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初中生美文摘抄
初中生美文摘抄1
你的命運，一半在自己手中，另一半在上帝手中。你一生的全部就在于：運用你手里所擁有的，去獲取上帝手中縮掌握的。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越龐大，你獲得的.久越豐碩。在你徹底絕望時(shí)，別忘了自己擁有一半的命運，在你得意忘形時(shí)，別忘了上帝手里還有一半的命運。你一生的努力就在于：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半。這就是命運的一生，這就是一生的命運。
初中生美文摘抄2
《生活》當歡笑淡成沉默，當信心變成失落，我走近夢(mèng)想的腳步，是否依舊堅定執著(zhù)；當笑顏流失在心的沙漠，當霜雪冰封了親情承諾，我無(wú)奈的心中，是否依然碧綠鮮活。有誰(shuí)不渴望收獲，有誰(shuí)沒(méi)有過(guò)苦澀，有誰(shuí)不希望生命的.枝頭掛滿(mǎn)豐碩，有誰(shuí)愿意讓希望變成夢(mèng)中的花朵�，F實(shí)和理想之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開(kāi)拓。甩掉世俗的羈絆，沒(méi)誰(shuí)愿意，讓一生在碌碌無(wú)為中度過(guò)。整理你的行裝，不同的起點(diǎn)，可以達到同樣輝煌的終點(diǎn)。人生沒(méi)有對錯，成功永遠屬于奮斗者。
初中生美文摘抄3
那片大樹(shù)下的厚氈是我們坐過(guò)的，在那年春天。今天我走過(guò)的時(shí)候，它的柔軟仍似當年，它的鮮綠仍似當年，甚至連織在上面的小野花也都嬌美如昔。啊，春天，那甜甜的記憶又回到我的心頭來(lái)了——其實(shí)不是回來(lái)，它一直存在著(zhù)的！我禁不住怯怯地坐下，喜悅的潮音低低地回響著(zhù)。清風(fēng)在細葉間穿梭，跟著(zhù)他一起穿梭的還有蝴蝶。啊，不快樂(lè )真是不合理的——在春風(fēng)這樣的旋律里。所有柔嫩的枝葉都被邀舞了，窸窣地響起一片搭虎綢和細紗相擦的'衣裙聲。四月是音樂(lè )季呢�。ㄎ覀冇卸嗑貌宦劷z竹的聲音了？）寬廣的昔樂(lè )臺上，響著(zhù)甜美渺遠的木簫，古典的七弦琴，以及琮蹤然的小銀鈴，合奏著(zhù)繁富而又和諧的曲調。
初中生美文摘抄4
我愛(ài)雨，愛(ài)著(zhù)雨，愛(ài)聽(tīng)雨，愛(ài)想雨，也愛(ài)思雨。雨，像期望，像企盼，也像信念；雨，像誓言，像承諾，也像等待。等待再一次下雨，等待再一次失敗，等待再一次重生，也等待再一次思雨。冷風(fēng)拂起了頹廢的柳枝，無(wú)力的.在風(fēng)雨中掙扎，像求生一樣，它也在等待，等待新生，等待枯黃，等待性命的輪回。
初中生美文摘抄5
1、一棵棵桂花樹(shù)聳立在微黃的草間，淡黃的桂花躍上枝頭喜迎秋天的到來(lái)。你看她們開(kāi)的多有勁呀！滿(mǎn)樹(shù)的枝丫都綴滿(mǎn)了桂花，好似一位穿著(zhù)花衣的妙齡少女，羞澀的低著(zhù)頭，真可謂是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”！坐在教室內，一陣陣淡淡的清香透著(zhù)沁人肺腑的甜味縈繞于鼻，整個(gè)校園沉浸在花香中，好似“桂花滿(mǎn)階庭”的意境。
2、尤其仲夏，上游水庫放水，原先溫柔清澈寧靜如女子的河水，粗暴起來(lái)，波濤滾滾，一瀉千里，又為我們提供了絕佳的條件。小伙伴們結伴而行，選擇水流較為平緩處，蹬鞋退衣，“撲通、撲通，”下水餃一般跳進(jìn)水里，揮動(dòng)手臂，奮力擊水，個(gè)個(gè)若游龍般矯健，迎浪激泳，濺起朵朵浪花，含滿(mǎn)興奮與激情；有時(shí)，我們順水漂流，平心靜氣，或仰或臥或側，在浪的起伏中悠哉悠哉！
3、奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢(mèng)想，只要你勇於奮斗，你便不會(huì )白白浪費你的青春，因為你以努力過(guò)，至於結果我們無(wú)需後悔。邁克爾·喬丹曾說(shuō)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。尚若你放棄了，那麼你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結果之前，你就已經(jīng)放棄了成功的權力！
