小班科學(xué)教案：各種帽子的用途教案及教學(xué)反思

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小班科學(xué)教案：各種帽子的用途教案及教學(xué)反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　【活動(dòng)目標】

　　1、萌發(fā)對各種帽子的'探索興趣。

　　2、提高觀(guān)察比較能力。

　　3、認識幾種不同種類(lèi)的帽子，初步知道各種帽子的用途。(重難點(diǎn))

　　4、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

　　5、學(xué)會(huì )在日常生活中保持樂(lè )觀(guān)的情緒，逐漸養成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。

　　【活動(dòng)準備】

　　毛絨玩具小雞一個(gè)，大紙箱一個(gè)，各種帽子圖片若干。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、導入

　　游戲導入，引起興趣。

　　(出示玩具小雞)：小朋友，我給你們帶來(lái)了一個(gè)百寶箱，猜一猜里面裝著(zhù)什么?

　　1、游戲“摸箱子”，請幼兒摸一摸箱子里面有什么。

　　2、教師展示箱子的各種帽子，并出示PPT，請幼兒觀(guān)察。

　　3、幼兒交流帽子的名稱(chēng)，說(shuō)一說(shuō)在生活中還看到過(guò)哪些帽子。

　　二、展開(kāi)

　　1、通過(guò)觀(guān)察感知，讓幼兒發(fā)現帽子的不同之處。

　　小雞：我發(fā)現這些帽子有許多不一樣的地方，小朋友你們快來(lái)找找吧!

　　(1)材料不同：毛線(xiàn)、布、塑料等。

　　(2)顏色不同：紅、藍、黃等。

　　(3)形狀不同：圓的、方的等。

　　2、知道各種帽子的名稱(chēng)及用途。

　　小雞：小朋友，你知道這些帽子都是誰(shuí)戴的嗎?它們有什么用途?

　　(1)鼓勵幼兒簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己所知道的帽子的名稱(chēng)及用途。

　　(2)幫助幼兒認識一些他們不太接觸的帽子(如廚師帽、建筑帽等)，知道它們的特征及用途。

　　教師小結：每種帽子都有一定的用途：有的可以保暖;有的可以遮太陽(yáng);有的可以為人們帶來(lái)安全;有的可以代表它們的職業(yè)。每一種帽子都有它的本領(lǐng)。

　　3、游戲：連連看。

　　小雞：我們一起做一個(gè)連連看的游戲吧!請小朋友根據帽子找出他們所從事的職業(yè)，比比看誰(shuí)能都找到。

　　觀(guān)看《幼兒用書(shū)》(“熊貓”第五頁(yè))，讓幼兒了解從帽子上可以分辨出人們所從事的不同職業(yè)。(建筑工人、廚師、護士、警察)

　　三、自然結束。

　　活動(dòng)評價(jià)：對活動(dòng)中積極思考回答問(wèn)題的幼兒進(jìn)行表?yè)P。

　　教學(xué)反思：

　　幼兒在全身心投入到探究活動(dòng)中后，往往很多幼兒仍沉浸在先前的興奮中，如教師用強制轉換的方法使其的注意力集中到一個(gè)新的探究活動(dòng)中，很難使幼兒達到良好的狀態(tài)，充分利用自然和實(shí)際生活機會(huì )，引導幼兒通過(guò)觀(guān)察、比較、操作、實(shí)驗等方法，學(xué)習發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題;幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗，并運用于新的學(xué)習活動(dòng)，形成受益終身的學(xué)習態(tài)度和能力。