幼兒園一棵小桃樹(shù)教案
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，時(shí)常需要用到教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園一棵小桃樹(shù)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、觀(guān)察畫(huà)面，了解桃樹(shù)在四季中的變化。
2、欣賞配樂(lè )故事，感受語(yǔ)言的優(yōu)美。
3、通過(guò)教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事。
4、通過(guò)觀(guān)察圖片，引導幼兒講述圖片內容。
活動(dòng)準備：
1、小桃樹(shù)的故事圖片及投影片；
2、故事配樂(lè )（班得瑞的Fairyland夢(mèng)境、Snowdreams雪之夢(mèng)）。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
提高幼兒的邏輯思維能力和語(yǔ)言組織能力。
幼兒對小桃樹(shù)的情感變化的理解。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察畫(huà)面，討論小桃樹(shù)在四季中的變化
導語(yǔ)：上周我們中午去散步的時(shí)候看到很多樹(shù)木都開(kāi)花了，不知道你們是否注意過(guò)路旁有棵桃樹(shù)的變化，今天老師給你們帶來(lái)幾幅圖片，要請你們仔細看一看。
1、出示兩棵不同表情的桃樹(shù)圖片
提問(wèn)：這是同一棵小桃樹(shù)，看看兩張里面的表情有什么不同？
追問(wèn)：它有的時(shí)候會(huì )哭，有的時(shí)候會(huì )笑。你覺(jué)得它碰到什么問(wèn)題會(huì )哭，碰到什么問(wèn)題會(huì )笑呢？
2、看看小桃樹(shù)在四季中的變化
讓幼兒給六幅圖片排順序，提問(wèn)：小桃樹(shù)在成長(cháng)過(guò)程中是怎么變化的？
追問(wèn)：它每一次的變化和什么有關(guān)？
小結：隨著(zhù)春夏秋冬四季的轉換，小桃樹(shù)慢慢地長(cháng)大了。
二、欣賞散文故事《一棵小桃樹(shù)》。
1、欣賞配樂(lè )故事，感受故事中語(yǔ)言的優(yōu)美。
提問(wèn)：故事里小桃樹(shù)有高興的時(shí)候也有悲傷的時(shí)候，你們記得它高興的時(shí)候會(huì )怎么樣？
小結：在春天里，小桃樹(shù)快樂(lè )的跳起了桃花舞；在夏天里它又高興得跳起了綠葉舞。
提問(wèn)：它哭了幾次？每一次有什么不同？
小結：前兩次哭泣它舍不得它的`花瓣和綠葉離去，第三次流得是快樂(lè )的眼淚。
2、再次完整欣賞散文故事《一棵小桃樹(shù)》，再次體會(huì )小桃樹(shù)成長(cháng)過(guò)程中的堅強。
提問(wèn)：為什么故事里運用了“終于”這個(gè)詞語(yǔ)？
小結：是啊，小桃樹(shù)從一粒種子成長(cháng)為一棵成熟的桃樹(shù)，經(jīng)過(guò)了三年這么長(cháng)的時(shí)間，小桃樹(shù)的愿望終于實(shí)現了，結出了第一個(gè)桃子，流出了快樂(lè )的眼淚。我們小朋友學(xué)本領(lǐng)的過(guò)程有時(shí)也是艱難和漫長(cháng)的，但是只要你付出努力，堅持下去，有一天你一定能夠學(xué)好本領(lǐng)，結出自己的“桃子”來(lái)。
活動(dòng)延伸：
畫(huà)一張小桃樹(shù)結滿(mǎn)果子的畫(huà)。
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