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全國消防日教學(xué)設計

時(shí)間:2024-08-07 10:14:25 教學(xué)設計 我要投稿
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全國消防日教學(xué)設計

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常需要準備教學(xué)設計,教學(xué)設計是一個(gè)系統設計并實(shí)現學(xué)習目標的過(guò)程,它遵循學(xué)習效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開(kāi)發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。那么教學(xué)設計應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的全國消防日教學(xué)設計,希望對大家有所幫助。

全國消防日教學(xué)設計

全國消防日教學(xué)設計1

  活動(dòng)目標:

  1、知道消防電話(huà)119,并初步了解什么是消防和消防標識。

  2、結合日常生活,知道一些消防常識。

  3、有初步的自我保護意識。

  活動(dòng)準備:

  1、經(jīng)驗準備:與家長(cháng)取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。

  2、材料準備:1、消防圖片若干;2、滅火器;

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、感知激趣:

  1、出示消防車(chē)圖片

  2、討論:這是一輛什么車(chē)?它的用途是什么(它的本領(lǐng))

  二、討論交流:

  1、火災是怎么來(lái)的?(人為的、自然的')

  2、老師在幼兒回答的基礎上小結。

  3、家中著(zhù)火了怎么辦?

  幼兒討論:幼兒小組先討論、說(shuō)說(shuō),然后個(gè)別回答,引導幼兒能關(guān)注別人說(shuō)了什么?學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。并出示圖片,幫助幼兒提升經(jīng)驗。

  4、結合幼兒園的消防演習小結:知道火災應該設法逃離現場(chǎng)。知道消防電話(huà):119。報警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置,自生活美文己不會(huì )要立即尋求周?chē)笕说膸椭?/p>

  三、火場(chǎng)逃生練習:用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),避開(kāi)煙霧,迅速離開(kāi)火場(chǎng)。

  四、游戲遷移:

  1、讓我們也來(lái)做小小消防員好嗎?

  1、情景:叮鈴鈴,(教師接電話(huà))妞妞家(千峰南路1號樓304)著(zhù)火了。

  2、游戲:一名幼兒當消防員,其他幼兒當“火苗”,讓幼兒滅火,并練習火場(chǎng)逃生。

  3、分享:重點(diǎn)請幼兒說(shuō)說(shuō)合作的方法與過(guò)程;

  經(jīng)驗提升:游戲搶答“家里著(zhù)火怎么辦?”答的又快又對的寶寶有小獎品。

  在一陣“搶答”中孩子們很自然的進(jìn)入了“消防”的主題。

全國消防日教學(xué)設計2

  一、教學(xué)目標

  1、通過(guò)讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。

  2、使同學(xué)們了解一些基本的消防規則,知道發(fā)生火災后應該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預防火災。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  了解一些基本的消防規則,知道發(fā)生火災后應該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預防火災。

  三、教學(xué)時(shí)間:

  一課時(shí)

  四、教學(xué)準備

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、選好及訓練班會(huì )主持。

  4、了解一些基本的消防知識。

  五、教學(xué)過(guò)程

  (一)主持讀前些天威海發(fā)生的火災事故的新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

  4、主持小結:人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會(huì )發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給我們的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來(lái)學(xué)習消防安全的.有關(guān)知識。

  (二)消防安全知識競賽(搶答形式)

  1、火災的預防包括哪些?

  2、易燃物品應該怎樣放置?

  3、平時(shí)用電爐取暖對不對?有什么影響?

  4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅。

  5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?

  6、發(fā)生火災時(shí),要撥打什么報警電話(huà)?并且要說(shuō)清楚什么?

  7、小學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)?

  8、從失火的樓房?jì)仍鯓犹与x危險?

  (三)看模擬表演,議一議:

  1、表演內容:一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

  2、議一議:(1)表演中的小朋友違反了什么規定?(2)我們應該怎樣預防火災?

  3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

  4、談心得體會(huì )。

  (四)模擬練習:

  集體演示意外發(fā)生時(shí)應該怎樣做……

  (五)小結:

  1、同學(xué)們小結:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

  2、班主任小結:消防知識我們一定要牢記,平時(shí)預防為主,因為生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你自己的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,保護自己的人身安全。

  (六)課外延伸

  請你做個(gè)督導員,時(shí)刻提醒自己注意消防安全,給低年級的小同學(xué)做出榜樣。

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