中學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的中學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家下午好！
我叫周自豪，今天我能在家長(cháng)會(huì )上作為學(xué)生代表，我感到非常的榮幸。
在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我的辛勤培育。在這我學(xué)到了更多的知識。明白了許多做人的道理。這其實(shí)飽含著(zhù)每一位老師的嘔心瀝血和諄諄教導，又傾注了爸爸媽媽的畢生心血和含辛茹苦。
在這里我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬，感謝你們的培養和教導。
時(shí)光如梭，轉眼間我們在新的學(xué)校已經(jīng)接近三個(gè)月了。我們也經(jīng)過(guò)了月考、段考兩場(chǎng)大型考試。這使我感慨良深。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我既激動(dòng)、又擔心。激動(dòng)的是我來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，有一個(gè)新的開(kāi)始；擔心的是這里的教學(xué)效果怎么樣？是不是和我想象的一樣。但是經(jīng)過(guò)幾天的接觸之后，我開(kāi)始信賴(lài)這個(gè)學(xué)校了。
因為我們的班主任趙培立老師非常盡職。他每天早上六點(diǎn)多就來(lái)了學(xué)校，晚上趙老師等我們回到宿舍入睡后他才離開(kāi)。在這里我想對趙老師說(shuō)一聲，老師您辛苦了！
還有我們的語(yǔ)文老師－－蔣老師，他也非常盡職，把我們的語(yǔ)文成績(jì)提升了一個(gè)新的層次，在這里我也想對蔣老師說(shuō)一聲：謝謝您，您辛苦了。
在開(kāi)學(xué)的兩個(gè)多月里，我們還進(jìn)行了隊列隊形比賽和百年追夢(mèng)演講比賽等大型活動(dòng)。既鍛煉了同學(xué)們的身體，又豐富了文化知識。
今日我以五中為榮，明日五中以我為傲。同學(xué)們，我們要好好學(xué)習，刻苦鉆研，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。讓我們各自朝著(zhù)自己的目標努力。一起成為五中的驕傲吧！我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
中學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿2
各位叔叔阿姨，大家好！
我是來(lái)自初20xx級1班的鄧靖微。今天，我很榮幸代表初20xx級全體同學(xué)向各位家長(cháng)匯報這一學(xué)期來(lái)的學(xué)習生活情況。
初中美好的三年轉眼間已經(jīng)過(guò)半。想到正在步步逼近的中考，我們的心中也多了幾份緊迫感。學(xué)習任務(wù)逐漸加重，但同學(xué)們燦爛的笑容依舊，陽(yáng)光依舊。我們忘不了開(kāi)學(xué)初綠蔭場(chǎng)上奔跑的是飛揚的青春，忘不了防控甲流感時(shí)各位家長(cháng)和學(xué)校的相互理解與配合，忘不了世界華文教育大會(huì )上初中部同學(xué)表現出來(lái)的睿智與沉著(zhù)，忘不了歌詠比賽和風(fēng)采大賽的舞臺上聚光燈下盡情揮灑的自信，忘不了元旦聯(lián)歡時(shí)載歌載舞的歡樂(lè )，也忘不了期末考場(chǎng)上嚴肅認真的考風(fēng)考紀，忘不了升旗時(shí)洪亮有力的國歌聲，忘不了做操時(shí)活力四射的整齊動(dòng)作。如此的這些都是我們這學(xué)期來(lái)最美麗的記憶。
父母是孩子最好的老師。一句關(guān)心或問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)固然溫暖貼心，但有時(shí)一句批評或一點(diǎn)鼓勵也會(huì )成為我們不可或缺的動(dòng)力。在初一時(shí)大家懷著(zhù)熱忱爭先進(jìn)取。但到了初二，一些壞習慣的養成和惰性的菡生正是時(shí)機。都說(shuō)初二是個(gè)分水嶺，那么一些同學(xué)就會(huì )因此脫離大部隊。在剛剛過(guò)去的一學(xué)期中，我也曾狀態(tài)低迷，效率不佳，導致學(xué)習也不停下滑，曾經(jīng)的年級前十卻兩次都沒(méi)有達到，通過(guò)班主任的溝通以及家長(cháng)的教育后又逐漸恢復。在其間，我的家長(cháng)在周末會(huì )向老師詢(xún)問(wèn)我的狀態(tài)如何，表現如何，那段時(shí)間里家長(cháng)與學(xué)校間的交流頻繁甚至超過(guò)了整個(gè)初一，父母責備與溝通共存，老師批評和鼓勵同在，當然我自己也對各個(gè)方面進(jìn)行了反思，作出了調整，有了這三方共同的努力，讓我在期末的調研考試年級排名中躋身前五，回到了曾經(jīng)熟悉的位置，找到了原來(lái)的那個(gè)自己。我想說(shuō)的是，在初中，叛逆輕率的情感往往不受理性的控制，而家長(cháng)和老師正是我們成長(cháng)道路上至關(guān)重要的掌舵人。請你們相信你們的孩子不是人人都是年級第一，但每個(gè)人都可以超越原來(lái)的自己，創(chuàng )造屬于自己的奇跡。在未來(lái)的學(xué)習中，我們會(huì )更加高效專(zhuān)注地去完成自己的夢(mèng)想，希望父母也能對我們進(jìn)行長(cháng)期的督促。
本次假期依舊豐富多彩，有仍舊不變的“品味書(shū)香，勵志成才”讀書(shū)活動(dòng)，增長(cháng)我們的知識，擴大閱讀量，也有一年一度的“感恩母校，同訪(fǎng)恩師”，對教會(huì )了我們做人的基本習慣和原則的小學(xué)老師，每年春節的一次探訪(fǎng)也是彼此的一次溫暖，“假日文化建設”是內容廣泛的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在課堂之外，用我們自己的雙手去尋找社會(huì )中的經(jīng)驗與哲理。
最后，祝各位家長(cháng)及老師能和同學(xué)們一同擁有一個(gè)豐富快樂(lè )的假期春節，也讓親情的碰撞使這個(gè)冬天不再寒冷。
謝謝大家!
