小班音樂(lè )欣賞教案《好娃娃》

　　作為一名人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的小班音樂(lè )欣賞教案《好娃娃》，歡迎大家分享。

　　活動(dòng)目標

　　情感目標：激發(fā)幼兒尊敬爺爺奶奶，愛(ài)老人的情感。

　　能力目標：提高幼兒對歌詞的理解能力。

　　知識目標：引導幼兒了解前奏和間奏。

　　重點(diǎn)：學(xué)會(huì )歌曲《好娃娃》。

　　難點(diǎn)：自如地跟著(zhù)伴奏進(jìn)行歌表演。

　　活動(dòng)準備

　　圖畫(huà)三幅(爺爺、杯子)(奶奶、凳子)(爸爸媽媽大拇指)、鋼琴、布娃娃。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　導入：出示小班孩子都喜愛(ài)的布娃娃“晶晶”，“晶晶”是個(gè)很懂禮貌的孩子，我們來(lái)看看她都做了什么事情啊?

　　展開(kāi)：

　　1.出示圖片“爺爺和杯子”，請小朋友猜猜，晶晶給爺爺做了哪些事情啊?

　　請幼兒觀(guān)察圖片，發(fā)現答案藏于圖片中，讓幼兒體驗找到答案的成功的心教師及時(shí)鼓勵積極動(dòng)腦筋的幼兒。

　　2.請幼兒仔細觀(guān)察圖片中“爺爺”是什么樣的?(牙齒缺了兩顆)，那么，爺爺為什么缺牙了呢?引導幼兒說(shuō)出爺爺是因為年紀大了，才缺了牙。

　　教師跟幼兒總結出歌詞：“爺爺年紀大呀，嘴里缺了牙，我給爺爺倒杯茶呀，爺爺笑哈哈”

　　3.教師運用幼兒跟隨鋼琴旋律的方法，和孩子一起填上歌詞內容。

　　4.同樣的方式方法完成第二段和第三段的學(xué)習，每個(gè)環(huán)節都請幼兒多觀(guān)察、多交流、多說(shuō)想法，體現“以幼兒為主體”的'思想。

　　5.教師將3段連續起來(lái)進(jìn)行跟伴奏范唱，請幼兒認真聽(tīng);

　　跟幼兒探討，老師在一開(kāi)始播放音樂(lè )，但是不唱，這叫：前奏，中間不唱的時(shí)候，是間奏，解決本活動(dòng)的難點(diǎn)。

　　6.師幼一起跟伴奏歌表演，教師用豐富的表情、夸張的動(dòng)作，吸引幼兒學(xué)習，“寶貝們，我們比賽一下，誰(shuí)是今天的大明星!”

　　結束：請布娃娃“晶晶”來(lái)評價(jià)孩子們的表演，以擁抱孩子的方式來(lái)鼓勵孩子。

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