到著(zhù)名的焊接專(zhuān)家潘際鑾、演員趙文瑄、著(zhù)名作家畢飛宇、影視編劇作家梁曉聲、冉瑩穎與鄒市明夫婦、演員王耀慶等嘉賓現身朗讀，與大家一起分享和“家”有關(guān)的故事。
朗讀者：鄒市明、冉瑩穎夫婦
打斷講話(huà)、現場(chǎng)“斗毆”、完全“失控”……從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)，能讓主持了十三屆春晚的央視主持人董卿在自己的主場(chǎng)如此無(wú)可奈何。在本次以“家”為主題的朗讀中，“拳王”鄒市明帶著(zhù)妻子冉瑩穎和兩位可愛(ài)的小寶貝鄒明軒、鄒明皓一起組成了《朗讀者》史上最“失控”的朗讀團。然而兩位精力旺盛的小“拳王”顯然還沒(méi)到對文字產(chǎn)生感情的年紀，游戲打鬧才是他們目前最熱愛(ài)的活動(dòng)。
于是，《朗讀者》史上最“失控”的朗讀就此誕生。原本父母朗讀，孩子配合表演的設計在小朋友們不斷“搶?xiě)颉钡倪^(guò)程中逐漸變成了一個(gè)游戲。連董卿都不得不承認：“這是我們節目錄制到目前為止，我覺(jué)得最失控的一次�！辈贿^(guò)緊接著(zhù)“失控”，董卿又補充了一句“但是也是讓我們覺(jué)得最快樂(lè )的一次”。
朗讀者：趙文瑄
本期節目中，著(zhù)名演員趙文瑄成了第一個(gè)為寵物朗讀的朗讀者——這次他要為自己的愛(ài)貓“大咪”朗讀。
1992年，從未接受過(guò)正規表演訓練的趙文瑄因為一口流利的英語(yǔ)而被李安相中出演《喜宴》，從此走入演藝圈。對于大部分內地觀(guān)眾來(lái)說(shuō)，對趙文瑄的最初印象基本上都來(lái)自于《大明宮詞》中風(fēng)流倜儻的“薛紹”和邪魅狂狷的“張易之”。當年多少女生“一見(jiàn)薛紹易之誤終身”，然而現實(shí)中的趙文瑄卻“一見(jiàn)‘大咪’誤終身”。
大咪是趙文瑄從加油站撿來(lái)的流浪貓，剛撿來(lái)時(shí)身體十分虛弱，幾乎隨時(shí)都有死亡的危險。趙文瑄給了大咪一個(gè)家，也在和大咪相處的過(guò)程中慢慢講大咪當做了自己的“家人”。在收養大咪之前，趙文瑄完全不能理解那些養寵物的人，直到大咪的出現，讓趙文瑄從此對世界有了新的看法：以前只把動(dòng)物當食物的他現在對所有動(dòng)物都抱有善意，甚至連一個(gè)小蟲(chóng)子都不愿傷害。
為了能多和大咪待在一起，以往拍完戲就回臺灣休息的趙文瑄現在會(huì )留出更多時(shí)間待在大陸，他說(shuō)：“我舍不得它搬來(lái)搬去，為了它我可以換地方�！痹谠L(fǎng)談中，趙文瑄還用李白的詩(shī)來(lái)形容看見(jiàn)大咪時(shí)的感受——“名花傾國兩相歡，常得君王帶笑看”，他說(shuō)，這是一種發(fā)自?xún)刃牡南矏偂?/p>
朗讀者：梁曉聲
著(zhù)名作家梁曉聲用文字記錄了一個(gè)時(shí)代一群人的艱辛和勇氣，他的作品《今夜有暴風(fēng)雪》、《雪城》、《年輪》都有著(zhù)鮮明的時(shí)代印記，成為人們的集體記憶。他是共和國的同齡人，經(jīng)歷了那一代人獨有的艱苦歲月。
朗讀者：畢飛宇
他是熱播影視劇《青衣》《推拿》的作者，他是魯迅文學(xué)獎、茅盾文學(xué)獎的獲得者。從小的漂泊經(jīng)歷，讓畢飛宇對安穩的家更加渴盼與向往。
朗讀者：潘際鑾
他是全國第一條高鐵的鐵軌焊接顧問(wèn)，中國第一座自行設計的核電站的焊接顧問(wèn)，他參與籌辦了清華大學(xué)第一個(gè)焊接專(zhuān)業(yè)……他曾是南昌大學(xué)首任校長(cháng)，至今仍是西南聯(lián)大校友會(huì )會(huì )長(cháng)。
潘際鑾這個(gè)名字也許我們并不熟悉，但他的貢獻卻與我們的生活息息相關(guān)。
朗讀者：王耀慶
他是《失戀33天》中的魏依然，是《小爸爸》中的高建，他憑借無(wú)數優(yōu)秀的角色，從臺灣走向內地。他的家也連接著(zhù)海峽兩岸，有著(zhù)濃濃的血脈深情。用聲音俘獲人心，以情感打動(dòng)心靈，他就是王耀慶。
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