中學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿3
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的叔叔阿姨：
大家上午好！首先，我代表七年級全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝！
我是七年級三班的班長(cháng)，苗燕。我清楚記得，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，有人問(wèn)我去哪里讀初中，我說(shuō)苗集中學(xué)，當時(shí)我也說(shuō)不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定。但當我背起初中生的書(shū)包、一跨進(jìn)苗集中學(xué)的大門(mén)，并且真正融入了七年級三班這個(gè)大家庭，成為了苗中學(xué)子一員的時(shí)候，我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。就在短短三周的時(shí)間里，我就感受到了來(lái)自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來(lái)自領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)與幫助，來(lái)自老師的教誨與呵護以及來(lái)自于校園文化的熏陶與感染�，F在我不但深?lèi)?ài)著(zhù)我的班級，而且更深?lèi)?ài)著(zhù)我的學(xué)校；我不但熱愛(ài)這里的每一寸土地；而且更熱愛(ài)這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時(shí)，更要感謝這里的領(lǐng)導和老師們。今天很榮幸地代表七年級學(xué)生向大家吐露我們的心聲，我當然會(huì )當仁不讓。
我們的校園，雖然沒(méi)有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著(zhù)青春年少的夢(mèng)和頑強不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場(chǎng)是我們健康體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無(wú)私的孕育著(zhù)我們，這里辛勤的園丁無(wú)私的培育著(zhù)我們。我相信終有一天我們會(huì )長(cháng)成蒼松翠柏，會(huì )成為祖國的棟梁之才。
我們學(xué)校的領(lǐng)導和老師求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。他們嚴謹而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然，更使我們全體學(xué)生養成了良好的生活習慣和良好的學(xué)習習慣。他們對所有學(xué)生的要求是極其嚴格的，這對我們來(lái)說(shuō)是最難能可貴的，也是我們成長(cháng)過(guò)程中必不可缺的。在這里請允許我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導和老師的說(shuō)聲：“您們辛苦了！
為了我們能安靜和最有效率的學(xué)習，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著(zhù)我們；科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂；領(lǐng)導經(jīng)常深入到班級和課堂，來(lái)關(guān)注我們的生活和學(xué)習。他們無(wú)私忘我的奉獻讓我肅然起敬；他們執著(zhù)的精神激勵著(zhù)我持之以恒的學(xué)習。沒(méi)有他們辛勤的付出，哪有學(xué)校的蒸蒸日上？我們要感恩這里的領(lǐng)導，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習的校園。
各位叔叔阿姨，你的孩子要健康地成長(cháng)，更離不開(kāi)你的理解與支持。您給我們一分笑，我們一定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。 我想花盆里長(cháng)不出參天松，庭院里也煉不出千里馬。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表七年級全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：你們辛苦了！最后，祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利！
中學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
我是本班的一名學(xué)生王贈安，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛(ài)的家長(cháng)們說(shuō)幾句話(huà)。
轉眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺(jué)得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jì)，就需要學(xué)會(huì )學(xué)習。
于是，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習的認識。我們要知道，學(xué)習，并不完全只追求結果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō)，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jì)，這完全是投機取巧的，而學(xué)習的過(guò)程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō)，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無(wú)補。
課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著(zhù)深切的體會(huì )，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習成績(jì)提高的突破口。
如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說(shuō)，我們實(shí)驗初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著(zhù)老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來(lái)說(shuō)，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jì)。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習心得也寫(xiě)在上面，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下，回憶一下當時(shí)是怎么做的，現在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學(xué)習成績(jì)的提高，更需要我們學(xué)習效率的提高。
“勤奮”是讀書(shū)時(shí)一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習�；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習經(jīng)驗時(shí)，都很少會(huì )說(shuō)到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會(huì )有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰的刻苦場(chǎng)面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學(xué)習是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習，認真努力，才會(huì )有所收獲，才會(huì )到達最高的頂峰。
最后，作為班長(cháng)的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會(huì )做得越來(lái)越好。
謝謝大家。
中學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的初二年級的老師們家長(cháng)們，親愛(ài)的初二年級的孩子們：
下午好。
今天初二（3）班召開(kāi)第一次期末考試總結會(huì )，我很榮幸作為學(xué)生家長(cháng)代表在這里發(fā)言，借此機會(huì )，我代表初二年級的學(xué)生家長(cháng)對三岔中學(xué)的領(lǐng)導和初二年級的老師們的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。在全體初二年級的精心組織下，初二年級圓滿(mǎn)了結束了第一次期末考試，取得了令人滿(mǎn)意的結果，對同學(xué)們取得的優(yōu)良成績(jì)，作為家長(cháng)代表我表示衷心的祝賀，對老師們嘔心瀝血的付出，作為家長(cháng)代表，我表示由衷的感謝。
