《愛(ài)護地球母親》主題班會(huì )教案
在年少學(xué)習的日子里,說(shuō)起主題班會(huì ),大家一定不陌生吧?主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的,既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容,以下是小編精心整理的《愛(ài)護地球母親》主題班會(huì )教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《愛(ài)護地球母親》主題班會(huì )教案1
一、班會(huì )目的:
1、通過(guò)活動(dòng),喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識,從小樹(shù)立環(huán)保意識。
2、激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感,理解“保護環(huán)境,人人有責”的深刻內涵。
能分辨什么樣的行為是保護環(huán)境,什么樣的行為是破壞環(huán)境;
3、讓學(xué)生從自我做起,愛(ài)護環(huán)境,在生活中能養成環(huán)保的習慣,具備環(huán)保的意識;
二、班會(huì )準備:
1、召開(kāi)班干部會(huì )議,闡明保護環(huán)境的重要意義,為舉行此次主題班會(huì )做好思想準備。
2、黑板上書(shū)寫(xiě)“環(huán)保連著(zhù)你我他”七個(gè)大字。
3、確定扮演角色,排練小品。(準備好小品演出道具:世界地圖、拐杖、白大褂、聽(tīng)診器等)
三、班會(huì )程序:
。ㄒ唬└餍£爡R報人數;
。ǘ┤w起立,出旗敬禮;
。ㄈ┏牳;
。ㄋ模┲嘘犻L(cháng)講話(huà)。請主持人甲乙上場(chǎng)(以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙);
。ㄎ澹┗顒(dòng)過(guò)程:
1、主持人甲:人類(lèi)的生存,離不開(kāi)空氣,離不開(kāi)礦藏。
主持人乙:離不開(kāi)海洋,離不開(kāi)江河。
甲:離不開(kāi)山崗,離不開(kāi)森林。
乙:離不開(kāi)草原,離不開(kāi)土地。
甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源寶庫,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎。
甲乙合:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過(guò)《環(huán)保連著(zhù)你我他》的主題班會(huì ),來(lái)重新認識環(huán)境保護的重要性。
2、甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著(zhù)無(wú)限的生機與活力。
乙:綠是植物放射的生命之光。
甲:綠色保佑著(zhù)山,有了綠色,山才有生機。
乙:綠色保佑著(zhù)水,有了綠色,水才清澈。
甲:綠色保佑動(dòng)物,有了綠色,才有鳥(niǎo)的啼唱,虎的長(cháng)嘯……
乙:你聽(tīng),黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥(niǎo)在布谷布谷地唱。
甲:在這綠色的祖國里,我們忍不住放聲歌唱。請聽(tīng)小合唱《綠色的祖國》。
3、甲:今天,有幾位綠色的朋友也來(lái)參加我們的主題隊會(huì ),大家想認識它們嗎?乙:好,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。
蘋(píng)果樹(shù):我是來(lái)自華北的一棵蘋(píng)果樹(shù),大家都認識我吧!我不僅能凈化大地的空氣,還能給人們帶來(lái)甜美的果實(shí)。
柳樹(shù):我是來(lái)自西湖邊上的一棵垂柳。每當冰雪初融、河水開(kāi)凍,我就吐出嫩芽,把春來(lái)報;每當烈日當頭,我就把炎熱遮擋,孩子、老人都是我的好伙伴。
松樹(shù):我是來(lái)自大興安嶺的一棵雪松,無(wú)論春夏秋冬,我都貢獻出自己的一片綠色,而且還為人們提供質(zhì)的木料,美化人類(lèi)的生活。
竹子:我是來(lái)自四川的一棵新竹,小時(shí)候我是大熊貓最喜愛(ài)的食物,長(cháng)大了人們又利用我做成各種用具;夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛(ài)的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。
梧桐樹(shù):我是一棵梧桐樹(shù)。盛夏,我伸出無(wú)數只手掌,為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。乙:小樹(shù)啊小樹(shù),你們真是我們人類(lèi)的好朋友!
