教學(xué)計劃合集九篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的教學(xué)工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來(lái)的教學(xué)工作了！相信寫(xiě)教學(xué)計劃是一個(gè)讓許多人都頭痛的事情，以下是小編精心整理的教學(xué)計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教學(xué)計劃 篇1
1、狠抓教學(xué)常規工作
一是認真抓好了教師教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)等教學(xué)各個(gè)環(huán)節的檢查。本學(xué)期共檢查教案4次，學(xué)生作業(yè)4次，有記錄、有匯總、有公布。
二是開(kāi)展了4次學(xué)生評教活動(dòng)，全面了解了教師的教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現和解決教師在教學(xué)中出現的問(wèn)題。
三是加強了早晚自習、課堂教學(xué)的整頓，每天安排一名主任或副主任和一名教務(wù)員值班，查處遲到、缺課學(xué)生，并隨機抽查堂課教學(xué)，加強教學(xué)過(guò)程的監控，不斷營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，建立良好的教學(xué)秩序。
2、抓好教師培訓，提高教師素質(zhì)
一是抓好教師的學(xué)習和培訓，不斷更新教學(xué)理念。選送了吳學(xué)軍、蔡賽男兩位教師參加了20xx年中等職業(yè)學(xué)校計算機、財會(huì )專(zhuān)業(yè)骨干教師國家級培訓。
二是積極推動(dòng)教師參加各類(lèi)教學(xué)競賽活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。11月下旬，組織了全校性的教師教學(xué)擂臺比武活動(dòng)，來(lái)自各教研組的21位教師參加了比賽，廣大教師積極參與聽(tīng)課、評課，有效扭轉了一度松散的學(xué)風(fēng)教風(fēng)，取得了較滿(mǎn)意的效果。
三是積極鼓勵教師參與各類(lèi)課題的研究和論文的撰寫(xiě)。7月份學(xué)校申請和承擔了全國教育科學(xué)“十一五”規劃20xx年度教育部規劃課題《中等職業(yè)學(xué)�！半p師型”教師隊伍建設研究》的研究任務(wù)，并安排相關(guān)人員成立了研究團隊。同時(shí)積極鼓勵教師撰寫(xiě)各級各類(lèi)論文，提高科研水平。一年來(lái)我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇，市級刊物發(fā)表論文10余篇。
3、學(xué)生技能競賽常抓不懈
一是以技能訓練為抓手，大力開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)。11月份舉行了期中技能考核，安排了珠算、會(huì )計電算化考核、隨后教務(wù)處抽查了20名學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能情況，逐個(gè)檢測了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)動(dòng)手能力。通過(guò)開(kāi)展一系列的專(zhuān)業(yè)技能考核，提升了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，增強了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)能力，推動(dòng)了我校的專(zhuān)業(yè)建設和專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。
二是精心組織參加了中職學(xué)校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)。11月份組織旅游專(zhuān)業(yè)和會(huì )計專(zhuān)業(yè)各3名學(xué)生參加了于11月27日舉行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，取得了專(zhuān)業(yè)技能競賽的較好成績(jì)。
4、突出重點(diǎn)、加強高三畢業(yè)班教學(xué)工作。
高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì )地位。本學(xué)期學(xué)校專(zhuān)題組織召開(kāi)了高三教學(xué)工作會(huì )議，并通過(guò)實(shí)施月考制等措施，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。同時(shí)在各班主任的積極配合下，我們還完成了20xx年高三年級學(xué)生的高考報名工作。
5、精心組織各類(lèi)考試。11月份組織了期中考試，元月份組織了期終考試和電工、服裝專(zhuān)業(yè)技能考核等。
6、實(shí)驗實(shí)訓工作有新突破。
本學(xué)期，教務(wù)處調整了實(shí)訓人員，進(jìn)一步規范了實(shí)驗實(shí)習管理，增強了教學(xué)服務(wù)意識。實(shí)驗***的精神面貌和工作作風(fēng)有了較大的轉變。實(shí)驗實(shí)習的開(kāi)出率大大提高，實(shí)驗實(shí)習有計劃、有步驟、有評價(jià)、有記錄。
教學(xué)計劃 篇2