孩子們，好成績(jì)的獲得，是你們平時(shí)的結果，是你們堅持不懈，勤奮刻苦的結果，是你們鍥而不舍，永攀高峰的結果，是你們永不言敗，永爭第一的結果，作為家長(cháng)代表，我為你們取得這樣的成績(jì)感到高興，更為你們擁有這樣的精神感到自豪。孩子們，好成績(jì)的獲得，更離不開(kāi)初二年級全體老師的辛勤耕耘，嚴師出高徒，強將手下無(wú)弱兵，初二年級的全體老師是值得你們敬佩的好園丁，是值得我們家長(cháng)信賴(lài)的好老師，作為學(xué)生，作為家長(cháng)，我們都為能擁有這樣一支為人師表，敬業(yè)務(wù)實(shí)，樂(lè )于奉獻，教是精湛的師資隊伍而感到萬(wàn)分慶幸，作為家長(cháng)代表，對老師們的無(wú)私奉獻，辛勤付出表示深深的敬意。
孩子們，今天的成功只能代表過(guò)去，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，我相信你們在以后的學(xué)習生涯中一定會(huì )更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，要知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你們一定會(huì )以更飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情投入到學(xué)習中，以更優(yōu)的成績(jì)來(lái)證明你們的人生價(jià)值。
我也知道，在本次期末考試中，有部分學(xué)生失誤了，有些悲觀(guān)甚至想放棄，但請你們記�。喝松凡粫�(huì )一帆風(fēng)順，多一個(gè)挫折，多一份成熟，俗話(huà)說(shuō)得好，失敗乃是成功之母，愛(ài)迪生經(jīng)無(wú)數次的失敗發(fā)明了電燈劉翔經(jīng)歷許多次的挫折登上奧運領(lǐng)獎臺，面對挫折，不要灰心，不要氣餒，要勇于挑戰，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起，我相信經(jīng)過(guò)你們的努力，一定會(huì )收獲一片晴空，在你們本次的失誤背后一定蘊藏著(zhù)更大的成功，因為你們也是強者。
我也了解到，還有少數孩子沒(méi)有把全部精力，所有智慧用到學(xué)習上，對待自己放任自流，對待學(xué)習得過(guò)且過(guò)，作為家長(cháng)代表，我為他們感到遺撼，孩子們啊，春天過(guò)去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，時(shí)光去了，就一去不復返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發(fā)圖強，為今后的人生之路打下堅實(shí)的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
最后，祝老師們工作順利！
家長(cháng)們身心愉快！
更祝孩子們取得更好的成績(jì)！
中學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：
大家下午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺上，代表全班同學(xué)們發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗，而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常向老師過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況。
現在我們上初一年級了。讓我們感到幸運的是：我們初一（4）班有幾位非常負責任的、精明能干老師，特別是我們的班主任李老師。他們嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風(fēng)、無(wú)私地鼓勵和關(guān)懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過(guò)，要想讓我們養成好的學(xué)習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會(huì )貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任李老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的同學(xué)們，對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望，我們一定會(huì )在后階段的學(xué)習生活中努力學(xué)習，再接再厲�。ň瞎�
謝謝大家！
中學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我很榮幸地站在這里，代表我們七年級全體同學(xué)，借此家長(cháng)會(huì )和表彰大會(huì )，傾吐我們的心聲。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儫o(wú)私的愛(ài)和無(wú)悔的付出，使我們有幸來(lái)到漳浦英才學(xué)校讀書(shū)，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀兌际悄銈兊男母螌氊�、掌上明珠，離開(kāi)你們的身邊，你們會(huì )有多么的心疼，我們也是多么的不舍啊。但是，為了我們的成長(cháng)和前途，你們?yōu)槲覀兲峁┝艘黄瑺N爛的天空。
記得剛來(lái)到英才學(xué)校的時(shí)候，面對陌生的環(huán)境，面對陌生的老師和同學(xué)，面對獨立的生活，我們很多同學(xué)不只一次流過(guò)眼淚，我們禁不住天天往家里打電話(huà)，甚至，有個(gè)別同學(xué)沒(méi)能堅持在英才學(xué)校就讀而轉學(xué)了。我們大多數的同學(xué)告別了小鳥(niǎo)依人的生活，告別了在你們身邊撒嬌、調皮的歡樂(lè )純真的時(shí)光。但是，今天，我們終于有勇氣挺過(guò)來(lái)了，經(jīng)歷了半學(xué)期的磨練與學(xué)習，漳浦英才學(xué)校已經(jīng)成為我們溫暖的家園。這里有天天向上、力爭上游的學(xué)習氛圍，有無(wú)微不至關(guān)心著(zhù)我們的老師，無(wú)論在課堂上，還是在課余時(shí)間，老師的身影總是陪伴在我們的身邊；這里，有親密無(wú)間的同學(xué)，我們親如一家，學(xué)習上互相幫助，生活上互相照顧；這里有優(yōu)美的環(huán)境，綠樹(shù)環(huán)繞，柳枝婆娑，紫荊綻放。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)埬銈兎判陌�，自從踏進(jìn)英才學(xué)校大門(mén)的第一天開(kāi)始，我們的人生已經(jīng)邁上不平凡的一步，只要我們像搏擊藍天的雛鷹一樣努力翱翔，像吞吐日月的大海一樣不斷洶涌，像孜孜不倦的春蠶一樣抽絲結繭，在學(xué)習的跑道上不垂頭喪氣，對自己充滿(mǎn)信心，我們就一定能夠實(shí)現求學(xué)生涯中的第一次飛躍。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)@次期中考我們向你們交出了一份答卷，雖然我們取得了一些成績(jì)，但是，我們也不是每一科的成績(jì)都讓你們感到稱(chēng)心如意，甚至，我們也可能讓你們失望生氣，我們也不只一次恨自己不爭氣。但是，請不要對我們失望，一次的考試并不能證明什么，失去一朵鮮花，并不意味著(zhù)失去整個(gè)春天。爸爸媽媽?zhuān)Ｍ銈兡軌蚋嗟乜吹轿覀兠恳淮涡⌒〉倪M(jìn)步；希望你們能夠和我們一起分享我們每一次成功的喜悅；希望你們給予我們更多的信賴(lài)和更大的寬容。我們希望看到你們微笑地出現在我們的面前，我們多么需要你們更多的贊賞和鼓勵，只有這樣，你們送過(guò)來(lái)的水果和點(diǎn)心我們才能夠安安心心、開(kāi)開(kāi)心心地吃下去，我們才能真正享受學(xué)習和成長(cháng)的快樂(lè )。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)苍S只有在這樣的時(shí)刻，這樣的機會(huì )，你們才能真切地聽(tīng)到我們的心聲。我們知道，在沒(méi)有我們陪伴的日子里，你們會(huì )失去不少的快樂(lè )，你們也會(huì )多一份思念和牽掛，希望你們無(wú)論是在家還是在外，都要好好照顧身體，不要過(guò)于勞累，不要對我們太過(guò)于擔心，這樣，我們也才能更加安心、更加放心地學(xué)習。我們是你們放飛的一群小鳥(niǎo)，我們一定不會(huì )辜負你們的厚愛(ài)和重托，我們會(huì )滿(mǎn)載著(zhù)你們的希望，在理想的藍天上展翅翱翔。
今天，我也借此機會(huì )，代表七年級的全體同學(xué)，感謝我們敬愛(ài)的老師，感謝照顧我們生活的叔叔阿姨。敬愛(ài)的老師，你們是我們的指路明燈，沒(méi)有你們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，就沒(méi)有我們的快樂(lè )；沒(méi)有你們辛勤的付出，就沒(méi)有我們驕人的成績(jì)；還有叔叔阿姨們，沒(méi)有你們關(guān)懷備至的呵護，就沒(méi)有我們溫暖如家的幸福感覺(jué)。最后，我們更是以虔誠的心情，感謝我們的母�！钠钟⒉艑W(xué)校，是英才學(xué)校給我們提供了施展才華的平臺，是英才學(xué)校向我們打開(kāi)了展望未來(lái)的窗口，我們是燦爛的群星，鑲嵌在夢(mèng)想的天空，我們?yōu)橛行页蔀檎钠钟⒉艑W(xué)校的學(xué)子而感到無(wú)比的驕傲和自豪。同時(shí)，我們保證，我們七年級的全體同學(xué)，一定會(huì )不辱母校來(lái)之不易的榮譽(yù)，一定會(huì )為我們的母校抒寫(xiě)絢麗多彩的美麗篇章。
謝謝大家！
中學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿8
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)议L(cháng)代表：
你們好!