甲:小樹(shù)啊小樹(shù),加把勁,我們一起快快長(cháng),早日為國立功勞。
4、甲:同學(xué)們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養育著(zhù)我們?墒,你們知道嗎?我們的地球媽媽病了,滿(mǎn)身傷痛。
乙:原本綠色的土地被黃沙吞沒(méi),原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚藍的天空不再藍,原本清新的空氣不再清新……
甲:是什么原因使我們的母親得這么重的?
乙:是環(huán)境污染。同學(xué)們,看!地球母親來(lái)了。
。ㄒ粋(gè)學(xué)生身上披著(zhù)世界地圖,飾演成地球媽媽?zhuān)糁?zhù)拐杖,一瘸一拐地上場(chǎng))
“地球”:環(huán)境污染對我的傷害實(shí)在是太嚴重了,F在我全身是病,再不給我治病,我快沒(méi)命了。醫生!醫生。硪粋(gè)學(xué)生裝扮成醫生上)
“醫生”:你怎么啦?
“地球”:我覺(jué)得難受極了。皮膚發(fā)癢,透不過(guò)氣,海灣一帶穩穩作痛,請你幫我檢查一下吧。ㄡt生為地球仔細診斷)
“醫生”:咦,怎么是你!過(guò)去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍色,就是綠色,充滿(mǎn)了生命的活力?扇缃瘛ú粩嗟負u頭作無(wú)奈狀)
“地球”:(哭喪著(zhù)臉)我到底得了什么?
“醫生”:你的綠色的皮膚――森林,受到了沙漠的進(jìn)攻,得了“脫落癥”;你的藍色血液――海洋,有些地方不再是魚(yú)兒的家了;你的身體保護膜――大氣層已開(kāi)始變得渾濁,漸漸失去了保護功能,將使你的肌肉大片壞死……
“地球”:那可怎么辦呢?請救救我吧!
“醫生”:你的病是由于人類(lèi)不注意環(huán)境保護,過(guò)多采伐樹(shù)木,隨意排放廢氣造成的。對這樣的病,醫生是無(wú)能為力的,的辦法,只能請人類(lèi)不再加重你的病癥,并努力保護環(huán)境,逐步恢復你的抗病能力。
“地球”:(面對大家,作哀求狀)人類(lèi)啊,請你們保護環(huán)境,救救我吧?
甲:同學(xué)們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
乙:誰(shuí)來(lái)談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì )?(讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),談感受和體會(huì ))甲:剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲,都講得很好。
乙:是啊,保護環(huán)境對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)太重要了。
5、甲:作為地球上的少年兒童,我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。
乙:同學(xué)們,雖然地球病了,但是“亡羊補牢,為時(shí)不晚”,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,從小事做起,讓天空更藍,讓流水更清,讓大地充滿(mǎn)生機,讓地球更美麗,我們的生活更幸福!那我們在今后的生活中應該如何做?