現在是知識經(jīng)濟時(shí)代，社會(huì )發(fā)展和教育改革的需要，幼兒園教研工作已經(jīng)成為幼兒園的常規性工作。幼兒園的教研活動(dòng)作為積極探索和解決幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中，所出現的各種問(wèn)題的一種重要形式，其重要性也越來(lái)越被教育界所重視。
我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，真正落實(shí)《綱要》所倡導的終身教育觀(guān)、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀(guān)，將教研活動(dòng)作為加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑，努力提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。
一、指導思想：
根據上級教育部門(mén)的幼教工作精神和本園的實(shí)際情況，(一)、繼續滲透《幼兒園教育指導綱要》精神，推動(dòng)幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量。以先進(jìn)的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想。(二)積極開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)、區角活動(dòng)，堅持“教研園本化、教研實(shí)用化”的工作原則，運用各種先進(jìn)理念，推進(jìn)我園幼兒教育教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng);(三)、完善師資工作體系，深入做好新教師帶教培養工作，建立自培、互培相結合的培訓模式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的發(fā)展提高。我們將努力學(xué)習，開(kāi)拓創(chuàng )新，通過(guò)各種教研活動(dòng)的開(kāi)展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展，為培養一支有較強教研意識和能力的教師隊伍，讓保育教育質(zhì)量更上一個(gè)新的臺階。
二、工作目標及任務(wù)：
1、認真學(xué)習、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計劃，解放思想，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新。堅持以“一心一意為孩子;真心真意為家長(cháng)”為工作思路，實(shí)施家園共育，注重幼兒個(gè)性的培養，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規，優(yōu)化區域游戲活動(dòng)開(kāi)展。
3、完善教師自培、互培模式，作好新教師帶教培養工作，開(kāi)展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。
4、鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，加強幼兒教師隊伍的建設，建立一支穩固的高素質(zhì)隊伍。
5、開(kāi)展扎實(shí)有效的常規教研活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。
6、“立足本園，創(chuàng )特色”，營(yíng)造特色競爭和共同發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。
三、主要工作措施
(一)強化教育教學(xué)常規管理，重視家園聯(lián)系。
幼兒的學(xué)習與發(fā)展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會(huì )的支持、理解與配合。本學(xué)期，我們將把家長(cháng)工作和服務(wù)工作作為一項重要工作來(lái)抓，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全面提升我園的保教質(zhì)量。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規，細化每一個(gè)環(huán)節的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節有具體明確的要求，制定日查周評細則，堅持每天檢查，嚴格操作，每周公布檢查情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
2、重視對個(gè)別幼兒的輔導，繼續建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，，隨機聽(tīng)取家長(cháng)的各種意見(jiàn)，及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
(二)以人為本，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，推行多樣化的師資培養模式，把教科研與教學(xué)研究、繼續教育等有機結合起來(lái)，切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
(三)、繼續加強隊伍建設，不斷提高師資素質(zhì)。