伴著(zhù)微雨，和著(zhù)冬韻，我們?yōu)榱送粋�(gè)目標相聚在一起。首先請讓我代表初一(6)班的全體同學(xué)，歡迎你們能來(lái)參加學(xué)校召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )。
望子成龍，望女成鳳，是每一位做父母的心愿。你們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏�，很多。天冷了，給我們送來(lái)衣服;有什么好吃的，還要留給讀書(shū)回來(lái)的我們。你們盡力讓自己的子女生活得更好，學(xué)習得更好。你們的付出是難于計算的!在這里，我代表全體同學(xué)對你們表示衷心的感謝!
轉眼間，我們從小學(xué)六年級畢業(yè)之后又邁上了新一級的臺階。你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希望和夢(mèng)想。 中學(xué)的生活是苦的，也是累的;是緊張的，也是充實(shí)的。但請你們相信，是涌浪，我們就決不會(huì )畏懼山澗的狹窄;是雛鷹，我們就決不會(huì )害怕無(wú)垠的天空;是海燕，我們就決不會(huì )擔憂(yōu)前方的激浪;是勁草，我們就決不會(huì )懼怕暴雨狂風(fēng)。您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的;您的兒女，是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;您的兒女一定會(huì )勇敢地扛起肩上的重任，堅持不懈地走向成功;您的兒女一定會(huì )化失敗為動(dòng)力，化苦累為信心;您的兒女一定會(huì )一步一個(gè)臺階一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步。
我們每一個(gè)同學(xué)決不辜負你們的期望，在校努力學(xué)習 ，以自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母，回報老師，回報社會(huì )。
金色的田野，放飛明天的希望。我們相信，有你們的關(guān)心，有老師們的辛勤工作，我們明天托起的，將是一輪新世紀最輝煌的太陽(yáng)。
天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情!
自古親情感天地，涌泉難報父母恩!
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們心中的感激!
紙短情長(cháng)，寫(xiě)不盡我們心中的祝福!
我們唯有在心中默默為你們祝福，用行動(dòng)來(lái)證明，我們是你們最好的兒女。
最后，祝愿所有的家長(cháng)身體健康，所有的家庭幸福!
再次衷心地感謝你們的光臨!
中學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿9
各位家長(cháng)：
在做的各位叔叔阿姨們好！今天是星期五，很多家長(cháng)都需要上班，但是為了孩子，家長(cháng)們能從百忙之中抽出空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，這是對孩子盡心盡責，這使我很感動(dòng)。
各位叔叔阿姨們都是我親愛(ài)的同學(xué)們的父母，這使我有種親切感，那我就與家長(cháng)們傾述下我做為一個(gè)孩子的心聲。
前段時(shí)間里，我學(xué)習了一篇課文《傅雷家書(shū)》，傅雷是一個(gè)嚴厲，盡責的父親，在兒子長(cháng)大成人，留學(xué)海外之后，仍通過(guò)書(shū)信的匯編成冊，就是《傅雷家書(shū)》。
這些家書(shū)凝聚著(zhù)傅雷對祖國，對兒子的厚愛(ài)。信中首先強調的是一個(gè)年輕人如何做人，如何對待生活的問(wèn)題。
同時(shí)，對兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確的理財，對學(xué)習應該以怎樣的態(tài)度去面對等等，都像良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議，拳拳愛(ài)子之心，溢于言表。
他是一位充滿(mǎn)父愛(ài)的父親，當然他也過(guò)于嚴格，甚微了，他對兒子無(wú)微不至的關(guān)懷，使我感動(dòng)。
傅雷是做父母中的典范，我所講的這個(gè)事例只是給各位家長(cháng)參考參考，當然同時(shí)也表達了一個(gè)心聲：我們這些孩子有時(shí)真需要父母的關(guān)懷！請各位家長(cháng)在心里回想下，有沒(méi)有過(guò)多的關(guān)心孩子？這個(gè)問(wèn)題不需要回答！
各位家長(cháng)知道我為什么表達此心聲么？我來(lái)給各位家長(cháng)講講吧！
各位家長(cháng)進(jìn)來(lái)時(shí)有沒(méi)有看到？校門(mén)兩邊都是四層高的樓房？高得只剩下一片藍藍的天空，后方則是由一道長(cháng)長(cháng)的圍墻圍著(zhù)，這是在是封閉之極，而且每天六點(diǎn)二十起床，到中午十一點(diǎn)三十五分才放學(xué)，十二點(diǎn)四十上床睡覺(jué)，二點(diǎn)二十起床，五點(diǎn)三十五放學(xué)，七點(diǎn)十分上晚修，十點(diǎn)零五分放學(xué)，十點(diǎn)三十分上床睡覺(jué)，第二天依然如此，在學(xué)校過(guò)的每一天都是同樣的，這樣的生活會(huì )使我們心情很枯燥，當心情變得枯燥時(shí)，還怎么會(huì )有一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度？以及良好的精神去學(xué)習？我們常常在學(xué)校連續上幾個(gè)星期的課才放假，上課久了常常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們抱怨道：真累！真想回家！這時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)同學(xué)們跟我一樣都很想家了，其實(shí)在想家的同時(shí)，內心深處是多么的渴望得到父母的關(guān)懷。
所以在此，我希望各位家長(cháng)們能對我們多一些的關(guān)懷，多些鼓勵，哪怕是最簡(jiǎn)單的一句：孩子，天氣冷了，多穿衣服別著(zhù)涼了！
這簡(jiǎn)單的一句話(huà)都會(huì )使我們深深的感受到父母的愛(ài)，也許有些孩子不會(huì )表現出來(lái)，但他們心里一定是非常深受感動(dòng)，我的演講結束，謝謝！
中學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，家長(cháng)朋友們：
你們好！
我是xx的家長(cháng)。今天懷著(zhù)無(wú)比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言，首先請允許我代表各位家長(cháng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(cháng)，是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來(lái)，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來(lái)交流、來(lái)溝通，來(lái)吐露彼此的心聲。
