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幼兒園詠鵝教案

時(shí)間:2023-04-27 14:21:57 教案 我要投稿

幼兒園詠鵝教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園詠鵝教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園詠鵝教案

  活動(dòng)內容:

  學(xué)習用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式畫(huà)鵝。

  活動(dòng)目標:

 、痹谟變菏炀毨收b古詩(shī)的基礎上了解鵝的形體特征并用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式大膽表現鵝的不同動(dòng)態(tài)。

 、才囵B幼兒對白鵝的喜愛(ài)之情。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式大膽表現鵝的不同動(dòng)態(tài)。

  活動(dòng)準備:

  幼兒:彩筆、8K繪圖紙

  教師:鵝、鴨子、母雞的頭飾、多媒體課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  歌表演《勤勞的小蜜蜂》

  二、基本部分

 、迩榫硨,引發(fā)興趣

  1、今天老師給大家帶來(lái)一個(gè)謎語(yǔ),小朋友想不想猜呀?師說(shuō)謎語(yǔ):頭戴紅帽子,身穿白袍子,說(shuō)話(huà)伸脖子,走路擺架子。幼兒猜謎語(yǔ)。

  2、讓幼兒背誦古詩(shī)《詠鵝》并說(shuō)說(shuō)古詩(shī)大意,整體感知鵝的形象。

  3、出示白鵝課件讓幼兒欣賞,激發(fā)幼兒對鵝的喜愛(ài)之情。

 、嫘蕾p感知,理解內容

  1、教師邊用語(yǔ)言描述,邊示范。

  師:兩個(gè)蛋寶寶在草地上很孤單,小蛋寶寶想跟大蛋寶寶做朋友,于是小蛋寶寶拿起電話(huà)跟大蛋寶寶說(shuō):“你好啊,我們做個(gè)朋友好嗎?”大蛋寶寶回答說(shuō):“好啊,朋友!保ㄌ懋(huà)鵝的脖子)小蛋寶寶聽(tīng)了很開(kāi)心,它睜開(kāi)眼睛,戴上了一頂紅紅的帽子,張開(kāi)扁扁的嘴巴說(shuō):“你好,你好!”

  師:你們猜猜看,兩個(gè)蛋寶寶變成了什么?(大白鵝)

  師:你們真棒!猜對了!大白鵝很開(kāi)心,張開(kāi)翅膀,(添畫(huà)翅膀),跳起舞來(lái)了!

  2、示范畫(huà)收起翅膀游泳的大白鵝。

  3、示范畫(huà)走路的大白鵝。

 、缬變簞(chuàng )作,大膽表現

  草地上還有許多蛋寶寶也想變成大白鵝呢,你們一起來(lái)幫幫它們好嗎?指導語(yǔ):

  1、提醒幼兒要找一大一小的蛋寶寶來(lái)變鵝寶寶。(引導幼兒畫(huà)出不同大小的蛋,區分鵝的頭與身體)

  2、鵝寶寶可喜歡洗澡了,身上的羽毛都是白白的。

  3、提醒幼兒要變出神氣的大白鵝。(特征:細細長(cháng)長(cháng)的脖子)

  4、鼓勵幼兒表現不同動(dòng)態(tài)的鵝,并添畫(huà)背景。

 、枵故窘涣,體驗成功

  教師展示幾幅幼兒的作品讓大家欣賞,交流評價(jià)。對畫(huà)得好的幼兒進(jìn)行表?yè)P。

 、橛螒虮硌荩骸缎“座Z找媽媽》

  小白鵝從蛋殼中出來(lái)找不到媽媽了,于是它一搖一擺地走在草地上找媽媽?zhuān)謩e遇到了雞媽媽、鴨媽媽?zhuān)阉麄儺敵闪俗约旱膵寢專(zhuān)髞?lái)通過(guò)雞媽媽和鴨媽媽的幫助,告訴它的媽媽的樣子,小白鵝終于找到了自己的媽媽。

  三、結束部分

  讓幼兒欣賞歌曲《詠鵝》并學(xué)唱。

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