新《綱要》的實(shí)施對教師的素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰，能否對幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)幼兒生動(dòng)、主動(dòng)的發(fā)展關(guān)鍵在老師的素質(zhì)，為此，本學(xué)期我們在加強隊伍建設，提高教師素質(zhì)方面主要抓以下幾項工作。
1、抓師德學(xué)習。這是提高師資素質(zhì)，促進(jìn)兒童全面、積極、健康成長(cháng)的根本保障。抓師德學(xué)習要與教育實(shí)踐緊密結合，聯(lián)系實(shí)際來(lái)分析教師的行為，不斷提出師德要求，使師德建設真正落實(shí)到教育實(shí)踐中去。
2、抓研究性學(xué)習。首先要隨時(shí)學(xué)習新的教育理念，了解新的教改信息，我們應該鼓勵廣大教師充分利用現代化信息技術(shù)開(kāi)展學(xué)習。其次，我們可以對教師的教育行為在教師對兒童行為的觀(guān)察和分析中進(jìn)行研究性學(xué)習。
3、繼續抓學(xué)歷的達標與提高。從目前我園的師資情況來(lái)看，學(xué)歷水平提高顯著(zhù)，但離上級要求還有一段距離，因此，抓繼續教育工作，也是我園目前的重點(diǎn)。
4、抓隊伍建設目標管理。在隊伍建設中，加強優(yōu)秀教師培養，是不可忽視的一塊，我們將繼續作好青年骨干教師的培養規劃，通過(guò)青年教師評優(yōu)，不斷發(fā)現新人，并提供更多的機會(huì )展示我園的教育教學(xué)成果。
(五)優(yōu)化管理，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
1、學(xué)習《廣西區幼兒園保教工作管理常規》，進(jìn)一步規范本園計劃、記錄、教育評價(jià)制度，有效地引導教師研究，反思教學(xué)行為，提高教學(xué)效率，優(yōu)化幼兒園的一日活動(dòng)管理。
2、加強幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng )設，努力使教師樹(shù)立正確的環(huán)境教育觀(guān)念，引導教師從靜態(tài)、動(dòng)態(tài)環(huán)境和教師指導影響及幼兒的行為等方面去積極創(chuàng )設良好的環(huán)境，注重創(chuàng )設開(kāi)放的環(huán)境條件，設立多種活動(dòng)角，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，為幼兒提供自主活動(dòng)和表現能力的機會(huì )。
3、圍繞主題教學(xué)背景，開(kāi)展幼兒園音樂(lè )教育活動(dòng)系列研討。
4、“立足本園，創(chuàng )特色”，開(kāi)展豐富多彩的爭項競賽活動(dòng)，努力營(yíng)造特色竟爭和共同發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。
教學(xué)計劃 篇3
一、教學(xué)內容分析
立定跳遠使學(xué)生很好的體會(huì )動(dòng)作。通過(guò)教師示范講解，學(xué)生嘗試練習的學(xué)習。立定跳遠能增強學(xué)生腿部力量彈跳能力，增強骨骼、關(guān)節、韌帶和內臟器官的功能，還能培養學(xué)生不畏困難、勇敢和果斷的意志品質(zhì)，勇于拼搏戰勝自我精神。
二、整合思路
過(guò)程與方法：通過(guò)教師示范講解，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境嘗試練習動(dòng)作的問(wèn)題，并在教師的引導下經(jīng)過(guò)小組討論得出立定跳遠技術(shù)動(dòng)作完整概念，并在教師講解示范正確動(dòng)作后，以小組為單位進(jìn)行討論及結合自己動(dòng)作問(wèn)題改正后進(jìn)行實(shí)測，對比測試成績(jì)。通過(guò)理解改正鞏固技術(shù)動(dòng)作。最終達到對立定跳遠動(dòng)作新的認識。
情感與態(tài)度：學(xué)生通過(guò)觀(guān)看教師示范與小組討論，結合親身體驗，掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)，提高體育鍛煉的積極性，同時(shí)培養同學(xué)分析、觀(guān)察、總結、歸納的能力，加強合作精神
三、教學(xué)目標
知識與技能：學(xué)生觀(guān)看教師示范，回憶自己的動(dòng)作，并根據教師的提示結合自己的理解嘗試尋找自己及本組同學(xué)的問(wèn)題，并根據正確動(dòng)作和練習手段達到修正錯誤建立正確本體感覺(jué)的目的。從而培養學(xué)生的在日后體育鍛煉及觀(guān)看比賽中能提取有效的技術(shù)要領(lǐng)，及對體育項目的觀(guān)察能力與分析能力。
教學(xué)重點(diǎn)：蹬、擺協(xié)調用力的配合。教學(xué)難點(diǎn)：落地時(shí)前伸小腿。
教學(xué)計劃 篇4
第一周
由于疫情暫無(wú)法完成控制的原因，無(wú)法進(jìn)行線(xiàn)下教學(xué)。根據上級部門(mén)的指示精神、學(xué)校實(shí)際情況以及本班學(xué)生的實(shí)際情況，為了更好地進(jìn)行線(xiàn)下教學(xué)，使線(xiàn)下教學(xué)更有成效，特制定這一周的教學(xué)計劃。
一、教學(xué)內容：四則運算。(課本第1----12頁(yè)的內容)
二、教學(xué)目標：
1、結合具體情境，理解加、減、乘、除四則運算的意義，掌握四則運算中各部分間的關(guān)系，對四則運算知識進(jìn)行比較系統的概括和總結。
2、認識中括號，掌握四則混合運算的順序，能精心簡(jiǎn)單的四則混合運算。