4、風(fēng)，依然沒(méi)有停止，而雪帶著(zhù)冬的氣息，在孩子們的翹首期盼中走來(lái)了，步履是那么輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠的天際飄落。一片片翻飛的雪花，飄飄揚揚，零零灑灑，好似一個(gè)個(gè)六角小精靈，從遙遙九重天為人們帶來(lái)福音。冬天，如果沒(méi)有寒風(fēng)的肆虐，再多點(diǎn)陽(yáng)光，它便能以十全十美來(lái)形容，因為有雪。請你試想，當萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界，映著(zhù)清晨的陽(yáng)光，哦！那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量點(diǎn)綴了，將一切變得神秘、朦朧，如天堂一般，給予人無(wú)盡的遐思，此時(shí)人們只想對著(zhù)純潔的圣物深情地說(shuō)一個(gè)字——“美”！
5、從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅強這一偉大的生命價(jià)值。如果說(shuō)小草是堅強的，那它更是默默無(wú)聞的。在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著(zhù)它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹(shù)木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹(shù)木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞，雖然人們很少夸贊它們，但它們已經(jīng)滿(mǎn)足了，因為它們已經(jīng)默默奉獻過(guò)，不留一點(diǎn)遺憾。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，不求人們的夸耀，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一切，生命的價(jià)值又在它們身上閃爍著(zhù)光芒。
6、秋天是寒暑交替的季節。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，前幾天一場(chǎng)秋雨過(guò)后，不再有酷熱難熬的氣溫，肆虐的秋老虎倏忽不見(jiàn)了蹤影。人們可走出家門(mén)，走進(jìn)大自然，盡情享受秋天別有一番的風(fēng)景；秋天不再有放射灼人的紫外線(xiàn)，曬得皮膚火辣辣的，秋天的`陽(yáng)光給人的感覺(jué)是柔和嫵媚的；淫威的臺風(fēng)，狂嘯的暴雨也已遠去，秋風(fēng)給人的感受是爽快和愜意。
7、我拾起一片金黃的葉子，觸摸它光滑脈絡(luò )清晰的葉面，黃色的油彩把秋的色彩，在葉子上揮灑的淋漓精致。葉兒把淺黃深黃的秋藏在心里，盡情抒發(fā)對秋的愛(ài)戀。它們那一個(gè)比一個(gè)好看的容顏，不是對秋最好回報嗎？想著(zhù)這么美麗的生命就要因此終結了，像似它們并不知曉，自己的心中不免有些傷感和惋惜。葉子們歡快的擁著(zhù)秋風(fēng)飛舞，在我眼前舞得金光閃閃、眼花繚亂，我的眼里已經(jīng)噙滿(mǎn)了淚水。
8、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！焙芏嗳擞X(jué)得秋天很荒涼寂寞，但我認為秋天是個(gè)秋高氣爽。詩(shī)情畫(huà)意。果園里、田野里，到處是秋收的場(chǎng)景，到處是農民的笑聲。最美的笑容掛在了農民伯伯的臉上。��！秋天真美啊，美的令人陶醉，美的像一幅畫(huà)！
9、望蒼穹，詩(shī)篇艷，如煙似海，群星爭輝，才子頗多。皎潔月光下，詩(shī)仙太白酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”這是詩(shī)圣子美在風(fēng)雨飄搖中憂(yōu)國憂(yōu)民的呼喚。李杜詩(shī)篇，千古絕唱。歲月的長(cháng)河，淘盡了糟粕，沉淀下精華，這—是才子的時(shí)代。