。ㄗ寣W(xué)生討論,得出結論)
節約用水
水是生命之源,人類(lèi)的文明之舟自古依水而行。人類(lèi)對水的依賴(lài),就像嬰兒之于乳汁。河流被稱(chēng)為大地的動(dòng)脈,湖泊被譽(yù)為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源,塑造了富饒的沖積平原,滋潤了土地,哺育了人民,成為人類(lèi)文明發(fā)展的搖籃。我們每天節約一滴水,就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的:
1、洗臉洗腳的時(shí)間養成使用臉盆的習慣。
2、一水多用。用洗臉水洗腳水來(lái)拖地板、擦洗物品等。
3、隨手關(guān)緊水龍頭。
節約用電
在我國,火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大,需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節約用電,就是節約能源。我們每天能做的有:
1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內的燈,做到人走燈滅。
2、每天少看一分鐘的電視等。
少使用塑料制品
現在我們使用的塑料包裝袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的,這些包裝物被拋棄到大自然中后,會(huì )對環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做到的有:
1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不隨手亂扔塑料包裝物。
4、盡量購買(mǎi)用紙包裝的物品。
5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。
不使用一次性筷子
我們每天使用的一次筷子,都是用竹子或樹(shù)木做成的,我們每扔掉一雙筷子,就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中,盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯,而不使用一次性竹木筷。
拒絕使用含汞的干電池
在我們平時(shí)使用的干電池中,含有對環(huán)境及健康有很大威脅的汞,一次性電池中往往含有大量的汞,而可充電干電池中汞的含相對較低或不含汞。在我們的日常生活中應注意:
1、不使用含汞的干電池,盡量使用可充電電池。
2、不要隨手丟棄用過(guò)的廢電池,能將用過(guò)的電池集中起來(lái),送到處理廠(chǎng)。保護校園內的花草樹(shù)木
校園內的花草樹(shù)木,除具有美化環(huán)境的作用,還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹(shù)木,也是保護環(huán)境。我們可以做到:
1、不要隨意踐踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按時(shí)給花草澆水。
節約糧食
糧食的生產(chǎn)過(guò)程,需要消耗大量的光、熱、水、肥資源,節約糧食,就是節約資源,就是環(huán)保。
6、甲:通過(guò)我們今天的討論,大家知道了在我們日常生活中哪些行為有利于環(huán)保,我想只要我們用心,我們也能為環(huán)保貢獻出我們自己的力量。
乙:讓我們大家都來(lái)關(guān)心環(huán)境,注重環(huán)保,共同建設我們的美麗家園。
甲:如果我們看到破壞環(huán)境的行為,該怎么做?
。ㄋ娜诵〗M討論,派代表發(fā)言。有的表示要利用自己所學(xué)的知識,積極宣傳,使每個(gè)人都懂得保護、環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學(xué)習,長(cháng)大以后為保護環(huán)境,美化祖國作貢獻;還有的表示,從現在做起,從身邊做起,為保護環(huán)境盡自己的一份力量。
7、甲:鏟除雜草,讓一棵棵果樹(shù)飄著(zhù)芬芳,
乙:甜甜的果實(shí)流淌著(zhù)豐收的消息。
甲:灑下清泉,讓一朵朵鮮花張開(kāi)笑臉,
乙:長(cháng)輩們都向我們翹起了大拇指。
甲:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹(shù)長(cháng)得多么挺拔,
乙:濃濃的綠蔭鋪出童話(huà)世界的神奇。
甲乙齊:對著(zhù)太陽(yáng)我們自豪地說(shuō):"紅領(lǐng)巾是大地的美容師!"
甲:無(wú)論你走到天涯海角,
乙:無(wú)論你穿過(guò)千山萬(wàn)水,
甲乙齊:最終我們還會(huì )在此相會(huì ),因為我們擁有同一個(gè)地球媽媽。讓我們一起來(lái)表達對它的熱愛(ài)吧!請聽(tīng)大合唱《熱愛(ài)地球媽媽》。
甲乙齊:最后,我們衷心地希望大家都來(lái)善待大自然,保護我們共同的地球媽媽?zhuān)驗榄h(huán)保連著(zhù)你我他。
8、班主任總結班會(huì )情況,并提出要求。
四、主持人宣布班會(huì )結束。
《愛(ài)護地球母親》主題班會(huì )教案2
活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生熱愛(ài)地球、熱愛(ài)自己家園的高尚品質(zhì),形成愛(ài)護環(huán)境、節約資源的良好行為習慣。關(guān)注周邊環(huán)境,了解我們身邊存在哪些環(huán)境問(wèn)題。懂得環(huán)境保護的重要,它與我們的健康息息相關(guān)。
活動(dòng)時(shí)間:
xxx
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人上臺揭示主題,隊會(huì )開(kāi)始
主持人:陳思如詹映銘
班主任講話(huà):祝愿這次主題中隊會(huì )圓滿(mǎn)成功!
合:主題隊會(huì )現在開(kāi)始出旗敬禮。
旗手:
護旗手:
《出旗曲》
主題班隊會(huì )正式開(kāi)始
男:春天來(lái)了,大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌。
女:是!春天,到處是山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
合:大自然與我們的生活息息相關(guān),地球與我們的生存緊緊相連同學(xué)們,你們可曾記得1998年,長(cháng)江流域那百年不遇的特大洪災,讓數以萬(wàn)計的人無(wú)家可歸!