當初我和孩子之所以義無(wú)反顧的選擇了英豪中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有一支責任心強且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學(xué)校的嚴格管理，能夠從育人的根本目標出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來(lái)辦教育，以低成績(jì)進(jìn)高成績(jì)出的教學(xué)加工能力。因為學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，無(wú)怨無(wú)悔。
三年來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，學(xué)習成績(jì)一年比一年進(jìn)步。借此機會(huì )，我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子，使他既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。讓他在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此，我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
中學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友：
你們好！
我是城關(guān)鎮中學(xué)七年級（10）班駱亞帥的家長(cháng)。今天懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，很榮幸能在這里和大家一起共同探討孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題。首先，請允許我代表各位家長(cháng)朋友向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的各位校領(lǐng)導和老師表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝！學(xué)校對家庭教育的重視讓我們每一位家長(cháng)身上多了一份責任，學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們做家長(cháng)的無(wú)比感動(dòng)。我們的孩子健康的成長(cháng)，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校精心哺育我們的孩子，做為家長(cháng)我們應該做些什么？我粗淺地談一下自己的一點(diǎn)體會(huì )：
一、重視孩子“健康”
我說(shuō)的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養孩子從自己的行為習慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難情緒，糾正粗心大意的習慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折，使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng )造良好環(huán)境。
家庭作為孩子學(xué)習的第二課堂，為孩子提供良好學(xué)習環(huán)境非常重要。孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以陪著(zhù)他做作業(yè)，給孩子做出適當的指導。孩子的潛力是無(wú)窮的，我認為我們家長(cháng)在重視孩子非智力因素培養的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開(kāi)發(fā)。閑暇之余、睡覺(jué)之前多讓孩子讀書(shū)，讀書(shū)對一個(gè)人的成長(cháng)是非常重要的，要讓孩子從小養成讀書(shū)的好習慣。
三、把孩子當作朋友
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯誤，我的目的就達到了。
四、積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長(cháng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(cháng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(cháng)：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結。以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。
最后，我再次代表家長(cháng)向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè )！祝所有孩子更加懂事，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
中學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿12
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)：
大家下午好！
我是董嘉龍同學(xué)的家長(cháng)。第一次參加家長(cháng)會(huì )、第一次站在講臺上、第一次面對這么多家長(cháng)新朋友，尤其面對這么多老師們，我確實(shí)有些緊張。
但我必須感謝老師給予我這么一個(gè)難得的機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同討論共同分享孩子的成長(cháng)教育的話(huà)題 ,也感激各位老師對我孩子的諄諄教誨和悉心關(guān)愛(ài)！。
我們今天相聚這里，就是要分享“育兒經(jīng)”，分享如何搞好家庭教育和學(xué)校教育有機結合。我想在座的各位家長(cháng)肯定有很多比我做得更好。我只是結合我們家庭情況談一下幾點(diǎn)體會(huì )，與各位老師家長(cháng)們共勉：
一是要讓孩子有個(gè)很好的身體條件�！吧眢w是革命的本錢(qián)”。這一點(diǎn)要源于我的經(jīng)歷，因為我小時(shí)候就缺這個(gè)“本錢(qián)”。我小時(shí)候體弱多病，尤其在冬天經(jīng)常感冒。每次看到小伙伴們在窗外嬉嬉鬧鬧的景象，而我卻只能躲在被窩哭泣。后來(lái)，我開(kāi)始加強體育鍛煉，畢業(yè)后還經(jīng)常長(cháng)跑，近兩年來(lái)還參加了廈門(mén)國際馬拉松賽事。同時(shí)，我妻子也算是個(gè)體育健將，經(jīng)常參加各種賽事并取得獎項。在這樣一個(gè)家庭和基于我的經(jīng)歷，我認為必須給孩子一個(gè)很好的身體素質(zhì)。另外，大家不難看出，現在孩子的活動(dòng)空間變少，林立的高樓隔斷了運動(dòng)的空間，學(xué)習的壓力擠占了運動(dòng)的時(shí)間。更糟糕的是，獨生子女沒(méi)有兄弟姐妹，缺少家庭玩伴。為此，我們就要有針對性地讓孩子加強了體育鍛煉。在孩子小的時(shí)候，我們就送他去學(xué)跆拳道、學(xué)游泳。再后來(lái)，帶他去羽毛球，乒乓球，籃球�，F在本周基本都有運動(dòng)。并在家看電視時(shí)，盡量選擇體育節目（不過(guò)，我們的孩子喜歡看科教頻道），以培養孩子對運動(dòng)興趣。所以我認為：運動(dòng)場(chǎng)上的孩子才上最帥最美的��！