10、秋風(fēng)掃過(guò)，葉子不舍地離開(kāi)它的大樹(shù)，飄落到地上，像一個(gè)個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子。葉子紛亂的心在輕輕哭泣，我仿佛聽(tīng)到風(fēng)中那嚶嚶的聲音，斷斷續續地響在耳邊。滿(mǎn)地的落葉隨風(fēng)飄蕩，有些落到草叢里，便再也無(wú)力活動(dòng)了；有些落到深溝里也無(wú)望地動(dòng)不了。而落在水里的葉子，在水面上隨波逐流，一路而去，也許飄向葉子們心中的天堂。不然葉子們?yōu)樯度绱烁吲d，你瞧它們像小船一樣快樂(lè )駛向遠方。
11、幸福在身邊，依然不知足，深夜里不知疲倦的修改著(zhù)你我既定的命運，卻不能撥動(dòng)歷史的輪盤(pán)，你我終究會(huì )陌路，對嗎？我不信。
12、潔白，晶瑩，容不得半絲纖塵。冬天，是白色的，孕育之夢(mèng)。萬(wàn)物停止了喧囂，狂風(fēng)怒吼著(zhù)，漫天飛舞的雪花，傲霜而立的臘梅，“噼噼啪啪&rd
初中生美文摘抄6
春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著(zhù)清新濕潤的氣息，冬憩后醒來(lái)的`麥苗兒精神煥發(fā)，展現出一派蓬勃盎然的生機；渠水歡唱，如母愛(ài)的乳汁，與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清蕩，魚(yú)蝦暢游，蛙鼓抑揚弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽(yáng)光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚，風(fēng)箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹(shù)飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳……
熱愛(ài)春天，播種春天，采擷春天吧！用我們的言傳身教去呵護春天、關(guān)心春天，用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天，呵護關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥(niǎo)啼柳綠花紅，編織灌溉春天的田園風(fēng)光妖嬈風(fēng)情，讓春天常駐我們身邊，永駐我們心靈深處的愛(ài)心家園……
初中生美文摘抄7
一位爸爸下班回到家很晚了，很累并有點(diǎn)煩，發(fā)現他5歲的兒子靠在門(mén)旁等他�！鞍�，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？” “什么問(wèn)題？”“爸，你一小時(shí)可以賺多少錢(qián)？”“這與你無(wú)關(guān)，你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？”父親生氣地說(shuō)。 “我只是想知道，請告訴我，你一小時(shí)賺多少錢(qián)？”小孩哀求�！凹偃缒阋欢ㄒ赖脑�(huà)，我一小時(shí)賺20美金�！� “喔”小孩低下了頭，接著(zhù)又說(shuō)，“爸，可以借我10美金嗎？”父親發(fā)怒了：“如果你問(wèn)這問(wèn)題只是要借錢(qián)去買(mǎi)毫無(wú)意義的玩具或東西的話(huà)，給我回到你的房間并上床。好好想想為什么你會(huì )那么自私。我每天長(cháng)時(shí)間辛苦工作著(zhù)，沒(méi)時(shí)間和你玩小孩子的游戲�！毙『察o地回自己房并關(guān)上門(mén)。父親坐下來(lái)還生氣。約一小時(shí)后，他平靜下來(lái)了，開(kāi)始想著(zhù)他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買(mǎi)什么東西，再說(shuō)他平時(shí)也很少要過(guò)錢(qián)。父親走進(jìn)小孩的.房：“你睡了嗎孩子？”“爸，還沒(méi)，我還醒著(zhù)�！毙『⒒卮�。 “我剛剛可能對你太兇了，”父親說(shuō)，“我將今天的氣都爆發(fā)出來(lái)了——這是你要的10美金�！� “爸，謝謝你�！毙『g叫著(zhù)從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地數著(zhù)。 “為什么你已經(jīng)有錢(qián)了還要？”父親生氣地說(shuō)。 “因為這之前不夠，但我現在足夠了�！毙『⒒卮�，“爸，我現在有20塊錢(qián)了，我可以向你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請早一點(diǎn)回家——我想和你一起吃晚餐�！睂⑦@個(gè)故事與你所喜歡的人分享，但更重要的與你所愛(ài)的人分享這價(jià)值20美金的時(shí)間——這只是提醒辛苦工作的各位，我們不應該不花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪那些在乎我們，關(guān)心我們的人而讓時(shí)間從手指間溜走。