女:20xx年春季,北京、內蒙古一帶的沙塵暴讓全中國人民瞠目結舌!
男:20xx年的SARS病毒,讓全人類(lèi)自作自受的惡果。
女:這些都是由于人類(lèi)不懂得珍惜我們的家園——生存的地球,是地球母親對人類(lèi)的懲罰,是人類(lèi)自作自受的惡果。
男:所以保護地球、保護我們生存的環(huán)境就是保護我們人類(lèi)自己。
女:同學(xué)們,你們可曾知道環(huán)境保護的重要。
故事內容:有一個(gè)村莊,原來(lái)山青水秀,生長(cháng)著(zhù)大片森林,人們自由自在的生活。后來(lái),人們看見(jiàn)木材可以賣(mài)好價(jià)錢(qián),于是大量砍伐。后來(lái),這個(gè)村莊被黃沙淹沒(méi)了。
男:是!我們生活的環(huán)境要靠我們自己來(lái)保護,為了多贏(yíng)得一片綠色的草地、一方藍色的天空,我們應該保護我們生存的家園。
女:我們都領(lǐng)略過(guò)陽(yáng)光的明媚、月光的溫柔、地球的山清水秀。你們可知道?假如地球上的生態(tài)遭到破壞,其后果是什么?
。ㄓ懻、發(fā)言)
男:既然同學(xué)們都知道破壞生態(tài)的嚴重性,請問(wèn)同學(xué)們,你們曾看到過(guò)哪些破壞環(huán)境的現象?(結合當地情況,收集資料、圖片展示、討論、發(fā)言,如校園里浪費水電、攀爬樹(shù)木、亂摘樹(shù)枝、濫采煤礦、空氣污染、噪聲污染等各方面的情況)。
女:由于人們肆無(wú)忌憚地傷害地球,地球已經(jīng)像一個(gè)千瘡百孔的病人,男:請同學(xué)們說(shuō)出心中想象的美好家園,并說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。(隨意點(diǎn)名說(shuō)畫(huà)的是什么)
合:如果能使每一條小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花兒都綻放,每一棵樹(shù)苗都茁壯成長(cháng),那么,我們的生活的環(huán)境該是何等的漂亮?
男:既然同學(xué)們心中的家園這么漂亮,那我們怎樣才能建造這么美好的家園呢?
。ńY合本地本校情況,談自己在校內、校外應怎么做)
分小組討論發(fā)言:
合:同學(xué)們,你們說(shuō)的都能做到嗎?
全班:能!、
合:那請你們從身邊的小事做起,保護地球、保護環(huán)境,做地球的小主人。
二、全班朗誦《保護自然!
三、小品欣賞《保護環(huán)境,愛(ài)護地球》
男:現在,隨著(zhù)人類(lèi)生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對地球的破壞和污染也越來(lái)越嚴重。
女:下面,我們看看由__,__,__,__表演的小品——《保護環(huán)境,愛(ài)護地球》
四、開(kāi)心辭典環(huán)保知識問(wèn)答
表演的真好,下面讓我們來(lái)進(jìn)行環(huán)保知識問(wèn)答環(huán)節吧!
五、結合實(shí)際,探討環(huán)境問(wèn)題給人類(lèi)生活帶來(lái)的變化。
展示圖片表述對環(huán)境、生態(tài)、自然等各方面的感受。對于危害性的'看法。
六、班主任講話(huà)
反思:由于人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境,地球面臨的處境讓人憂(yōu)心忡忡,學(xué)生不懂得愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木,攀爬、采摘、亂丟、亂扔、亂吐、亂涂、亂畫(huà)的現象很?chē)乐,本次活?dòng)通過(guò)學(xué)生實(shí)踐調查本地、本校情況,從學(xué)生實(shí)際做起,以故事、詩(shī)朗誦、小品的形式進(jìn)行活動(dòng),符合小學(xué)生的思維特點(diǎn),學(xué)生較易接受。
七、活動(dòng)總結共同宣言
合:親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!隊會(huì )到此結束!退旗敬禮!