3、讓學(xué)生經(jīng)歷解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì )用四則混合運算知識解決一些實(shí)際問(wèn)題，感受解決問(wèn)題的一些策略和方法。
4、通過(guò)數學(xué)學(xué)習，提高首相概括能力，培養認真審題、獨立思考等良好的學(xué)習習慣。
三、課時(shí)安排
3月2日：加、減法的意義和各部分間的關(guān)系。
3月3日：乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系。
3月4日：四則混合運算的順序。
3月5日：四則混合運算的練習。
3月6日：解決問(wèn)題。
第二周
由于疫情暫無(wú)法完成控制的原因，無(wú)法進(jìn)行線(xiàn)下教學(xué)。根據上級部門(mén)的指示精神、學(xué)校實(shí)際情況以及本班學(xué)生的實(shí)際情況，為了更好地進(jìn)行線(xiàn)下教學(xué)，使線(xiàn)下教學(xué)更有成效，特制定這一周的教學(xué)計劃。
一、教學(xué)內容
1、四則運算：(第11--12頁(yè)的內容)
2、觀(guān)察物體：第13—16頁(yè)
3、運算定律：加法運算定律(第17---19頁(yè))
二、教學(xué)目標
1、結合具體情境，加深理解四則混合運算知識，學(xué)會(huì )用四則混合運算知識解決一些實(shí)際問(wèn)題，感受解決問(wèn)題的一些策略和方法。
2、使學(xué)生能辨認從不同位置觀(guān)察到的集合組合體的形狀，認識到從同一位置觀(guān)察不同的物體，看到的形狀可能相同也可能不同。
3、通過(guò)觀(guān)察、操作、想象、判斷等活動(dòng)，培養學(xué)生的空間想象力和推理能力
4、使學(xué)生探索和理解加法交換律并能運用所學(xué)知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。
三、課時(shí)安排
3月9日：復習四則混合運算的順序
3月10日：觀(guān)察物體(二)
3月11日：復習觀(guān)察物體(二)
3月12日：運算定律：加法運算定律
3月13日：加法運算定律的練習
第三周
由于疫情暫無(wú)法完成控制的原因，無(wú)法進(jìn)行線(xiàn)下教學(xué)。根據上級部門(mén)的指示精神、學(xué)校實(shí)際情況以及本班學(xué)生的實(shí)際情況，為了更好地進(jìn)行線(xiàn)下教學(xué)，使線(xiàn)下教學(xué)更有成效，特制定這一周的教學(xué)計劃。
一、教學(xué)內容(課本第18--23頁(yè))
1、運算定律：加法結合律及加法簡(jiǎn)便計算。
2、運算定律：連減的簡(jiǎn)便計算.。
3、運算定律：復習加法運算定律。
二、教學(xué)目標
1、使學(xué)生探索、理解和掌握加法結合律。
2、運用所學(xué)的加法運算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計算。
3、使學(xué)生能夠結合具體情況，靈活選擇合理的算法，培養學(xué)生用所學(xué)知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力
三、課時(shí)安排
3月16日：加法結合律
3月17日：加法簡(jiǎn)便計算
3月18日：復習加法運算定律
3月19日：連減的簡(jiǎn)便計算
3月20日：復習簡(jiǎn)便計算
第四周
由于疫情暫無(wú)法完成控制的原因，無(wú)法進(jìn)行線(xiàn)下教學(xué)。根據上級部門(mén)的指示精神、學(xué)校實(shí)際情況以及本班學(xué)生的實(shí)際情況，為了更好地進(jìn)行線(xiàn)下教學(xué)，使線(xiàn)下教學(xué)更有成效，特制定這一周的教學(xué)計劃。
一、教學(xué)內容(第24—31頁(yè))
1、運算定律：乘法交換律。
2、運算定律：乘法結合律.。
3、運算定律：乘法的簡(jiǎn)便計算。
二、教學(xué)目標
1、使學(xué)生探索、理解和掌握乘法交換律、結合律、分配律。
2、使學(xué)生能運用所學(xué)的乘法運算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計算。
3、使學(xué)生能夠結合具體情況，靈活選擇合理的算法，培養學(xué)生用所學(xué)知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力
三、課時(shí)安排
3月23日：乘法交換律
3月24日：乘法結合律
3月25日：乘法分配率
3月26日：乘法簡(jiǎn)便計算
3月27日：復習乘法運算定律
教學(xué)計劃 篇5
一、幼兒的保育教育工作
1、防寒保暖：
�。�1）加強廚房和班級管理兩個(gè)重要環(huán)節，努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如：控制飯菜出鍋時(shí)間，減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴寒時(shí)，可以讓幼兒吃蓋交飯。
�。�2）重視冬季取暖安全，不論是煤爐、暖氣或其他取暖設備，均需有可靠的防護措施，并應對幼兒進(jìn)行必要的安全教育。
�。�3）做好冬季傳染病的預防和隔離工作。要注意室內空氣流通和定期消毒，做到早晚開(kāi)窗對流，幼兒在班時(shí)也應有適量的窗戶(hù)開(kāi)啟，以利于新鮮空氣流入。
�。�4）經(jīng)常利用冬日可貴的陽(yáng)光，曬幼兒被褥等物品。
2、積極鍛煉：增加活動(dòng)量較大的晨間體育活動(dòng)，如球類(lèi)、跑步等，鍛煉幼兒體質(zhì)和意志。鍛煉時(shí)要注意幼兒手臉的保護，可適當搓擦。還要防止因衣服多、活動(dòng)量大而出汗過(guò)多�；顒�(dòng)時(shí)注意風(fēng)向。