初中生美文摘抄8
《提醒愉悅》：簡(jiǎn)言之，愉悅就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。他出現的頻率并不比咱們想象的`少，人們常常只是在愉悅的金馬車(chē)駛過(guò)去很遠時(shí)，撿起地上的金鬃毛說(shuō)，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。人們鐘愛(ài)會(huì )為愉悅的標本，卻忽略了愉悅披著(zhù)露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候咱們往往步履匆匆，瞻前顧后，不知在忙些什么。世上有人預報臺風(fēng)，有人預報蝗蟲(chóng)，有人預報瘟疫，有人預報地震，卻沒(méi)有人預報愉悅。
初中生美文摘抄9
《提醒幸�！罚汉�(jiǎn)言之，幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。他出現的頻率并不比我們想象的少，人們常常只是在幸福的金馬車(chē)駛過(guò)去很遠時(shí)，撿起地上的.金鬃毛說(shuō)，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。人們喜歡會(huì )為幸福的標本，卻忽略了幸福披著(zhù)露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆，瞻前顧后，不知在忙些什么。世上有人預報臺風(fēng)，有人預報蝗蟲(chóng)，有人預報瘟疫，有人預報地震，卻沒(méi)有人預報幸福。
初中生美文摘抄10
1、生活百態(tài)，只能由自己去體會(huì )，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨自悠閑在鄉村的小道上，感受夏天那夾雜著(zhù)泥土的氣息，伴隨著(zhù)一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，孤獨猶然而生。但也因為這樣，才會(huì )有獨立的空間來(lái)感受生活的旋律。
2、房里一排排古色發(fā)黃的線(xiàn)裝書(shū)。一騰熱氣沖淡了黃昏，凝縮的那份脆干的青綠在熱水中翻躍，升騰，一旦浸潤了濕，就貪婪地吮吸久違的甘露，伸伸懶腰，緩緩的，蹬蹬腿，在古銅色的花杯中舒展開(kāi)久封的筋骨。于是，脈胳漸顯了，青綠在熱水中延散了，一片片風(fēng)干的茶葉在浸潤中尋到了綠的真實(shí)，回到了曾在樹(shù)枝上招搖的青春與真實(shí)，清清的，露珠，泥土的味道彌漫在小屋，一份還真帶來(lái)的醉香蕩漾在心頭。
3、同一首歌，在不同的情境、不同的人聽(tīng)來(lái)，是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng )的《霓裳羽衣曲》，他從中聽(tīng)到的是花花世界，而我們從中聽(tīng)到的是亡國之音。
4、舍得放棄是一種境界。一個(gè)人如果沒(méi)有遠大的理想和奮斗目標，就容易渾渾噩噩，目光短淺，容易把自己局限在狹小的范圍之中，看不到遠處的風(fēng)景。居里夫人的會(huì )客廳里，只有一張簡(jiǎn)單的餐桌和兩把舊椅子。她說(shuō)：“我生活中永遠是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的生活�！睘榱烁愫每茖W(xué)研究，南京會(huì )計培訓她放棄了許多交往，把更多的時(shí)間和精力投入到她為之畢生奮斗的事業(yè)中，獲得了巨大的成就。不圖享受，不追求生活的安逸，這種放棄為人生做了精彩的詮釋。
5、廣場(chǎng)邊上，大清早晨練的人可多了，李奶奶的劍舞得可好了，我跟她商量好暑假要向她學(xué)習的。李奶奶，你現在還好嗎？