《愛(ài)護地球母親》主題班會(huì )教案3
一、教育目的
1、通過(guò)教育,提高學(xué)生的環(huán)境意識,激發(fā)他們保護生存環(huán)境的責任感和使命感。
2、通過(guò)教育,讓學(xué)生明白,環(huán)境問(wèn)題已嚴重地威脅到人類(lèi)的生存與發(fā)展,環(huán)境問(wèn)題不僅有局部性、地區性,更有區域性和全球性。
3、通過(guò)活動(dòng),增強學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力和口頭表達能力。
二、具體做法:
1、由班長(cháng)掌握會(huì )議
2、學(xué)生準備陳述、小品表演、演講
3、組織同學(xué)討論
4、班主任總結
三、班會(huì )步驟與內容概要
1、主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始
開(kāi)場(chǎng)白:地球是養育人類(lèi)的母親,人類(lèi)在這里繁衍生息,然而隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人口的增長(cháng),人類(lèi)在盲無(wú)目的向地球掘取,致使地球千瘡百孔,遍體鱗傷。請聽(tīng)同學(xué)們的陳述調查的。
2、學(xué)生陳述
、僮匀画h(huán)境惡化
自然環(huán)境的惡化已經(jīng)在世界范圍內普遍地、經(jīng)常地發(fā)生,成為全球性的一個(gè)突出問(wèn)題。耕地的退化和損失的情況越來(lái)越嚴重,全世界因非農業(yè)用途而喪失的土地約占可利用耕作上地的0、35%左右。全世界將近有1/3的陸地正處于沙漠化和受沙漠化影響,全球每年有600萬(wàn)公頃的土地變?yōu)樯衬?50億噸土壤因風(fēng)雨侵蝕而流失。在過(guò)去的100多年內,地球上約有2億公頃土地遭受侵蝕,約占耕地總面積的27%。
、谏鷳B(tài)平衡破壞
在任何一個(gè)正常的生態(tài)系統中,能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)總是在不斷進(jìn)行著(zhù),在一定時(shí)期內,生物與環(huán)境之間以及各種生物之間都保持著(zhù)一種相對平衡的狀態(tài)。大規模的過(guò)度社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng),使自然系統和生態(tài)平衡嚴重失調,甚至會(huì )帶來(lái)毀滅性的后果。
、廴丝趩(wèn)題
全球人口以每年7500萬(wàn)之眾迅猛增加,由此而給能源的供應帶來(lái)了巨大困難,同時(shí)給人類(lèi)的環(huán)境也帶來(lái)了巨大壓力,表現為:污染日增、交通擁擠、噪聲擾人、垃圾堆積等。
、苜Y源、能源短缺
目前全球消耗能源總數近100億噸標準煤,到本世紀末達200億噸標準煤,從現在起到20xx年前,世界能源供應進(jìn)入緊張期。
、萆置娣e減少
目前,世界范圍內森林面積只剩26、4億公頃,而每年以各種原因毀掉的森林總數達2、7~3億畝。