3、開(kāi)展多種活動(dòng)：利用冬季特點(diǎn)觀(guān)察自然景象，做結冰實(shí)驗，做冰花，打雪仗，堆雪人等。
二、迎接新年
1、進(jìn)行迎新年“長(cháng)大一歲”的教育活動(dòng)，讓幼兒知道祖國建設新成就，師生共同進(jìn)行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會(huì )或游園慶�；顒�(dòng)。
2、利用政治學(xué)習、工會(huì )活動(dòng)組織教職工暢談國家的進(jìn)步和發(fā)展，交流本地區和國內外大事記，互致新年祝辭等。
3、結合年終個(gè)人或班組工作小結，開(kāi)展評優(yōu)、評先進(jìn)等活動(dòng)，使優(yōu)秀的更上一層樓，使人人感覺(jué)自己在進(jìn)步，激勵大家在新的一年里做出更大的成績(jì)。
4、與共建單位（如部隊等）開(kāi)展慰問(wèn)、聯(lián)歡活動(dòng)。
三、教研活動(dòng)
通過(guò)交流工作計劃、教育計劃、效果記錄、教育筆記等，促進(jìn)教職工相互了解、互相學(xué)習、取長(cháng)補短。開(kāi)展小型的研討活動(dòng)，肯定成績(jì)，找出問(wèn)題，改進(jìn)工作。
四、家長(cháng)工作加強對家長(cháng)的宣傳
幫助家長(cháng)了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時(shí)起床（不睡懶覺(jué)）、按時(shí)入園（不遲到）等。要求家長(cháng)與保教人員配合，共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品，回家時(shí)不遺忘、不丟失。聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園冬季保教工作的意見(jiàn)。
五、后勤工作
1、積極做好防寒保暖的物資供應工作，并特別注意用電、用火安全。加強檢查，發(fā)現情況及時(shí)處理。
2、進(jìn)行年終賬目結算、審核，并按不同項目向上級、本園職工或家長(cháng)公布。
3、做好綠化工作，對園內樹(shù)木進(jìn)行修剪和施基肥。
4、協(xié)助班級做好動(dòng)物、植物的越冬護理。
教學(xué)計劃 篇6
一、單元目標
態(tài)度：通過(guò)對祖國美麗的大好河山、眾多的名勝古跡、中華民族悠久歷史的'了解，感受大自然的美好、古老中華民族的勇敢勤勞，使學(xué)生產(chǎn)生對名川大山的向往，對燦爛文化的鐘情，對祖國的熱愛(ài)，對祖國的自豪。同時(shí)引導學(xué)生愛(ài)護和保護祖國的山山水水，增強環(huán)境保護的意識。
能力：了解祖國的名勝古跡、古老民族的歷史，學(xué)會(huì )從不同的角度欣賞祖國江山的美麗、名勝古跡的輝煌，思考和分析古代發(fā)明、創(chuàng )造的產(chǎn)生和作用，探究古老的中華民族創(chuàng )造輝煌古代文明的原因。理解人與自然的關(guān)系。
知識：初步了解中國的一些地理常識，歷史常識，主要的名勝古跡和領(lǐng)先世界的發(fā)明創(chuàng )造等。
二、單元內容
1.我的祖國
2.江山如此多嬌
3.古老的中華文明
4.我愛(ài)你中國
5.中國之最
三、單元教學(xué)基本思路
本單元的教學(xué)內容“可愛(ài)的中國”為核心，以五個(gè)主題分不同的側面展開(kāi)學(xué)習活動(dòng)。有縱向的悠久的歷史、文化；有橫向的自然環(huán)境和地域風(fēng)貌；有馳名中外的古代發(fā)明；有享譽(yù)世界的名勝古跡。這些豐富的內容對于五年級學(xué)生并不完全陌生，在學(xué)習本單元內容前，學(xué)生可能會(huì )通過(guò)各種各樣的途徑，或多或少地了解了這些方面的內容，這為學(xué)生更好的學(xué)習本單元的內容奠定了很好的基礎。教師要充分利用學(xué)生已有的經(jīng)驗，更好地完成學(xué)習任務(wù)。
本單元呈現的內容非常豐富，教師在教學(xué)過(guò)程中要根據學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當的調整和補充，以滿(mǎn)足學(xué)生不同的學(xué)習要求。就某一個(gè)主題來(lái)說(shuō)，要抓住重點(diǎn)，引導學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中獲得真實(shí)的體驗和感受。對一些難點(diǎn)問(wèn)題，教師要給予適當的指導，或加強小組的研究。
教材中有許多內容是帶有思維訓練和探究性活動(dòng)的，教師要特別關(guān)注這些內容，給學(xué)生創(chuàng )設一些條件或情境，使學(xué)生比較好地完成學(xué)習任務(wù)。
四、單元教學(xué)指導建議
1.教師要注意按照教材提供的學(xué)習思路引導學(xué)生學(xué)習。教材的呈現形式是通過(guò)學(xué)生的生活實(shí)際，一步一步引導到學(xué)習內容上的，使學(xué)生很自然、很親切地接觸到學(xué)習內容，并感到所學(xué)內容就在我的身邊。教師可以按照教材中提供的思路引導學(xué)生學(xué)習，使學(xué)生對學(xué)習內容感到輕松和自然。
2.教師要注意引導學(xué)生對一些問(wèn)題或現象進(jìn)行探究性學(xué)習。教材中為學(xué)生提供了很多思考、研討、探究的問(wèn)題，如：“中國的人口問(wèn)題”、“人口與資源的關(guān)系”、“旅游與環(huán)�！�、“如何看待地大物博”等等，建議學(xué)生以個(gè)人或小組的形式去完成。教師應為學(xué)生提供實(shí)際，提供環(huán)境，讓學(xué)生自主完成。
