關(guān)于《愛(ài)惜糧食》的教學(xué)設計

　　設計意圖

　　現在的幼兒絕大多數是獨生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會(huì )上大吃大喝、鋪張浪費等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現象十分普遍。針對這種情況，我們設計了“愛(ài)惜糧食”這一主題活動(dòng)。目的是讓幼兒了解糧食來(lái)之不易，體驗成人勞動(dòng)的艱辛，養成不挑食、不浪費、愛(ài)惜每一粒糧食的良好習慣。

　　活動(dòng)一 觀(guān)察談話(huà)：這是誰(shuí)浪費的

　　目的：讓幼兒觀(guān)察已發(fā)霉、變質(zhì)的食物，明白這些食物是哪里來(lái)的，在討論中萌生初步的`節約意識。

　　準備：事先收集一些小朋友扔掉的剩飯。

　　過(guò)程：

　　1.讓幼兒觀(guān)察老師收集來(lái)的饅頭、米飯、油條等已變質(zhì)的食物，告訴他們這些食物都是小朋友吃剩扔掉的，然后分組討論：小朋友挑食、剩飯對不對，為什么？

　　2.教師小結，讓幼兒懂得：小朋友扔掉的食物都是用糧食加工成的，浪費了很可惜，要改正挑食剩飯的壞習慣。

　　活動(dòng)二 糧食是怎樣來(lái)的

　　目的：讓幼兒明確糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，應珍惜農民的勞動(dòng)果實(shí)。

　　準備：錄像機，農民“田間勞動(dòng)”的錄像帶一盤(pán)。

　　過(guò)程：

　　1.請小朋友看錄像，內容是：農民伯伯種莊稼，春天里播種、施肥、澆水，夏天里頂著(zhù)烈日鋤草，秋天里忙著(zhù)收割。

　　2.提問(wèn)：你剛才看到了什么？然后把錄像內容再向幼兒完整解說(shuō)一遍。

　　3.請農民伯伯來(lái)班內參加活動(dòng)，給幼兒介紹：我們一年四季起早貪黑地辛勤勞動(dòng)，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。我們曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭。

　　4.讓幼兒提出自己想知道的問(wèn)題，請農民伯伯回答。教師根據幼兒的提問(wèn)作出小結，教育幼兒要懂得珍惜農民的勞動(dòng)果實(shí)。

　　活動(dòng)三 歌表演《憫農》

　　目的：讓幼兒體驗農民伯伯勞動(dòng)的艱辛。

　　準備：“農民伯伯鋤草”掛圖一張，錄音機、錄音帶。

　　過(guò)程：

　　1.出示掛圖，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)：農民伯伯在干什么？

　　2.讓幼兒模仿表演農民伯伯鋤草的動(dòng)作。

　　3.幼兒一起朗誦古詩(shī)《憫農》，教師教小朋友學(xué)唱歌曲《憫農》。

　　4.放歌曲錄音，啟發(fā)幼兒根據自己的理解給歌詞加上相應的動(dòng)作，然后大家一起邊唱邊表演。

　　活動(dòng)四 和面

　　目的：1.讓幼兒進(jìn)一步體驗成人勞動(dòng)的艱辛。2.培養幼兒積極動(dòng)手的能力。

　　準備：面板、適量的面粉、盆、水。

　　過(guò)程：

　　1.向幼兒交待和面的方法和注意事項。

　　2.幼兒分組和面，教師巡回指導、幫助，及時(shí)提醒幼兒不要浪費面粉。

　　3.讓幼兒分組討論和面難在哪里，并讓幼兒明白，雖然和面很不容易，可叔叔阿姨們還要把和好的面經(jīng)過(guò)很多道工序才能加工成各種面食和糕點(diǎn)。

　　4.師生一起把和好的面送到食堂，讓叔叔阿姨加工成大饅頭。

　　活動(dòng)五 討論：怎樣做一個(gè)愛(ài)惜糧食的好孩子

　　目的：進(jìn)一步強化幼兒的節約意識。

　　過(guò)程：

　　1.組織幼兒集體討論，主題是：糧食是怎樣來(lái)的？糧食有什么用途？小朋友應怎樣愛(ài)惜糧食？看到別人浪費糧食時(shí)，你怎樣做？

　　2.教師小結：鼓勵大家比一比，都來(lái)爭當愛(ài)惜每一粒糧食的好孩子。

【《愛(ài)惜糧食》的教學(xué)設計】相關(guān)文章：

愛(ài)惜糧食教學(xué)設計06-19

愛(ài)惜糧食的教學(xué)設計06-19

愛(ài)惜糧食-教學(xué)設計06-19

《愛(ài)惜糧食》教案設計09-22

愛(ài)惜糧食03-19

《愛(ài)惜糧食》說(shuō)課稿04-17

愛(ài)惜糧食的經(jīng)典名言12-15

愛(ài)惜糧食標語(yǔ)04-28

愛(ài)惜糧食教案07-29