、弈承┪锓N消失滅絕
由于環(huán)境惡化,至本世紀末,在160萬(wàn)動(dòng)植物物種中,20%的物種有可能滅絕,如果按目前物種被破壞的比率繼續下去,在今后的50年內,一半以上的物種將消失。
、咚廴驹诩觿
至1983年底,全世界目前尚有12億人缺乏安全飲用水,大約有14億人的飲用水源沒(méi)有廢水處理設施,全世界每年有500萬(wàn)人因飲用水不潔而死亡。發(fā)展中國家的水污染更加嚴重。
、嗪Q笪廴救找鎳乐
每年有41000Km3的淡水排入大海,含有200億噸的懸浮物和溶解的鹽類(lèi),包括金屬和有機污染物。每年傾倒進(jìn)大海的船舶廢物有640萬(wàn)噸,塑料集裝箱500萬(wàn)個(gè),塑料包裝物達22000噸,以及近136000噸塑料網(wǎng)繩和塑料救生衣,由于這些廢棄物的污染,每年有100萬(wàn)只海鳥(niǎo)和10萬(wàn)只海豹及鯨類(lèi)死亡。
、岽髿馕廴緡乐
全球每年排放到空氣中的鉛為200萬(wàn)噸,砷為78000噸、汞11000噸、鎘5500噸,超出了自然背景值的20~30倍。
、馐澜缑糠昼姷沫h(huán)境災害
每分鐘損失耕地40公頃;
每分鐘土地沙漠化為11、4公頃;
每分鐘有4700噸泥沙入?;
每分鐘有8500噸廢污水排出;
每年全世界約有1500萬(wàn)人口死于水污染及環(huán)境污染,每分鐘有28人死亡。
3、小品表演:《地球就診記》
4、學(xué)生演講《一棵樹(shù)的價(jià)值與一畝樹(shù)的作用》
5、由一學(xué)生宣讀李鵬提出中國對“環(huán)境與發(fā)展”的五點(diǎn)主張
。1)經(jīng)濟發(fā)展必須與環(huán)境保護相協(xié)調,經(jīng)濟發(fā)展是人類(lèi)自身生存和進(jìn)步所必需,也是保護和改善地球環(huán)境的物質(zhì)保證。
。2)保護環(huán)境是全人類(lèi)的共同任務(wù),但經(jīng)濟發(fā)達國家負有更大的責任,發(fā)達國家污染物的排放大大超過(guò)發(fā)展中國家,發(fā)達國家有更雄厚的經(jīng)濟實(shí)力和更先進(jìn)的環(huán)保技術(shù),理應為解決全球環(huán)境問(wèn)題承擔更多的義務(wù)。
。3)加強國際合作要以尊重國家主權為基礎,各國對其自然資源和生物物種享有主權,有權根據本國國情決定自己的環(huán)境保護和發(fā)展戰略。
。4)保護環(huán)境和發(fā)展離不開(kāi)世界的和平與穩定,戰爭和動(dòng)亂造成生命、財產(chǎn)的重大損失,對于生態(tài)環(huán)境必然會(huì )帶來(lái)嚴重的破壞。
。5)處理環(huán)境問(wèn)題應當兼顧各國現實(shí)的實(shí)際利益和世界的長(cháng)遠利益。當前,在重視氣候變化、生物多樣性等全球性環(huán)境問(wèn)題的同時(shí),特別需要優(yōu)先考慮發(fā)展中國家面臨的環(huán)境污染的生態(tài)破壞問(wèn)題。
6、組織同學(xué)討論發(fā)言
中心:為了地球母親健康,我們應該怎么做?
