關(guān)于春節的教案（精選6篇）
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于春節的教案（精選6篇），希望對大家有所幫助。
關(guān)于春節的域教案1
教案目標：
1．知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì )有許多變化，并大膽表達自己的愿望。
2．樂(lè )意對周?chē)吮磉_自己的祝福。
3．學(xué)習一些表達的方法。
教案準備：
1．了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2．每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3．做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
活動(dòng)流程
感知經(jīng)驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話(huà)——表達情感——給新年老人寫(xiě)信，做賀卡，送賀卡
�。ㄒ唬└兄�(jīng)驗
1．準備自己的身高體重卡。說(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創(chuàng )設一個(gè)角落，形象地記錄著(zhù)幼兒的身高體重變化情況。
2．與父母一起準備自己穿小的衣物。說(shuō)明：幼兒在準備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(cháng)大了的感性經(jīng)驗。
�。ǘ┘ぐl(fā)情感
1．說(shuō)說(shuō)我們在長(cháng)大。
說(shuō)明：
�、倏梢韵日f(shuō)說(shuō)自己在長(cháng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(cháng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(cháng)大的喜悅。
�、诳梢哉f(shuō)說(shuō)別人在長(cháng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(cháng)大和能力的“長(cháng)大”。
2．記錄現在的情況。說(shuō)明：記錄現在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫(huà)在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。
�。ㄈ潮磉_情感
1．給新年老人寫(xiě)信。說(shuō)明：畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。
�、倮蠋熆梢砸龑в變河懻搶�(xiě)信格式：a.畫(huà)新年老人的頭；b.畫(huà)自己的愿望；c.畫(huà)自己的頭或寫(xiě)上自己的名字；d.寫(xiě)日期。老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫(huà)新年老人頭，也可老師代為畫(huà)好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
�、诮榻B自己信的內容。老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。
�、垡部蓪⑿艑�(xiě)給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2．做賀卡。
說(shuō)明：
�、僖龑в變盒蕾p“賀卡展”。
�、谡�?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導：a，從卡的封面來(lái)有，可以用各種裝飾紙裝飾。B.從卡的內容圖畫(huà)來(lái)看，知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。
�、塾變簞�(dòng)手做卡。
3．送賀卡。
關(guān)于春節的域教案2
活動(dòng)目標
1、回憶和模仿春節人們互相拜年祝賀的話(huà)，進(jìn)一步感受節日的喜悅。在快樂(lè )大拜年的活動(dòng)中體驗到集體生活的快樂(lè )。
2、愿意與老師和同伴大膽交往，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事，與同伴一起分享快樂(lè )。
3、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
4、知道節日的.時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：愿意大膽地說(shuō)說(shuō)講講
活動(dòng)難點(diǎn)：能與其他班級的朋友老是一起活動(dòng)
活動(dòng)準備
經(jīng)驗準備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年
材料準備：零食若干，《新年好》的音樂(lè )，VCD動(dòng)畫(huà)影碟
活動(dòng)過(guò)程
一、入場(chǎng)（將幼兒領(lǐng)入小二班），幼兒之間、師生之間相互拜年。
二、新年好
1、前些日子，我們剛過(guò)了一個(gè)中國人最熱鬧的節日，是什么節日呀？
2、過(guò)了春節就代表我們大家又都長(cháng)大一歲了，所以今天我們都特別地開(kāi)心，因為過(guò)了年，我們好朋友又見(jiàn)面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：新年快樂(lè )學(xué)習進(jìn)步身體健康快樂(lè )成長(cháng)（一人一句）
三、互相拜年：
1、你們有什么祝福的話(huà)要對老師和小朋友們說(shuō)的呢？
想一想，過(guò)春節的時(shí)候，爸爸媽媽帶你們去做客，大家見(jiàn)面是怎樣說(shuō)的？你是怎么說(shuō)祝福的話(huà)的？
2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)。（新年音樂(lè )）
四、聊新年
1、你們是怎樣過(guò)新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情讓你覺(jué)得最開(kāi)心？（放煙火，放鞭炮，串門(mén)拜年，拿紅包……）
2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過(guò)新年的趣事，一起分享節日的快樂(lè )。
五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年；給廚房、老師拜年。
教學(xué)反思
1、可以在開(kāi)始部分加如一些關(guān)于新年的故事,讓幼兒更深的了解新年.
2、可多滲透新年的習俗,豐富教學(xué)內容.
