中班科學(xué)優(yōu)秀教案《有趣的數字寶寶》
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的中班科學(xué)優(yōu)秀教案《有趣的數字寶寶》，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1、感知數字在生活中的運用，體驗數字不同組合帶來(lái)的樂(lè )趣。
2、鞏固對9以?xún)鹊臄底终J識，感知數字與數量之間的.關(guān)系。
3、積極愉快的參與尋找，辨認數字與感知數量的游戲。
活動(dòng)準備：
1、幼兒收集的數字物品布置成“數字王國”。
2、相關(guān)課件。
3、小猴家電話(huà)號碼作業(yè)紙每人一份，車(chē)牌號作業(yè)紙每人一份。
4、兩套4種顏色9以?xún)鹊臄底挚ㄆ?——9數字三套。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1尋找發(fā)現物品上的數字。
�。�1）教師：“小朋友們，今天數字王國要召開(kāi)數字展覽會(huì )，我們一起去參加吧，數字王國里有許多的數字禮物，你們要用小眼睛仔細的找一找你在哪里發(fā)現了數字，一會(huì )兒把你的發(fā)現告訴我�！�
�。�2）播放錄音：“小朋友歡迎你們來(lái)到數字王國，我為你們準備了許多的禮物希望你們喜歡，但是我有個(gè)要求希望你們能按照你們身上的數字號碼，對號入座，你們能做到嗎？”
�。�3）幼兒在“數字王國”里尋找數字，相互交流自己的發(fā)現提問(wèn)：你在哪里找到了數字？是數字幾？
二、基本部分
1、教師：“哦，對了，小猴子也想來(lái)數字王國，小朋友們想想辦法怎么通知它呢？”
師：你們真會(huì )動(dòng)腦筋，想了很多辦法，那么，用什么方法最好呢？
2、打電話(huà)要查電話(huà)號碼。
教師出示沒(méi)有數字的電話(huà)師：“這是小猴家的電話(huà)，它家電話(huà)和我們平時(shí)看到的電話(huà)有什么不一樣嗎？下面小猴要考一考小朋友們，看誰(shuí)能猜出它家的號碼�！保ㄗ層變河^(guān)察發(fā)現小猴家只有圖形，沒(méi)有號碼。）
3、引導幼兒看圖數數編號碼。
教師：數字就藏在圖形里，每個(gè)格子里的圖形是幾，你就從盒子里選出合適的數字貼在下面的格子里。
4、找個(gè)別幼兒將作品放到講臺上講述，并集體一起讀電話(huà)號碼。
5、編車(chē)牌號。
�。�1）教師：“小猴子準備開(kāi)著(zhù)它新買(mǎi)的車(chē)來(lái)這里，可是它的車(chē)還沒(méi)有車(chē)牌呢！小朋友們快來(lái)幫它設計一個(gè)車(chē)牌吧，它的要求是請你從這些數字里挑選出5個(gè)自己最喜歡的數字來(lái)做車(chē)牌號碼，并且每個(gè)數字只能用一次，每輛車(chē)一個(gè)車(chē)牌號，每個(gè)小朋友有設計的車(chē)牌號不能一樣�！�
�。�2）利用0—9數字制作車(chē)牌，要求幼兒要淘選自己最喜歡的5個(gè)數字做為車(chē)牌號，并且每個(gè)數字只能用一次。
�。�3）交流：請個(gè)別幼兒來(lái)講述自己的車(chē)牌號，并大聲讀出自己的車(chē)牌號碼。
三、結束部分
師：小猴子的新車(chē)已經(jīng)掛上了車(chē)牌，它非常感謝小朋友們，邀請大家一起去旅行。
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