7、班主任總結
《愛(ài)護地球母親》主題班會(huì )教案4
一、班會(huì )時(shí)間:
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二、班會(huì )地點(diǎn):
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三、活動(dòng)主題:
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四、活動(dòng)過(guò)程:
9月14日是“世界清潔地球日”,地球是我們全人類(lèi)共同生活的家園。社會(huì )環(huán)境的維護是全人類(lèi)的責任。為了保持地球大環(huán)境的清潔,我要讓全班同學(xué)從我做起,帶動(dòng)他們身邊的人,帶動(dòng)全校師生不亂扔雜物,減少污染,維護地球更主要的是維護身邊生活環(huán)境的清潔。
。ㄒ唬、活動(dòng)準備:
1、準備二幅畫(huà),將地球作為一個(gè)有思想有感受的人來(lái)表現。一幅是地球被污染后難受流淚的樣子,一幅是地球被清理干靜后高興咧開(kāi)嘴笑的樣子。
2、準備6個(gè)地球儀,讓大家通過(guò)地球儀來(lái)認識整個(gè)地球,對地球有一個(gè)客觀(guān)的了解。
3、提前把學(xué)生分成6個(gè)小組,每組選出一位組長(cháng)。
4、每組準備一個(gè)宣傳條幅分別寫(xiě)上:“世界清潔地球日”、“不亂扔雜物”、“不污染環(huán)境”、“清潔地球從我作起”、“清潔地球從手邊的事情作起” 、“保護環(huán)境,愛(ài)護地球”。
。ǘ、活動(dòng)程序:
1、9月14日先在教室:將6個(gè)地球儀分給6個(gè)小組,以小組為單位觀(guān)察地球,并通過(guò)地球儀認識中國的位置。并把提前準備的二幅畫(huà)拿出來(lái),做簡(jiǎn)單講解。
2、走出校門(mén),每組一個(gè)條幅,去周邊的村里撿白色塑料袋之類(lèi)的垃圾,宣傳保護環(huán)境衛生的重要性。
3、最后又回到教室,召開(kāi)以“世界清潔地球日,從我做起”為主題的主題班會(huì )。讓學(xué)生們以小組為單位先討論,然后每個(gè)小組都站起來(lái)發(fā)言,說(shuō)出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子們“保護環(huán)境,愛(ài)護地球”的觀(guān)念。
4、最后,班主任總結發(fā)言,
首先,舉例講一些生活廢棄物在自然界停留的時(shí)間:
我們常用的泡沫快餐飯盒,由于它不能自行分解,對于地球來(lái)說(shuō),就是一種永遠無(wú)法消除的“白色污染”。又如,我們日常用的汽油、柴油等燃料,也是污染地球環(huán)境的元兇之一。
生活廢棄物在自然界停留的時(shí)間:煙頭:1—5年,羊毛織物:1—5年,橘子皮:2年,尼龍織物:30—40年,皮革:50年,易拉罐:80—100年,塑料:100—200年,玻璃:1000年。
最后倡導同學(xué)們?yōu)榱吮3治覀冎車(chē)沫h(huán)境衛生,大家從我做起,從身邊的小事做起,不但自己不亂扔雜物,更要監督身邊的人不亂扔雜物,保持環(huán)境衛生。
《愛(ài)護地球母親》主題班會(huì )教案5
班會(huì )目標:
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,理解世界地球日的起源和目的。
2、學(xué)會(huì )收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫(huà)面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,以增強學(xué)生對大自然和人類(lèi)社會(huì )的熱愛(ài)及責任感,激發(fā)對地
班會(huì )目標:
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,理解世界地球日的起源和目的。
2、學(xué)會(huì )收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫(huà)面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,以增強學(xué)生對大自然和人類(lèi)社會(huì )的熱愛(ài)及責任感,激發(fā)對地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護的意識。
班會(huì )準備:
1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、學(xué)生以小組為單位準備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水),準備色彩工具。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀(guān)察導入:
森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染……人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題,保護這的地球,避免無(wú)可挽回的災難。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話(huà)。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二、展示目標:
從剛才發(fā)言中,我能感到同學(xué)們對我們的家園充滿(mǎn)了憂(yōu)慮,也充滿(mǎn)了希望。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的,它是我們的家園。
你知道4月22日是什么節日嗎?
1、簡(jiǎn)介“世界地球日”的由來(lái)。
2、4月22日,被定為世界地球日。這體現人類(lèi)對環(huán)保的重視程度。
三、啟發(fā)思考:
。ㄎ覀兛梢詾榄h(huán)保做的事)
1、植樹(shù)凈化空氣;
2、減少“白色污染”;
3、搞宣傳活動(dòng);
4、節約水、電等多種資源;
5、保護動(dòng)植物;
6、抵制大人抽煙
四、創(chuàng )作環(huán)保宣傳畫(huà)
同學(xué)們都想得不錯,也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng),我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng )作,來(lái)紀念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習:
以小組合作的形式創(chuàng )作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。
六、總結
1、總結。
2、鼓勵學(xué)生課后在校園內張貼環(huán)保宣傳畫(huà),并以小組為單位繼續進(jìn)行調查研究,寫(xiě)出調查報告。
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