關(guān)于春節的域教案3
活動(dòng)目標:
1、知道春節時(shí)我國最重要的節日。
2、了解一些過(guò)年的習俗、基本的習慣和待人接物的禮儀。
3、愿意參加活動(dòng)，感受春節的熱鬧氣氛。
4、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
5、體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
《鬧新年》mp3；《年獸來(lái)了》視頻；紅包、紙、筆若干
活動(dòng)過(guò)程
一、以音樂(lè )“鬧新年”導入，激發(fā)幼兒的興趣。
師：小朋友們，剛剛聽(tīng)的歌曲里唱什么呢？這是什么節日呢？
二、交流過(guò)年的習俗、禮節
1、分享過(guò)年時(shí)的習俗
師：你們過(guò)年的時(shí)候都做些什么好玩的事呢？人們是怎樣慶祝的？你知道過(guò)年的時(shí)候，我們南方都有哪些習俗呢？
2、了解拜年時(shí)的禮節
大年初一我們要給長(cháng)輩們拜年，那給親戚朋友們拜年時(shí)我們要說(shuō)哪些祝福的話(huà)呢？我們可以做什么動(dòng)作來(lái)祝福他們新年好呢？
小結：我們過(guò)年的時(shí)候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年，這時(shí)候大人會(huì )給你們送壓歲錢(qián)，我們要有禮貌的接過(guò)來(lái)，并說(shuō)一聲“謝謝，恭喜發(fā)財”。
三、了解過(guò)年習俗的由來(lái)。
1、師幼相互討論交流
師：那你們知道為什么新年的時(shí)候要貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮嗎？
2、觀(guān)看視頻<年獸來(lái)了》
師：年獸最怕什么呢？人們做了什么事呢？最后怎么樣？
小結：年獸最怕：光、聲響、還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樑苣戢F，就用了貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮等方式來(lái)過(guò)年。并且大家在見(jiàn)面的時(shí)候還相互祝福。
四、玩“送祝�！钡挠螒�
玩法：小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫(huà)畫(huà)的形式畫(huà)下來(lái)（如果會(huì )寫(xiě)字的也可以寫(xiě)下來(lái)），裝進(jìn)紅包里，然后把紅包送給自己想送的好朋友。
師：小朋友都畫(huà)好了嗎?現在我們拿著(zhù)自己的紅包去找自己的好朋友吧！記得要有禮貌哦！
關(guān)于春節的域教案4
教案名稱(chēng)：
春節新美食
教案目標：
1、知道吃過(guò)多甜食的不良影響
2、體會(huì )過(guò)年吃甜食的吉祥意義
教案準備：
過(guò)春節的傳統甜食，如八寶茶、桂圓茶、八寶粥等
教案過(guò)程：
1、請幼兒嘗一嘗這些春節傳統甜食
2、拿出幾種過(guò)年時(shí)常吃的甜食，問(wèn)幼兒：“這些是什么？”“你吃過(guò)么？”
3、引導幼兒想一想、說(shuō)一說(shuō)：
——這些食物好吃么？
——他們是什么味道？
——你們知道這些甜食都是什么時(shí)候吃的么？（告訴幼兒：過(guò)年時(shí)，吃點(diǎn)甜甜蜜蜜的東西，祝福來(lái)年生活甜美）
——過(guò)年時(shí)你還吃過(guò)什么甜的食物？
4、再引導幼兒討論：“吃甜食雖然可以占喜氣，可是吃得太多會(huì )怎么樣呢？”
5、提醒幼兒甜食不能一次吃得太多，吃完要記得漱口，保護好牙齒。
老師總結：春節作為中國人的傳統節日，有著(zhù)特殊的意義，春節象征著(zhù)團圓和幸福，是中國人一年之中最為幸福開(kāi)心的時(shí)刻，讓我們舉起手中的酒杯，唱著(zhù)幸福開(kāi)心的歌聲，來(lái)期待未來(lái)一年的成果吧！
關(guān)于春節的域教案5
活動(dòng)目標：
1、認識我國傳統的春節，知道過(guò)年的由來(lái)，了解過(guò)年的傳統風(fēng)俗。
2、感受過(guò)年的喜慶氣氛，并會(huì )正確對別人說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統的民族。
4、體驗節日的快樂(lè )氛圍。
5、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)準備：
幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活，一起談?wù)�。由此，引起有關(guān)"過(guò)年"的話(huà)題。
2、先讓幼兒討論自己對"年"的認識：為什么要過(guò)年？過(guò)年是怎樣的？等等。
3、教師講有關(guān)過(guò)年的故事、傳說(shuō)。
4、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^(guò)年的風(fēng)俗都有些什么不同？為什么會(huì )這樣？知道祖國很大，各地的風(fēng)俗各有不同，很有趣。
5、在觀(guān)察角擺放有關(guān)物品、布置，讓幼兒深化認識
6、評價(jià)、結束課。
關(guān)于春節的域教案6
活動(dòng)設計背景
要過(guò)年了，孩子嘴里只是念叨著(zhù)過(guò)年穿新衣，吃好吃的，對我們很多民間傳統的習俗還不了解，為了讓孩子了解東北傳統過(guò)年的風(fēng)俗習慣，因此設計了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1、了解民間傳統的過(guò)年習俗。
2、學(xué)會(huì )唱手指兒歌《過(guò)大年》。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、知道“除夕”是新舊年交替的夜晚，過(guò)年全家在一起吃團圓飯，年夜包餃子象征著(zhù)團聚合歡與吉利。
2、能清楚、流利的唱兒歌《過(guò)大年》并會(huì )手指操。
活動(dòng)準備
春聯(lián)、福字、年畫(huà)、燈籠
活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)始環(huán)節：給孩子講民間故事《年獸的傳說(shuō)》導入“年”，讓孩子對年有一個(gè)簡(jiǎn)單的理解，知道為什么熬年守夜，為什么燃放爆竹。
基本環(huán)節：出示春聯(lián)、福字、年畫(huà)、燈籠，講解過(guò)年不只是穿新衣，戴新帽。從過(guò)年帖春聯(lián)，福字倒著(zhù)帖，到燃放爆竹、包餃子、除夕守夜、給老輩拜年會(huì )有壓歲錢(qián)等，把這些富有生活情趣的內容一一講解給孩子聽(tīng)。
教給孩子兒歌《過(guò)大年》并學(xué)會(huì )手指操。
結束環(huán)節：拜年都有壓歲錢(qián)，壓歲錢(qián)怎樣用？
讓孩子自由發(fā)揮說(shuō)說(shuō)自己的想法和愿望。
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