二是要給孩子一個(gè)不錯的生長(cháng)學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。古訓說(shuō)“窮人的孩子早當家”，那是在當時(shí)物質(zhì)及精神條件極為匱乏的情況下，教育孩子在思想上做到“人窮志不短”。但在當今的環(huán)境下，教育資源的不均衡，不能享受到良好資源的孩子還是有很大差距的。這也要講兩個(gè)實(shí)例與大家分享。我和我妻子的老家都在偏遠的甘肅農村，學(xué)習生活條件相當差，基本沒(méi)有課外輔導書(shū)。所以我考進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，和我同班山東城里來(lái)的孩子差100多分，而且學(xué)習方式也趕不上別人，只靠死記硬背�，F在，我講下我孩子和我侄子存在的差距，同樣年紀但思考問(wèn)題的角度很有差異，當然學(xué)習成績(jì)也是有很大差距。談到這一點(diǎn)，我認為蘇州新區二中教育資源齊全，是個(gè)非常好的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。我們做家長(cháng)的，照顧好其衣食起居外，多給孩子買(mǎi)些課外書(shū)籍，讓孩子在書(shū)香的熏陶中開(kāi)闊視野、健康成長(cháng)！
三是引導孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)�？酌髟唬悍蛑井攺母哌h。就是要讓孩子有自己的理想和目標。這個(gè)不能讓他喊口號，不能像我們小時(shí)候的理想，齊聲喊：我要當科學(xué)家、我要當宇航員。這些極為空洞。我們所做的就是要讓孩子閱讀經(jīng)典作品，觀(guān)看一些正能量的電視專(zhuān)題片、電影以及科幻作品。另外，我建議暑假帶孩子去旅游的時(shí)候，帶孩子去一些名校的校園走走。雖然是務(wù)虛，但確實(shí)有必要。讓他對大學(xué)有個(gè)初步的朦朧的認識。
四是做孩子的良師益友。父母是孩子的第一任老師，這個(gè)非常關(guān)鍵。如何能作為“良師”？自己的一言一行要潛移默化地教會(huì )孩子什么該做什么不該做。近期，中國傳統文化正成為強有力的正能量向全社會(huì )傳播，最近公益廣告和專(zhuān)題報道--《家風(fēng)》。就是要我們弘揚五千年的中國傳統文化--仁義禮智信。這就需要我們對孩子傳輸這些正能量。另外，如何能作為“益友”呢？就是要善于傾聽(tīng)。在家的時(shí)候，和孩子一起看書(shū)學(xué)習，多和孩子談心。（學(xué)習型家庭……）周末，帶他戶(hù)外活動(dòng)，只有興趣相同了，距離拉近了，自然就成為孩子的好朋友，這樣我們才能掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，也好做好起青春生理期的疏導工作。
五是不要給孩子太大壓力。鼓勵為主，批評為輔。俗話(huà)說(shuō)：數子千過(guò)，莫如夸子一長(cháng)�，F在的孩子，他們的壓力是與生俱來(lái)的，學(xué)習壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都無(wú)時(shí)不刻充斥其耳邊，我們無(wú)須再給他們太大壓力。我們只要做的就是鼓勵再鼓勵，夸獎再夸獎。因為“學(xué)習是最艱苦的勞動(dòng)”，我們要多贊揚他們，多感謝他們。同時(shí)，我們也不能放而不管，又要策略：每個(gè)人都有惰性，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩，規定好休息的時(shí)間，讓他自己掌握一段時(shí)間的安排。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著(zhù)他就行。
六是培養孩子的團隊意識，做到與人為善與人為樂(lè )。這一點(diǎn)，我從孩子及家人及初二（1）班班級論壇里能深切感覺(jué)到�？吹胶芏嗷顒�(dòng)照片、也看到孩子們的博文。我感覺(jué)到，在曹老師的辛勤工作和指引下，這個(gè)班級是一個(gè)非常團結的集體，大家都能友愛(ài)互助、無(wú)私奉獻。有很多這樣的實(shí)事發(fā)生在董嘉龍身邊，有一次數學(xué)考得特別不好，就有很多同學(xué)主動(dòng)來(lái)安慰他，更讓他感動(dòng)的是，張禹杰同學(xué)坐公交車(chē)送他回家，竟主動(dòng)坐過(guò)幾個(gè)站。
在這里感謝張禹杰同學(xué)，感謝張禹杰同學(xué)的家長(cháng)，也感謝以曹老師為代表的師資團隊。
最后，引用我兒子作文里的一句話(huà)“人不是贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，而是贏(yíng)在轉折點(diǎn)上”。明年這個(gè)時(shí)間，孩子們將踏上中考的重要轉折點(diǎn)上。希望我們的孩子都能考出好成績(jì)，取得學(xué)校家庭共贏(yíng)。
祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、萬(wàn)事順意！謝謝大家！
中學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿13
親愛(ài)的家長(cháng)：
您們好！
很榮幸這次能作為學(xué)生代表向家長(cháng)們說(shuō)出我們心中最真誠的話(huà)語(yǔ)。
也許在您們看來(lái)，90年代出生的我們，早已被這新新世界所迷惑，網(wǎng)吧、游戲機廳更是普遍，當我們在網(wǎng)吧、游戲機廳忘我沉醉時(shí)，此時(shí)的你們，也許正為了我們下一年的費用而頂著(zhù)烈日辛苦勞作，盡管汗如雨下，疲憊不堪，可心中只為一個(gè)想法：要讓兒女擁有光明的未來(lái)！
正處于青春期的我們，叛逆、迷茫，面對您無(wú)微不至的呵護，我們卻以冷漠相待，時(shí)不時(shí)的發(fā)脾氣，惹您生氣�？稍谑潞�，我們卻都幡然悔悟，認識到自己的行為是多么愚蠢，可是礙于所謂的面子，我們卻往往難以表達內心真實(shí)的想法，因此，我們與你們之間出現了深深的隔閡，你們埋怨我們不懂事，可又有誰(shuí)真正了解我們內心的想法？
也許，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們逐漸長(cháng)大，并不是一個(gè)只知道依賴(lài)父母的小孩子了，我們渴望獨立，而您確認為這事愚蠢的想法，只一味的給予我們最溫暖的關(guān)懷，對此，我們心懷感激，可是我們真正需要的是您的理解，我們希望的是考試考砸后溫馨的鼓勵，而不是一味的斥責。我身邊的同學(xué)，考試退步時(shí)，總是很傷心，很頹然，而他們的理由總是一個(gè)——怕父母斥責，我每每聽(tīng)到這句話(huà)，內心總久久難以平靜，因為我想到了自己的媽媽?zhuān)苍S媽媽從來(lái)不必為我擔心，因為在她心里，我是一個(gè)懂事的好孩子。成績(jì)優(yōu)秀時(shí)，她會(huì )對我說(shuō)再接再厲；成績(jì)退步時(shí)，盡管看出她臉上拂過(guò)一絲緊張，但我聽(tīng)到的總是溫暖的鼓勵！盡管有時(shí)嫌她太嘮叨，耍小脾氣，可我內心依然十分感激，慶幸上天賜給我一個(gè)好媽媽?zhuān)∥乙蚕嘈�，我的每一位同學(xué)內心都滿(mǎn)懷對爸爸媽媽的感恩之情！因為我看到了他們提及父母時(shí)臉上洋溢著(zhù)的幸福的微笑！而且我相信每一個(gè)孩子都是愛(ài)父母的，只是不善于表達。
我們不會(huì )忘記，夜里您輕輕為我們掖好被角；我們不會(huì )忘記感冒時(shí)您端來(lái)暖暖的茶；我們不會(huì )忘記，下雪時(shí)您諄諄的叮嚀……這一切一切的'愛(ài)，都被我們小心的拾起，永久珍藏于心！
