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語(yǔ)文課件《黃河頌》第一課時(shí)教學(xué)設計
【教學(xué)目標】
�。�、知識與技能：
了解《黃河大合唱》的創(chuàng )作背景和其他相關(guān)內容；指導學(xué)生把握詩(shī)文基調，有感情朗讀詩(shī)文，培養學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。
�。�、過(guò)程和方法：自主、合作、探究的學(xué)習方式。
【教學(xué)重點(diǎn)】
反復誦讀，感悟詩(shī)歌的思想感情，培養學(xué)生愛(ài)國主義情感。
【教學(xué)設計與步驟】
一、播放《黃河大合唱》音樂(lè )片斷，以雄壯激越的音樂(lè )演唱和朗誦來(lái)感染、調動(dòng)學(xué)生
二、在網(wǎng)上查找資料，了解有關(guān)黃河的知識及《黃河頌》的寫(xiě)作背景，學(xué)生們匯報交流
三、整體感知課文
�。�、學(xué)生多形式朗讀,感知文章內容;找出自己最喜歡的句子并說(shuō)說(shuō)喜歡的原因,學(xué)生評價(jià),教師指導朗讀.
�。�、多媒體展示范讀及音樂(lè ),再次感受文章的內容,體味表達的情感.
�。�、梳理作者思路，明確劃分序曲──主體──尾聲三個(gè)部分。
�。�、全文是怎樣贊頌黃河的？
�。�、結合網(wǎng)上資料，分析贊頌了黃河的什么精神？
四、內容探究
�。�、探究課堂上生成的各種相關(guān)問(wèn)題。
�。�、小結課文，啟發(fā)學(xué)生應該學(xué)習黃河的什么精神？
�。�、查找了解黃河的`現狀，啟發(fā)學(xué)生要熱愛(ài)家鄉，保護環(huán)境，關(guān)愛(ài)自己的母親河。
【教后記】
�。�、隨著(zhù)詩(shī)人行進(jìn)在黃河岸邊，感受黃河的氣魄，回想著(zhù)雄奇壯麗的山河，英勇的戰士抗擊敵人的氣概，使學(xué)生感受到中華民族頑強的奮斗精神與不屈的意志�！饵S河頌》給了學(xué)生一個(gè)了解黃河、學(xué)習黃河精神的機會(huì )。
�。�、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的語(yǔ)文教學(xué)給了學(xué)生更廣闊的學(xué)習空間，但在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下如何更好的組織教學(xué)，尚需要我們不斷努力探索、實(shí)踐。
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