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大班鉆空空科學(xué)優(yōu)秀活動(dòng)優(yōu)秀教案

時(shí)間:2021-06-16 11:46:06 教案 我要投稿

大班鉆空空科學(xué)優(yōu)秀活動(dòng)優(yōu)秀教案

  活動(dòng)目標:

大班鉆空空科學(xué)優(yōu)秀活動(dòng)優(yōu)秀教案

  1、通過(guò)幼兒的嘗試操作,引導幼兒了解如何利用物體間的空隙,擺放更多的物體。

  2、培養幼兒善于觀(guān)察身邊事物的事物的習慣,激發(fā)幼兒對于科學(xué)探索的'興趣。

  活動(dòng)準備:

  1、小礦泉水瓶27個(gè),用大礦泉水做成的漏斗9個(gè),一次性盤(pán)9個(gè),小勺8個(gè)

  2、大小泥球各若干.彩筆人手一支.

  3、記錄表每人一張.

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入,并請幼兒認識操作材料。

  今天我想請你們過(guò)來(lái)和我一起玩游戲,什么游戲呢?請看這是什么?(出示大泥球、小泥球和沙子,并比較它們的大小不一樣),最后出示大瓶子。

  二、請幼兒記錄方法,并自己嘗試操作。

  現在,我要考考你們?請你們把這三樣東西全部裝進(jìn)這個(gè)大瓶子里,一點(diǎn)也不能剩,而且這個(gè)蓋子剛好能蓋上,你們覺(jué)得裝得下嗎?那你們自己去試一試,好不好?裝之前先把這張記錄表填上,(交待記錄的方法:你要先想一想,你最先裝什么……)然后才開(kāi)始裝,要求裝完一樣后,才裝另外一樣,最后用這個(gè)蓋子試一試,把結果記在這個(gè)格子里。(提示幼兒怎樣記錄結果如果能能蓋上蓋子,怎樣記錄, 若蓋不上呢)

  三、對幼兒的操作進(jìn)行評價(jià)。

  現在 , 請你們把瓶子和記錄表一起拿到前面來(lái), 讓我們一起來(lái)看看

  你們都放進(jìn)去了沒(méi)有?其實(shí)呀,這些東西都能裝進(jìn)這個(gè)大瓶子里,而且能把大瓶子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的?墒悄銈?yōu)槭裁礇](méi)有裝完呢,讓我們一起來(lái)看一看吧:

  1、 后裝沙子的:后放沙子的,為什么……原來(lái),沙子鉆到**的空空里去了。既然沙子要鉆鉆空空,

  2、 后裝小泥球的: 原來(lái),小泥球鉆到大泥球的空空中去了,既然小泥球要鉆空空,那你們說(shuō)小泥球和大泥球要先放哪一個(gè)?

  3、 那現在請你們告訴我,如果我們想把大瓶子里填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,應該最先裝什么?幼兒回答了后問(wèn)為什么要這樣裝?(一邊問(wèn)一邊操作)

  四、現在我們都知道怎么裝了,請你們再試一試,看這樣倒底行不行?還是用這個(gè)蓋子試一試,把記錄表也填上,并把答案記下來(lái)。 幼兒操作。

  五、請你們一起告訴我你們剛剛的結果吧。ㄓ變夯卮穑⿲ρ,(一邊記錄,一邊講)我們最先放大泥球,你們怎放好大泥球后,這中間還有很多……,什么來(lái)鉆這些大空空?是啊,小泥球鉆大泥球的大空,……這樣瓶子就被裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了,把你們剛才沒(méi)裝完的全部都裝進(jìn)去了,你們看這樣裝是不是裝得更多了?是啊,這個(gè)方法可以裝更多的東西,這個(gè)方法真好。那你們說(shuō)現在這個(gè)瓶子里還有沒(méi)有空空?什么東西可以鉆這么小的空空? -----水。

  六、我們的生活中有很多事情也要用鉆空空的方法。想一想,如果你們和爸爸媽媽一起去旅游,要帶很多東西,這些東西有大也有小,假如想把這些東西全部都裝進(jìn)一個(gè)大箱子里,你們覺(jué)得先裝大的還是先裝小的,為什么要這樣裝呢?那我們趕緊把這個(gè)方法告訴你們的爸爸媽媽吧!

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