《你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的》教學(xué)課件
《你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的》教學(xué)課件一
【教學(xué)目標】
1、朗讀課文，了解文章的內容和作者的寫(xiě)作思路。
2、品味本文生動(dòng)形象、活潑優(yōu)美的語(yǔ)言。
3、運用自己的生活體驗理解課文內容，感受生活的豐富多彩。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、品味本文生動(dòng)形象、活潑優(yōu)美的語(yǔ)言。
2、運用自己的生活理解課文內容，感受生活的豐富多彩。
【課前準備】
1、學(xué)生搜集讓自己最感動(dòng)的聲音材料。
2、查字典掃清字詞障礙。
3、就自己感受興趣的內容，列出思考題，準備討論、發(fā)言。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入新課(略)
二、初讀課文
1、學(xué)生自由朗讀課文。
2、勾畫(huà)出與自己在生活中有共同感受的語(yǔ)句或段落以備發(fā)言。
3、學(xué)生自由發(fā)言談讀后的感受，教師注意點(diǎn)撥評價(jià)。
三、整體感知
1、學(xué)生齊讀課文，進(jìn)一步熟誠課文內容。
2、說(shuō)一說(shuō)這篇課文寫(xiě)了哪些內容?可劃分幾部分?
四、品味語(yǔ)言
1、學(xué)生自由朗讀提出朗讀要求
2、品味文章中重點(diǎn)句子或語(yǔ)段
3、找出自己不懂的地方，質(zhì)疑解答
五、拓展延伸
播放自己搜集的最感人的聲音，并簡(jiǎn)述聽(tīng)后的感受。
六、布置作業(yè)
寫(xiě)出對最讓你感動(dòng)的聲音的感受。(300字左右)
《你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的》教學(xué)課件二
【教學(xué)目標】
1、知識目標：
�、耪w感知課文內容。
�、品e累本文的美句。
2、能力目標：
�、牌肺侗疚纳鷦�(dòng)形象、活潑優(yōu)美的語(yǔ)言。
�、谱寣W(xué)生學(xué)會(huì )聽(tīng)、知道如何聽(tīng)、怎樣用心聽(tīng)。
3、情感目標：
�、胚\用自己的生活體驗理解課文內容，感受生活的豐富多彩。
�、婆囵B學(xué)生用聽(tīng)覺(jué)感受世界、欣賞美的聲音的能力。
【學(xué)習重點(diǎn)】
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì )聽(tīng)、知道如何聽(tīng)、怎樣用心聽(tīng)。
2、品味本文語(yǔ)言的特點(diǎn)。
【學(xué)習難點(diǎn)】
品味本文語(yǔ)言的特點(diǎn)。
【教學(xué)方法】
1、目標教學(xué)法。
2、自主、合作、探究。
【教學(xué)課時(shí)】
一課時(shí)。
【教學(xué)設想】
作者在鼓勵我們大膽的傾聽(tīng)自然界的各種聲音，了解聲音，提高聽(tīng)音的能力和水平，做一個(gè)既耳聰又目名的現代人，這也正是教學(xué)追求的目標，所以我的教學(xué)也是圍繞這一點(diǎn)展開(kāi)的。
【課前準備】
1、學(xué)生搜集最讓自己感動(dòng)的聲音素材，以備使用。
2、老師準備PPT韓紅《天亮了》或《天堂里沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》。
3、查字典，掃除字詞障礙。
4、就自己感興趣的內容，列出思考題，
5、準備討論、發(fā)言材料。
【教學(xué)步驟】
一、導入新課
1、游戲“沒(méi)有聲音的世界是怎樣的”。
2、 教師播放PPT中的聲音。
要求學(xué)生：
�、砰]上眼睛，發(fā)揮想像，說(shuō)說(shuō)是什么聲音聲音。
�、坡�(tīng)完后，用語(yǔ)言描繪出聽(tīng)到的聲音。
3、導語(yǔ)：
同學(xué)們，美國女作家海倫凱勒自幼失明，發(fā)出了“假如給我三天光明……”的呼喊，可見(jiàn)視覺(jué)對于人類(lèi)來(lái)講是多么重要！還有一種感覺(jué)對人類(lèi)同樣重要──那就是聽(tīng)覺(jué)。是如泣如訴的二胡聲，使瞎子阿炳的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光；是瑯瑯的讀書(shū)聲，使冬天的校園也充滿(mǎn)了生機；是媽媽的一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，使你傷感的心不再失意……可是，有的同學(xué)由于在平時(shí)的生活中粗心大意，忽略了生活中的各種美妙的聲音。從今天開(kāi)始，只要你“用心”去聽(tīng)，你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的！
二、初讀課文
1、學(xué)生大聲自由朗讀課文，在書(shū)上圈點(diǎn)勾畫(huà)出與問(wèn)題相關(guān)的`內容。
2、回答出示的問(wèn)題：
�、艜�(huì )聽(tīng)的人怎樣聽(tīng)？
�、撇粫�(huì )聽(tīng)的人會(huì )怎樣？
三、合作探究下列問(wèn)題
1、我們應該怎樣聽(tīng)？
2、本文的語(yǔ)言有哪些特點(diǎn)？
�、趴次恼碌囊欢匀欢慰凑Z(yǔ)言有哪些特點(diǎn)？
�、瓶次恼碌囊欢匀欢慰凑Z(yǔ)言結構有何特點(diǎn)？
�、强疵恳欢蔚拈_(kāi)頭以什么句式居多？
3、用第二人稱(chēng)寫(xiě)作的好處是什么？
四、拓展延伸
1、說(shuō)說(shuō)生活中那些聲音我們該聽(tīng)？那些聲音我們不該聽(tīng)？那些聲音我們應該用心去聽(tīng)？
2、聽(tīng)《天堂里沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》
用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了一個(gè)怎樣的故事。
五、知識檢測，能力延伸
1、聽(tīng)朗讀，回答問(wèn)題：
你聽(tīng)到了那些信息，至少說(shuō)出兩條：
�、农ぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉ�
�、譬ぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉ�
2、說(shuō)出對你有益的聲音五種以上。
六、作業(yè)布置
1、善待我們能聽(tīng)能看的能力，用心去聽(tīng)學(xué)習、生活，用心去看五彩斑斕的世界。
2、學(xué)習本文語(yǔ)言的特色并能應用到寫(xiě)作中去。
七、教師小結，小組評價(jià)，宣布下課
【《你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的》教學(xué)課件】相關(guān)文章：
《你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的》教學(xué)反思04-17
你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的教學(xué)設計(15篇)04-03
你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的教學(xué)設計15篇04-03
《你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的》教學(xué)反思10篇04-17
你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的教學(xué)反思11篇04-17
你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的教學(xué)設計(匯編15篇)04-03
《你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的》說(shuō)課稿8篇04-02