6、當你嚼著(zhù)可口的食品香甜襲來(lái)但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學(xué)會(huì )為此而感動(dòng)，因為如果沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，哪來(lái)那豐收的果實(shí)。從此你知道人生的不意，你學(xué)會(huì )了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩重的含義，要記住在感受香甜的同時(shí)也要學(xué)著(zhù)體會(huì )被那熾熱的日光刺傷的感覺(jué)。
7、家鄉的一切都是美的，中華民族根深蒂固的家鄉情結，那對家鄉無(wú)盡的愛(ài)與親近，使我們有理由相信這一點(diǎn)。記得莫懷戚在他的散文《家鄉落日》中曾這樣說(shuō)，云海落日飄忽柔曼，美國的'落日眨眼就落下，而只有家鄉的落日，才能打動(dòng)人的心靈——“那才是我的落日啊”。其實(shí)，并不是那一輪紅日有何不同，而是家鄉的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日，照過(guò)枯藤老樹(shù)昏鴉，照過(guò)小橋流水人家，照著(zhù)的是記憶最深處一點(diǎn)一滴關(guān)于故土的熱愛(ài)。
8、我們談夢(mèng)想，我們談事業(yè)，我們談未來(lái)，這都是值得我們探討的，但心中總應該有一片圣地是超越夢(mèng)想與物質(zhì)追求的東西，也許就是信念了。我看過(guò)窮怕了的人那種瘋狂的奢望與追求，骨子里對貧窮充滿(mǎn)畏懼的人很有可能走上錯誤的道路，如果一個(gè)國度大部分人還滯留在這個(gè)狀態(tài)下，這個(gè)國家就需要反省了。八十年代以前的人們，還可以正直與面對生活時(shí)的寵辱不驚、樂(lè )的自在，那么二十一世紀的人們必定在瘋狂追求物質(zhì)的過(guò)程中將自己掩埋在這個(gè)喧囂的世界，說(shuō)起來(lái)也許很可悲，但恰恰又是如此的現實(shí)。
9、生命有意義才會(huì )精彩，精彩的生命才會(huì )有意義。 凡高的一生融入了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類(lèi)，他的生命是精彩的；貝多芬的一生奉獻給了音樂(lè )，用生命之曲喚醒人類(lèi)，他的生命也是精彩的；馬克思把他的一生奉獻給了共產(chǎn)主義事業(yè)，他的生命也是精彩的；孔繁森把他的一生奉獻給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的？？巴金說(shuō)過(guò)：“寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒(méi)有意義，那么盡早就結束它”。
10、人生中，快樂(lè )帶給我們愉悅，痛苦則能帶給我們回味。在人的一生中，真正的快樂(lè )，我們很難想起，但痛苦卻往往難以忘記。既然痛苦不可避免，我們又無(wú)法抗拒，為什么不學(xué)會(huì )面帶微笑迎對痛苦的來(lái)臨呢？追夢(mèng)的路上怎能不磕磕絆絆，追夢(mèng)的路上又豈會(huì )一帆風(fēng)順？小時(shí)候學(xué)習走路的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有跌倒過(guò)啊，跌了一下，再爬起來(lái)，就這樣慢慢的你才學(xué)會(huì )了走路，而我們追夢(mèng)的過(guò)程，和學(xué)習走路又有什么不同，同樣是在學(xué)習，同樣是在追逐，其實(shí)都一樣。
11、辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說(shuō)言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會(huì )蒼老�！奔偃缛碎g沒(méi)有所謂這樣的“辣”，也許就沒(méi)有那光彩動(dòng)人的歲月。失去激情，世界將黯然無(wú)味。
12、親愛(ài)的同桌，我怎么一直看不到你呢？我向你借的《鋼鐵是怎樣煉成的》只剩幾頁(yè)就要讀完了，你還說(shuō)要和我一起聊聊保爾呢，你現在沒(méi)事兒吧？
13、媽媽?zhuān)液孟駢?mèng)見(jiàn)花燈了，記得每年的正月十五，我們都去看花燈。這次的花燈好耀眼啊，我的眼睛被輕輕刺痛了。媽媽?zhuān)液孟衤?tīng)到了人們在耀眼的花燈下說(shuō)笑的聲音，只是時(shí)隱時(shí)現。媽媽?zhuān)悄阍诨粝抡椅覇幔?/p>
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