3．教師要為學(xué)生拓寬學(xué)習思路，提供更多的學(xué)習資源。教材中為學(xué)生提供了有限的學(xué)習資源，教師要結合當地的實(shí)際，為學(xué)生提供切合學(xué)生實(shí)際的、豐富的、多種形式的學(xué)習資源，包括圖片、食物、音像等。也可以創(chuàng )設一些情境使學(xué)生在情境中掌握知識、培養能力、陶冶情操，使學(xué)生在一種多感官作用的環(huán)境中完成學(xué)習任務(wù)。
4.要關(guān)注學(xué)生知識點(diǎn)的學(xué)習，使其到位。教材中涉及到了一些知識，其中有許多是常識性的內容，需要學(xué)生記憶。因此，教師在課堂上要采取有效的方法，幫助學(xué)生了解、記憶這些知識點(diǎn)，如：通過(guò)游戲、歌謠、小型活動(dòng)等多種形式，使學(xué)生掌握這些最基礎的知識。
五、單元教學(xué)評價(jià)建議
根據本單元的學(xué)習內容和學(xué)習方式，從三個(gè)方面考慮教學(xué)評價(jià)：
1．評價(jià)學(xué)生對學(xué)習內容的掌握情況。包括：常識性知識點(diǎn)的記憶，圖片的理解和解讀，問(wèn)題的研究與解答，動(dòng)手操作的過(guò)程與結果。評價(jià)學(xué)生學(xué)習的過(guò)程情況。包括：收集資料，使用資料的情況，小組合作學(xué)習情況，交流中的表現與傾聽(tīng)的情況，探究問(wèn)題中的主動(dòng)思考情況，評價(jià)學(xué)生的自主思維情況。
2．評價(jià)學(xué)生學(xué)習的方法和手段。評價(jià)的過(guò)程是對學(xué)生學(xué)習情況的一種導向和定位，應以鼓勵為主，方法和手段要靈活、多樣，評價(jià)要及時(shí)、準確，要針對不同的學(xué)生情況采取不同的評價(jià)方法，使之更有效。
3.教師還要特別注意教學(xué)的自我評價(jià)。時(shí)常反思自己的教學(xué)情況是不是準確、到位，做到既評價(jià)學(xué)生也評價(jià)自己，使課堂教學(xué)的評價(jià)沒(méi)有盲點(diǎn)。
六、單元教學(xué)課時(shí)安排
本單元總課時(shí)為14課時(shí)，其中選學(xué)課為2課時(shí)。
教學(xué)計劃 篇7
一、 學(xué)生情況分析
本學(xué)期興趣小組活動(dòng)本著(zhù)發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，打造我校鮮明藝體特色的指導方針，著(zhù)重培養各年級的美術(shù)特長(cháng)生。結合張店區的藝體工作計劃制定美術(shù)興趣小組的活動(dòng)方案。
二、 學(xué)生名單
三、 活動(dòng)設想、措施、目標
1、藝術(shù)新星新秀生輔導
對本校評選出的藝術(shù)新星新秀生進(jìn)行輔導，通所課外輔導使這些學(xué)生的藝術(shù)表現能力得到提高，。
2、長(cháng)卷繪畫(huà)訓練
著(zhù)重訓練命題長(cháng)卷繪畫(huà)，培養學(xué)生對大幅畫(huà)面的掌控能力和合作意識。
3、百靈藝術(shù)節作品選拔輔導
提高學(xué)生的繪畫(huà)表現能力，了解美術(shù)的多種表現技法。
四、 活動(dòng)內容
第二周： 召集小組成員開(kāi)會(huì )，布置活動(dòng)內容。提出注意事項，嚴格小組活動(dòng)。
第三—六周：藝術(shù)新星新秀比賽輔導
第七—十二周：繪畫(huà)長(cháng)卷比賽輔導
第十二—十六周：百靈藝術(shù)節輔導
第十七—十八周：興趣小組活動(dòng)總結，評選優(yōu)秀學(xué)生
教學(xué)計劃 篇8
一、教學(xué)指導思想：
新學(xué)期開(kāi)始了，對于新學(xué)期的課程我做了教學(xué)計劃，根據20xx年《九年義務(wù)教育思想品德課程標準》作為指導，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“激勵學(xué)生、相信學(xué)生”為主線(xiàn)，以“發(fā)展學(xué)生，提高學(xué)生”為重點(diǎn)，堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的學(xué)習風(fēng)氣精神建設，增強班級學(xué)習積極性的凝聚力。堅持德育教研，以心理健康教育為重點(diǎn)，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習思想品德的積極性,培養學(xué)生學(xué)習思想品德的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養。
二，學(xué)生情況分析：
七年級學(xué)生因為正處于青春期的開(kāi)始階段，思想上開(kāi)始進(jìn)入逆反期，本屆學(xué)生從總體上有較強的求知欲，但有很大的一部分的學(xué)困生，要想總體水平得到提高，則必須很抓這一部分學(xué)生的學(xué)習，同時(shí)，一些小學(xué)的不良習慣還未改變，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習習慣，絕大多數學(xué)習不夠自覺(jué)，有個(gè)別學(xué)生學(xué)習不自覺(jué)，上課精力不集中，講話(huà)，不注意聽(tīng)講，作業(yè)又不認真按時(shí)完成，教師要多用心。教師嚴格要求學(xué)生、轉變教學(xué)觀(guān)念、改變教學(xué)方法，使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，由于剛上初中大多數學(xué)生的綜合理解能力較差，雖然思想品德的內容接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無(wú)法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中，本期在加強學(xué)生基礎訓練的同