我們希望面對挫折時(shí)，有您強有力的支持！迷茫困惑時(shí)，您用溫暖的光輝照亮我們前進(jìn)的路途！年少的我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，有了您的支持，我們才會(huì )在理想的天空自由翱翔！請相信我們，一群孩子心中最真誠的愿望！
爸爸媽媽們，兒女祝您永遠健康！
謝謝大家！
中學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、家長(cháng)們：
你們好！
我是同學(xué)的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。
我的孩子，年畢業(yè)于小學(xué)，當時(shí)我們選擇了中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周?chē)说目隙�。借此機會(huì )，我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子，使他既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長(cháng)是老師的助手，在此就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì )。
一、重視孩子的健康
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養從規范自己的行為習慣做起，從增強愛(ài)國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是堵疏結合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽暴力的不健康網(wǎng)站，疏指允許他在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k12、李鎮西教育在線(xiàn)等網(wǎng)站。這樣不知不覺(jué)中擴大了孩子的知識面。當然，在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境
我們家每天早晨5：50起床，這也是我們家長(cháng)的起床時(shí)間，我們起床后第一件事就是打開(kāi)復讀機，反復播放孩子的英語(yǔ)教科書(shū)磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽(tīng)力水平。另外，適當的時(shí)候在家中用英文生活用語(yǔ)與孩子對話(huà)，閱讀一些英語(yǔ)笑話(huà)，不斷提高孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣
再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍�；蚩匆恍┬≌f(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(cháng)讀過(guò)的，這樣會(huì )方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心。我不求兒子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結。
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿范文（3）各位家長(cháng)朋友、同學(xué)們：
大家好！我非常感謝給我們家長(cháng)提供一個(gè)這樣的交流機會(huì )。下面我把我帶孩子的點(diǎn)滴體會(huì )與家長(cháng)朋友交流一下，有不足之處，敬請各位批評指正。
一、要學(xué)習，先立志。定目標，找動(dòng)力。
就孩子學(xué)習來(lái)說(shuō)，也有內因和外因兩個(gè)方面的動(dòng)力。而內因是起主導作用的。這個(gè)內因是什么？也就是說(shuō)，我們的孩子為什么而學(xué)？恐怕不少孩子認為是為家長(cháng)而學(xué)，為老師而學(xué)，而沒(méi)有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習變?yōu)槲乙獙W(xué)習，這是激發(fā)孩子學(xué)習積極性的關(guān)鍵。打開(kāi)這智慧之門(mén)的鑰匙，就是定目標。
家長(cháng)和孩子坐下來(lái)，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著(zhù)的目標。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是說(shuō)，如果你向高的目標努力，很可能取得的結果是中目標，如果你向中目標努力，那最終取得的結果可能是下目標。也就是說(shuō)，如果你向全國一流重點(diǎn)大學(xué)努力，很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué)。有了高高在上的目標，接下來(lái)就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個(gè)腳印。具體到尋找適合自己的的學(xué)習方法，認真對待每一次作業(yè)，提前做好預習、課后復習，養成良好的學(xué)習習慣，女兒她爸爸在一本書(shū)上看到這樣一條信息：好習慣能在21天養成。我們在兩個(gè)孩子身上試驗了，都取得了成功。家長(cháng)們不妨試試。
現在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期�！墩Z(yǔ)文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦？我們不難發(fā)現，一方面孩子因書(shū)本知識結構的提升、難度的加大而無(wú)所適從，顯得緊張焦慮；另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn)，成了小大人，處處想充大，卻又固執己見(jiàn)，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長(cháng)不了解這些特點(diǎn)，還采取小兒科時(shí)候的簡(jiǎn)單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問(wèn)題。
二、家長(cháng)作表率，讓孩子在鼓勵中成長(cháng)。
要求孩子做到的，家長(cháng)一定做到。這一點(diǎn)對家長(cháng)來(lái)說(shuō)做起來(lái)不容易，但這是一個(gè)重要的原則。如果家長(cháng)一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學(xué)習，孩子可能會(huì )反過(guò)來(lái)說(shuō)：你為什么不學(xué)習？我家一般是在孩子學(xué)習時(shí)段不看電視，吃過(guò)晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語(yǔ)，我收拾完家務(wù)后也看書(shū)、寫(xiě)作。在家里營(yíng)造一種學(xué)習的氛圍。
