幼兒園小班運動(dòng)課教案
設計思路：根據小班幼兒的身體發(fā)展特點(diǎn)和規律，以及3-4歲幼兒的好奇心比較強，又加上小班幼兒特別喜歡爬，但是機械式的爬枯燥無(wú)味，就難以激起幼兒的興趣，應該為幼兒精心設計游戲場(chǎng)景，在一系列游戲場(chǎng)景的變換中練習爬的動(dòng)作。但是很多幼兒都不能掌握正確的爬要領(lǐng)，以及在爬的過(guò)程中應該注意什么，基于這些具體情況設計如下活動(dòng)，最主要的目的是讓幼兒學(xué)會(huì )正確的爬的姿勢以及提高幼兒的動(dòng)作的靈活性。下面是小編精心收集的幼兒園小班運動(dòng)課教案，希望能對你有所幫助。
幼兒園小班運動(dòng)課教案
【活動(dòng)目標】：
一、引導幼兒練習手膝著(zhù)地地自然協(xié)調地向前爬，嘗試倒退爬，提高動(dòng) 作的靈活性。
二、讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的快樂(lè )。
【活動(dòng)準備】：
一、材料準備：小螞蟻頭飾；沙包制成的紅、綠糧食若干；紅、綠筐各一個(gè)； 墊子搭乘的小橋一個(gè)；背景音樂(lè )。
二、經(jīng)驗準備：了解有關(guān)螞蟻生活的相關(guān)知識。
【活動(dòng)過(guò)程】：
一、準備活動(dòng)--聽(tīng)音樂(lè )做動(dòng)作聽(tīng)音樂(lè )，幼兒和教師一起做熱身運動(dòng)：頭、肩、腰、腿、膝、腳教師扮螞蟻媽媽?zhuān)變喊缥浵亴殞�，可以充分調動(dòng)幼兒的積極性，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。熱身運動(dòng)讓幼兒充分活動(dòng)各個(gè)關(guān)節，防止在活動(dòng)中受傷。
二、基本活動(dòng)
�。ㄒ唬�、練習各種不同方式的爬行動(dòng)作1、自由爬教師邊念兒歌便帶領(lǐng)幼兒自由爬，為后面的游戲爬做好準備。并提醒幼兒不要相互碰撞，注意安全。
自編兒歌：今天天氣好晴朗，跟著(zhù)媽媽去散步。
螞蟻螞蟻爬呀爬，螞蟻螞蟻爬呀爬。
2、有序爬鼓勵幼兒一個(gè)接一個(gè)有序地爬過(guò)墊子連接而成的.小橋。
3、尋聲爬通過(guò)玩"捉迷藏"的游戲，請寶寶們拉下頭飾蒙上眼睛，傾聽(tīng)媽媽的互換，手膝著(zhù)地爬著(zhù)找媽媽。
4、嘗試倒退爬（播放"獅王進(jìn)行曲"）寶寶聽(tīng)什么聲音？前面發(fā)生什么事了？讓我們一起去看看。（引導幼兒向前爬）哎呀！是一只正在找食物的老虎，快向后退。（引導幼兒向后倒爬）聽(tīng)，沒(méi)聲音了，讓我們再次向前爬。（引導幼兒再次向前爬）三、游戲：螞蟻背豆豆引導幼兒尋找場(chǎng)地一頭用沙包制成的小糧袋。
請幼兒將紅、綠兩色的小糧袋安顏色標記運回相應的糧倉。（師友共同檢查游戲結果）小結：?jiǎn)l(fā)幼兒總結出爬的時(shí)候背部要保持平穩。
螞蟻媽媽?zhuān)杭Z食不夠怎么辦？
引導幼兒在場(chǎng)地中發(fā)現"大豆"鼓勵幼兒一起合作把"大豆"抬回去。
四、放松練習，結束活動(dòng)。
�。〞r(shí)間2分鐘，運動(dòng)量�。┞蓜�(dòng)《一只小螞蟻》鼓勵幼兒先拍拍手臂、膝蓋、再互相拍拍手臂、膝蓋。
注意事項：
1、在游戲過(guò)程中，引導幼兒爬時(shí)眼睛要向前看，避免與其他幼兒相撞，提醒幼兒注意安全。
2、關(guān)注幼兒的衛生，教育幼兒手爬臟了不要亂摸，特別不能揉眼睛、吃手等。
【活動(dòng)評析】：
根據《綱要》中健康領(lǐng)域的目標，運用游戲的形式引導幼兒練習手膝著(zhù)地自然協(xié)調地向前爬，還嘗試了倒退爬，提高幼兒動(dòng)作的靈活性，讓幼兒感受到參加 體育活動(dòng)的樂(lè )趣。本次活動(dòng)的特點(diǎn)：
首先，趣味性方面：幼兒喜歡小螞蟻，扮演聰明可愛(ài)的小螞蟻會(huì )讓他們覺(jué)得很有趣。過(guò)"小橋""尋聲爬""躲避大老虎"等，整個(gè)活動(dòng)以游戲 的方式貫穿始終，孩子們和教師一起游戲玩耍。自然輕松而富有親情的游戲氛圍讓孩子們感受到集體活動(dòng)的無(wú)窮樂(lè )趣。
再次，層次性方面：根據循序漸進(jìn)的原則，自由爬、一個(gè)接著(zhù)一個(gè)爬、嘗試后退爬、背著(zhù)物體爬等一系列游戲活動(dòng)，不斷提高練習要求，逐步發(fā)展孩子們動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。
最后，綜合性方面：幼兒園的教育是為所有在園幼兒的健康成長(cháng)服務(wù)的，各領(lǐng)域的目標是統一的，差別僅僅在于側重點(diǎn)不同。因此，活動(dòng)設計時(shí)整合了科學(xué)、社會(huì )領(lǐng)域的相關(guān)的知識，力求做到與其他領(lǐng)域的融合，注意多層次的整合。
【幼兒園小班運動(dòng)課教案】相關(guān)文章：
幼兒園小班社會(huì )優(yōu)質(zhì)課教案《借玩具》含反思04-22
小班勞動(dòng)課教案（精選9篇）05-05
小班語(yǔ)言課教案《詩(shī)歌小雨點(diǎn)》09-22
小班勞動(dòng)課撿樹(shù)葉教案（通用5篇）05-05