時(shí)，還應特別注重綜合能力的訓練。
三、教材分析
“初中學(xué)生逐步擴展的生活是本課程建構的基礎”，半獨立半依賴(lài)，在深入擴展的生活中吸取做人的營(yíng)養�！皫椭鷮W(xué)生學(xué)習做負責任的公民，過(guò)積極健康的生活是本課程的追求”。促進(jìn)學(xué)生社會(huì )化，堅持正確價(jià)值觀(guān)念的引導與啟發(fā)學(xué)生獨立思考、積極實(shí)踐相統一是本課程遵循的基本原則。本冊的核心概念是：自尊、自強。 增強調適能力；健康人格；逐步社會(huì )化。教育主題是：做生活的主人。有四個(gè)教育分主題：做自尊自信的人：做自立自強的人：做意志堅強的人：做知法守法用法的人。
本冊教材分四個(gè)單元：“做自尊自信的人”、“做自立自強的人”、“做意志堅強的人”和“做知法守法用法的人”。分八課教學(xué)內容：珍惜無(wú)價(jià)的自尊、揚起自信的風(fēng)帆、走向自立人生、人生當自強、讓挫折豐富我們的人生、為堅強喝彩、感受法律的尊嚴、法律護我成長(cháng)。它們之間的關(guān)系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必須要自立自強；要實(shí)現自強，必須要有堅強的意志；要有自尊自信并運用意志實(shí)現自立自強，則必須做到知法守法用法�！�
四、教學(xué)目標：
了解自我評價(jià)的重要性；懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事；養成自信自立的生活態(tài)度，關(guān)心和尊重他人，體會(huì )“己所不欲，勿施于人”的道理，體會(huì )自強不息的意義�？陀^(guān)分析挫折和逆境，尋找有效的應對方法，養成勇于克
服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習勞動(dòng)習慣。正確認識生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護，學(xué)會(huì )運用法律保護自己和他人的生命和健康，了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯。自覺(jué)遵守社會(huì )規則，理解有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究的意義，能夠自覺(jué)守法。
五、教學(xué)重點(diǎn)：
1、尊重他人與自尊的關(guān)系。自信與成功的關(guān)系。
2、自立的表現和必要 ，依賴(lài)的危害和自立的方法。
3、自強的表現和作用、怎樣做到自立自強。
4、為什么會(huì )有挫折,怎么應對挫折、堅強意志的表現和作用
5、為什么要遵守法律、怎樣預防違法。
六、教學(xué)難點(diǎn)
1、如何樹(shù)立自尊和自信
2、如何運用法律來(lái)保護自己與侵權行為做斗爭。
3、怎么應對挫折、堅強意志的表現和作用。
4、依賴(lài)的危害和自立的方法、怎樣做到自立自強。
七、實(shí)施目標的方法和措施：
1、重視學(xué)生自主學(xué)習，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動(dòng)合作，強化學(xué)生學(xué)習的建構性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。在親身體驗中發(fā)展。
2、注重學(xué)生的互動(dòng)合作 ，互動(dòng)活動(dòng)蘊涵著(zhù)人文關(guān)懷，在學(xué)生的
互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習 ，主題探究是每一個(gè)單元的靈魂，如何組織主題探究。加強學(xué)生的道德實(shí)踐，討論社會(huì )現實(shí)與自我成長(cháng)的問(wèn)題，根據學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件 。
3、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問(wèn)題：充分了解學(xué)生的生活實(shí)際，這是教學(xué)的基礎。分析透徹活動(dòng)和材料，這是傳授概念、觀(guān)點(diǎn)的前提。組織好體驗活動(dòng)，這是促進(jìn)學(xué)生內化的手段。、指導好實(shí)踐活動(dòng)，這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。
4、認真鉆研教材，積極捕捉課改信息，盡力倡導自主、合作、探究學(xué)習，努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣和個(gè)性品質(zhì)。把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與學(xué)生溝通，搞好師生關(guān)系。充分利用課堂教學(xué)時(shí)間，幫助學(xué)生理解教學(xué)重難點(diǎn)，訓練考點(diǎn)、熱點(diǎn)，強化記憶，形成能力，提高成績(jì)。