有關(guān)專(zhuān)家有這樣的看法：說(shuō)小學(xué)四五年級、初中二年級、高中二年級是學(xué)生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來(lái)說(shuō)高考就不成問(wèn)題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語(yǔ)課文和古文都越來(lái)越長(cháng)。我和孩子一起分析新問(wèn)題的客觀(guān)難度，我對她說(shuō)：大家都同樣地遭遇困難，就看誰(shuí)能沖上去。如果勇攀拉開(kāi)擋次的斜坡，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識地多花功夫，由于事先有心理準備，又在學(xué)習中注意到該用功的地方，所以，她反而沒(méi)有感到在斜坡上費勁。
去年期末考試前夕，學(xué)校正是綜合復習階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：哎，做學(xué)生真累呀！剛開(kāi)始幾天，我只是聽(tīng)著(zhù)，后來(lái)她抱怨的次數越來(lái)越多，明顯有一種消極情緒。我意識到有問(wèn)題了，我對女兒說(shuō)：解決這個(gè)問(wèn)題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長(cháng)大了去干點(diǎn)苦力、揀揀垃圾也能勉強度日，二是知難而進(jìn)，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進(jìn)。你選擇吧！女兒當然選擇了后者，她說(shuō)：我只是說(shuō)說(shuō)嘛！我說(shuō)：這種抱怨，實(shí)際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說(shuō)：啊，我們老師真是太負責了，今天老師給我們的復習題我全掌握了，沒(méi)有辜負老師的希望！如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。
周弘的一本書(shū)叫《賞識你的孩子》給我的啟發(fā)很大。他說(shuō)：孩子應該在鼓勵中成長(cháng)，家長(cháng)要毫不吝嗇地夸獎你的孩子。根據這個(gè)理論，我就及時(shí)發(fā)現孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，口頭表?yè)P為主，物質(zhì)鼓勵為輔。為此，我家建立了獎學(xué)金制度。為了豐厚的獎學(xué)金，極大地鼓勵了孩子的學(xué)習積極性。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到的，必須付出自己的努力，一分辛苦一分收獲。她用獎學(xué)金購買(mǎi)學(xué)習用品和她喜歡的其他生活用品，同時(shí)也鍛煉孩子管理錢(qián)和會(huì )花錢(qián)的能力。
平時(shí)利用一切機會(huì )與孩子交流溝通，了解孩子的真實(shí)想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長(cháng)提提意見(jiàn)和建議。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓，這樣，孩子有一種平等和被尊重的滿(mǎn)足。
表?yè)P多了，孩子有時(shí)也有翹尾巴的跡象。去年期中考試，女兒得知超過(guò)了她的競爭對手，考了年級第一名，回到家后興奮了好長(cháng)時(shí)間還沒(méi)有開(kāi)始做作業(yè)。我看在眼里，急在心里，我在考慮如何給她降降溫。我靈機一動(dòng)，順手拿起一張紙，在上面寫(xiě)下了這么一首小詩(shī)：山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游，爭得上游莫驕傲，還有英雄在后頭。孩子看了看紙條，轉身去學(xué)習了，并把紙條貼在臺燈的底座上。
三、我重點(diǎn)講講在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面，家長(cháng)如何引導孩子，與孩子一路同行。
我們夫妻倆根據自身的經(jīng)驗對孩子的學(xué)習達成這樣一種共識：小學(xué)階段重點(diǎn)過(guò)語(yǔ)文關(guān)，初中階段重點(diǎn)過(guò)英語(yǔ)關(guān)，高中階段強化數、理、化。由于在小學(xué)階段有大量的課外閱讀，理解能力增強了，到了初中，語(yǔ)文方面的重點(diǎn)是提高欣賞能力和寫(xiě)作水平。我和女兒在油田圖書(shū)館都辦了借書(shū)證，每月可以借四本書(shū)，我們借的大多是文學(xué)書(shū)籍，讀到好書(shū)了就到書(shū)店去買(mǎi)回來(lái)。這樣既可以讀大量的書(shū)又少花錢(qián)。我還每年為孩子訂閱許多書(shū)報和雜志，初二，除了一直訂閱的《語(yǔ)文報》和《英語(yǔ)報》外，我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》每月一期，孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀，專(zhuān)家評論等文章，各種文體應有具有，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我發(fā)現，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她大量的課外閱讀分不開(kāi)。
中學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿15
尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！我是七五班的班長(cháng)。今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺上，代表七年級（五）班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
我們這個(gè)集體，有和藹可親的老師，互相幫助的同學(xué)，互相競爭的對手，也正因為有了這些，才能營(yíng)造出我們這個(gè)集體獨特的一面，才使我們在這個(gè)集體中健康的成長(cháng)。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨，要想讓我們養成好的學(xué)習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會(huì )貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性。因此，我們相信一定會(huì )有好的成績(jì)。如今，在各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習成績(jì)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才！
我很感激班主任王老師，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了�。。。ň瞎┌职謰寢寕�，請您們放心，作為班長(cháng)的我，一定配合班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會(huì )為最后兩年的中學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號！謝謝大家�。ň瞎�
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