語(yǔ)文A版《數字歌》教學(xué)設計范文

　　一、課文說(shuō)明

　　這是一首有關(guān)數字的兒歌，全文共三句話(huà)。第一句、第二句，用數字列出學(xué)生喜愛(ài)的游戲；第三句話(huà)寫(xiě)出學(xué)生們的團結友愛(ài)。

　　二、教學(xué)目標

　　1．認識9個(gè)生字。會(huì )寫(xiě)4個(gè)字。認識2個(gè)筆畫(huà)：橫、豎。了解筆順規則：先橫后豎。 2．自主積累詞語(yǔ)。 3．讀準字音，認清字形，了解字義。 4．正確朗讀課文，背誦課文。

　　三、教學(xué)時(shí)數

　　2 課時(shí)

　　四、教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　�。ㄒ唬�導入新課。觀(guān)察課文插圖，引導小朋友與老師對話(huà)。適時(shí)導入新課，板書(shū)課題。齊讀課題。

　�。ǘ�）老師領(lǐng)讀。（分三句讀）。注意讀準字音，尤其是二、三、四、十這四個(gè)字音，si sān為平舌音，er為卷舌音，shi為翹舌音。學(xué)生發(fā)音不準時(shí)，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生多讀幾遍。

　�。ㄈ�）學(xué)生朗讀課文。（保證朗讀的時(shí)間，朗讀方式要多）

　�。ㄋ模╇S文識字。1．讀準字音。先讀課文，再看生字表，把課文中及板書(shū)中的生字找出來(lái)。采用多種形式，如卡片，開(kāi)火車(chē)，小老師，猜字游戲，多媒體字寶寶等調動(dòng)小朋友學(xué)習興趣，反復認讀生字，讀準字音。2．了解字義。讓學(xué)生知道一是一個(gè)數字，是一本書(shū)的一，一張桌子的一。然后再聯(lián)系生活實(shí)際想一想，還可以用一說(shuō)什么。例：一個(gè)鉛筆盒，一把尺子，一塊橡皮等，在學(xué)習一的基礎上，讓學(xué)生自主學(xué)習二、三、四、五、六、七、八、九、十表示數目的字。3．分別漢字與阿拉伯數字。告訴小朋友，這些字雖然表示數量，但是它們是漢字，與數學(xué)課上學(xué)的阿拉伯數字在寫(xiě)法上不同。

　�。ㄎ澹├首x課文，熟讀成誦，鞏固識字。

　�。�六）作業(yè)。做課后第二題：填一填，說(shuō)一說(shuō)。（課內完成）

　　第二課時(shí)

　�。ㄒ唬�復習。

　　1．朗讀并背誦課文。2．認讀生字卡片。

　�。ǘ�）隨文識字。

　　記住字形（會(huì )寫(xiě)字）。明確目標：會(huì )寫(xiě)一、二、三、十這四個(gè)字。學(xué)習筆畫(huà)：一口念寫(xiě)一字，橫。觀(guān)察：二、三、十有幾筆，都有哪幾筆。書(shū)空寫(xiě)二三。學(xué)習筆畫(huà)丨（shu）從上到下，豎要直。寫(xiě)十字，知道先橫后豎，書(shū)空寫(xiě)十字。說(shuō)說(shuō)自己怎么記這些字。

　�。ㄈ�）指導寫(xiě)字。

　　本課是寫(xiě)漢字第一課，要指導學(xué)生會(huì )照田字格里的示范字正確地書(shū)寫(xiě)。1．先指導學(xué)生認識田字格。2．指導學(xué)生觀(guān)察每個(gè)字的每一筆，應占格的'位置。3．注意在示范中講清書(shū)寫(xiě)筆順，掌握先橫后豎，從上到下的筆順規則。一寫(xiě)在橫中線(xiàn)上，兩邊要有空。二是兩橫組成，從上往下，先寫(xiě)上面一橫，第一橫短，第二橫長(cháng)。三是三橫組成，三橫之間距離相等，第一橫長(cháng)，第二橫短，第三橫最長(cháng)。十由兩筆組成，先寫(xiě)橫，再寫(xiě)豎。4．由于學(xué)生第一次書(shū)寫(xiě)，教師要重視巡視指導，有基礎的教師，最好告訴學(xué)生學(xué)習頓筆。從關(guān)心學(xué)生身體健康的角度，特別注意教給學(xué)生正確的執筆方法和寫(xiě)字姿勢。學(xué)生寫(xiě)字在課內完成，教師及時(shí)反饋。

　　上課前，我編了一套簡(jiǎn)單的熱身操，取名為：請你跟我這樣做。主要做一些模仿動(dòng)物、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，學(xué)生興趣濃，能迅速集中學(xué)生上課前的注意力，效果很好。