5、改進(jìn)教學(xué)方法，用多媒體課件，實(shí)物等創(chuàng )設情景進(jìn)行教學(xué)，力求課堂的多樣化、生活化和開(kāi)放化，力爭有更多的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的機會(huì )。精講多練，在教學(xué)新知識的同時(shí),注重舊知識的復習，使所學(xué)知識系統化，條理化，讓學(xué)生在練習、測試中鞏固提高，減少遺忘。
八、教學(xué)進(jìn)度表
五星文庫wxphp.com包含總結匯報、外語(yǔ)學(xué)習、資格考試、考試資料、辦公文檔、人文社科、IT計算機、計劃方案、經(jīng)管營(yíng)銷(xiāo)以及七年級道德與法治教學(xué)計劃等內容。
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教學(xué)計劃 篇9
主題說(shuō)明：
目前，我國兒童的近視率、肥胖率攀升，情緒波動(dòng)嚴重，極端行為增多。北京養生文化學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)劉承恩教授指出：“要積極創(chuàng )新思路，汲取中國傳統中醫養生智慧與現代中醫養生理念，引導兒童形成健康科學(xué)的生活方式和學(xué)習方式�！币虼�，培養國民健康的生活方式，必須從兒童抓起。
中醫養生學(xué)是中華民族優(yōu)秀傳統文化的一個(gè)重要組成部分，博大精深、源遠流長(cháng)。被譽(yù)為“東方藥學(xué)巨典”的《本草綱目》是明朝醫學(xué)家李時(shí)珍30余年心血的結晶，是幾千年來(lái)祖國藥物學(xué)的總結�！侗静菥V目》中的許多藥材其實(shí)就在生活環(huán)境中，是我們常見(jiàn)和熟悉的。隨著(zhù)現代生活水平的提高，人們越來(lái)越重視健康和養生。如：薄荷、枸杞、大棗等食療食材已進(jìn)入大眾餐桌，藥膳、足療、推拿、針灸等養生之道迅速融入社會(huì )市場(chǎng)，進(jìn)入幼兒日常生活。
開(kāi)展本主題，我們從生活中的食療、養生入手，引導孩子接觸中國傳統中醫養生智慧，萌發(fā)民族自豪感，同時(shí)將全面膳食、合理膳食、飲食有節等健康飲食習慣以及飲食禮儀培養滲透在主題活動(dòng)中，為現代孩子開(kāi)出一張借助中醫養生理念的日常飲食、起居、運動(dòng)、情志和學(xué)習方式的復合處方，幫助兒童形成低碳、綠色、積極、健康、高效的生活及學(xué)習方式，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
主題目標：
1。感知和發(fā)現春季氣溫、人們的活動(dòng)、動(dòng)植物生長(cháng)的變化，感受春天給人們帶來(lái)的生機勃勃的景象，萌發(fā)熱愛(ài)大自然、積極向上的內心情感。
2。了解時(shí)令蔬菜的營(yíng)養及作用，認識生活中常見(jiàn)的中草藥，了解用途，獲得一些簡(jiǎn)單的食療養生知識，形成全面膳食、合理膳食、飲食有節等健康飲食意識。
3。通過(guò)《本草綱目》的介紹，萌發(fā)民族自豪感，增進(jìn)對生活中的藥膳、足療、推拿、針灸等養生之道的興趣。在主動(dòng)參與活動(dòng)中感知和體會(huì )人與中醫的關(guān)系，在飲食、起居、運動(dòng)、情志、學(xué)習等方面形成低碳、綠色、積極、健康、高效的生活及學(xué)習方式。
家園共育：
1。引導孩子觀(guān)察春季的動(dòng)植物、天氣的變化。
2。根據孩子體質(zhì)特點(diǎn)和季節差異，制定符合孩子生長(cháng)需要的食譜；根據氣溫和運動(dòng)量的變化，及時(shí)給孩子增減衣服；遵循科學(xué)的作息時(shí)間，保證孩子有充足的睡眠。
3。共同搜集中醫名家、典籍以及中醫杰出的成果，和孩子一起尋找身邊的中草藥，制作適合孩子的藥膳，增進(jìn)對中醫養生的了解。
活動(dòng)安排：
第一周
一、談話(huà)：春天來(lái)了
二、故事：桃樹(shù)下的小白兔
三、散文：花開(kāi)的聲音
四、數學(xué)：看圖形勾特征
五、數學(xué)：認識球體和圓柱體
六、科學(xué)：蔬菜水果營(yíng)養好
七、歌唱：春雨
八、歌曲：歌唱春天
九、想象畫(huà)：桃花瓣
十、實(shí)踐活動(dòng)：春天在哪里
第二周
一、談話(huà)：本草綱目
二、人物介紹：李時(shí)珍
三、詩(shī)歌：春天的秘密
四、故事：小蝌蚪找媽媽
五、數學(xué)：學(xué)習7的加減
六、數學(xué)：按特征分類(lèi)
七、科學(xué)：好吃的野菜
八、韻律活動(dòng)：茉莉花
九、欣賞：春天在哪里
十、連環(huán)畫(huà)：小蝌蚪找媽媽
第三周
一、健康：五色營(yíng)養
二、體育：五禽戲
三、經(jīng)典故事：神農嘗百草
四、兒歌：飲食健康學(xué)問(wèn)多
五、數學(xué)：認識整點(diǎn)
六、數學(xué)：學(xué)習8的加減
七、科學(xué)：神奇的中草藥
八、歌曲：放風(fēng)箏
九、打擊樂(lè )：春天
十、組畫(huà)：春天的秘密
第四周
一、社會(huì )：中國茶
二、體育：八段錦
三、故事：國王生病了
四、兒歌：養生兒歌
五、數學(xué)：認識半點(diǎn)
六、數學(xué)：鞏固8以?xún)鹊募訙p
七、科學(xué)：有趣的膨脹
八、韻律活動(dòng)：采茶撲蝶
九、欣賞：中國功夫
十、繪畫(huà)：我喜歡的花
第五周
一、經(jīng)典：手指養生操
二、健康：我的健康食譜
三、繪本：彩虹的盡頭
四、繪本：親愛(ài)的小魚(yú)
五、數學(xué)：認識厚薄
六、數學(xué)：認識人民幣
七、科學(xué)：澀澀的眼睛
八、歌曲：大家練身體
九、歌曲：小小男子漢
十、綜合活動(dòng)：中國功夫
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