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小班科學(xué)蟲(chóng)子和蘋(píng)果教案

時(shí)間:2022-04-24 17:31:47 教案 我要投稿

小班科學(xué)蟲(chóng)子和蘋(píng)果教案

  作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,時(shí)常會(huì )需要準備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編整理的小班科學(xué)蟲(chóng)子和蘋(píng)果教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班科學(xué)蟲(chóng)子和蘋(píng)果教案

小班科學(xué)蟲(chóng)子和蘋(píng)果教案1

  活動(dòng)目標

  1、了解生長(cháng)需要營(yíng)養。

  2、激發(fā)幼兒尊重生命,并感受成長(cháng)的喜悅。

  3、主動(dòng)參與實(shí)驗探索。

  4、體驗解決問(wèn)題的成就感。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  蘋(píng)果為蟲(chóng)子提供了生長(cháng)的營(yíng)養是合理的現象。

  活動(dòng)準備:

  flash課件、磁帶、圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導入新課,出示課件。

  2、討論與分享提問(wèn):蘋(píng)果被蟲(chóng)子吃了,它心里面怎么想呢?如果這個(gè)蟲(chóng)子不吃蘋(píng)果那么它會(huì )怎樣呢?如果這個(gè)蘋(píng)果沒(méi)有被吃掉它會(huì )怎么樣?如果被蟲(chóng)子吃了以后,種子落在地上后會(huì )發(fā)生什么事呢?(看課件)

  3、游戲:我們要長(cháng)大。

  4、小結:各種各樣的生物構成了我們美麗奇妙的大自然,這些生物每天吸收各種各樣的營(yíng)養,和我們一地長(cháng)大。

小班科學(xué)蟲(chóng)子和蘋(píng)果教案2

  設計意圖:

  每個(gè)人都應該關(guān)愛(ài)和尊重大自然中的生命現象,基于這一點(diǎn),我設計了小班科學(xué)活動(dòng)——《蟲(chóng)子和蘋(píng)果》,旨在通過(guò)活動(dòng),初步培養幼兒從小客觀(guān)看待大自然的眼光,體驗成長(cháng)的快樂(lè ),理解大自然中各種生物和諧共處的現象。

  活動(dòng)目標:

  1、了解生長(cháng)需要營(yíng)養。

  2、激發(fā)幼兒尊重生命,并感受成長(cháng)的喜悅。

  3、初步了解其特性。

  4、發(fā)展動(dòng)手觀(guān)察力、操作能力,掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗記錄方法。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  蘋(píng)果為蟲(chóng)子提供了生長(cháng)的營(yíng)養是合理的現象。

  活動(dòng)準備:

  fish課件、磁帶、圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導入新課,出示課件。

  2、討論與分享提問(wèn):蘋(píng)果被蟲(chóng)子吃了,它心里面怎么想呢?;本文如果這個(gè)蟲(chóng)子不吃蘋(píng)果那么它會(huì )怎樣呢?如果這個(gè)蘋(píng)果沒(méi)有被吃掉,它會(huì )怎么樣?如果被蟲(chóng)子吃了以后,種子落在地上后會(huì )發(fā)生什么事呢?(看課件)

  3、游戲:我們要長(cháng)大。

  4、小結:各種各樣的生物構成了我們美麗奇妙的大自然,這些生物每天吸收各種各樣的營(yíng)養,和我們一地長(cháng)大。

小班科學(xué)蟲(chóng)子和蘋(píng)果教案3

  小班科學(xué)活動(dòng):蟲(chóng)子和蘋(píng)果

  設計意圖:

  每個(gè)人都應該關(guān)愛(ài)和尊重大自然中的生命現象,基于這一點(diǎn),我設計了小班科學(xué)活動(dòng)——《蟲(chóng)子和蘋(píng)果》,旨在通過(guò)活動(dòng),初步培養幼兒從小客觀(guān)看待大自然的眼光,體驗成長(cháng)的.快樂(lè ),理解大自然中各種生物和諧共處的現象。

  活動(dòng)目標;

  1、了解生長(cháng)需要營(yíng)養。

  2、激發(fā)幼兒尊重生命,并感受成長(cháng)的喜悅。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  1、蘋(píng)果為蟲(chóng)子提供了生長(cháng)的營(yíng)養是合理的現象。

  活動(dòng)準備:

  1、fish課件、磁帶、圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導入新課,出示課件。

  2、討論與分享

  提問(wèn):

  蘋(píng)果被蟲(chóng)子吃了,它心里面怎么想呢?

  如果這個(gè)蟲(chóng)子不吃蘋(píng)果那么它會(huì )怎樣呢?

  如果這個(gè)蘋(píng)果沒(méi)有被吃掉,它會(huì )怎么樣?

  如果被蟲(chóng)子吃了以后,種子落在地上后會(huì )發(fā)生什么事呢?(看課件)

  3、游戲:我們要長(cháng)大。

  4、小結

  各種各樣的生物構成了我們美麗奇妙的大自然,這些生物每天吸收各種各樣的營(yíng)養,和我們一地長(cháng)大。

小班科學(xué)蟲(chóng)子和蘋(píng)果教案4

  小班科學(xué)活動(dòng):蟲(chóng)子和蘋(píng)果

  設計意圖:

  每個(gè)人都應該關(guān)愛(ài)和尊重大自然中的生命現象,基于這一點(diǎn),我設計了小班科學(xué)活動(dòng)——《蟲(chóng)子和蘋(píng)果》,旨在通過(guò)活動(dòng),初步培養幼兒從小客觀(guān)看待大自然的眼光,體驗成長(cháng)的快樂(lè ),理解大自然中各種生物和諧共處的現象。

  活動(dòng)目標:

  1、了解生長(cháng)需要營(yíng)養。

  2、激發(fā)幼兒尊重生命,并感受成長(cháng)的喜悅。

  3、初步了解其特性。

  4、發(fā)展動(dòng)手觀(guān)察力、操作能力,掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗記錄方法。

  活動(dòng)重難點(diǎn):蘋(píng)果為蟲(chóng)子提供了生長(cháng)的營(yíng)養是合理的現象。

  活動(dòng)準備:fish課件、磁帶、圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導入新課,出示課件。

  2、討論與分享提問(wèn):蘋(píng)果被蟲(chóng)子吃了,它心里面怎么想呢?如果這個(gè)蟲(chóng)子不吃蘋(píng)果那么它會(huì )怎樣呢?如果這個(gè)蘋(píng)果沒(méi)有被吃掉,它會(huì )怎么樣?如果被蟲(chóng)子吃了以后,種子落在地上后會(huì )發(fā)生什么事呢?(看課件)

  3、游戲:我們要長(cháng)大。

  4、小結各種各樣的生物構成了我們美麗奇妙的大自然,這些生物每天吸收各種各樣的營(yíng)養,和我們一地長(cháng)大。

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